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我的動(dòng)物的作文

時(shí)間:2025-10-11 01:00:46 動(dòng)物作文

我的動(dòng)物的作文(精品)

  在生活、工作和學(xué)習中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的我的動(dòng)物的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

我的動(dòng)物的作文(精品)

我的動(dòng)物的作文 篇1

  課堂設計:

  這節課的重點(diǎn)是訓練學(xué)生的觀(guān)察能力和思維表達能力,題目是《我喜愛(ài)的小動(dòng)物》,要求學(xué)生寫(xiě)自己熟悉的而且喜歡的小動(dòng)物,要寫(xiě)出小動(dòng)物的外形特點(diǎn),生活習性和活動(dòng)時(shí)的樣子,并通過(guò)一件具體事例表達對小動(dòng)物的喜愛(ài)之情。整個(gè)教學(xué)程序是按照范文評說(shuō) 寫(xiě)文 讀文 評文的順序進(jìn)行的。首先是教師讀范文,然后讓學(xué)生評范文,目的是得出自己的寫(xiě)作思路,明白自己的選材范圍及寫(xiě)作要求。這樣在說(shuō)的過(guò)程中,同學(xué)之間互相啟迪,教師加以引導,這樣一個(gè)完整的寫(xiě)作思路就形成了。接著(zhù),讓學(xué)生把自己想寫(xiě)的內容寫(xiě)在紙上。然后進(jìn)入評議階段,讓幾名同學(xué)試讀自己的習作, 同學(xué)們相互評議,肯定成績(jì),指出不足,提出修改意見(jiàn)。教師在學(xué)生評議的基礎上點(diǎn)撥、小結。這樣,學(xué)生的.作文在原有的基礎上得到了升華,同學(xué)們在七嘴八舌的議論中,提高了修改文章的能力。

  另外,這堂課從導語(yǔ)到結束語(yǔ)都提到我女兒及其習作,目的是激勵同學(xué)們,使他們有積極的學(xué)習熱情,培養學(xué)生的競爭意識。

  一、課前準備

  觀(guān)察小動(dòng)物:

  1、要抓住小動(dòng)物在外形上的特點(diǎn)。

  2、要抓住小動(dòng)物生活習性和活動(dòng)時(shí)特點(diǎn),如:小動(dòng)物吃什么食物,怎樣吃食或捕食?玩耍時(shí)是什么樣子?睡眠時(shí)是什么形態(tài)?

  二、課堂指導(共分4個(gè)環(huán)節)

  1、導入新課

  同學(xué)們:今天我們共同上一節習作課,由王老師——我擔任你們的指導老師,其實(shí)我們見(jiàn)過(guò)兩次面,我聽(tīng)過(guò)你們兩節課。我知道你們的文章寫(xiě)的好,同學(xué)之間互評的很準確,說(shuō)話(huà)流暢,回答問(wèn)題聲音響亮。我在家?淠銈,就因為這事,我那10歲的女兒總吃你們的醋。這不,今天早上臨上車(chē)時(shí),特地叮囑我:“問(wèn)問(wèn)你們多大了?屬什么的”?而且還讓我捎來(lái)一篇習作,請你們給評一評,指點(diǎn)指點(diǎn)。其實(shí)!我看明白了,她就是想跟你們比一比,比一比年齡大小,比一比誰(shuí)的文章寫(xiě)得好。

  2、選材

  師:多大了?屬什么的?

  生:11歲,屬狗的;12歲,屬雞的;13歲屬猴的。

  師:我女兒10歲,屬豬的。

  師:(把豬、狗、雞、猴的圖片掛上)多么招人喜歡的小動(dòng)物!王老師今天還特地帶來(lái)另外一些小動(dòng)物呢,看!它們打扮的多漂亮,好像知道我們要寫(xiě)它們,(把其它十多幅圖片掛上)。

  師:這就是我們今天要談?wù)摰脑?huà)題:板書(shū) 《我喜愛(ài)的小動(dòng)物》

  3、解題 構思

 。1)齊讀課題,解題 。

  師:你讀出了什么?

  生:應該用第一人稱(chēng)寫(xiě),只限制寫(xiě)小動(dòng)物,并寫(xiě)出對小動(dòng)物的喜愛(ài)。

 。2)范文評說(shuō),得出寫(xiě)作思路及要求

  師:我們別忘了剛才那茬兒,我得把我女兒的習作給大家讀一讀,請你們拿好紙、筆,準備評文。

  a、師讀:

  b、生評:

  得出寫(xiě)作思路及要求:同時(shí)板書(shū)

 。ê(jiǎn)) 外 形 特 點(diǎn)

  生活習性 特 征

 。ㄔ敚

  一 件 事 喜愛(ài)之情

  4、起草修改

  師:余下的時(shí)間請按照這個(gè)寫(xiě)作思路及要求寫(xiě)出你心中的小動(dòng)物。

 。1)動(dòng)筆起草,快速成文。

 。2)讀文。

 。3)評文。

  三、教師總結

  這節課你們能抓住小動(dòng)物的外形、生活習性等寫(xiě)出它們的特點(diǎn),字里行間流露出對小動(dòng)物的喜愛(ài)之情。很好!可見(jiàn)你們平時(shí)能夠細心觀(guān)察,眼里有生活,心里有真情。只有用真情去表現生活,那樣的文章才感人。最后想送給大家八個(gè)字:

  板書(shū): 真情實(shí)感 合理想象 。

  這是習作的基本要求。

  不過(guò),我回家必須轉告我女兒,你們對她的習作給予了很高的評價(jià)。依我看,你們各有千秋。 我會(huì )把你們的“大白鵝”、“大公雞”繼續介紹給她,希望你們互相借鑒。

  附:板書(shū)設計

 。ê(jiǎn)) 外 形 特 點(diǎn)

  生活習性 特 征

  一 件 事 喜愛(ài)之情

我的動(dòng)物的作文 篇2

  昨天,我在園博園買(mǎi)了一只巴西龜,我特別喜歡這只小寵物。

  它給人的第一印象就是小,它甚至沒(méi)有我的三根手指大。它的殼是淺綠和深綠相間的,殼上的紋路清晰、條理分明。和殼一樣,它的皮膚也是淺綠色的和深綠色兩種顏色。沒(méi)有人的時(shí)侯,它膽怯地把小腦袋伸了殼,伸長(cháng)脖子四處看。它的頭兩側各有一個(gè)橙紅色的斑,一雙針眼大小的小眼睛長(cháng)在斑的上面,一對小鼻孔也像針眼似的,小到幾乎看不見(jiàn)。

  它的動(dòng)作慢騰騰地,似乎每走一步之前都要猶豫一下。我故意用紙袋在它身后發(fā)出可怕的噪音,它立馬驚慌失措的跑起來(lái),它用它那靈活的小爪子小步跑起來(lái),雖然步子小,但是步伐很快,所以跑得也不是很慢。

  它吃飯更驚人,雖然身體小,但它那箭頭似的嘴巴可以張得老大,一口就可以吞下一小塊牛肉,而且它一日只用吃一到兩餐,甚至只有水也可以活。

  不過(guò)你如果把它惹怒了,他也會(huì )咬人的.,如果你抓著(zhù)它的殼把它拎起來(lái),它就會(huì )用它那尖尖的小爪子用力地抓你的手指,把你弄得又癢又痛,直到你松開(kāi)手才罷休。

  我喜歡我的小烏龜,因為它可愛(ài),惹人喜歡,也是我養過(guò)的最容易照料的寵物!

我的動(dòng)物的作文 篇3

  我一向喜歡松鼠。因為它是我所見(jiàn)過(guò)的最最溫順乖巧的小動(dòng)物。

  松鼠的頭小小的,耳朵尖尖的,長(cháng)相和小老鼠挺像的,它的軀干部分不大,肚皮卻圓鼓鼓的,還拖著(zhù)一條毛茸茸的長(cháng)尾巴。毛色是灰色的。

  松鼠有很多本領(lǐng),最厲害的就是它爬樹(shù)爬得特別快。只要鄰居家的狗一叫,它可以迅速地爬到十幾米高的樹(shù)梢上,它的前爪后爪都非常的有力,爬行動(dòng)作是那么敏捷、利索。除了爬樹(shù),松鼠還是一個(gè)跳躍高手。它能輕輕松松的在相距幾米的`樹(shù)枝間回騰躍,瀟灑地在上面蕩著(zhù)秋千。除此之外,松鼠還有很好的平衡能力,它可以在3米高的鐵絲網(wǎng)上飛快地奔跑,如履平地一般。如果參加體操全能比賽,相信再也沒(méi)有別的動(dòng)物能夠戰勝它了。

  松鼠走起路來(lái),小心翼翼的,每次它外出覓食的時(shí)候,會(huì )仔細地查看它走過(guò)的每個(gè)地方。如果看到地上有吃的,它會(huì )先試探地聞一下,如果是它喜歡的松果,它會(huì )津津有味地立即在樹(shù)下享用起來(lái),或者就把食物帶回樹(shù)窩里,儲藏起來(lái)作為過(guò)冬的食物。

  松鼠的性格比較謹慎膽小。它們喜歡三五成群的自己玩做一團。如果領(lǐng)地里來(lái)了陌生人,并且對它們做些不友善的動(dòng)作的話(huà),小松鼠會(huì )很快四下逃散。當然如果遇上友善的陌生人,松鼠們也會(huì )和他們和平共處,甚至會(huì )吱吱地主動(dòng)叫著(zhù)去討吃的。

  松鼠對人類(lèi)從來(lái)沒(méi)有攻擊性的行為,它們總是自得其樂(lè )地在草地上,樹(shù)枝間中玩耍、嬉戲,是我最喜歡的一種動(dòng)物。

我的動(dòng)物的作文 篇4

  我最喜歡的小動(dòng)物是小兔子,我的家里就養著(zhù)一只名叫小白的小兔子。

  小白有著(zhù)一對長(cháng)長(cháng)的耳朵,兩只像紅寶石一樣的眼睛,還有一身雪白的毛,它的.毛摸起來(lái)還特別的舒服。

  小白是一只非常調皮的小兔子,我說(shuō)小白調皮是因為它把家里垃圾桶里的垃圾弄得到處都是。小白它還經(jīng)常跳到我的床上,它只要跳到我的床上,就會(huì )把我的床鋪弄亂。你看,我家的小兔子小白是不是很調皮呀。

  小白也有不調皮的時(shí)候,因為它每次被批評的時(shí)候都點(diǎn)頭,就像乖寶寶一樣點(diǎn)頭。

  有一次,我和小白出去玩,我們玩得都很高興。我和小白玩捉迷藏的游戲,它藏我找,但是,我找了很長(cháng)時(shí)間也沒(méi)找到。到了傍晚,我哭著(zhù)回了家,媽媽問(wèn)我:你為什么哭?我說(shuō):我和小白玩捉迷藏,可我找不到它了。媽媽說(shuō):小白早就回來(lái)了。我當時(shí)很驚訝。原來(lái)小白在路上看到小狗害怕了,就自己回家了。

  大家知道我喜歡的小動(dòng)物了吧,那你們喜歡什么小動(dòng)物呢?

我的動(dòng)物的作文 篇5

  我喜愛(ài)的小動(dòng)物,就是奶奶家養得一只八哥,它三歲了,它全身羽毛黑亮黑亮的,就像穿了一件黑皮襖,所以大家都叫它小黑。小黑的眼睛圓圓的就像兩顆發(fā)光的寶石,一眨一眨的,可機靈了。 小黑很招人喜愛(ài),只要它在院里,大人小孩都過(guò)來(lái)教它說(shuō)話(huà),它會(huì )說(shuō)好多好多話(huà)。有一次,奶奶聽(tīng)見(jiàn),“賣(mài)報啦”,“賣(mài)報啦”!于是奶奶就跑出門(mén)去買(mǎi)晚報,到了門(mén)外沒(méi)有看見(jiàn)賣(mài)晚報的,奶奶正在納悶。這時(shí)小黑又叫起來(lái)

  奶奶才明白是小黑搗的'鬼,逗得奶奶直樂(lè )。 小黑也非常聰明,只要我們一吃飯,它就會(huì )在旁邊叫“小黑,小黑”。你要是不理它,它就會(huì )一聲比一聲叫得大。只要把吃的給它,它就會(huì )狼吞虎咽的吃起來(lái),然后還不忘說(shuō)聲“謝謝”。 不過(guò)小黑也有它厲害的時(shí)候,奶奶家有一只大白貓,只要貓趴在它籠子旁,它就會(huì )伸著(zhù)脖子,兩眼瞪得圓圓的,不停扇動(dòng)著(zhù)翅膀,沖著(zhù)大白貓叫著(zhù),只見(jiàn)大白貓全身的毛豎起來(lái),一下鉆進(jìn)了床底下,不敢出來(lái)。這時(shí)小黑 脖子一伸胸脯一挺,拍了拍翅膀,好象在神氣地說(shuō):怎么樣,我夠厲害吧!" 這就是我家的八哥,怎么樣,是不是非常招人喜愛(ài)呢?

我的動(dòng)物的作文 篇6

  我喜歡小狗, 不僅是因為它們是我生肖,還因為它是我們人類(lèi)最忠誠的朋友。

  小狗天生就會(huì )看家,看見(jiàn)陌生人就會(huì )狂吠,無(wú)論多么貪睡的人都得起來(lái)看看到底發(fā)生了什么事。

  狗的鼻子、耳朵都很靈敏,如果你在非常遠的地方放了幾塊肉,它保準會(huì )找到;一點(diǎn)點(diǎn)聲音傳來(lái),它也能聽(tīng)到,而且就像這個(gè)聲音正在你前面說(shuō)話(huà)那樣清晰。

  警察叔叔采用了這一點(diǎn),把狗狗訓練成警犬來(lái)破案,狗狗們經(jīng)過(guò)了精英的訓練,成了警犬,警察把警犬帶到犯罪現場(chǎng),警犬們嗅了嗅氣味,警察再讓警犬們把可疑人員的氣味嗅一嗅,嫌疑人員基本就可能確定了。

  這樣不僅可以節約破案時(shí)間,而且還可以精確的破案,有了警犬,警察們就不用再浪費時(shí)間、浪費精力、浪費國家的財力來(lái)破案,為我們的國家節約了不少。這都是狗狗的.功勞。

  還有一種狗叫導盲犬,它可以幫助盲人指路,并且在生活中也可以幫助到盲人。是盲人朋友的的生活好幫手。

  怎么樣?聽(tīng)了我的介紹,你有沒(méi)有喜歡上這類(lèi)可愛(ài)的動(dòng)物呢?如果有,那我們下次再聊吧!再見(jiàn)!

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