【熱門(mén)】小學(xué)動(dòng)物作文匯總五篇
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的小學(xué)動(dòng)物作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)動(dòng)物作文 篇1
她有一顆純潔、善良的心，還有一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴巴。
一天，我們在樹(shù)下發(fā)現了一只受傷的小鳥(niǎo)。她二話(huà)沒(méi)說(shuō)，就像捧著(zhù)易碎的珍寶似的，
小心翼翼地把小鳥(niǎo)放在手心，朝回家的方向奔去。我想：她要干什么呢？我懷著(zhù)好奇的心理跟上她。到了她家，我看見(jiàn)她正在小心地給小鳥(niǎo)包扎傷口，然后把小鳥(niǎo)放進(jìn)一個(gè)鳥(niǎo)籠里，里面還有一些玉米和水，可是小鳥(niǎo)碰都不碰它們。
一天后，我又去看小鳥(niǎo)。恰好看見(jiàn)她正準備把小鳥(niǎo)放飛。我急忙攔住她說(shuō)：“等一下，你為什么要把小鳥(niǎo)放飛？”
她慢條斯理地說(shuō)：“這又不是小鳥(niǎo)的`家，它是屬于大自然的�！�
我反駁道：“小鳥(niǎo)是我們救回來(lái)的，放飛了不是很可惜嗎？”
她張開(kāi)能說(shuō)會(huì )道的小嘴巴：“我們應該愛(ài)護大自然的一切生命，而不是去傷害它們。小鳥(niǎo)這幾天都沒(méi)有吃東西，說(shuō)明它不想待在這兒，如果我們硬是要關(guān)住它，后果只會(huì )更壞�！蔽曳畔铝俗阶▲B(niǎo)籠的手，小鳥(niǎo)張開(kāi)翅膀，在藍天下飛走了。
在她的影響下，我變得越來(lái)越愛(ài)幫助小動(dòng)物了。
噢，差點(diǎn)忘記告訴你們這位動(dòng)物小醫生的名字了，她就是——葉江鷹。
小學(xué)動(dòng)物作文 篇2
上個(gè)禮拜，我看到一只小狗會(huì )過(guò)馬路，我覺(jué)得好新奇。
那一天是我的生日，媽媽帶著(zhù)我去買(mǎi)蛋糕。當我們要過(guò)馬路時(shí)，一只小狗狗跑道我門(mén)的`前面，我心里想：它的主人是誰(shuí)呢？為什么只有它在這里呢？
綠燈亮了，我覺(jué)得它應該自己不會(huì )過(guò)馬路，沒(méi)想到它自己就走過(guò)去了，而且還會(huì )左看看、右看看，好像在確定有沒(méi)有來(lái)車(chē)，真是聰明呀！
在我們回家的路上，它又跟我們的路線(xiàn)一樣，而且也是自己過(guò)馬路，原來(lái)它住在我們家對面。后來(lái)我還發(fā)現它的主人還給它帶了一把鑰匙在脖子上，那只狗就像一個(gè)人呢！
我覺(jué)得那只狗好特別，我好想當它的小主人。
小學(xué)動(dòng)物作文 篇3
北京是我國首都，這里到處是風(fēng)景。
在今天早上六點(diǎn)多的時(shí)候，我們就起了床，那時(shí)候天空猶如溫州的三四點(diǎn)鐘一樣。我們坐了一個(gè)小時(shí)的.公交車(chē)就到了動(dòng)物園。我們先來(lái)到了熊貓館，熊貓一只只肚子圓滾滾的，十分可愛(ài)，還有一些在一個(gè)角里吃津津有味的吃著(zhù)竹子，另外一些在活動(dòng)區域里玩耍著(zhù)，有些熊貓在木頭架上攀爬著(zhù)，有些熊貓在上下跳躍著(zhù)，還有一些熊貓在輪胎上躺著(zhù)享受著(zhù)日光浴�？赐炅诵茇埼覀兙蛠�(lái)到了豺館。那時(shí)候工作人員正在準備著(zhù)它們的午餐。瞧！門(mén)打開(kāi)了，豺飛快的跑了出來(lái)，搶到了自己的食物，吃了起來(lái)，可等到只剩下兩三塊肉時(shí)“戰爭”便開(kāi)始了。有一群豺追著(zhù)一只豺搶他嘴上的一塊肉。突然從旁邊跳出一只豺把肉搶了過(guò)去，徑直吞了下去。旁邊的四只豺在搶一塊肉，它們咬住肉上的骨頭使勁的地拉，最后還是被豺王搶走了真有趣。最后，還參觀(guān)了許許多多的動(dòng)物動(dòng)物們都十分可愛(ài)。
北京動(dòng)物園的動(dòng)物真多��！我喜歡它。
小學(xué)動(dòng)物作文 篇4
有一天，小猴在樹(shù)上跳來(lái)跳去。他看見(jiàn)兔子姐姐在寫(xiě)作文，小猴馬上跳到兔子姐姐的身邊。對兔子姐姐說(shuō)：“兔子姐姐，你可以教我學(xué)作文嗎？”兔子姐姐說(shuō)：“當然可以啦�！钡诙�，兔子姐姐就教小猴怎么寫(xiě)了。說(shuō)那個(gè)說(shuō)這個(gè)，說(shuō)得口干舌燥。
這時(shí)，小猴看見(jiàn)喜鵲在唱歌。就馬上跑過(guò)去說(shuō)：“喜鵲阿姨，你可以教我學(xué)唱歌嗎？”喜鵲阿姨說(shuō)：“可以啊�！毙『锞蛯W(xué)唱歌了。他唱累了，看見(jiàn)山羊伯伯在跑步。小猴又跑過(guò)去，對山羊伯伯說(shuō)：“山羊伯伯，您好啊，可以教我跑步嗎？”山羊伯伯說(shuō)：“當然可以�！笨墒菍W(xué)了一會(huì )兒，小猴就不學(xué)了。
過(guò)了一段時(shí)間，森林里舉行了運動(dòng)會(huì )。小猴報了三個(gè)項目，分別是作文，唱歌，跑步。作文輸給了小兔姐姐，唱歌輸給了喜鵲阿姨，跑步輸給了山羊伯伯。最后，小猴什么也沒(méi)得到。
我想，我們做事不能象小猴那樣三心二意，要一心一意的學(xué)。
小學(xué)動(dòng)物作文 篇5
在我的童年生活里，我喜歡過(guò)許多小動(dòng)物，但是我最喜歡的是奶奶家的小灰鴿。
小灰鴿很調皮，它長(cháng)著(zhù)一身灰色的羽毛，一對健壯的灰色翅膀和一雙小小的眼睛，非�？蓯�(ài)。
那年放寒假，我回到奶奶家，去看我的小灰鴿。小灰鴿看見(jiàn)我便飛到我的.懷里，我撫摸著(zhù)小灰鴿的身體，小灰鴿輕輕地閉上了眼睛，似乎在享受著(zhù)這份溫暖�？删驮谶@時(shí)，我感覺(jué)手腕一熱，我一看，小灰鴿竟然在我的手上拉粑粑了，小灰鴿可真壞。
記得有一次，我和小灰鴿一起去買(mǎi)東西，突然我聽(tīng)見(jiàn)一聲哀叫，我連忙回頭看，只見(jiàn)小灰鴿一臉痛苦地望著(zhù)我，我看見(jiàn)小灰鴿的腿受傷了，便連忙跑過(guò)去，把它輕輕地抱起來(lái)向家走去。
回到家，我用清水沖洗著(zhù)小灰鴿的腿，沖完后我把藥撒到小灰鴿的腿上，用紗巾把小灰鴿的腿包起來(lái)，并每天給它換藥。從此后我和小灰鴿的感情更深了。
還有一次，我剛要去找小灰鴿玩，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽喊我：“女兒，來(lái)喝鴿子湯吧�！蔽衣�(tīng)完這句話(huà)趕緊去找小灰鴿，可我怎么也沒(méi)有找到小灰鴿。我跑去找媽媽?zhuān)f(shuō)：“媽媽?zhuān)阍趺窗研』银潥⑺懒�，它是我的朋友呀！”媽媽笑了笑說(shuō)：“沒(méi)有呀，我沒(méi)有殺呀？我是不會(huì )殺生的�！本驮谶@時(shí)，小灰鴿飛回來(lái)了，真是虛驚一場(chǎng)呀！
快開(kāi)學(xué)了，我該回城里了，我戀戀不舍地離開(kāi)，奶奶她們來(lái)送我。在人群當中，我看見(jiàn)一只在天空掉淚的鴿子——小灰鴿。
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