鴨媽媽和小鴨作文三篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的鴨媽媽和小鴨作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

鴨媽媽和小鴨作文 篇1
春回大地,萬(wàn)物復蘇。一天,美麗的鴨媽媽帶著(zhù)可愛(ài)的鴨寶寶去外面玩。
鴨媽媽的`毛是雪白雪白的,嘴巴和腳是橘紅橘紅的;毛茸茸的鴨寶寶是淡黃色的,嘴巴和腳也是橘紅色的。它們唱著(zhù)、跳著(zhù)來(lái)到了一塊草地上,鴨媽媽對鴨寶寶說(shuō):“這兒好美呀!清清的水,綠綠的草,還有高高的樹(shù)和藍藍的天,我們就在這兒玩吧!”鴨寶寶高興地說(shuō)“好啊!”它們就玩起來(lái)了。
一開(kāi)始它們在草地上捉小蟲(chóng)吃,小鴨看見(jiàn)了幾朵小紅花,它也去吃了吃,鴨媽媽說(shuō):“那是花,不能吃!
后來(lái)它們又到河里去抓小魚(yú)吃,鴨媽媽把頭埋進(jìn)水中,鴨寶寶也學(xué)著(zhù)媽媽的動(dòng)作。好可愛(ài)啊。
它們今天玩得可開(kāi)心了。
鴨媽媽和小鴨作文 篇2
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,雞媽媽跟鴨媽媽說(shuō):“今天我想帶我的.孩子去種花,可我沒(méi)時(shí)間,你能帶我的孩子去種花嗎?”鴨媽媽說(shuō):“好的!比缓,鴨媽媽就帶著(zhù)小雞去種花了。
它們走著(zhù)走著(zhù),遇到了一條河。小雞說(shuō):“雞媽媽我不會(huì )游泳,我應該怎么過(guò)去呢?”鴨媽媽說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你坐在我的背上,我送你過(guò)河!毙‰u和鴨媽媽過(guò)了河,它們就高高興興地去種花了。
鴨媽媽和小鴨作文 篇3
春天到了,原來(lái)的冰天雪地的大地蘇醒了。柳樹(shù)蘇醒了,長(cháng)出綠綠的`葉子。桃樹(shù)也蘇醒了,也長(cháng)出了紅紅的桃花。小草蘇醒了,長(cháng)出綠綠的根。桃花兒蘇醒了,長(cháng)出紅紅的桃花。鴨媽媽對小鴨子說(shuō):“春天來(lái)了,天氣很好,小河的冰融化了,小鴨子,媽媽要去小河上游泳。你要不要跟我一起去游泳!
小鴨子說(shuō):“我想要去小河游泳,可是,我不會(huì )游泳!兵唻寢屨f(shuō):“小鴨子,不怕,你學(xué)著(zhù)媽媽游泳,就會(huì )游!兵唻寢寧▲喿尤バ『舆,鴨媽媽跳進(jìn)小河上。鴨媽媽讓小鴨子跳進(jìn)小河上,小鴨子害怕,不敢跳進(jìn)小河。小河里面的小魚(yú)和小蝦,都為小鴨子加油。小鴨子聽(tīng)見(jiàn)小魚(yú)和小蝦都為他加油,就跳進(jìn)小河上了。小鴨子學(xué)著(zhù)媽媽的姿勢游了起來(lái)。不一會(huì )兒,小鴨子就學(xué)會(huì )了游泳。
小河里的小魚(yú)和小蝦喊:“小鴨子你好聰明,也很棒!”小鴨子和鴨媽媽聽(tīng)到了,鴨媽媽轉過(guò)身,小鴨子轉過(guò)頭來(lái),對著(zhù)小魚(yú)小蝦,開(kāi)心得笑了。
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