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小學(xué)動(dòng)物作文

時(shí)間:2025-09-30 01:17:16 動(dòng)物作文

小學(xué)動(dòng)物作文

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)動(dòng)物作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)動(dòng)物作文合集(6篇)

小學(xué)動(dòng)物作文 篇1

  在地球上,有許許多多生物。它們雖生活照同一個(gè)地球,卻有的強大,有的弱小,有的生生不息,有的不堪一擊。。。。。。。俗話(huà)說(shuō)“優(yōu)勝劣汰”,在大自然里,就必須得參照這個(gè)原則。

  現在,麋鹿是我國特有的世界珍稀動(dòng)物。過(guò)去它也曾經(jīng)是野生動(dòng)物,卻因為人類(lèi)的出現,數量急劇減少,這些野生種群很快就不復存在了。但值得慶幸的是,麋鹿經(jīng)過(guò)曲折的流浪過(guò)后,終于回歸故土。如今,世界上依舊有許多物種在不斷地滅絕,它并不總是勻速的、逐漸進(jìn)行的',經(jīng)常會(huì )有大規模的集群滅絕。人類(lèi)自從誕生以來(lái),大大加速了生物的滅絕,像美洲的乳齒象和大型哺乳動(dòng)物的滅絕可能與人類(lèi)進(jìn)入美洲有關(guān)。

  現在,很多動(dòng)物的生存環(huán)境受到了嚴重的威脅,我們都不應該袖手旁觀(guān)。人類(lèi)的出現,給那些無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小生靈們帶來(lái)了太多的麻煩,讓我們一起努力,保護地球上的任何一條小生命,創(chuàng )造一個(gè)人與動(dòng)物和諧相處的美好環(huán)境!

小學(xué)動(dòng)物作文 篇2

  動(dòng)物學(xué)校位于幻想路101號。那里春天鮮花盛開(kāi),夏天綠樹(shù)成陰,秋天樹(shù)葉飄落,冬天白雪一片,是個(gè)美麗的地方。

  動(dòng)物學(xué)校里是專(zhuān)門(mén)給動(dòng)物們一個(gè)快樂(lè )的.天地。動(dòng)物們很樂(lè )意去那里上學(xué)。開(kāi)學(xué)了,動(dòng)物們爭先恐后地來(lái)報名上學(xué)。

  剛上第一節課,小豬就肚子餓,鸚鵡老師教大家學(xué)拼音:“α”,可小豬卻念成“e”,鸚鵡老師忘“o”它念羞“u”。

  第二節是體育課,同學(xué)們一下子向操場(chǎng)跑去,體育老師老虎教大家跑、跳、滾、爬,小動(dòng)物們很認真地學(xué),很快就學(xué)會(huì )了。課間是給大家輕松快活的時(shí)光。小兔在蕩秋千,小貓在玩跑抓,小山羊練習跳遠,小狗在看風(fēng)景。

  最后一節課是數學(xué)課,動(dòng)物們把課本放在桌上,端端正正地坐著(zhù),等待猩猩老師來(lái)上課,猩猩老師邁著(zhù)步子走進(jìn)教室,他對大家問(wèn):“1+2等于幾?”頓時(shí)猩猩老師的眼前豎起許多手,他隨便叫小豬回答:“12!”猩猩老師和同學(xué)們笑得前仰后腹,猩猩老師又問(wèn)他:“假如你有一個(gè)蘋(píng)果,媽媽又給你兩個(gè),一共有幾個(gè)蘋(píng)果?”“0”“為什么?”猩猩老師問(wèn)道!耙驗槲叶汲怨饬!薄肮!”教室里又成了笑聲的海洋……

  “叮鈴鈴!”放學(xué)了,動(dòng)物們在學(xué)校里度過(guò)愉快的一天。

小學(xué)動(dòng)物作文 篇3

  和煦的陽(yáng)光照暖了人間大地,鐵網(wǎng)外面有的人來(lái)去匆匆;有的人充當攝影師,不停的對鐵網(wǎng)內的“我”或其他小伙伴拍照;有的人擺著(zhù)不同姿勢等待同行人的拍照。如此場(chǎng)景日復一日,漸漸是去新鮮感,我也在日復一日,感嘆為何“我”如今的生活變得如此安逸,“我”卻覺(jué)得別樣的狼狽不堪。懶洋洋的躺在鐵網(wǎng)中,沐浴陽(yáng)光,回想起祖輩對對“我”講訴了那些“我”遙不可及的生活經(jīng)歷。

  自有記憶起,“我”便生活在鐵籠之中,如井底之蛙一般,未知外面的天空,而且外面的天空看起來(lái)并不如祖輩講訴的那般廣闊無(wú)邊,在這鐵籠里“我”過(guò)上衣食無(wú)憂(yōu)的生活,野生動(dòng)物的秉性逐漸被消磨,原本的“森林之王”也蛻變?yōu)椤皵[設之王”在鐵籠里人人擺設。

  奮斗是為了更好的生存,打破原有的生活習性規律,就是扼殺的生命力。遠離森林,被關(guān)在露天的鐵籠子中,任由他人觀(guān)賞,這簡(jiǎn)直就是斷送了我們的余生。

  在鐵籠里,有人專(zhuān)門(mén)給我們準備食物,無(wú)須外出覓食,還有些名為游客的群眾會(huì )向鐵籠子投擲食物,就這樣“我”的野生動(dòng)物的覓食技能就沒(méi)有學(xué)習起來(lái)。而且據“我”所知,祖祖輩輩的覓食技能是在森林里,通過(guò)捕食獲得的,而“我”在鐵籠里的`覓食技能根本就不是野生動(dòng)物的覓食本領(lǐng)。野生動(dòng)物真正的覓食生存能力不是在鐵籠子里訓練而獲得的。

  管理“我”的人美曰其名說(shuō)是為了“我”的生存覓食技能,禁止游客向我投擲食物,否則將依法懲處。知曉這個(gè)消息后,“我”一直在想這游客向我投擲食物的行為與管理“我”的人的行為毫無(wú)差別,為何他們要以這種借口豎立警示牌呢?他們所豎立的法又是什么法呢?這些“我”不得而知。

  “我”早已接受這種安逸的生活,在鐵籠子里的余生喪失的不僅僅是捕食技能,

小學(xué)動(dòng)物作文 篇4

  你見(jiàn)過(guò)金魚(yú)嗎?你養過(guò)金魚(yú)嗎?你見(jiàn)過(guò)胡豆金魚(yú)嗎?哈哈,不明白了吧!胡豆金魚(yú)是媽媽教我做的一個(gè)手工制作。你也想知道怎么做嗎?那就讓我來(lái)告訴你吧!

  首先,要準備好制作材料:新鮮的大白胡豆和豌豆、彩色毛線(xiàn)、牙簽。然后,就可以正式制作了。第一步是挑選出一顆干凈的大白胡豆和兩顆大小、顏色差不多的豌豆。你猜到這是用來(lái)做金魚(yú)的哪個(gè)部位了嗎?第二步是把兩根牙簽分別胡豆的.頂部。注意不要全部去,就像讓胡豆長(cháng)了兩只觸角一樣。接下來(lái),再把兩顆豌豆分別固定在兩只“觸角”上,金魚(yú)的身子和眼睛就做好了。做尾巴是我認為最難的一步。我費了九牛二虎之力確定毛線(xiàn)的長(cháng)度,并用牙簽把毛線(xiàn)前面已經(jīng)做好的“半成品魚(yú)”的尾部。第一條胡豆金魚(yú)就這樣在我不太靈巧的手中誕生了?粗(zhù)可愛(ài)的金魚(yú),它睜著(zhù)圓鼓鼓的眼睛,好像在說(shuō):“快把我放進(jìn)水里,我快了!我們小魚(yú)可不適合在陸地上生活喲!”

  你學(xué)會(huì )做胡豆金魚(yú)了嗎?回家試試吧!

小學(xué)動(dòng)物作文 篇5

  可愛(ài)的小鳥(niǎo),我想對你說(shuō):“當你發(fā)現一個(gè)黑色的小洞對準你時(shí),你一定要馬上撲著(zhù)翅膀,快快飛走,要不然,你的一生將會(huì )在籠子里度過(guò),再沒(méi)有快樂(lè )和自由!

  大黑熊,我雖然不喜歡你,但是我要告訴你:“你可千萬(wàn)別貪吃,要是你在森林里無(wú)意間發(fā)現一個(gè)蜂蜜罐子,你一定要立馬走開(kāi),因為那是獵人為了誘惑你設的圈套。要不然,你的熊掌會(huì )成為飯桌上珍貴的美味佳肴!

  小狐貍,你雖然很狡猾,但是我要提醒你:“你千萬(wàn)不要饞涎網(wǎng)里的那些肉,那些肉只會(huì )讓你從此失去生命和你那美麗的皮毛,因為你的皮毛是時(shí)尚達人的最?lèi)?ài),你快快跑吧!”

  大老虎,你雖然兇猛無(wú)比,讓我們懼怕,但我要告訴你:“你不要一聽(tīng)到槍聲就害怕的不知所措,像發(fā)了瘋一樣四處逃離,這樣只會(huì )讓你撞進(jìn)網(wǎng)里,再也出不去。記住,你要沉著(zhù)冷靜,想盡一切辦法讓自己逃出去,因為在那些貪婪的人眼里你的.全身上下都是寶貝!

  還有不得不說(shuō)的就是你——鱷魚(yú),你雖然丑陋,但是你的皮是人類(lèi)最鐘愛(ài)的珍貴皮料。

  親愛(ài)的動(dòng)物朋友們,我還有很多很多的話(huà)想對你們說(shuō),請你們用心傾聽(tīng)我的這番肺腑之言并且牢牢的記住吧!我真心的希望你們能保護好自己,不要再受到一點(diǎn)點(diǎn)傷害。請相信我們人類(lèi)保護動(dòng)物的意識在不斷提高,總有一天我們會(huì )成為好朋友的!

小學(xué)動(dòng)物作文 篇6

  瞧,那個(gè)趴在地板上的就是我的奇奇,是不是很像一個(gè)大毛線(xiàn)熊呀。它身披一件黑色毛皮大衣,在燈光下閃著(zhù)光澤。一雙綠寶石般的眼睛閃閃發(fā)光,隱約透著(zhù)水光,真像兩個(gè)水晶果凍!

  奇奇有一個(gè)讓我非常欣慰的本領(lǐng)――看門(mén)。有一次,奇奇一個(gè)人站在門(mén)口,把嘴巴張開(kāi),舌頭伸出嘴外,“哎呀”地叫著(zhù),好像在說(shuō):“渴死我了,渴死我了”。突然有一種輕輕的`腳步聲傳到我家門(mén)口,奇奇迅雷不及掩耳之勢,“刷”得一下子就跑到門(mén)外,如果你是個(gè)陌生人的話(huà),它便會(huì )“汪、汪、汪”地朝你叫,甚至有時(shí)會(huì )把你趕出我家門(mén)口。如果你是一個(gè)熟人的話(huà),它會(huì )舌頭“唰唰”兩下子就會(huì )把你弄的心服口服。

  我的奇奇雖然有看門(mén)的本領(lǐng),但它還是“逃”不了淘氣這一關(guān)。

  我放學(xué)回家,奇奇在沙發(fā)上玩耍著(zhù),它看到臺機上有一個(gè)番茄,便把它滾了下來(lái)。奇奇玩著(zhù)玩著(zhù)一不小心把番茄給抓破了,濺了一腦袋番茄汁。我只好給它洗澡,不知是我弄癢了它還是鼻子進(jìn)了水,它總是一個(gè)勁兒打噴嚏。當我把它放到床上時(shí),它還在一個(gè)勁的揉著(zhù)它的鼻子。

  這就是我的小黑狗――奇奇。

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