貓吃魚(yú)作文10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的貓吃魚(yú)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
貓吃魚(yú)作文1
今天，貓媽媽讓小貓在家畫(huà)魚(yú)，還特意把一條魚(yú)放在小貓面前照樣，小貓專(zhuān)心致志地畫(huà)著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒，一股香氣撲鼻而來(lái)，小貓仔細地聞了聞，原來(lái)是一股新鮮的魚(yú)味，它立刻知道了這就是媽媽買(mǎi)的魚(yú)。
于是，小貓咽了咽口水，一手捂著(zhù)鼻子一手繼續作畫(huà)，可是魚(yú)味好像想在小貓的鼻子里“冬眠”似的就是不肯走開(kāi)，小貓站起來(lái)自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我就吃一口，不會(huì )有事的�！毙∝堊チ艘话丫屯炖锶�，“嗯，味道好極了!”小貓贊揚道。它又開(kāi)始認真地畫(huà)畫(huà)，結果誘人的香氣還是不肯走，小貓再次自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我就吃最后一口，保證不再吃了�！钡撬鼌s控制不住自己，吃了一口又一口，當小貓看見(jiàn)空空如也的盤(pán)子時(shí)急得團團轉，“這，這，這我可怎么向媽媽交待啊?”小貓焦急萬(wàn)分地說(shuō)。當它看見(jiàn)桌上的畫(huà)頓時(shí)有了辦法。小貓馬上把畫(huà)放在裝魚(yú)的盤(pán)子里。
貓媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)盤(pán)子里放著(zhù)一張畫(huà)時(shí)，急忙問(wèn)小貓：“盤(pán)子里為什么放著(zhù)一張畫(huà)?魚(yú)到哪去了?你的畫(huà)呢?”小貓連忙回答：“盤(pán)子里放的.是真魚(yú)，魚(yú)在我畫(huà)畫(huà)的時(shí)候不知跳到哪里去了，畫(huà)被我藏起來(lái)了�！必垕寢屨f(shuō)：“小孩子不能撒謊，我看呀，是你把魚(yú)吃了用畫(huà)充當吧�！毙∝埩⒖痰椭�(zhù)頭啞口無(wú)言。
小貓這種撒謊的行為我們可不能學(xué)。
貓吃魚(yú)作文2
貓天生就愛(ài)捉老鼠，貓是老鼠的天敵，家里養只貓也是讓它捉老鼠，以防家里鬧耗子。隨著(zhù)鼠藥和撲鼠器的大量使用，老鼠少多了，貓也清閑了許多，貓越來(lái)越多的成了寵物，捉老鼠不再是它的天職，它的食物由主人每餐提供，竟然還上餐桌吃魚(yú)，好在還有拿耗子的`那只貓依然在捉老鼠。
兒時(shí)最?lèi)?ài)的動(dòng)畫(huà)片《黑貓警長(cháng)》令人百看不厭，威武正義的黑貓警長(cháng)孩子們極為推崇，就如那只捉老鼠的貓，不是有什么吃了，或者有更好的食物下肚，你就可以不去捉老鼠了，捉老鼠是你的一份職責，如果沒(méi)有捉老鼠的貓，鼠害就會(huì )泛濫成災，您說(shuō)是嗎。
在改革開(kāi)放初期，那句“不管白貓黑貓，抓住耗子就是好貓”，其中闡明的一點(diǎn)就是貓就要抓老鼠，抓住老鼠是貓的職責，以經(jīng)濟建設為中心就要把經(jīng)濟搞上去，貓就要去抓老鼠，那為什么有的貓就不抓老鼠了呢?還說(shuō)出怪論，有魚(yú)吃還捉老鼠?這是喪失立場(chǎng)失職的表現，一個(gè)人，也是一樣，不論什么角色都要明確自己擔負的職責，并要抵得住誘惑，盡職盡責干好工作，更不能不拿“耗子”去“魚(yú)肉百姓”!
不抓老鼠的貓是因為有魚(yú)吃，有了魚(yú)吃的貓忘記了自己的職責;捉老鼠的貓不為魚(yú)所動(dòng)，依然在捉老鼠，它堅守著(zhù)自己的職責!我想看到那只捉老鼠的貓依然在捉老鼠，千萬(wàn)別受其他貓影響，去貪圖安逸，失職瀆職，一定扮演好自己的角色，恪盡職守。
貓吃魚(yú)作文3
從責任的角度去說(shuō)，貓在其位行其職。魚(yú)是誘餌，是墮落和不義的載體。聯(lián)系社會(huì )上一些喪失自我責任意思，謀求小利己利的社會(huì )現象每個(gè)人觀(guān)察每件事物的角度都有所不同，寫(xiě)作文同樣如此，角度大的考題能夠讓考生們發(fā)揮更多的想像空間，這道題意境深遠，如我看來(lái)此題表現為有人適于安逸的生活，而有人則去追求生活的本質(zhì)，又如現代社會(huì )的執法環(huán)境，執法人員應當干什么，而又確實(shí)在干什么等等��！如之種種，個(gè)人之見(jiàn)，由感而發(fā)！貓天生就是捉老鼠的，同樣他也吃魚(yú)，不能說(shuō)他就為了吃魚(yú)，而不捉老鼠了。
所以，不能太依賴(lài)于別人，就象一個(gè)成長(cháng)中的孩子，你應該讓他學(xué)會(huì )獨立，學(xué)會(huì )生存，這樣他們才會(huì )獨立的生活于這個(gè)世界。眾貓吃魚(yú)不捉老鼠,只有一只貓捉老鼠,在現實(shí)社會(huì )可以用來(lái)反映為官者,是否以民生為憂(yōu),以國家昌盛為榮,這就是一個(gè)的對比.貓如同地方官員一般無(wú)賴(lài)。這個(gè)漫畫(huà)，只是說(shuō)明，貓只吃人給的.，而不自己去覓食。因為，人們養成了他們的習慣，就象人一樣，如果你為他做了一切，他剩下的工作只剩吃了。時(shí)間一長(cháng)，就養成了懶惰、靠別人、等明天的不好習慣。
貓吃魚(yú)作文4
幸福就像氧氣，在你我的生活里。有人說(shuō)，幸福是夏日的冰激凌；幸福是秋天的落葉；幸福是冬天的棉襖；幸福是春天的大雁……幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，每個(gè)人都能感覺(jué)到幸福，而我覺(jué)得幸福是幸福就是貓吃魚(yú)狗吃肉，奧特曼打小怪獸記得有一次語(yǔ)文老師讓我們背書(shū)、結果大家都因為作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，不肯拿出書(shū)本來(lái)。
老師拿著(zhù)自己的語(yǔ)文書(shū)，說(shuō)：“誰(shuí)還沒(méi)拿出書(shū)的，我要扣分了�！甭�(tīng)到這個(gè)，大家一致的紛紛的拿出語(yǔ)文書(shū)。但大家還是沒(méi)心思背書(shū)，把沒(méi)做完的作業(yè)放在語(yǔ)文書(shū)下，繼續寫(xiě)著(zhù)。所以背書(shū)聲很小。隨后，老師發(fā)覺(jué)聲音越來(lái)越小，說(shuō)：“聲音呢！大聲背出來(lái)，在一心兩用就要沒(méi)收了�！闭f(shuō)著(zhù)，老師走下來(lái)轉了一圈。只聽(tīng)見(jiàn)書(shū)生瑯瑯。過(guò)了一會(huì )，老師出去了。讀書(shū)聲戛然而止。大家又專(zhuān)心寫(xiě)起了自己的作業(yè)。門(mén)一開(kāi)，讀書(shū)聲只有一點(diǎn)點(diǎn)。老師又下來(lái)轉了幾圈。
然而，大家動(dòng)作好一致，豎起書(shū)本讀書(shū)，讀書(shū)生越來(lái)越大。裝的好像啊啊��！看到這個(gè)場(chǎng)面，也有人笑出了聲。我覺(jué)得吧偶爾的快樂(lè )也會(huì )使我感到和諧與幸福。在這個(gè)美麗的校園里，有著(zhù)許多可愛(ài)的同學(xué)，隨之我感到一點(diǎn)一點(diǎn)的小幸福也可以放在心上。這樣的`歡樂(lè )有許多，總是讓我們常�；匚�。校園中，幸福的音符到處跳動(dòng)，幸福的影子到處可見(jiàn)。它使我們增添了無(wú)限的希望和樂(lè )趣，讓我們愛(ài)上了學(xué)習。
So我們的幸福就是貓吃魚(yú)狗吃肉，奧特曼打小怪獸。
貓吃魚(yú)作文5
大家一定都認得小貓吧，以前的貓可能干了，看見(jiàn)有老鼠就撲過(guò)去抓住它，我總是覺(jué)得小貓是很勤快的，但是——看了哥哥的試卷作文我就覺(jué)得不是這樣了。
有一天，哥哥正為一篇作文發(fā)愁呢，看到我，便讓我來(lái)給他出出主意。我一看，題目是一篇漫畫(huà)：一只貓去抓老鼠，另外的幾只貓吃著(zhù)魚(yú)，還嘲笑它說(shuō)：“有魚(yú)吃還去抓老鼠��！”我沉思了一下，走開(kāi)了，連哥哥叫我我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
我回到房間里，腦海中跟放電影一樣回放著(zhù)，我想了好久，覺(jué)得貓一開(kāi)始不是這樣的，貓原來(lái)是勤快的呀！為什么會(huì )變成這樣呢？
其實(shí)貓吃魚(yú)和貓吃鼠是一樣的，只不過(guò)待遇不一樣罷了。貓跟我們人是一樣的，人做什么它就做什么，貓變成這樣難道不是我們人類(lèi)造成的`么？現在的貓，看見(jiàn)老鼠都不屑瞧一眼；看見(jiàn)魚(yú)，就跟一日三餐似的，是理所當然的一樣，不給就跟小孩子一樣大哭大鬧；就像我們當中的某一些小孩，整天沉浸在爸媽的“溫室”里，不給就纏著(zhù)爸媽買(mǎi)，直到買(mǎi)到為止，所以，這些小孩子就像嬌嫩的花朵，雖然被細心地照顧著(zhù)，但是只要有一點(diǎn)“狂風(fēng)暴雨”就會(huì )倒下�，F在我終于明白了，那則漫畫(huà)只是借助貓來(lái)告訴我們：不能一輩子都生活在“溫室”里，要想像樣地開(kāi)放，就應該自己去面對人生！
貓吃魚(yú)作文6
今天，貓媽媽釣了好多魚(yú)，高高興興地準備回家給孩子們做一頓美餐。
回到家，貓媽媽急急忙忙地生起火，在鍋里放下水，撒下了好多的調料，鹽、蔥花、生姜、胡籮卜片，做了一鍋熱騰騰的美味魚(yú)湯。留下一條大活魚(yú)，一張字條，又急匆匆地出門(mén)去了。
小白，小花放學(xué)回到家里，聞到香噴噴的美味，肚子餓的咕咕叫，口水直往外流�？吹藉伬锏那鍦妥雷由系聂~(yú)，紙條，心里明白了一切。原來(lái)今天是母親節，媽媽給孤兒院的流浪貓送去了鮮魚(yú)湯和愛(ài)心，還要給他們傳授謀生的技藝，同時(shí)給自己的.孩子們一個(gè)體驗獨立生活的空間和機會(huì )�？墒侵挥幸粭l魚(yú)，小花愛(ài)吃清蒸魚(yú)，小白愛(ài)吃油炸魚(yú)，兩個(gè)吵得不可開(kāi)交，爭的面紅耳赤，他們只好撥通了鼠博士的電話(huà)，讓他給想個(gè)兩全其美的好主意。鼠博士慢條斯理地說(shuō)：“兄弟之間要學(xué)會(huì )寬容，謙讓?zhuān)灰龅竭@一點(diǎn)，什么事都能解決�！毙值軅z茅塞頓開(kāi)，羞愧的低下了頭，互相道了歉，又和好如初。
小白和小花嘀咕了一陣，開(kāi)始動(dòng)手把魚(yú)肉做成了一碗魚(yú)丸，把魚(yú)頭和魚(yú)尾放進(jìn)媽媽煮好的美味湯里，又放下面條，兩兄弟津津有味地品嘗著(zhù)自己勞動(dòng)的成果。
貓媽媽筋疲力盡地打開(kāi)了房門(mén)，迎面而來(lái)的是孩子們雙手捧著(zhù)熱氣騰騰的魚(yú)丸，媽媽激動(dòng)得連說(shuō)謝謝。小花和小白異口同聲地說(shuō)：“羊跪乳，鴉還哺，百善孝為先，這是我們應該做的�！必垕寢屪炖锍灾�(zhù)孩子們親手做的美味佳肴，心里比吃了蜜還甜，一家人在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了美好的一天。
貓吃魚(yú)作文7
“快吃！快吃！這魚(yú)涼了一點(diǎn)也不好吃了�！眿寢寠A起一大塊魚(yú)肉放在我碗里。魚(yú)肉上流下了土黃色濃湯把周?chē)膸琢Ｃ罪埲境闪它S色。這魚(yú)已經(jīng)燒得很熟了，以致于我的筷子剛碰到魚(yú)肉，魚(yú)肉就四分五裂了，從中間流出一股比剛才更黃的鮮湯。只見(jiàn)媽媽從魚(yú)身上夾下魚(yú)頭，放在自己碗里，因為太熟了，魚(yú)頭里的'肌肉組織都開(kāi)始變形了，讓你看了就發(fā)惡�？蓩寢寘s津津有味地夾起魚(yú)頭一邊吃一邊說(shuō)：“熟了的魚(yú)頭才入味嗎！快吃、快吃！你一定要把魚(yú)身上的肉全吃完！”
“奧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。心中始終以為媽媽喜歡吃魚(yú)頭。
轉眼之間，數十年過(guò)去了，我已經(jīng)成為了一個(gè)公司的總經(jīng)理了，那天我們全家人吃魚(yú)，我習慣性地夾下魚(yú)頭，放在了媽媽的碗里�！皨�?zhuān)∧愕聂~(yú)頭�！蔽蚁蚨俗谝巫由系膵寢屨f(shuō)道。母親先是一愣，然后眼睛發(fā)出了異樣的一種光芒�！笆前�！媽喜歡吃魚(yú)頭�！蹦赣H再一次夾起魚(yú)頭細嚼慢咽起來(lái)。我突然發(fā)現母親的眼淚在她的眼眶中打轉。我頓時(shí)恍然大悟，一股母愛(ài)的力量在我心中緩緩升起，我心中不由的一酸。
貓吃魚(yú)作文8
今天，我看了一則漫畫(huà)，漫畫(huà)內容是：有四只貓一起在吃魚(yú)，但其中一只卻去捉老鼠另一只貓就說(shuō)：“都什麼年代了，有魚(yú)吃還捉老鼠！”
我認為：貓不一定只吃老鼠才可以存活，難道，只有吃老鼠的貓才是好貓嗎？不是，現在是21世紀時(shí)代，我們不應該依然沉浸在以前的舊社會(huì )年代里，我們要緊跟社會(huì )步伐，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)鑿一個(gè)美好的未來(lái)。不想當將軍的兵不是好兵，不想吃魚(yú)的貓不是好貓，在這個(gè)科學(xué)與經(jīng)濟飛速發(fā)展的21世紀時(shí)代里，不可能的事情已經(jīng)變成可能得了，如果所有人都沉浸在以前的舊社會(huì )年代里，世界就不會(huì )進(jìn)步，只有敢想，才能敢做，才會(huì )實(shí)現。
捉老鼠確實(shí)是貓的本行，但它也可以以養魚(yú)，喂魚(yú)，捕魚(yú)為生，這樣，既餓不死，也可以很好的生存，發(fā)展。
日本有一部動(dòng)畫(huà)片，叫《多啦a夢(mèng)》。多啦a夢(mèng)是一只21世紀的機器貓，他和人一樣喜歡挑肥揀瘦，從不捉老鼠，但卻和主人成了一對好朋友。時(shí)代進(jìn)步了，所有的.事物也都進(jìn)步了。機器貓都可以挑肥揀瘦，那先在的貓為什么一定要去捉老鼠呢？
不想當將軍的兵不是好兵，不想吃魚(yú)的貓不是好貓。我們要同時(shí)代進(jìn)步，不要沉浸在以往的舊社會(huì )里，只有這樣，我們的社會(huì )，我們的國家，才可以進(jìn)步，才可以發(fā)展�？傊�，我們要懂得與時(shí)俱進(jìn)。
貓吃魚(yú)作文9
媽媽用筷子夾斷了一個(gè)眼睛還是張著(zhù)的魚(yú)頭放進(jìn)自己的碗里，卻把鮮嫩無(wú)比的魚(yú)肉放進(jìn)我的碗里。她自己卻說(shuō)：“我喜歡吃魚(yú)頭，比較滑�！�
媽媽對魚(yú)頭的“喜愛(ài)”可謂是愛(ài)到了極致。我跟她說(shuō)：“你不要吃魚(yú)頭，吃魚(yú)肉吧�！眿寢屨f(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，你吃魚(yú)肉�！睕](méi)有辦法只好順著(zhù)媽媽的`意思，讓她吃魚(yú)頭。我曾經(jīng)看過(guò)張小嫻的小說(shuō)，寫(xiě)到“幸福魚(yú)面頰”，媽媽如果你真的有幸福魚(yú)面頰，我希望魚(yú)頭永遠都讓你吃，讓你爸幸福全部吃進(jìn)肚子里，讓你一直幸福下去。時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間，兒子長(cháng)大了，媽媽也老了。媽媽還是做了一條魚(yú)，兒子想：魚(yú)頭還是給媽媽吃了。于是，就從盤(pán)子拿起了魚(yú)頭給媽媽吃，說(shuō)：“媽媽?zhuān)F在魚(yú)頭給你吃了�！眿寢屨f(shuō)：“好，我還是“喜歡”吃魚(yú)頭�！闭f(shuō)著(zhù)，就把盤(pán)里的魚(yú)肉放進(jìn)了兒子的碗里。媽媽一臉不高興的樣子，說(shuō)：“兒子，難道你不知道嗎？你小時(shí)候愛(ài)吃魚(yú)肉，所以媽媽夾給你�，F在你長(cháng)大，也懂事了，應該孝敬我�！�
正說(shuō)著(zhù)，媽媽看見(jiàn)兒子的臉上了淚水，他從媽媽的碗里拿走了魚(yú)頭，把魚(yú)肉放進(jìn)了媽媽的碗里說(shuō)：“媽?zhuān)倚⒕茨��！?/p>
媽媽其實(shí)你不是真的愛(ài)吃魚(yú)頭，是因為我是你的孩子。不管前面的路多坎坷，有多遠，我都不會(huì )害怕，也是因為我是你的孩子。因為您總在我的身后。
貓吃魚(yú)作文10
在很久很久以前，貓和魚(yú)都只有一對，它們是好朋友。那時(shí)，魚(yú)還沒(méi)有鱗片，鱗片大衣在貓夫妻家中。
有一天，海底要舉行選美大賽，各族海底生物都去報名了，魚(yú)夫妻也去報名了，可是，報名處的水母大嬸說(shuō)：“魚(yú)類(lèi)只有兩條，又丑，還想來(lái)報名，你有這個(gè)資格嗎，哼！”魚(yú)夫妻生性倔強，一聽(tīng)這話(huà)，它們便非報名不可了。它們去找裁判員，回答是，魚(yú)夫妻擁有參賽資格。它們高興極了，可馬上又發(fā)起愁來(lái)，它們沒(méi)有美麗的外衣，只有光禿禿的身子，丑陋極了，就是去了，也拿不到什么名次。這時(shí)，它們看到了貓夫妻正在湖邊散步，它們身上的'鱗片，在太陽(yáng)的照耀下，散發(fā)出閃閃的亮光。母魚(yú)心生一計，它和公魚(yú)游到水面上，對貓夫妻說(shuō)：“貓大哥，貓大姐，能借你們的鱗片大衣用幾天嗎？我們選完美，馬上還給你們，你們也知道，我們在海底，一直被人家看不起……”它們邊說(shuō)還邊擠出幾滴眼淚，好讓貓夫妻信服。貓大哥見(jiàn)不得眼淚，就答應借給它們了。
第二天，魚(yú)夫妻穿著(zhù)鱗片大衣去選美，鱗片大衣在閃光燈的照射下，變得異常美麗。當它們奪得了冠軍時(shí)，公魚(yú)高興地跳了起來(lái)，母魚(yú)差點(diǎn)兒昏過(guò)去了。母魚(yú)看著(zhù)自己身上的鱗片大衣，就不想還給貓夫妻了。它們可憐巴巴的對貓夫妻說(shuō)：“鱗片大衣就送給我們吧，沒(méi)了它，我們怎么在海里立足��？”貓大哥看見(jiàn)這對不守信用的夫妻，憤怒極了，抓起母魚(yú)就吃，公魚(yú)嚇壞了，趕緊逃往海里。這時(shí)貓發(fā)現魚(yú)肉原來(lái)這么鮮美。
魚(yú)搶走了它的鱗片大衣，貓發(fā)誓和魚(yú)勢不兩立。
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