實(shí)用的變形記豬作文4篇
在學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的變形記豬作文4篇，希望能夠幫助到大家。
變形記豬作文 篇1
小豬覺(jué)得自己很不快樂(lè )，很羨慕別人，總想長(cháng)得像別人一樣。它想到了一個(gè)好主意！它想：我要是能變成螢火蟲(chóng)就好了，于是他就準備了一個(gè)大燈泡，套到它的屁股上，還有四個(gè)大翅膀，他把這些都裝在自己的身上，它就出去想讓別人羨慕自己。他走著(zhù)走著(zhù)，看見(jiàn)一只猴子正在樹(shù)上蕩秋千，小豬就驕傲的說(shuō)：“我是一只了不起的`螢火蟲(chóng)�！焙镒右谎劬涂闯隽诵∝i，它說(shuō)：“你是一只笨小豬�！毙∝i氣呼呼地想：“我要是能做猴子就好了�！庇谑撬丶伊�。
小豬趕緊準備猴子套裝，他找來(lái)一根很長(cháng)的藤條，涂上咖啡色，用膠粘在屁股上，小豬還把屁股涂成紅色的了。小豬又到外邊去了，它還是想讓別人羨慕她，他看見(jiàn)一條蛇在草叢里，小豬就說(shuō)：“我是一只了不起的猴子�！鄙哒f(shuō)：“你不是一只猴子，你是一只笨豬�！毙∝i仍不罷休，又往前走，看見(jiàn)一只小豬在泥潭里玩，小豬問(wèn)：“你覺(jué)得當豬好嗎？”那只小豬說(shuō)：“我覺(jué)得當豬很好呀！”小豬問(wèn)：“為什么？”那只小豬說(shuō)：“因為豬能每天在泥潭了打滾，多快活呀！”于是他們兩個(gè)都在泥潭里滾了起來(lái)。小豬滾呀滾，也覺(jué)得當豬還是有意思。
變形記豬作文 篇2
小豬變形記是一本繪本書(shū)。它向我們講述一只小豬突然覺(jué)得一點(diǎn)意思也沒(méi)有，它就想體驗別的動(dòng)物那有趣的生活。于是，他滿(mǎn)腦子奇異的想象，然后用各種辦法模仿長(cháng)頸鹿、斑馬、袋鼠、小鳥(niǎo)等動(dòng)物。但遺憾的是，這些創(chuàng )舉都以失敗告終。正當小豬被一連串失敗打擊得失去信心時(shí)，它又受到另一頭豬啟發(fā)，找到了真正屬于豬的樂(lè )趣。這本書(shū)利用一種奇妙的`方式為我們展示了一只豬“認識自我、認識他人”的過(guò)程。
這本書(shū)與其說(shuō)是一本兒童讀物，不如說(shuō)是一本哲學(xué)書(shū)。它通過(guò)孩子的視角，用最簡(jiǎn)單易懂的方法告訴我們一個(gè)深刻的哲學(xué)道理：學(xué)別人很累，做自己最幸福，最快樂(lè )！
小豬和我們的學(xué)生多象!他們成長(cháng)的世界正在變化著(zhù),一切正目不暇接的在眼前涌過(guò)，這個(gè)時(shí)候我們應該告訴學(xué)生作自己,是我們認識世界中重要的一步，小豬最終發(fā)現作自己最快樂(lè ),我們要正確認識自己，評價(jià)自己。
變形記豬作文 篇3
從前，有一只丑陋無(wú)比的小豬，它的名字叫：可可。
有一天，豬媽媽讓它去街上買(mǎi)包餐紙巾，于是，它便去了。它高高興興的走在大街上，突然，它就非常傷心，哭著(zhù)跑回了家。媽媽看見(jiàn)了，連忙跑去說(shuō)：“不要哭了，不要哭了，別人說(shuō)你丑你可以換一個(gè)樣子�！笨煽陕�(tīng)了說(shuō)：“對呀，我應該改變一下自己的樣子�！闭f(shuō)著(zhù)，它想：既然是孔雀笑話(huà)我，那我就邊孔雀，我非得跟它比一比。
于是，可可去森林里把一些動(dòng)物掉落的.毛收集起來(lái)，粘在一件衣服上，粘好了后，它穿上了美麗無(wú)比的衣服，去孔雀面前炫耀。它對孔雀說(shuō)：“上次你說(shuō)我丑，現在我比你還美麗�？兹富卮鹫f(shuō)：“你雖然變美麗了，但你還是用了別人的東西，不是你的�！笨煽陕�(tīng)后不甘心的回家，它說(shuō)：“我一定會(huì )再回來(lái)和你比�！庇谑�，它左思右想，終于它想出一個(gè)好辦法，就是變成梅花鹿。它先在衣服上涂上花紋，再找來(lái)兩根奇怪的樹(shù)枝粘在頭頂，裝扮好后，可可又去找孔雀，對它說(shuō)：“這回你可沒(méi)話(huà)說(shuō)了吧�！笨兹赣终f(shuō)：“可你還是這么的矮�！笨煽捎謿饣亓思�，它還是不服氣，于是，它想變得威武些，就變了只大恐龍。它先找張紙畫(huà)恐龍衣。又去找孔雀說(shuō)：“你怕了吧�！笨兹覆换挪幻Φ卣f(shuō)：“我不怕，因為終究是你�！笨煽陕�(tīng)了，就再也不像變形了。
變形記豬作文 篇4
小豬波波是一只與眾不同的小豬，他非常愛(ài)幻想。一天，天氣晴朗，小豬波波到山坡上玩耍。玩累了，感覺(jué)走不動(dòng)了，波波就躺在一棵大樹(shù)下休息。他望著(zhù)碧藍的天空，看見(jiàn)了一只小鳥(niǎo)在自由自在地飛翔，他羨慕極了。他多想像鳥(niǎo)兒一樣在天空中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飛翔呀！于是，小豬波波就跑去找天鵝阿姨借羽毛。天鵝阿姨聽(tīng)說(shuō)小豬想飛，她有些不相信，不過(guò)她還是借給了波波一些羽毛。小豬拿著(zhù)借來(lái)的羽毛高興地跑回家去，然后把這些羽毛很小心地綁在他的胳膊和尾巴上。綁好后，波波便興高采烈地跑到山坡頂上準備向下飛�？墒且驗樯眢w太重了，還沒(méi)飛起來(lái)就摔倒了。小豬沒(méi)有放棄，他一次次地練飛，但還是沒(méi)有能飛起來(lái)。他想：我一定能成功的！小豬波波想了一個(gè)辦法，他準備給自己做一對翅膀。他拿了一塊布，剪成翅膀的樣子，可是布太輕了，波波決定在布里加點(diǎn)棉花。通過(guò)一遍遍的努力，終于做好了一對翅膀，他把做好的.翅膀綁在了胳膊和尾巴上。
小豬帶著(zhù)翅膀跑到山坡頂上，然后往下飛。哈哈，小豬真的飛起來(lái)了，他飛過(guò)清澈的江河，飛過(guò)碧綠的樹(shù)林，飛過(guò)高高的大山……眼前的景象真是太美了！小豬像鳥(niǎo)一樣自由地飛著(zhù)，他開(kāi)心地說(shuō)：“飛翔的感覺(jué)真好！”他一直努力地向前飛去……
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