【必備】童話(huà)動(dòng)物作文匯總5篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的童話(huà)動(dòng)物作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
童話(huà)動(dòng)物作文 篇1
森林里住著(zhù)一只小貓，他平常不跟小動(dòng)物們接觸。
一次，他出去散步，一只小鳥(niǎo)看見(jiàn)小貓嚇了一跳，說(shuō)：“從哪里來(lái)的小老虎啊?”小貓聽(tīng)見(jiàn)了，對小鳥(niǎo)說(shuō)：“我不是老虎，但我是老虎的表弟�！毙▲B(niǎo)說(shuō)：“你能不能幫我們勸勸你表哥，別再吃我們這些小動(dòng)物了!”小貓說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題。我們走吧!”
小貓和小鳥(niǎo)走了一段路，來(lái)到一個(gè)湖邊。小貓看見(jiàn)一只水鶘的嘴里叼著(zhù)一條又肥又胖的魚(yú)，饞得直流口水。小貓實(shí)在忍不住了，就露出鋒利的牙齒，對著(zhù)水鶘吼道：“快把魚(yú)拿過(guò)來(lái)!”水鶘問(wèn)：“為什么?”小鳥(niǎo)連忙說(shuō)：“他可是老虎的表弟呀!”水鶘只好把魚(yú)給小貓。小貓吃飽了，他們又繼續前進(jìn)。
小鳥(niǎo)一邊飛一邊喊：“老虎的表弟來(lái)了!”小動(dòng)物們嚇得躲了起來(lái)，只有小松鼠在樹(shù)上說(shuō)：“老虎老虎我不怕，老虎不會(huì )把樹(shù)爬�！边@句話(huà)可把小貓氣壞了編寫(xiě)動(dòng)物童話(huà)故事作文300字作文
小貓說(shuō)：“你這該死的'老鼠什么時(shí)候跑到森林里把尾巴長(cháng)得那么粗?”話(huà)剛說(shuō)完，幾下就竄上了樹(shù)，多虧小松鼠跑得快，才躲過(guò)了小貓的追捕。
小鳥(niǎo)帶著(zhù)小貓來(lái)到老虎的家門(mén)口，小貓叫道：“表哥，我來(lái)看你了!”老虎出來(lái)，說(shuō)：“你是誰(shuí)?我怎么不認識你?”老虎轉動(dòng)了一下眼珠，“不過(guò)，送上門(mén)來(lái)的美餐我為什么不要?”老虎向小貓撲去，小貓嚇得爬到了一棵大樹(shù)上。小鳥(niǎo)終于知道了小貓的話(huà)是騙人的，小動(dòng)物們也不相信他了。
小貓覺(jué)得自己錯了，非常后悔，就下決心改正。小動(dòng)物們和小貓成了好朋友。
童話(huà)動(dòng)物作文 篇2
在一個(gè)美麗的大森林里，樹(shù)木蔥綠，流水潺潺，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一年四季景色迷人，這里的居民快樂(lè )地過(guò)著(zhù)每一天�；鸺t的蟋蟀在樹(shù)葉上蕩秋千；長(cháng)著(zhù)松鼠尾巴的兔子在樹(shù)枝間蹦來(lái)蹦去；有著(zhù)一對老鷹翅膀的貓經(jīng)常在樹(shù)叉下靜靜地等候著(zhù)飛到陸地上來(lái)玩耍時(shí)不小心被樹(shù)枝纏住的魚(yú)。森林深處有一間小木屋，木屋前有一個(gè)藍發(fā)披肩的`小姑娘，身穿一襲白色長(cháng)裙，坐在一根藤條上，兩只腳交叉著(zhù)擱在一塊狀如小 船的石頭上。旁邊躺著(zhù)一條黑不溜秋的小狗，不時(shí)地抬頭望望小姑娘，又似乎在偷空打個(gè)盹兒；小姑娘的肩膀上停著(zhù)一個(gè)綠色的小精靈， 不知它在小姑娘的耳邊說(shuō)了些什么，直逗得小姑娘咯咯得笑個(gè)不停。。。。。。
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，森林里來(lái)了一群龐大的怪獸，它們口噴黑煙，嘴吐污水，力大無(wú)比，還專(zhuān)吃樹(shù)葉和樹(shù)根。不到一個(gè)星期，清澈的小溪變得渾濁骯臟，遮天蔽日的參天大樹(shù)不見(jiàn)了，只剩下一堆橫七豎八的爛木頭和一個(gè)個(gè)黑不隆冬的深坑�；鸺t的蟋蟀整天唉聲嘆氣，不敢出門(mén)；長(cháng)著(zhù)松鼠尾巴的兔子餓得面黃肌瘦，頭昏眼花，哪兒還有力氣在樹(shù)枝間蹦來(lái)蹦去；長(cháng)著(zhù)老鷹翅膀的貓舉家遷走了
小姑娘目睹著(zhù)森林里的悲慘遭遇，呼吁森林里的全體居民與怪獸展開(kāi)決斗，就在他們商討時(shí)，天空中出現了一道光芒，一個(gè)天使出現在眼前，她微笑著(zhù)說(shuō)：“孩子們，別著(zhù)急，你們只要找到森林之寶——夢(mèng)幻之花，就能對付那怪獸了�！�
“那到哪兒去找呢？”小姑娘著(zhù)急地問(wèn)道。
“它在森林的土地里，你們每翻一塊土就要埋下一粒種子，直到找到它為止。找到后就去找怪獸，怪獸一見(jiàn)到它就會(huì )消失得無(wú)影無(wú)蹤。你們種下的種子也會(huì )在一夜之間長(cháng)成參天大樹(shù)，森林也會(huì )恢復原來(lái)的美麗的�！�
“那太好了，我們趕緊去找吧！”
“慢著(zhù)，我還沒(méi)有說(shuō)完，我要提醒你們永遠記住，這種花只能拯救你們一次，如果你們中有一位做出破壞森林的事的話(huà)，那怪獸還是會(huì )重新被喚醒，那時(shí)將不會(huì )再有什么能拯救你們的家園，你們將無(wú)家可歸。切記！切記！”說(shuō)著(zhù)，天使倏地消失在天空中。
小姑娘領(lǐng)著(zhù)大家齊心協(xié)力找到了夢(mèng)幻之花，消滅了怪獸。他們在森林公告欄上永遠貼著(zhù)這么一張布告：不亂砍亂伐，不亂倒垃圾污水，不愛(ài)護森林，人人有責。
從此，森林又恢復了往日的美麗，它們又過(guò)上了幸�？鞓�(lè )的生活。
童話(huà)動(dòng)物作文 篇3
1.主要動(dòng)物：青蛙、蛤蟆
內容：青蛙過(guò)生日，蛤蟆送禮物
故事情節：青蛙過(guò)生日——蛤蟆要送禮——做件衣服吧——把布剪壞了——改作背心吧——可又剪壞了——再改帽子吧——還是剪壞了——做成了手帕——蛤蟆有歉意——青蛙很感激——禮物很特別——真情最可貴
道理：朋友的真情最可貴
2.重點(diǎn)練習
�。�1）開(kāi)頭段：青蛙和蛤蟆是一對的好朋友。青蛙的生日快到了，蛤蟆想：（心理活動(dòng)用自言自語(yǔ)的方法來(lái)寫(xiě)）
�。�2）對話(huà)：青蛙生日那天，蛤蟆給青蛙送上自己的禮物，（）地說(shuō)：“本來(lái)可是只好。祝你！” 青蛙接過(guò)禮物，（）地說(shuō)：“”
�。�3）揭示寓意：蛤蟆的`禮物是的禮物，因為它飽含著(zhù)
童話(huà)動(dòng)物作文 篇4
猴子種樹(shù)
森林里住著(zhù)一只小猴子，他每天都要到很遠很遠的地方去摘水果吃。
有一天，那只小猴子去摘果子，在路上他看見(jiàn)一只狐貍在自家院子里種了一棵果樹(shù)。他想：“我要是在自家院子里種幾棵果樹(shù)，不就不用跑這么遠去摘果子嗎？于是他回到家里種了幾棵杏樹(shù)，但沒(méi)種到一個(gè)月，就有幾只鳥(niǎo)站在屋檐下笑他：“笨蛋，杏樹(shù)要四年才結果，桃樹(shù)只要三年�！庇谑悄侵恍『镒舆B忙把杏樹(shù)挖了種上了桃樹(shù)�？蓻](méi)過(guò)幾天又有幾只鳥(niǎo)飛來(lái)笑他：“笨蛋，梨樹(shù)只要兩年多一點(diǎn)結果，你居然去種桃樹(shù)�！庇谑撬⒖掏诹颂覙�(shù)，種上梨樹(shù)。就這樣小猴子挖了這個(gè)種那個(gè)，挖了那個(gè)種這個(gè)，到頭來(lái)什么也沒(méi)有得到果子吃。
他嘆了口氣說(shuō)：“早知道就不要聽(tīng)他們的，害我白費勞動(dòng)力”。
童話(huà)動(dòng)物作文 篇5
一天,小動(dòng)物們開(kāi)家長(cháng)會(huì ).
老師把小兔的媽媽、小狗的爸爸、小熊的媽媽……招來(lái)開(kāi)家長(cháng)會(huì ).
小兔的媽媽很緊張害怕丟人.小狗的爸爸要上臺演講,小狗的爸爸一直拿著(zhù)演講稿在不停的練,要一直練到背過(guò)才行呢!但是小熊的媽媽一點(diǎn)也不緊張,它對它自己的兒子很有自信.以為它的兒子一寫(xiě)完作業(yè)就做題.而且小熊會(huì )主動(dòng)的干家務(wù)呢!
家長(cháng)會(huì )開(kāi)始了,小狗的爸爸一字不落的.背過(guò)了,老師贊不絕口.
老師和家長(cháng)們說(shuō)了說(shuō)小動(dòng)物的表現情況,老師對小兔的媽媽說(shuō)：“小兔子表現很好,但是上課小動(dòng)作太多,一定要改一改這個(gè)壞毛病.”“放心吧,回去我一定好好教養它的!”小兔的媽媽嚴肅地說(shuō).
老師嚴肅的對小狗爸爸說(shuō)：“小狗非常調皮,你一定好好管它!”
老師又對小熊媽媽說(shuō)：“小熊非常聽(tīng)話(huà),它也不調皮,大家要向他學(xué)習.”
這真是一次難忘的家長(cháng)會(huì )!
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