描寫(xiě)動(dòng)物作文實(shí)用5篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編為大家收集的描寫(xiě)動(dòng)物作文6篇,希望能夠幫助到大家。

描寫(xiě)動(dòng)物作文 篇1
暑假里,奶奶家來(lái)了一位新客人,那就是小貓“月月”
“月月”非?蓯(ài)。它雪白的毛上點(diǎn)綴著(zhù)很多棕色的園點(diǎn),圓圓的臉上鑲嵌著(zhù)黑寶石一般的`眼睛,眼睛下面還長(cháng)著(zhù)三角形的鼻子,非常有趣。瞧!它走起路來(lái)頭抬著(zhù),就像一位標準低模特,看起來(lái)還挺高傲的。
“月月”有時(shí)候也很淘氣。它只要看見(jiàn)一個(gè)彩色的毛線(xiàn)團滾過(guò)來(lái)就跟著(zhù)它一起跑,直到毛線(xiàn)團停下來(lái)為止。于是,腿腳就抱著(zhù)毛線(xiàn)一起滾來(lái)滾去,不一會(huì )兒,毛線(xiàn)團就被它弄得解都解不開(kāi)。一到客廳,它就會(huì )發(fā)了瘋似地跑來(lái)跑去,把去多東西都撞翻了,可它卻不當回事,繼續跑,直到跑累了為止,使我們不得安寧。
“月月”也很愛(ài)吃魚(yú)骨頭。每當我們吃飯的時(shí)候!霸略隆笨偸菄(zhù)我們轉,它看著(zhù)桌上的魚(yú),總是要叫上幾句。我一下子明白了它的意思,就給它夾了一塊魚(yú)骨頭放到它的盤(pán)子里,它就不管三七二十一就津津有味地吃了起來(lái),這個(gè)時(shí)候,它的幾根胡子也跟著(zhù)一翹一翹的,真有趣。
小貓“月月”怎么樣,非?蓯(ài)吧?你們喜歡嗎?
描寫(xiě)動(dòng)物作文 篇2
虎皮鸚鵡是一種美麗的小鳥(niǎo),叫起來(lái)婉轉動(dòng)聽(tīng),我很喜歡它。
虎皮鸚鵡很可愛(ài)。一雙小眼睛不停地眨巴眨巴,好象很害怕的.樣子。小小的鼻子下面一張嘴巴襯托出頭的小巧可愛(ài)。身子胖乎乎的,像一個(gè)小皮球。尾巴尖尖細細,像一把不太鋒利的小刀。
他們很愛(ài)美,老是用嘴巴梳理著(zhù)自己的羽毛;⑵W鵡的最?lèi)?ài)是小米和青菜。他們還喜歡蕩秋千,有時(shí)候還會(huì )吵嘴。
我喜歡虎皮鸚鵡!
描寫(xiě)動(dòng)物作文 篇3
我家的波斯貓
我家以前養了一只波斯貓。它長(cháng)長(cháng)的卷卷的毛,眼睛還是一只綠的一只藍的呢!可愛(ài)的小鼻子老是嗅來(lái)嗅去的',還是一只純種的呢!別提有多可愛(ài)了!他就是一直深受我寵愛(ài)的波斯貓之一——琪琪。
琪琪的脾氣很小,一般都是很溫和的。比如說(shuō)我每天放學(xué)回家,第一就是寫(xiě)作業(yè),琪琪不會(huì )打攪我,自己蹲在一旁梳理卷毛。等我寫(xiě)完作業(yè)后,琪琪就會(huì )趴在我的腿上和我嬉戲,我總是不厭其煩的和他打鬧著(zhù),
琪琪從來(lái)不挑食。有時(shí),我會(huì )把自己吃剩下的給琪琪吃,琪琪不會(huì )斤斤計較。雖然不好吃,但是琪琪卻裝作很好吃似的,津津有味的吃著(zhù);有時(shí),我會(huì )去買(mǎi)貓糧給琪琪吃,琪琪可高興了尾巴搖來(lái)?yè)u去的,好像在說(shuō):“小主人真好!小主人真好!”我一見(jiàn),打心眼里高興。
怎么樣 可愛(ài)不 看了作文以后,你一定很喜歡琪琪吧!改天我一定再給你介紹幾個(gè),給你開(kāi)開(kāi)眼見(jiàn)吧!
描寫(xiě)動(dòng)物作文 篇4
小時(shí)候,我畫(huà)蝸牛賽跑這幅畫(huà)時(shí),不知道蝸牛的眼睛長(cháng)在哪。是在蝸牛的頭上還是在蝸牛的觸角上?我一直都弄不明白。
現在我長(cháng)大了, 一次偶然的機會(huì ),我發(fā)現了蝸牛的眼睛是長(cháng)在觸角上。我和幾個(gè)小伙伴出去玩,在路邊的草叢里,有幾只蝸牛。我非常高興,這下可有機會(huì )弄明白蝸牛的眼睛到底長(cháng)在什么位置。
我鼓起勇氣,小心翼翼的捉了幾只蝸牛,放進(jìn)了隨身帶的玻璃瓶子里。我和小朋友們說(shuō):“你們玩吧,我回家去了!毙』锇閭兤婀值貑(wèn):“你為什么回去呀?”我一邊跑一邊回答說(shuō):“我回家做實(shí)驗,看看蝸牛的眼睛到底長(cháng)在哪?”
我一回到家,馬上拿出瓶子,放在桌子上。然后就盯著(zhù)看,小蝸牛們互相觸碰著(zhù),好像在說(shuō),伙伴們,不要灰心,我們努力逃出去吧。小蝸牛真有意思呀。
我要實(shí)驗第一個(gè)猜想—在蝸牛的頭上找眼睛。我給玻璃瓶里放了一些白菜葉,并把放大鏡靠近蝸牛。我看見(jiàn)蝸牛用觸角碰了下白菜葉,然后就慢慢吃了起來(lái)。我想蝸牛應該跟我們人類(lèi)一樣,眼睛長(cháng)在頭上。就把放大鏡對著(zhù)蝸牛的'頭上面,仔細地尋找起來(lái),可是頭上并沒(méi)無(wú)特別之處,看來(lái)蝸牛的眼睛不是長(cháng)在頭上。唉,第一個(gè)猜想是錯誤的,可我一點(diǎn)也不灰心,那就看看第二個(gè)猜想是不是正確的吧。
我要實(shí)驗第二個(gè)猜想—在蝸牛的觸角上找眼睛。我把放大鏡對著(zhù)蝸牛的觸角,觸角長(cháng)長(cháng)的,十分靈活的在頭上繞來(lái)繞去,好好玩呀。我發(fā)現蝸牛的觸角上有一個(gè)亮晶晶的小黑點(diǎn),那是什么,會(huì )不會(huì )是蝸牛的眼睛呢?我不敢肯定,但我估計有八成的可能。不過(guò)我有辦法,聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò),有什么不懂的地方可以問(wèn)問(wèn)百度。我上網(wǎng)查了查,果然證實(shí)了我的猜想是正確的,真高興呀!
通過(guò)這次實(shí)驗,我明白了一個(gè)道理,大自然有許多秘密,只有不探索,才會(huì )有收獲。
描寫(xiě)動(dòng)物作文 篇5
以前,我聽(tīng)過(guò)這么一個(gè)感人的故事,故事的大意是:
有一條母狗,這條母狗在前幾個(gè)星期生下了三個(gè)孩子。因為它的主人一下子養不了這么多狗,所以把三個(gè)孩子分別送給了別人,其中一只就是送給了鄰居。
這只狗好像知道它與它的孩子生活得很近,所以每天不停地在鄰居門(mén)前打轉只要門(mén)一開(kāi),那只母狗就會(huì )沖著(zhù)里面叫喚,直到里面也傳出狗叫聲。母狗在門(mén)外叫,孩子在門(mén)里叫,好像在說(shuō):“孩子,你在里面嗎?”小狗回應:“媽媽?zhuān)以,我在!薄澳阍谀莾,好?你的主人有沒(méi)有打你?他們對你好嗎?”母狗關(guān)心地問(wèn)道!拔以谶@兒好,就是想見(jiàn)見(jiàn)你,我的主人對我很好,沒(méi)有打過(guò)我!毙」坊貞。母子好像這樣一問(wèn)一答地叫喚著(zhù)。
有一天,作者發(fā)現這條母狗叼著(zhù)一只雞腿跑到門(mén)外去了,主人一直很奇怪,因為以前母狗都在家里吃飯,所以好奇之下跟著(zhù)母狗跑去,主人跟著(zhù)跟著(zhù)進(jìn)了鄰居家的門(mén),原來(lái)母狗把自己的食物叼給孩子吃,小狗在吃時(shí),母狗還安安靜靜地看著(zhù)它,好像覺(jué)得它吃不飽飯一樣,把自己好吃的送給孩子吃。作者哭了。
其實(shí),現在的.父母也是這樣的,總希望能把最好的生活,最好的衣物,最好的教育給孩子;希望孩子能比自己更強、更好。父親的疼,母親的愛(ài),有父母的孩子都有疼愛(ài),我希望所有的孩子都能回報自己的父母。
連狗都有親情,難道人不如它們嗎?親情在父母之間;親情在兄弟姐妹之間……母愛(ài)多偉大!
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