關(guān)于捉貓作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于捉貓作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于捉貓作文1
有一家的主人養了一只聰明、機靈的.貓，非常逗人喜愛(ài)。有一天，這只貓一動(dòng)不動(dòng)趴在洞口準備逮住一只老鼠飽餐一頓。過(guò)了一會(huì )兒，老鼠謹慎極了，他從洞口探出頭來(lái)，看見(jiàn)貓好像在打瞌睡，它試探性地在洞口晃了晃，發(fā)現貓沒(méi)有動(dòng)靜，于是就壯著(zhù)膽子輕手輕腳地走了出來(lái)。其實(shí)貓并沒(méi)有睡覺(jué)，他一直瞇著(zhù)眼注視著(zhù)老鼠的一舉一動(dòng)。
哼！今天我要來(lái)個(gè)欲擒故縱。等老鼠走開(kāi)洞口后，貓悄無(wú)聲息地匍匐向前，等離老鼠很近了它一躍而起撲過(guò)去。老鼠發(fā)現身后有動(dòng)靜趕緊拔腿就逃，可是一切太晚了，他只有眼睜睜地看見(jiàn)貓用鋒利的爪子撲向自己。
結果貓抓住了老鼠，老鼠花言巧語(yǔ)：“貓大哥，你手下留情吧，我今生今世再也不會(huì )偷糧食了！”“我要放了你，我誓不為貓！”說(shuō)完，“喵嗚”一口咬向老鼠。
關(guān)于捉貓作文2
這個(gè)暑假我連做夢(mèng)都想養只貓，正好奶奶家的老貓暑假前生了五、六只小貓，于是我決定叫爸爸帶我去鄉下捉只小貓帶回家養。
這個(gè)老貓把小貓生在奶奶家前面的柴堆里，而且小貓的性子特別野，怕人，用平常的.方法根本就抓不住它們，所以我們分別制訂了捉貓的A、B計劃。嘿嘿！一切準備完畢，開(kāi)始行動(dòng)！先執行A計劃：我們先把老貓捉過(guò)來(lái)當作誘餌，果然有兩只小貓靠近，爸爸猛地一把抓住一只，可它在爸爸手里拼命掙扎，爸爸手一滑，哎！小貓跑了！我氣得不停地埋怨爸爸。埋怨也沒(méi)用，A計劃失敗啦，但我們還有B計劃呢！B計劃：我們弄來(lái)一塊肉當作誘餌，老貓聞到了肉味，“喵嗚”地叫著(zhù)撲過(guò)來(lái)，恨不得一口把肉吞下去。爸爸偏不讓它叼走，老貓趁爸爸不注意的時(shí)候，飛快地把肉叼走了，小貓也沒(méi)誘來(lái)，不知都躲到哪里去了？正在這時(shí)，恰好有一只小貓竄出來(lái)對著(zhù)我“喵喵”地叫了幾聲，好象在嘲笑我“抓不到、抓不到、就是抓不到我吧？”“哼！氣死我了！A、B計劃都失敗了！可愛(ài)又可恨的小貓��！”
哎！捉貓計劃以失敗告終，我的養貓計劃也泡湯了！
關(guān)于捉貓作文3
我最開(kāi)心的事是玩貓捉老鼠的游戲。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和付如意、任浩杰、王希諾玩貓捉老鼠的'游戲。我、付如意、王希諾當老鼠，任浩杰當貓。游戲開(kāi)始了，任浩杰?chē)?zhù)老鼠洞轉來(lái)轉去，她十分警惕，我們一點(diǎn)兒出去偷食物的機會(huì )都沒(méi)有，只能躲在洞里像縮頭烏龜一樣，她見(jiàn)我們不出來(lái)，就上另一個(gè)洞口抓我們去了。我見(jiàn)任夢(mèng)浩走開(kāi)了，心里暗暗高興，就出去偷食物了，誰(shuí)知道她又回來(lái)了，我還沒(méi)來(lái)得及躲就被捉住了。王希諾見(jiàn)我被捉住了，就用調虎離山之計，讓付如意引開(kāi)貓，自己偷食物去了。她偷到足夠的食物，心里很高心，準備回洞里去，可王希諾還沒(méi)走出一步就被任夢(mèng)浩捉住了，原來(lái)任夢(mèng)浩捉住了付如意才知道自己中計了，趕忙回來(lái)，好在王希諾還沒(méi)回洞，任夢(mèng)浩就把王希諾捉了。唉，我們不但沒(méi)偷食物反而都被捉了。
今天我們玩得可真開(kāi)心!
關(guān)于捉貓作文4
大課間，我和齊晉綸、高凌一、何欣瑾一起玩貓捉老鼠的游戲。
先是何欣瑾當貓。我們三個(gè)當老鼠，當她數到30的時(shí)候，我們已經(jīng)藏在了自己以為最安全的`地方。何欣瑾過(guò)來(lái)了。她正朝我躲藏的教室方向走來(lái)。我正在想怎么辦時(shí)，只聽(tīng)齊晉綸大聲喊：“何欣瑾來(lái)了�！眲偼也氐姆较蜃邅�(lái)的何欣瑾急忙向齊晉綸躲藏的方向走去。我伸出頭一看，齊晉綸就藏在樓梯下，我該怎么幫他呢？剛才幸好有他的叫聲救了我一次。我急中生智，跑到座位上拿了一張紙，揉成一團，瞄準何欣瑾的身體向她扔了過(guò)去。紙團打在她的腳上，她急忙向我走來(lái)。只聽(tīng)高凌一唱起了《老鼠愛(ài)大米》的歌曲。何欣瑾循著(zhù)聲音跑向高凌一，就這樣，我們三只“老鼠”互相拯救，把這只“貓”耍得團團轉。
這時(shí)，何欣瑾故作生氣的樣子，轉身往操場(chǎng)跑去。我們三個(gè)急忙追過(guò)去，不料，她躲在墻壁后面趁我們不注意的情況下，沖出來(lái)，抓住了我們。我們圍在一起哈哈大笑。
上課鈴聲結束了我們的游戲。這真是一次有趣的“貓”捉“老鼠”。
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