精選小動(dòng)物的作文600字四篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的小動(dòng)物的作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。
小動(dòng)物的作文600字 篇1
你知道我最想寫(xiě)什么動(dòng)物嗎？告訴你吧，我想寫(xiě)一條泰迪犬。
大姨家就有一條泰迪犬，他的名字叫丫蛋。她有胖胖的身子，身上的毛色是棕褐色的。它的毛卷卷的，摸上去柔軟極了。它的耳朵是半圓形的，眼睛炯炯有神，黑黑亮亮的，像兩顆黑寶石般晶瑩剔透。它的鼻子好像一塊精巧的黑色巧克力。它的四肢短短的，尾巴像一個(gè)小面團，毛茸茸的。
丫蛋很可愛(ài)，也很貪吃。一到吃飯點(diǎn)，他就立刻走到自己的食碗前，搖搖尾巴，“汪汪汪”地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“我要吃飯，我餓了！”如果媽媽或大姨給它喂了狗糧，它馬上就會(huì )狼吞虎咽地吃起來(lái)。它喝水的時(shí)候可有意思了，它并不是像我們那樣去喝水，而是伸出舌頭，一下一下的用舌頭去舔水，真有趣。丫蛋特別活潑，他喜歡圓的小玩具。去大姨家時(shí)，我帶了一個(gè)圓圓的、胖乎乎的長(cháng)耳兔子和一只毛茸茸的小黃鴨玩具。丫蛋一見(jiàn)，兩眼放光，“噌”的'一下躥上來(lái)，把我的毛絨玩具搶走了，害得我到處追他，邊追邊喊：“丫蛋，快把我的玩具還給我！”后來(lái)，我見(jiàn)丫蛋那么喜歡這兩個(gè)玩具，我就忍痛割?lèi)?ài)，把毛茸茸的小黃鴨送給它了。平時(shí)，我們一起玩球，我一扔球，它就跑過(guò)去追，但是他從來(lái)沒(méi)有把球還給我，哈哈！他明明有自己的小窩，可要到睡覺(jué)的時(shí)候，它就會(huì )躥到床上，想和大姨或者我們一起睡。我們把它送在地上，它就會(huì )悶悶不樂(lè )地在地上團成一個(gè)球睡，也不回窩里睡覺(jué)。有一次，它趴在地上睡熟了，我把他送回大姨給他準備的窩里，看他憨態(tài)可掬，呼呼大睡的樣子，真是太可愛(ài)了！
大姨家的泰迪犬我非常喜歡，我也想養一只泰迪犬。媽媽說(shuō)，等我長(cháng)大了，一定實(shí)現我的愿望，我期盼著(zhù)那一天快點(diǎn)到來(lái)！
小動(dòng)物的作文600字 篇2
動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，更是孩子們的心愛(ài)之物。本組四篇課文作家所描寫(xiě)的動(dòng)物對于農村的孩子來(lái)說(shuō)是比較熟悉的�？梢哉f(shuō)本組課文是領(lǐng)著(zhù)學(xué)生對他們眼中的小動(dòng)物有新的認識，而這種新認識就是通過(guò)作者的語(yǔ)言文字來(lái)體會(huì )到的。因此，在教學(xué)中引導學(xué)生充分讀書(shū)，體會(huì )每一種動(dòng)物的特點(diǎn)，感受動(dòng)物的可愛(ài)。
根據這幾篇課文都是先概括說(shuō)后具體寫(xiě)的特點(diǎn)，教學(xué)中引導學(xué)生先找出中心句，然后圍繞著(zhù)中心句再讀課文進(jìn)行圈點(diǎn)批畫(huà)，最后在閱讀中感受作者語(yǔ)言，體會(huì )作者情感。
在感受作者的語(yǔ)言同時(shí)，學(xué)生可能會(huì )有一種恍然大悟的感覺(jué)。因為對于自己喜歡的小動(dòng)物曾經(jīng)有這種感覺(jué)卻苦不會(huì )表達的困惑，在這里作者用生動(dòng)、幽默、有趣的語(yǔ)言把他們刻畫(huà)的如此細膩。在情感上與作者產(chǎn)生共鳴后，更可能激起他們想表達的欲望，故在教學(xué)中我抓住這樣的時(shí)機來(lái)引導學(xué)生學(xué)習表達。如在《貓》一課中的第一自然段我先引導學(xué)生用“貓既老實(shí)又貪玩，既貪玩又盡職�！钡木涫奖磉_貓性格的古怪。然后從這段話(huà)中提取一些關(guān)鍵詞“無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、一天一夜、屏息凝視、任憑……也……非……不可”等詞讓學(xué)生來(lái)描述一下自己家的貓。
本組課文《白鵝》和《白公鵝》是不同作家筆下的同一種動(dòng)物，《貓》和《母雞》是同一作家筆下的不同動(dòng)物。語(yǔ)言風(fēng)格迥異，敘述語(yǔ)氣不同，但在行文結構、描寫(xiě)方法、語(yǔ)言表達上又具有很多相似之處。隨各有千秋，但最終都是一個(gè)目的——對小動(dòng)物真切的喜愛(ài)和真誠的'贊美。這樣的語(yǔ)言素材是最值得學(xué)生積累的，所以在教學(xué)中給學(xué)生提供充足的時(shí)間讓他們進(jìn)行積累達到人人熟讀成誦，個(gè)個(gè)扎實(shí)積累。
回顧本組課文的教學(xué)，在引導學(xué)生對不同風(fēng)格的文本進(jìn)行比較時(shí)存在著(zhù)很大的不足。具體表現為：引導上的不得力，使學(xué)生無(wú)從下手。最后沒(méi)有辦法采取了“填鴨式”的教學(xué)方法，把這個(gè)內容之間灌輸給了學(xué)生。反思這個(gè)問(wèn)題，還是自己在鉆研教材上下的功夫不到。這個(gè)提醒了自己“不把教材吃透，就很難在教學(xué)中水到渠成�！�
小動(dòng)物的作文600字 篇3
我喜歡的動(dòng)物是小狗。
以前，我家養過(guò)一只小狗，它太小了，才剛滿(mǎn)月。它長(cháng)得可漂亮了！它的眼睛又黑又亮，像兩顆精致異常的黑色鉆石，它的嘴是粉紅色的，像兩半熟透的櫻桃，它的身上雪白雪白的，像下了一層白霜。它的鼻子可尖了，要是一不注意，它就爬到媽媽放陶泥的盒子上去偷食吃。它還喜歡跟著(zhù)我跑，用它的小腦袋蹭我的腿，可好玩了！我特別喜歡它。
有一次，小狗生病了，不停地哆嗦，而且還拉稀。我擔心死了，心想，它會(huì )不會(huì )死��？媽媽仔細地看了一下它的鼻子，它的鼻子是干干的，一點(diǎn)亮光都沒(méi)有了，而平時(shí)，它的鼻子是濕潤潤的，還有點(diǎn)反光。媽媽說(shuō)：“狗的鼻子要是干了，那就說(shuō)明它生病了�！蔽覇�(wèn)：“你是咋知道的呢？”媽媽說(shuō)：“讀書(shū)成才呀！我也是從書(shū)上看到的�！蔽遗宸䴓O了，在心里暗暗發(fā)誓：“我以后也要好好讀書(shū)，將來(lái)做一個(gè)能干的人！”
媽媽帶著(zhù)我，連夜打的去寺坡找到了一家名叫“寵物樂(lè )園”的.寵物醫院，一個(gè)年紀輕輕的阿姨把狗狗抱走了，拿著(zhù)一支長(cháng)長(cháng)的體溫計插進(jìn)狗狗的肛門(mén)里。我當時(shí)緊張得要命，心想：狗狗疼不疼啊，我怎么覺(jué)得自己心里都疼��？這個(gè)阿姨這么年輕，她能治好我的狗狗嗎？阿姨又給狗狗做了一些檢查，然后對媽媽說(shuō)，狗狗是消化不良，吃點(diǎn)藥就行了。我聽(tīng)了以后稍稍放了點(diǎn)心。阿姨給狗狗開(kāi)了一點(diǎn)藥，媽媽又給狗狗買(mǎi)了一些狗糧。在回家的路上，我把狗狗抱得緊緊的，生怕它的病再?lài)乐亓恕?/p>
一天以后，狗狗的病好了，又開(kāi)始追著(zhù)我到處跑，我心里樂(lè )開(kāi)了花。
后來(lái)有一天媽媽對我說(shuō)，她既要照顧我又要照顧狗狗，實(shí)在是太累了，只好把狗狗送人了。
把狗狗送走的那一天，我背著(zhù)媽媽偷偷地哭了，心里又酸又痛。
從那以后，我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)我的狗狗。
小動(dòng)物的作文600字 篇4
我喜愛(ài)的小動(dòng)物有很多種，有兔子、貓、狗，還有小烏龜，但我最喜愛(ài)的小動(dòng)物就是小烏龜了。
我家的小烏龜在我還沒(méi)出生的時(shí)候就來(lái)到我們家了，是媽媽從外地帶回來(lái)的，現在它十多歲了。它有巴掌那么大，呈橢圓形，它的殼非常堅硬，顏色是褐色的，它的四只爪子和腦袋，不游動(dòng)的時(shí)候是縮進(jìn)殼里的。我給它起了一個(gè)名字——龜龜。
它真是個(gè)小饞貓，我給它喂食的時(shí)候，它總是表現出很興奮的樣子。我喂龜糧的時(shí)候，它一顆一顆迅速把龜糧吃掉。我喂小魚(yú)的時(shí)候，它居然會(huì )把小魚(yú)叼在嘴里，用手摁住這只小魚(yú)，然后用它的小嘴巴使勁又扯又拽，吃的美滋滋的。它還喜歡吃肉，扔上一小塊，它馬上狼吞虎咽地消滅掉了。它不吃素，是一個(gè)挑食的家伙。
小烏龜有時(shí)很懶惰，每當我把它放在地板上的時(shí)候，它就會(huì )很懶惰的呆在同一個(gè)地方，好久才緩緩慢慢地走上一兩步。當太陽(yáng)光照到它的時(shí)候，它會(huì )趴在玻璃板上曬太陽(yáng)、睡大覺(jué)。當它吃飽的時(shí)候，我再喂它食物的`時(shí)候，它看都懶得看一眼。
夏天的時(shí)候，小烏龜非�；钴S。游泳的速度很快，簡(jiǎn)直成世界游泳冠軍啦！每當我把指頭放在養烏龜缸的玻璃外壁上，可憐的龜龜，把我的手指頭當成了小魚(yú)，張著(zhù)大嘴就咬過(guò)去，一次沒(méi)吃著(zhù)兩次，兩次沒(méi)吃著(zhù)三次，直到累的滿(mǎn)頭大汗，它好像在說(shuō)：“哎呀呀，累死我啦，你故意的吧�！斓臅r(shí)候，小烏龜就變的安靜了，因為它進(jìn)入了冬眠期，幾乎不吃東西。
在我的心里，小烏龜是我的好寵物，雖然它貪吃，有時(shí)好動(dòng)，有時(shí)懶惰，但我永遠把它當作好朋友。
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