動(dòng)物的作文
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的動(dòng)物的作文5篇，歡迎大家分享。
動(dòng)物的作文 篇1
也許你喜歡在藍天上自由飛翔的小鳥(niǎo)，也許你喜歡捕鼠能手小貓……不過(guò)我最喜歡忠實(shí)的狗。
我奶奶家曾經(jīng)養了一只白狗，名叫“小白”。小白走路的樣子像模特一樣，一扭一扭的，寒假我一起來(lái)小白就跟著(zhù)我走，我和我哥去“取”壓歲錢(qián)，小白就跟著(zhù)我走。
一次我回家，大門(mén)鎖著(zhù)了，屋里的小白就跑過(guò)來(lái)用牙咬著(zhù)門(mén)，似乎想把門(mén)打開(kāi)，我就對它說(shuō)：“小白，你打不開(kāi)門(mén)，過(guò)去喊奶奶去�！蔽抑钢�(zhù)臥室，小白似乎聽(tīng)懂了，便跑過(guò)去用牙咬著(zhù)奶奶的衣服，奶奶醒了，奶奶看我站在門(mén)口，就走過(guò)去把門(mén)打開(kāi)讓我進(jìn)來(lái)，多通人性的'小狗呀。
我從家里和爸爸媽媽正要去奶奶家時(shí)，爸爸和媽媽就議論怎么處理小白。到奶奶家，奶奶告訴我小白被大狗咬死了，一聽(tīng)這個(gè)消息我眼里就含著(zhù)淚水，我心里像刀割一樣……過(guò)了一會(huì )，奶奶對我說(shuō)：“咱再買(mǎi)一個(gè)小狗，留你玩�！薄安�，不要買(mǎi)�！蔽伊⒖叹途芙^了，因為沒(méi)有一個(gè)動(dòng)物能代替我的小白。
我一直在祝愿小白在天上能開(kāi)心的生活。
動(dòng)物的作文 篇2
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)的飄著(zhù)細雨。兩只家燕在馬路上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地嬉戲著(zhù)。突然，一輛大貨車(chē)呼嘯而過(guò)，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛，我知道不幸的事要發(fā)生了……果然，一只家燕躺在了地上，雙眼緊閉，翅膀還在抽搐著(zhù)，嘴邊流出了鮮血，下巴上的毛都被染紅了，身子像一個(gè)圓球兒，縮成一團，緊貼在地上奄奄一息。另一只家燕飛了過(guò)來(lái)，落在了那只受傷的家燕旁邊，“嘰嘰喳喳”地叫著(zhù)，仿佛在說(shuō)：“你怎么樣了，快醒醒吧！”結果那只受傷的家燕還是一動(dòng)不動(dòng)。
另一只家燕撕心裂肺地呼喚著(zhù)，并且用翅膀不停地拍打著(zhù)那只家燕的'身體，可它卻無(wú)動(dòng)于衷，于是，便用爪子緊緊地抓住了它的皮毛，使出了全身的吃奶的勁往后拉，雙翅和身子都向后傾，但還是拉不動(dòng)，它知道了，這只家燕死了，再也不能和它一起玩了。雨，還在下著(zhù)，天空，似乎更加陰沉了，空氣，仿佛凝固住了一般。小家燕帶著(zhù)一顆傷了的心離開(kāi)了，一步三回頭的離開(kāi)了。
它叫喚了幾聲，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了它的心在哭泣……動(dòng)物與動(dòng)物之間也是有友情的！請大家愛(ài)護它們吧！
動(dòng)物的作文 篇3
如果你看到那用生命搭成的橋，你會(huì )不會(huì )放下你手中的槍?zhuān)蝗绻憧吹侥且蛲廊サ南亣⑿�，你�?huì )不會(huì )放下你手中滅蟻的工具。
是的，有時(shí)生命是那么的渺茫，渺茫的就象大海里的細沙。在夏天，當你在草叢中奔跑你那隨腳一跳，你知道會(huì )有多少生物會(huì )從這世界上逝去嗎？我可以負責任的告訴你：你那一腳對昆蟲(chóng)來(lái)說(shuō)，就等于八磅C4炸藥！八磅C4炸藥可以一口氣炸掉一座摩天大廈！你想象的到嗎？
世界上平均每隔5分鐘就會(huì )滅絕0。002種生物！地球在變暖，冰河在融化，我們美麗的.地球將不再是一個(gè)家……動(dòng)物的種類(lèi)在逐漸減少，人類(lèi)將漸漸變的孤獨；如果我們還不覺(jué)悟，難道以后動(dòng)物園也要用機器來(lái)制造動(dòng)物嗎？！
所有的少先隊員們，請和我一起呼吁：愛(ài)護生命是少先隊員應盡的責任，我們要珍愛(ài)生命，保護動(dòng)物！
動(dòng)物的作文 篇4
動(dòng)物的自然之道在于生存之道,至少在初生之后要懂得如何覓食,如何避免掠奪者追捕,和如何辨認同類(lèi)作繁殖之用。到底動(dòng)物如何有能力作出這些舉動(dòng)?
動(dòng)物的部份身體機能所作出的行為是控制於其基因,謂之「本能性」和「先天性」的行為。這些先天性、本能性的行為對年青動(dòng)物尤其重要,幫助它們對於哪處危險、哪些食物能吃有初步認識慨念,待它們長(cháng)大以后,自然就會(huì )熟能生巧,更能學(xué)習如何適應并作出更復雜的行為活動(dòng)。
大部份動(dòng)物都有學(xué)習的能力,就如昆蟲(chóng)也如是;好像蝴蝶先天就能被五顏六色的花朵吸引,又固定地地某些顏色的花朵特別偏愛(ài),對於這些先天性,蝴蝶會(huì )在成長(cháng)期間繼續學(xué)習,加強辨認這種偏愛(ài)顏色花朵的顯性。這個(gè)例子,好證明動(dòng)物具有適應環(huán)境的本能。倘若蝴蝶不能學(xué)習加強對某些花朵顏色的辨認,就會(huì )難以覓食,繼而落得餓死下場(chǎng)。
并非所有動(dòng)物都有學(xué)習能力,那些初生不久就得離開(kāi)父母的初生動(dòng)物,從小就要自力更生,所有行為都是預先被編排好的,包括認清同類(lèi)的能力都是從未被授予的.。然而,受父母哺育照顧的初生動(dòng)物,不單在初生后不久有一段時(shí)間從嘗試和錯誤中學(xué)習,又能讓它們多些接觸同類(lèi),加強對同類(lèi)動(dòng)物的辨識。
鳥(niǎo)類(lèi)小時(shí)候大多數受父母所哺育,初生不久就盡快地學(xué)習母親作出的行為舉動(dòng),稱(chēng)為「烙印認知」;這種學(xué)習方式不但由它們學(xué)習對象的影響,同時(shí)也會(huì )影響它們如何選擇適合的同類(lèi)作日后的伴侶。初生的哺乳類(lèi)動(dòng)物就幸運得多,它們與父母結伴的時(shí)間較長(cháng),有時(shí)會(huì )直至自己斷乳,有時(shí)會(huì )到母親再懷孕時(shí)才會(huì )脫離父母。這段學(xué)習的時(shí)期相當長(cháng)久,令初生哺乳類(lèi)動(dòng)物有足夠時(shí)間通過(guò)觀(guān)察父母的舉動(dòng),學(xué)習復雜的行為。初生的樹(shù)懶就在觀(guān)察時(shí)學(xué)習如何分辨哪些樹(shù)?能吃;小鼩鼱舔母親的口了解母親到底在吃什麼;幼時(shí)大象學(xué)習環(huán)境的多變和找尋水源;而猩猩則學(xué)習善用大自然提供的工具,以增力生存機會(huì )。除了人類(lèi)以外,其他哺乳類(lèi)動(dòng)物的母親都沒(méi)有一套如何教曉初生動(dòng)物求生的方法,它們只會(huì )讓孩子留在自己身邊,任由它們學(xué)習自己的行為舉動(dòng),希望它們通過(guò)嘗試和失敗中汲取經(jīng)驗,模仿母親的舉動(dòng)自己重復再做。至於它們的思想,到底在想些什麼,則無(wú)從稽考。
動(dòng)物的作文 篇5
小狗、小貓、鸚鵡、倉鼠都是我們熟悉的小動(dòng)物，其中我最喜歡小貓。
小貓一般很溫和，一般它們不會(huì )耍牛脾氣，不過(guò)有些時(shí)候你惹了它，它一樣會(huì )發(fā)脾氣。有一次我就被我家的貓抓出了血，我媽媽立刻就把我帶到了醫院。因為貓身上有細菌，我媽媽就怕把我傳染了，所以我們一定不要惹到貓兒了。
我現在說(shuō)說(shuō)貓細微的地方吧。貓的指甲非常鋒利。它的指甲不用的時(shí)候可以縮回到它的腳里去，就像蝸牛的'頭可以縮回到殼里去一樣。
我以前養的貓是白色的，名字叫雪球。它是一只非常特別的貓，它是一只會(huì )飛檐走壁的貓。它經(jīng)常去我外公家的屋頂上跑來(lái)跑去。因為外公家在老街，那里的屋頂都是瓦片，貓可以在上面玩。我也不知道它是怎么上去的。
我覺(jué)得它真的很厲害。
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