動(dòng)物帶給我們的啟示小學(xué)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的動(dòng)物帶給我們的啟示小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
動(dòng)物帶給我們的啟示小學(xué)作文1
同學(xué)們你們知道蚌的血液是什么顏色嗎？哈哈，不知道了吧。
我和汪強、汪誠都喜歡玩小動(dòng)物，也喜歡解剖動(dòng)物。有一次，一位農民老伯伯把幾只蚌用磚頭戳碎后吃，我看見(jiàn)從敲碎的蚌殼里流出一種淡藍色液體，就問(wèn)他：“這是什么東西？”伯伯說(shuō)：“是蚌的血�！蔽衣�(tīng)了感到，心想，血都是紅的呀，蚌的血怎么會(huì )是淡藍的呢？”
這天下午，我們到河里去摸蚌，不一會(huì )兒，就摸到了許多。我們選了一只最大的，決定做一次實(shí)驗。我們把蚌養在臉盆里，等它張開(kāi)了蚌殼，就把一根木棍插進(jìn)去，使兩片蚌殼之間留有一條縫隙；然后我看到一顆輕輕跳動(dòng)的.淺藍色的心臟。我們就用鋒利的刀，小心地把它剖開(kāi)，看到從里面流出一種淡藍色的液體。
這時(shí)，我們相信了那們農民伯伯的話(huà)、蚌的血液的確是淡藍色的，這說(shuō)明，動(dòng)物的血并不都是紅色的。
通過(guò)這件事我明白了，很多事情并不是我們想象的那樣的，只有經(jīng)過(guò)我們自己親身經(jīng)歷才能夠得到正確答案。
動(dòng)物帶給我們的啟示小學(xué)作文2
大家知道嗎？人類(lèi)的許多發(fā)明都是從動(dòng)物身上得來(lái)的！
下面，我就介紹幾種！
人類(lèi)的發(fā)明――來(lái)自動(dòng)物的靈感船和潛艇來(lái)自人們對魚(yú)類(lèi)和海豚的模仿�？茖W(xué)家根據火野豬的鼻子測毒的奇特本領(lǐng)制成了世界上第一批防毒面具�；鸺绽玫氖撬�、墨魚(yú)反沖原理�？蒲腥藛T通過(guò)研究變色龍的變色本領(lǐng)，為部隊研制出了不少軍事偽裝裝備�？茖W(xué)家研究青蛙的眼睛，發(fā)明了電子蛙眼。美國空軍通過(guò)毒蛇的“熱眼”功能，研究開(kāi)發(fā)出了微型熱傳感器。人類(lèi)還利用蛙跳的原理設計了蛤蟆夯（hang）。人類(lèi)模仿警犬的高靈敏嗅覺(jué)制成了用于偵緝的“電子警犬”。
仿生與高科技現代的雷達，一種無(wú)線(xiàn)電定位和測距裝置：科學(xué)家研究發(fā)現蝙蝠魔不是靠眼睛，而是靠嘴、喉和耳朵組成的`回聲定位系統。因為蝙蝠魔在飛行時(shí)發(fā)出超聲波，又能覺(jué)察出障礙物反射回來(lái)的超聲波�？茖W(xué)家據此設計出了現代的雷達DD一種無(wú)線(xiàn)電定位和測距裝置…科學(xué)家通過(guò)對海豚游泳阻力小的研究發(fā)明了能提高魚(yú)雷航速的人工海豚皮；以及模仿袋鼠在沙漠運動(dòng)形式的無(wú)輪汽車(chē)（跳躍機）等。
動(dòng)物帶給我們的啟示小學(xué)作文3
假日時(shí)，家人和我常常去大伯父家拜訪(fǎng)，大伯父家有養狗，久而久之，我和它竟成了好朋友。
那只可愛(ài)的小狗名字叫小虎，體型有些嬌小，被毛是白色摻雜著(zhù)一點(diǎn)棕色，毛摸起來(lái)軟綿綿的。每次一進(jìn)門(mén)，歡迎我的不只是大伯父，還有小虎。吃飯時(shí)，我總會(huì )拋骨頭讓它啃，而它總會(huì )對著(zhù)我“汪――汪――”的叫，好像在答謝我呢！另外，小虎相當聽(tīng)話(huà)，每次我叫它坐下，它總會(huì )乖乖坐下，而且，小虎還會(huì )主動(dòng)跳進(jìn)我懷里呢！
有一年的除夕，我們全家依照慣例到大伯父家吃年夜飯，所有人都吃得津津有味。飯后，我和堂哥一伙人去外頭放鞭炮，小虎也跟著(zhù)去，結果我將甩炮不小心丟到小虎的'附近，爆鳴聲嚇得它四處逃竄，看起來(lái)受到不小的驚嚇。我覺(jué)得相當自責，除了對小虎感到抱歉外，還深怕它討厭我。
過(guò)了不久，我們又去大伯父家。我有一點(diǎn)怯步，但是我勉強鼓起勇氣，踏進(jìn)屋子，迎面而來(lái)的，竟然是小虎！我簡(jiǎn)直欣喜若狂，謝謝它能夠原諒我的錯。
雖然我和它不能天天見(jiàn)面，但我們的友誼卻是永遠的。我十分慶幸有一只可愛(ài)的狗朋友，小虎――它永遠是我最要好的動(dòng)物朋友！
動(dòng)物帶給我們的啟示小學(xué)作文4
動(dòng)物是人類(lèi)最好的朋友，動(dòng)物不僅給我們的世界發(fā)來(lái)生氣，還給我們帶來(lái)了很多的快樂(lè )。
我家養了三只小倉鼠，兩只全身都是金黃色的.茸毛，那一只全身都是白色，中間有一條銀線(xiàn)。
有一次，一只“小布丁”從籠子里跑了出來(lái)。一開(kāi)始，我沒(méi)看見(jiàn)它，它跑得很快。我以為我看錯了。中午，我給它們喂食的時(shí)候，才發(fā)現逃跑了一只。我急的坐立不安，一會(huì )爸爸說(shuō)：“小倉鼠在冰箱的下面�！蔽荫R上拿出手電筒。果然在下面。我怎么逗它，它也不出來(lái)。我給它在那放了一些吃的東西，它馬上聞著(zhù)香氣出來(lái)了。我立刻抱起它，把它放到籠子里。
然后，它在門(mén)口低著(zhù)小腦袋，好像在說(shuō)：“主人，我錯了。對不起�！笨吹剿@樣，我又把門(mén)打開(kāi)和它玩。玩累了我把它放入了籠子，然后它用快樂(lè )的眼神看著(zhù)我。好像在說(shuō)：“我有一個(gè)你這樣的主人，可真快樂(lè )啊!”然后又和它的小伙伴玩去了!
我家的這三只小倉鼠跟我們生活在一起很久了，我們之間已經(jīng)成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的小伙伴了。
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