動(dòng)物的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的動(dòng)物的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
動(dòng)物的作文 篇1
你最喜歡什么動(dòng)物呢？想了想我覺(jué)得我最喜歡的動(dòng)物是喜洋洋，就是羊村里最聰明的那只羊，雖然我不知道他的年齡，我也不知道他是否真實(shí)存在，但是我就是喜歡他。
喜洋洋生活在大森林里的羊村，他有倆只角，白白的皮膚，還有一雙帥帥的`大眼睛，他是羊村里最聰明的羊，他用他的智慧無(wú)數次的拯救著(zhù)羊村，他是我的偶像，我喜歡他的聰明、睿智和勇敢，我希望有一天我也可以像他一樣，我希望我也能保護我的村子，即使村子外面有大灰狼，即使每個(gè)人都很畏懼我也要勇敢。
我知道你和我一樣很調皮，也希望沒(méi)有作業(yè)，也希望能每一天都不用上學(xué)，可是你不能那么做你要努力學(xué)習知識專(zhuān)研技術(shù)，只有這樣你才可以努力的保護羊村，所以我欽佩你，我喜歡你，我希望我自己能和你一樣。
都說(shuō)動(dòng)物沒(méi)有思維，沒(méi)有感情，可是你充分的演繹了你的聰明你的臨危不懼，所以不管世人怎么看待你的存在，我都依然愛(ài)你，我會(huì )永遠的支持你，你是我最?lèi)?ài)的喜洋洋，我心目中的英雄。
或許有人說(shuō)我喜歡的動(dòng)物是虛幻世界的，不管怎么樣，我依然相信真實(shí)世界里也有這樣的動(dòng)物存在，我喜歡的不僅僅是喜洋洋，不僅是一只羊，我喜歡的是他永遠不服輸的精神。
動(dòng)物的作文 篇2
前不久，爸爸給我買(mǎi)了一只小狗，我給它起名叫“萊茜”（來(lái)西）。
萊茜頭部上的毛是黑色的，額頭上有一小撮毛是白色的，萊茜的身體前小半部是白色的，后大半部是黑色的，遠遠望去，像是一只全黑的狗戴著(zhù)一條寬大柔軟的大圍脖呢！
“萊茜”“萊茜”，為什么要起這樣的名字呢？這還與它的身份有關(guān)。萊茜的“萊”是“來(lái)自”的意思，“茜”是新西蘭的意思，合起來(lái)就是來(lái)自新西蘭。這樣的名字，不僅讀起來(lái)好聽(tīng)，還有意義呢！
萊茜才三個(gè)月，就會(huì )拾球，跳高，跨欄等其他狗狗都不會(huì )的才藝，雖然不是很熟練，但我相信，終有一天，它會(huì )被我和爸爸訓練出最優(yōu)秀的狗的！
有一次，爸爸媽媽不在家，我做完作業(yè)，想訓練萊茜，就把它放出來(lái)，我把一只腳往前伸，用一只手在萊茜對面動(dòng)來(lái)動(dòng)去，萊茜很喜歡動(dòng)的東西，便立即撲了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)眼前的障礙物，縱身一躍，跨了過(guò)去，我趕緊換手，萊茜又一個(gè)完美的`弧線(xiàn)跨了過(guò)去。接著(zhù)我又拿起萊茜的小球訓練它。我先把小球來(lái)回跳動(dòng)，激起萊茜的興奮，再向一處扔去，萊茜眼疾嘴快，向上一跳便拾到了球，但它撿完球就不給我了，嗚嗚嗚……
每天晚上，全家人都帶著(zhù)萊茜散步，趁著(zhù)這機會(huì )來(lái)訓練萊茜的跑步是再好不過(guò)了。我們來(lái)到一個(gè)空場(chǎng)地，爸爸到對面看誰(shuí)獲勝，媽媽當裁判，我和萊茜就是參賽者。媽媽一聲：“開(kāi)始！”我便像離鉉的箭一樣向對面跑去，萊茜也不甘示弱，看我跑得那么快，便使出全身的勁趕上我，似乎在向我威：“哼，哥也不是好惹的！”比賽結束了，我和萊茜并列第一。這讓我不得不佩服。
每次放學(xué)，我第一件事就是和萊茜玩會(huì )兒。當我開(kāi)心時(shí)，向萊茜講好玩的事，萊茜也認真地聽(tīng)，等我講完了，他就搖搖尾巴，為我高興；當我憂(yōu)傷是，向萊茜傾訴，萊茜低下頭，似乎也為我一起分擔憂(yōu)傷。
萊茜就是我的鏡子，我開(kāi)心，它也開(kāi)心；我憂(yōu)傷，它也憂(yōu)傷；我苦惱，它也苦惱。這就是我可愛(ài)淘氣的小狗——萊茜。
動(dòng)物的作文 篇3
幾周前的一個(gè)傍晚，放學(xué)后，我剛下學(xué)生車(chē)，就發(fā)現草坪是個(gè)有一只可愛(ài)的小貓。這只貓除了耳朵下面有一塊黑毛外，身子其他地方全是白色，它好像正在聚精會(huì )神地捉小蟲(chóng)子。我偷偷湊過(guò)去撫摸著(zhù)它，并給它取名叫咪*，開(kāi)始了對她的觀(guān)察。
咪*白天的時(shí)候很懶散，愛(ài)曬太陽(yáng)打呼嚕。偶爾起來(lái)伸伸懶腰，眼睛也瞇成了一條線(xiàn)。但是到了晚上，他的眼睛就會(huì )瞪得圓圓的，而且瞳孔也會(huì )變大。這樣就會(huì )讓它在漆黑的`夜里能很容易地發(fā)現獵物。
別看咪*的年齡不大，可它長(cháng)著(zhù)漂亮的胡須。你可別小看這些不起眼的胡子，它們在咪*捕獵的時(shí)候起著(zhù)重要的作用。它可以丈量出洞口的大小，看身體是否能通過(guò)，以避免被洞口卡住。
咪*走路的時(shí)候一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有。我把它扳倒，發(fā)現它的腳掌上有厚厚的肉墊。在它捕獲獵物的時(shí)候，爪子就會(huì )從肉墊中伸出來(lái)，牢牢地抓住獵物。平時(shí)咪*和我玩耍的時(shí)候，它就會(huì )把尖利的爪子縮進(jìn)去，避免傷害了自己的朋友。
咪*的尾巴很柔軟，它的作用也很大，我有時(shí)看到咪*從很高的地方跳下還能穩穩地站在地上，那就是那毛絨絨的大尾巴的功勞了。
貓不但很可愛(ài)，還是人類(lèi)的好朋友，因為它是老鼠的天敵，所以我們要愛(ài)護它，關(guān)心它。
咪*，我該回家了，你在這好好玩吧！
動(dòng)物的作文 篇4
“動(dòng)物是人類(lèi)的伙伴”——對于這句話(huà)，我一直是深信不疑的。所以，我每看到別人在公園里、小河旁遛狗、遛貓時(shí)，他們的臉上總是布滿(mǎn)快樂(lè )而又慈愛(ài)的笑容。我的心中不由充斥著(zhù)這樣一個(gè)念頭——我也要養寵物！經(jīng)過(guò)無(wú)數次的“死纏爛打”、“軟磨硬泡”，媽媽終于同意了我的要求————養寵物。就這樣，我的第一只寵物——小麻雀，到家了。
這只小麻雀身上的羽毛花色與別的鳥(niǎo)兒有點(diǎn)不同。它全身上下是棕褐色，在這棕褐色的羽毛里，隱隱約約的呈現出星星點(diǎn)點(diǎn)的白斑點(diǎn)。這些斑點(diǎn)從近處看十分散亂，毫無(wú)規律可言，但從遠處看來(lái)，卻有一番朦朧的味道，讓人有一種要近前觀(guān)玩的沖動(dòng)。我想這也許就是“麻雀”名字的由來(lái)吧。
小麻雀剛到家的幾天里，并沒(méi)有展現出活潑、開(kāi)朗的個(gè)性。它好像總是十分猶愁的看著(zhù)窗外，或是撲通地撞擊著(zhù)鳥(niǎo)籠。見(jiàn)此情景，我就將鳥(niǎo)籠放到靠近陽(yáng)臺窗戶(hù)的支架邊，并又加了點(diǎn)鳥(niǎo)食和水給它，我想，可能是新環(huán)境吧，過(guò)一段時(shí)間，麻雀適應了就好。在之后的時(shí)間里，我對麻雀傾注了全部的關(guān)愛(ài)。下雨了、起風(fēng)了，我將鳥(niǎo)籠就收回到陽(yáng)臺，別讓麻雀受涼；天暖和了，晴天了，我就打開(kāi)窗戶(hù)，將鳥(niǎo)籠放到室外，讓麻雀曬曬陽(yáng)光、透透氣；水少了、鳥(niǎo)食少了，我就及時(shí)添加，鳥(niǎo)籠里有糞便了，我總能及時(shí)清掃。每天放學(xué)回家，我總要對著(zhù)鳥(niǎo)籠，逗逗麻雀。我總認為，經(jīng)過(guò)努力，麻雀遲早會(huì )認可我這個(gè)主人的'。
不幸的事情還是發(fā)生了！一天，我剛進(jìn)家門(mén)，就聽(tīng)到客廳里有“砰、砰”的撞擊聲。我急忙跑過(guò)去查看，發(fā)現鳥(niǎo)籠的小門(mén)不知何時(shí)被打開(kāi)了，小麻雀在客廳里到處亂飛，亂撞。我去抓它，它卻飛得更急，竄得更猛了。我用鳥(niǎo)食來(lái)引誘它，麻雀卻是看也不看一眼�；蛟S是，麻雀它飛累了，就自個(gè)兒站在空調柜機的頂上，還不停地“唧唧”地叫著(zhù)。我趁此機會(huì )，就用拖把桿想將麻雀給捅下來(lái)。就在這時(shí)，只見(jiàn)那小麻雀“嗖”的一下，以百米沖刺般的速度飛了出去，“砰”的一聲撞在了陽(yáng)臺窗戶(hù)玻璃上，隨即又跌落在地板上。在這電光火石的時(shí)間內，我驚怕的閉上了眼睛，心里就有一種強烈的刺痛感。當我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現小麻雀已經(jīng)一動(dòng)也不動(dòng)地躺在陽(yáng)臺的地板上。我滿(mǎn)含淚水地走過(guò)去，將小麻雀捧在手心，手心中還能感到小麻雀的體溫。這時(shí)，手中的小麻雀動(dòng)了起來(lái)。只見(jiàn)它用腳和翅膀一起努力的支起整個(gè)身體，頭卻努力的朝窗戶(hù)的方向抬起、伸去�？吹酱饲榫�，我心中有一絲絲感悟。于時(shí)，我毫不猶豫地打開(kāi)了窗戶(hù)，雙手捧起麻雀，盡量地向外伸去，心中默念著(zhù)：祝福你，小麻雀！小麻雀在我手中，撲愣幾下，就向空中飛了出去。
我看著(zhù)麻雀飛離的方向，心中想到：麻雀身軀雖小，卻有一顆強大的，追求自由的心；為了自由，它用它那弱小的身軀撞擊那囚禁它的“窗戶(hù)”；即使在撞昏后剛蘇醒過(guò)來(lái)，也要將自己的頭伸向“自由”的天空。我從心里由衷的贊嘆：小麻雀，真不簡(jiǎn)單！
動(dòng)物的作文 篇5
1. 有一定的順序。小作者先從整體觀(guān)察小白兔，寫(xiě)小白兔的全身毛色，再觀(guān)察身體的各部分，從頭部，到身體四肢，再到尾巴依次寫(xiě)下來(lái)。
2. 抓住動(dòng)物的外形特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)，寫(xiě)全身，突出"雪白的絨毛"，寫(xiě)眼睛，主要寫(xiě)眼睛"紅"，寫(xiě)耳朵，主要寫(xiě)耳朵的"長(cháng)"，寫(xiě)嘴巴，突出小白兔的"三瓣嘴"，寫(xiě)腿，只寫(xiě)"長(cháng)"和"短"，寫(xiě)尾巴，突出"短"。尤其是"三瓣嘴"，小作者寫(xiě)得比較詳細，因為"三瓣嘴"是小白兔和其它動(dòng)物比較起來(lái)，顯得很特別的地方。小作者還寫(xiě)了自己對小白兔為什么有"三瓣嘴"的猜想。
3. 抓住動(dòng)物的活動(dòng)特點(diǎn)。如文中"只要聽(tīng)到一點(diǎn)輕微的聲音，它就會(huì )把耳朵唰地豎起來(lái)向四面轉動(dòng)……""走起路來(lái)總是一蹦一跳"，短尾巴"也跟著(zhù)一撅一撅的"就寫(xiě)小白兔的活動(dòng)特點(diǎn)。
4. 注意用詞準確，盡量做到語(yǔ)句優(yōu)美。耳朵"豎"起來(lái)，尾巴"貼"在屁股后面，"豎""貼"等這些詞用得很準確，小作者還用了打比方的句子。如"它一蹲下來(lái)就像一個(gè)白色的絨球"，"它有一對紅眼睛，就像兩顆嵌在雪球上的紅寶石"形容了小白兔的毛色白，給人毛茸茸的感覺(jué)，眼睛紅亮。讀了這篇文章，確實(shí)讓人感到小白兔的可愛(ài)。
5. 小動(dòng)物的外形(就是樣子)長(cháng)得非常有趣可愛(ài)。怎樣才能把它們有趣可愛(ài)的樣子寫(xiě)下來(lái)呢?寫(xiě)動(dòng)物的外形要學(xué)會(huì )兩點(diǎn)：
6. 一是要學(xué)會(huì )仔細觀(guān)察。觀(guān)察可以按從整體到部分或從部分到整體的順序進(jìn)行。先從整體看，它的整個(gè)身子是什么樣子的，全身的毛是什么顏色的。再按從頭到尾的順序一部分一部分地看：頭耳朵眼睛腳尾巴是什么樣子的。觀(guān)察好了，就把觀(guān)察的內容按順序先練習說(shuō)一說(shuō)，然后寫(xiě)下來(lái)。
7. 二要學(xué)會(huì )抓動(dòng)物的特點(diǎn)。動(dòng)物都有頭部身子尾巴腳或翅膀，但各不相同。觀(guān)察的時(shí)候就要抓住它們的特點(diǎn)。如貓的外形特點(diǎn)，主要是臉上有一雙會(huì )變的眼睛和長(cháng)長(cháng)的胡須，還有四只會(huì )捉老鼠的爪子。這是貓與別的動(dòng)物不同的地方。觀(guān)察的時(shí)候就要抓住這些特點(diǎn)。
8. 寫(xiě)小動(dòng)物，我們首先就得熟悉它，觀(guān)察它。一般來(lái)說(shuō)，描寫(xiě)一種小動(dòng)物，首先要描寫(xiě)它的外形，仔細看它的頭部尾部毛色四肢是什么樣的，形狀顏色是怎樣的;然后再看它的生活習性又是怎樣的，如如何吃食，如何睡覺(jué)等。
9. 描寫(xiě)小動(dòng)物外貌側重于靜態(tài)描寫(xiě)，而描寫(xiě)小動(dòng)物活動(dòng)情況，側重于動(dòng)態(tài)描寫(xiě)。按照從靜態(tài)到動(dòng)態(tài)有條理有層次地觀(guān)察和描寫(xiě)。
10. 不過(guò)寫(xiě)動(dòng)物時(shí)要注意以下三點(diǎn)：首先要突出重點(diǎn)，寫(xiě)動(dòng)物不能面面俱到像“流水賬”，一定要突出重點(diǎn)，有的可以側重寫(xiě)小動(dòng)物的外形，有的可以側重寫(xiě)小動(dòng)物的習性。無(wú)論怎樣寫(xiě)，都要抓住典型，突出重點(diǎn)，具體描寫(xiě)。
11. 其次，要細致描寫(xiě)，無(wú)論是寫(xiě)動(dòng)物外形，還是寫(xiě)生活習性，都不能幾筆帶過(guò)概括敘述。特別描寫(xiě)小動(dòng)物生活習性時(shí)，要注意準確使用動(dòng)詞，再現小動(dòng)物活動(dòng)的情景，給人以“狀物如在眼前”的感覺(jué)。
12. 再者，要條理清楚。寫(xiě)作時(shí)不能東一句，西一筆，缺乏章法。在動(dòng)筆之前想好先說(shuō)什么，后說(shuō)什么，再說(shuō)什么。句與句之間怎樣關(guān)連，層與層之間怎樣聯(lián)系。怎樣開(kāi)頭，怎樣結尾，全篇文章怎樣組合。
13. 這是篇作文小片斷，它將猴子可愛(ài)形象栩栩如生地展現在我們眼前。有這樣的效果，是因為作者從靜態(tài)(外形樣子)動(dòng)態(tài)(生活習性)兩方面作了仔細觀(guān)察，認真描寫(xiě)的結果。
14. 描寫(xiě)外形時(shí)，作者先用“長(cháng)相很奇特”概括了總印象，然后依次描寫(xiě)了它凹著(zhù)的鼻子，凸著(zhù)的小嘴，黑里透黃的毛色和不斷撓著(zhù)的小爪。此時(shí)，我們一定會(huì )對猴子產(chǎn)生喜愛(ài)之情。
15. 作者筆鋒一轉，寫(xiě)了小猴吃面包的情景。作者扔給它一塊面包，小猴子先是“沒(méi)接”，只是用“爪子試探”，還用眼睛看著(zhù)我，最后才是“狼吞虎咽地吃起來(lái)�！边@樣一步步地描寫(xiě)，把小猴子可愛(ài)之處真實(shí)地展現在我們面前。
16. 這只獅子狗一身白的發(fā)光,肥壯的身體,粗大的四肢,毛茸茸的大尾巴,加上鋒利的牙齒,鐵鉤似的爪子,銅鈴般的眼睛,看上去十分威武。
17. 描寫(xiě)一種小動(dòng)物，首先要描寫(xiě)它的外形樣子，要仔細看它的頭部尾部毛色四肢是什么樣的，形狀特點(diǎn)顏色是什么樣的`。如下面寫(xiě)小狗一段的話(huà)：
18. 這篇習作是一位僅上一年級的小學(xué)生寫(xiě)出的。文章雖短，卻描述得很全面：時(shí)間地點(diǎn)所描寫(xiě)動(dòng)物的樣子及自己的喜愛(ài)之情。所有的比喻及修飾詞都很形象貼切。
19. 作文是用我的手來(lái)寫(xiě)我的心。寫(xiě)自己的喜怒哀樂(lè )樂(lè )。我們喜愛(ài)小動(dòng)物，在描寫(xiě)它們的時(shí)候，也要把自己喜愛(ài)的感情，用筆融合在字里行間。讓讀者一讀文字，就能感受到我們的喜愛(ài)之情。
20. 表達感情的方法也是多種多樣的：有時(shí)候具體地描寫(xiě)小動(dòng)物的樣子外形，把自己的情感融在其間;有時(shí)候用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)句直抒感情;有時(shí)候，把這兩種方法交替使用。寫(xiě)法靈活，不拘一格。
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