我的動(dòng)物朋友作文 貓咪奇緣
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的我的動(dòng)物朋友作文 貓咪奇緣，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
自從市中心搬家到城郊，往日的車(chē)馬喧囂現如今被大片綠植和藍天白云取代。我時(shí)常坐在院內的秋千上，看庭前花開(kāi)花落，望天上云卷云舒。玫瑰沾滿(mǎn)露水，在濃郁的陽(yáng)光下翩然綻放，鳶尾花亭亭玉立。一只橘黃色的野貓匍匐在桌下的陰影處乘涼，它眉頭緊鎖，有著(zhù)一雙憂(yōu)郁的眼睛和一張瘦削的臉，仔細看去，它的肚子卻是圓鼓鼓的，里面孕育著(zhù)生命…
據我所知，它是沒(méi)有家的，餓了就在小區后門(mén)的垃圾桶里翻找吃食，渴了就在各家的院子的水壇子里喝點(diǎn)積攢多日的雨水。它不親近人，每次我準備好小魚(yú)干和干凈的飲用水招呼它過(guò)來(lái)，它總是警覺(jué)地瞪我一眼，然后撲通一聲快速跑開(kāi)了。它的眼神很復雜，復雜到總能讓我想到《琵琶行》中那句“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”。
周末，媽媽叫我一起去車(chē)庫里搬東西。我一推開(kāi)車(chē)庫門(mén)，隱約聽(tīng)見(jiàn)一陣陣凄厲而又纖細的貓叫聲從里面傳來(lái)，媽媽也聽(tīng)見(jiàn)了�！翱烊タ纯�！”我們循聲來(lái)到車(chē)庫的儲藏室門(mén)口，里面堆滿(mǎn)了雜物。媽媽打開(kāi)燈，昏暗的燈下，竟有兩只剛出生的小貓正無(wú)助地趴在帳篷上，和我面面相覷。
這可如何是好��！我拿起旁邊一把舊雨傘，又找到一個(gè)漁網(wǎng)，然后打開(kāi)手電筒精準地找到其中一只小貓的位置，像撈湯團似的撈起它，將舊雨傘打開(kāi)，把它放入傘內。我順藤摸瓜地抓到了另一只和它長(cháng)得幾乎一摸一樣的小貓。然而，正當我以為儲藏室的小貓已被我悉數“捕獲”，準備關(guān)門(mén)的時(shí)候，暗處又傳來(lái)幾陣微弱的貓叫聲——還有第三只！我放下舊雨傘，一只手抄起漁網(wǎng)，另一只手不斷地翻著(zhù)帳篷的殘骸，卻一無(wú)所獲，第三只小貓的叫聲越來(lái)越微弱。就在這時(shí)，車(chē)庫前出現一輛熟悉的電瓶車(chē)，原來(lái)是媽媽打電話(huà)叫門(mén)衛叔叔前來(lái)幫忙了！我趕忙將漁網(wǎng)遞給他，誰(shuí)知他擺了擺手，直接在舊物堆里一堆摸索，徒手從里面抱出了第三只橘黃色的小野貓！
三只小貓被門(mén)衛叔叔一并放在車(chē)庫前的草地上，我找來(lái)一張毯子，還拿碗裝上水喂它們喝，但它們哀叫著(zhù)別過(guò)頭去，對我不理不睬，用長(cháng)著(zhù)尖尖的指甲的腳爪扒拉著(zhù)毯子。它們的媽媽此時(shí)不見(jiàn)蹤影，也許是外出覓食了。
我問(wèn)媽媽能不能領(lǐng)養這三只小貓，但媽媽以我學(xué)習太忙為由拒絕了我。她找來(lái)一只盒子，叫門(mén)衛叔叔把三只小貓放在里面用電瓶車(chē)帶走了。
晚飯后，我心神不寧地走出家門(mén)，向著(zhù)車(chē)庫方向看去。忽然出現了一個(gè)熟悉的身影——那只橘黃色的經(jīng)常來(lái)院子里乘涼的老貓！看這橘黃的毛色和雪白的貓爪，一眼便知它就是那三只小貓的媽媽。它一看到我，便用那昏黃色的眼睛幽幽地盯著(zhù)我，彷佛在責問(wèn)：“你把我的孩子送到哪里去了？”
我來(lái)到小區北門(mén)，不出所料，三只小貓正站在垃圾桶旁邊茫然地望著(zhù)往來(lái)的過(guò)路行人，我沖上前去：“這是我家的貓！”然后迅速把它們一只只放入盒內奔回家中。
我不顧媽媽的反對，拿出自己平時(shí)喝的羊奶粉，用溫水泡開(kāi)，再用滴管裝上羊奶，一只只的喂它們喝，小貓們停止了叫聲，瞪著(zhù)圓溜溜的金黃色的眼睛看著(zhù)我。從此，我和三只小橘貓結下了不解之緣，它們成了我的家人。
花園里，我又一次坐在了秋千上，只是這次懷里多了三只可愛(ài)的小貓。大樹(shù)枝繁葉茂，寬闊的枝葉傾吐著(zhù)無(wú)盡綠意，連綿的蟬鳴宣告著(zhù)生生不息。玫瑰在驕陽(yáng)下綻放得紅火，鳶尾花依然亭亭玉立，只是桌下的陰影處卻再也沒(méi)有出現過(guò)貓媽媽納涼的身影……
“一定還會(huì )再見(jiàn)的！”我對自己說(shuō)。
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