【熱門(mén)】蝸牛的秘密作文

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的蝸牛的秘密作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

蝸牛的秘密作文1

　　“轟隆��！轟隆��！”只聽(tīng)一陣雷鳴，雨公公來(lái)了。瓢潑大雨就隨后下起。雨點(diǎn)和雨傘打起架來(lái)，經(jīng)過(guò)一翻較量，雨被打跑了，雨傘以?xún)?yōu)勢光榮勝利。此時(shí)，雨后美景全展示出來(lái)了，蝸牛也不甘落后，慢慢從草叢爬出，看著(zhù)它那笨樣，可真逗！

　　看這這幾只慢吞吞的蝸牛，我靈感突現：以前聽(tīng)人家說(shuō)。蝸牛遇鹽會(huì )化成膿水�，F在連實(shí)驗道具都是現成的，我為什么不來(lái)試試呢？

　　我說(shuō)干就干。我先在陽(yáng)臺上抓了三只蝸牛，然后把小家伙們放在一個(gè)小盒子里，轉身去拿鹽了。當我小心翼翼地鑿了幾勺鹽放在手心里，回頭看蝸牛時(shí)，誰(shuí)知，盒子里只剩下一只蝸牛了。我定睛一看，盒子的壁上還有一只蝸牛。那還有一只蝸牛哪去了呢？我四處尋找，呀！找到了。原來(lái)他正在盒子的.后面呢！我費了九牛二虎之力把它抓進(jìn)盒子里后，便著(zhù)手開(kāi)始做實(shí)驗了。

　　我先挑出一只蝸牛，直接在它的殼上撒鹽�？蛇^(guò)了好久，蝸牛還是沒(méi)有動(dòng)靜，又過(guò)了幾分鐘后，蝸牛竟然安然無(wú)恙地爬了起來(lái)。第一次實(shí)驗就以失敗而告終了。

　　第二次實(shí)驗時(shí)，我先等蝸牛探出頭來(lái)，再看準時(shí)機把鹽撒下去。蝸牛迅速地鉆回了殼里。不到幾秒鐘的功夫，蝸牛的身旁就出現了一串串的氣泡。再過(guò)了幾分鐘后，蝸牛的身旁出現了一灘黃黃的膿水�！耙�，我成功了！”我歡呼雀躍起來(lái)。我再用另外一只蝸牛做了相同的實(shí)驗，也成功了。

　　通過(guò)這一連串實(shí)驗！我不但發(fā)現了蝸牛的秘密，還明白了一個(gè)道理：長(cháng)大想要有所發(fā)明，必須從小發(fā)現問(wèn)題，并學(xué)著(zhù)解決問(wèn)題。

蝸牛的秘密作文2

　　暑假的一天，天氣非常悶熱。我去花園玩我父親的“珍貴的花草”。突然，我在花的葉子上發(fā)現了一只蝸牛。我腦海中立刻出現了三個(gè)問(wèn)題:為什么蝸牛走路時(shí)會(huì )留下粘液？蝸牛是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)？蝸牛的眼睛在哪里？鼻子在哪里？我想逐一解決這些問(wèn)題。

　　"為什么蝸牛走路時(shí)會(huì )留下黏液？"我通過(guò)電腦知道這個(gè)問(wèn)題的答案。蝸牛行走時(shí)留下粘液的原因是粘液不僅能在幫助蝸牛爬行前潤滑腹足和地面，而且在蝸牛的腹足下形成保護膜，使蝸牛的腹足不易被地面劃傷。因此，在蝸牛爬行的地方，它們會(huì )留下這種黏液的痕跡。

　　"蝸牛是害蟲(chóng)還是有益昆蟲(chóng)？"這個(gè)問(wèn)題我看它吃青菜葉子就知道了。我把一片綠色蔬菜葉和一只死蚊子放在它面前，卻發(fā)現它選擇了綠色蔬菜葉來(lái)吃，所以我認為蝸牛是一種大害蟲(chóng)。

　　“蝸牛的眼睛在哪里？鼻子在哪里？”我用綠色蔬菜和樹(shù)葉來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。我把一片綠色的蔬菜葉子放在蝸牛面前，卻發(fā)現他用他的長(cháng)觸須觸摸它，然后用他的短觸須觸摸它，然后他才愿意吃它。我想:一雙眼睛和一雙鼻子。哪一對是眼睛，哪一對是鼻子？我在它前面放了一片綠色蔬菜葉和一片類(lèi)似綠色蔬菜葉的蘿卜葉，所以它的眼睛不能用。只有當它用較短的觸須接觸兩片葉子時(shí)，它才開(kāi)始吃綠色的蔬菜葉子。因此，我認為較長(cháng)的天線(xiàn)是眼睛，較短的天線(xiàn)是鼻子。但是我不確定我的猜測，所以我回家檢查了我的`昆蟲(chóng)百科全書(shū)。直到我讀了這本書(shū)，我才知道:在蝸牛的角上有一個(gè)小黑點(diǎn)，那就是蝸牛的眼睛。蝸牛其實(shí)沒(méi)有鼻子，它的觸角只是起到鼻子的作用。如果蝸牛的觸角被切斷，它就找不到食物吃。因此，蝸牛的觸角對蝸牛非常重要。

　　通過(guò)一系列的實(shí)驗，我終于發(fā)現了蝸牛的秘密。

蝸牛的秘密作文3

　　有一天，我在一個(gè)潮濕的角落里，捉到了一只蝸牛，我把它捉回家，給它做了一個(gè)小屋子。

　　到了晚上，這只蝸牛好像要出去散散步，背著(zhù)一個(gè)大殼就出去了。早上，我起床后發(fā)現這只蝸牛竟然在我制作的小屋子里，于是，我心里便產(chǎn)生了兩個(gè)疑問(wèn)：蝸牛是怎樣回來(lái)的?它是怎么知道家的方向?我又仔細觀(guān)察了地板，發(fā)現了地板上有一種透明的液體。我心里又產(chǎn)生了兩個(gè)疑問(wèn)：這些液體是從哪里來(lái)的'?他跟蝸牛有聯(lián)系嗎?這四個(gè)問(wèn)題一直浮在我腦海中。最后，我決定做實(shí)驗來(lái)解決問(wèn)題。

　　第二天一早，我把一只蝸牛放在一個(gè)地方，蝸牛開(kāi)始爬了，爬了一段距離，我發(fā)現地板上又出現了類(lèi)似上次看過(guò)的液體，我又趕緊盯著(zhù)蝸牛，發(fā)現蝸牛爬到哪里，地上都留有透明液體，這時(shí)，我已經(jīng)解開(kāi)了一個(gè)問(wèn)題：那些透明液體是從蝸牛身上分泌出來(lái)的。到了中午，這只蝸牛就把頭調回來(lái)了順著(zhù)透明的液體回到了原來(lái)出發(fā)的地方。我經(jīng)過(guò)反復思考，解開(kāi)了剩下的所有問(wèn)題：蝸牛外出時(shí)，邊爬邊從身上分泌出一種液體，當蝸牛要回來(lái)時(shí)，就順著(zhù)分泌出的液體回家。我解開(kāi)了蝸牛所給我帶來(lái)的問(wèn)題，我高興極了!

　　這件事讓我知道：只要你敢于試驗，敢于猜想，敢于鉆研，再難的問(wèn)題也有可能被你解決。

蝸牛的秘密作文4

　　“一個(gè)小昆蟲(chóng)，背上有個(gè)殼。不但爬得慢，而且是害蟲(chóng)�！迸笥�，知道謎底了嗎？哈哈，答對了！那就是小小的蝸牛！這一次，跟我去探索蝸牛的秘密吧！

　　一次，老師捉了許多蝸牛，這些蝸牛真可愛(ài)！但樣子卻各不相同。有的殼跟海螺相似，它們倆像是“遠方親戚”呢！有的殼跟紐扣心有靈犀，樣子非常相似�？上�，蝸牛背上有旋渦形的條紋，它們只能分開(kāi)居住嘍！還有一種蝸牛像螺絲釘，小小的，個(gè)個(gè)都尖尖的。

　　老師把蝸牛擺在桌子上，讓我可以近距離觀(guān)察。蝸牛共兩對觸角，有兩只長(cháng)在頭頂上，還有兩只長(cháng)在又黑又小的眼睛旁。蝸牛的觸角是離不開(kāi)蝸牛的，同樣的，蝸牛也離不開(kāi)觸角的。蝸牛的觸角像兩根“天線(xiàn)”，能幫助它查看地面的`情況。蝸牛的觸角像“交流器”，不但可以保持方向，還可以幫助它跟同伴交流。當我用筆尖碰它的觸角，觸角立刻無(wú)影無(wú)蹤了。也許，是因為外面的世界太精彩了吧！它禁不住誘惑又把頭伸出來(lái)了。這時(shí)，蝸牛身后留下了一道濕濕的痕跡。(原創(chuàng )投稿 )

　　我腦袋里出現了一個(gè)餿主意：把它翻過(guò)來(lái)，看它怎么辦？我立刻把它翻了個(gè)底朝天。誰(shuí)知，蝸牛扭著(zhù)身子，立刻翻了身，若無(wú)其事地爬走了。蝸牛喜歡吃什么呢？老師在上面撒了水果皮、菜葉、樹(shù)葉、饅頭渣共四樣。蝸牛到底喜歡吃什么呢？大家拭目以待。蝸牛向菜葉、水果爬去。原來(lái)蝸牛也是害蟲(chóng)呀！老師說(shuō)，別看小小的蝸牛，一次可產(chǎn)一百多個(gè)卵。聽(tīng)著(zhù)這些數字，我目瞪口呆。更讓我奇怪的是，蝸牛有25600顆牙齒！我不禁打起了冷顫。

　　蝸牛的秘密真多呀！還等著(zhù)我們去探索……

蝸牛的秘密作文5

　　星期六上午，老師讓我們去果園觀(guān)察桃花，感受春天的美好。

　　果園里桃花朵朵綻放著(zhù)笑臉，春風(fēng)輕柔地撫摸著(zhù)他們，聞著(zhù)醉人的花香，我們陶醉在迷人的春景里。

　　突然，我的腳下踩到一團軟軟的東西，只覺(jué)得腳下一沉，我摔了一個(gè)嘴啃泥。我用手扒開(kāi)上面亂七八糟的樹(shù)枝，露出一團柔軟的'干草。掀開(kāi)干草，下面呈現出濕漉漉的泥土。泥土上橫七豎八的躺著(zhù)一大堆蝸牛殼。這些灰白色的蝸牛殼好像聚在一起開(kāi)會(huì )一樣，這個(gè)地方就像一個(gè)鳥(niǎo)窩一樣，這些蝸牛殼住在里面很舒服，很溫暖。我想這里怎么會(huì )有一堆蝸牛殼呢？難道說(shuō)蝸牛會(huì )脫殼嗎？我決定弄個(gè)水落石出。

　　我去學(xué)校問(wèn)同學(xué)：“蝸牛會(huì )脫殼嗎？”同學(xué)們一本正經(jīng)地說(shuō)：“會(huì )，它脫殼后變成蝴蝶飛走了�！蔽衣�(tīng)了半信半疑，真的是這樣嗎？我又去問(wèn)老師：“蝸牛會(huì )脫殼嗎？”老師說(shuō)：“我現在不告訴你，你自己想想辦法解決吧�！�

　　我就用手機在網(wǎng)上搜索答案，原來(lái)蝸牛不會(huì )脫殼，如果蝸牛脫殼它會(huì )死掉的。我頓時(shí)茅塞頓開(kāi)。

　　我要處處留心觀(guān)察大自然，它還有很多秘密等著(zhù)我們去仔細觀(guān)察，如果你要發(fā)現了大自然的秘密，就和我們分享一下吧。

蝸牛的秘密作文6

　　今天下午，天氣非常悶熱,我走進(jìn)院子，看見(jiàn)草叢中有一只蝸牛，“蝸牛是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)？”“他的鼻子、眼睛在哪里？”一連串的問(wèn)號浮上我的'腦海。我跑進(jìn)屋，問(wèn)爸爸，爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“你想知道蝸牛的秘密，為什么不自己作個(gè)實(shí)驗呢？”于是，我決定親自去實(shí)驗一番。

　　“蝸牛是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)？”我先撿來(lái)了青菜葉子、面包、蚊子等東西，然后又捉了幾只蝸牛，把它們放在這些東西面前，它們好像都餓極了，爬向了自己喜愛(ài)的食物，只是每只蝸牛都爬向了青菜葉子，不一會(huì )兒，青菜葉子就被吃完了。這下，我得出結論，蝸牛是害蟲(chóng)。

　　最后我想看看蝸牛的眼睛、鼻子在哪兒。我把一片葉子放在一只蝸牛前面，只見(jiàn)它先伸出一對較長(cháng)的觸手碰了碰，又用下面較短的觸手再碰了碰，這才大口大口地吃了起來(lái)。我想：應該一對是眼睛，一對是鼻子吧。

　　通過(guò)這兩個(gè)實(shí)驗，真是收獲了不少。我不但發(fā)現了蝸牛的秘密，還明白了一個(gè)道理：長(cháng)大要想有所發(fā)明創(chuàng )造，就必須從小培養發(fā)現問(wèn)題，并學(xué)著(zhù)解決。

蝸牛的秘密作文7

　　今天，我在朋友家玩，突然看到了一只蝸牛。突然，一些問(wèn)題在我腦子里閃過(guò)；蝸牛是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)，蝸牛走過(guò)為什么會(huì )有一條線(xiàn)。我就去問(wèn)爸爸，可爸爸卻說(shuō)：“這點(diǎn)問(wèn)題你可以自己去尋找答案的�！庇谑�，我就去抓了幾只蝸牛來(lái)實(shí)驗……

　　1.蝸牛是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)。我用試驗烏龜的方法來(lái)試驗蝸牛。首先我分別把我抓的幾只蝸牛編好號，在找來(lái)一些死了的小昆蟲(chóng)和一些白菜�？匆幌挛伵�會(huì )吃什么。結果全部的蝸牛都跑向白菜。這下可以段定，蝸牛是大害蟲(chóng)。2.蝸牛走過(guò)為什么會(huì )有一條線(xiàn)，我抓了一只蝸牛想要摸摸它的底盤(pán)�？晌乙慌鼍涂s了進(jìn)去，一碰就縮了進(jìn)去，我一生氣就想出了一個(gè)辦法，我拿了一個(gè)尖尖的`小石頭，輕輕的把蝸牛的殼給敲開(kāi)。我一摸，感覺(jué)黏黏的，有一些小東西，原來(lái)，那些小東西是它的腳，黏黏的是它的排泄物。大自然的一切事物只要我們去發(fā)現會(huì )有很多新鮮的東西的……

蝸牛的秘密作文8

　　一天下午，天氣非常悶熱，我在陽(yáng)臺上擺弄著(zhù)爸爸的心肝寶貝——蘭花，突然便看見(jiàn)一只小蝸牛爬上一片葉子。蝸牛到底是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)？為什么爬行的時(shí)候會(huì )留下一條長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)？蝸牛的鼻子眼睛在哪兒？這一連串的問(wèn)題出現在我的腦海中。

　　于是我決定自己去做一做實(shí)驗，弄清楚這幾個(gè)問(wèn)題。

　　蝸牛是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)？我先把白菜、饅頭、蚊子等分別放在抓來(lái)的幾只蝸牛面前，他們大概都餓了，爬向自己喜愛(ài)的食物上去，只見(jiàn)蝸牛都選上了白菜葉子，吃了起來(lái)，對別的食品聞也不聞，不一頓飯的工夫，蝸牛把白菜葉子吃光了，這下可以判定：蝸牛是害蟲(chóng)。

　　為什么爬行的時(shí)候會(huì )留下一條長(cháng)長(cháng)的`線(xiàn)？這個(gè)問(wèn)題我先用一片葉子把蝸牛的引出來(lái)，然后用手輕輕地往頭部下面一摸，沒(méi)想到頭立刻縮回去了，這可怎么辦？我有點(diǎn)兒灰心了，這時(shí)爸爸向我走來(lái)，對我說(shuō)：怎么，這么一點(diǎn)小事就灰心啦！虧你長(cháng)大還想當科學(xué)家呢？我被爸爸這么一激又來(lái)勁了。一個(gè)辦法從腦海中閃過(guò)。有了，有了！我手舞足稻地叫起來(lái)。我用一塊小石頭，輕輕地把蝸牛的殼砸碎，取出蝸牛的身子，用手一摸發(fā)現了一個(gè)顆立狀的東西，通過(guò)翻書(shū)、查閱字典，我知道了那是蝸牛的腳，那一條長(cháng)長(cháng)的細線(xiàn)是蝸牛的分泌物，它有助于蝸牛爬行。

　　蝸牛的眼睛、鼻子在哪兒？我按照前一部方法，把一片白菜葉子放在地上又抓來(lái)一只蝸牛，這只蝸牛好像知道我的苦心，乖乖地讓我看見(jiàn)了它的眼睛、鼻子、蝸牛的大觸手和小觸手，大觸手是眼睛，小觸手是鼻子。

　　通過(guò)這一連串實(shí)驗，真是受益不��！我不但發(fā)現了蝸牛的秘密，還明白了一個(gè)道理：長(cháng)大要想有所發(fā)明，必須從小發(fā)現問(wèn)題，并學(xué)著(zhù)解決問(wèn)題。

蝸牛的秘密作文9

　　又下雨了，我走在那條每天上學(xué)必經(jīng)的小路上，找尋著(zhù)那些小東西，它們就喜歡雨天出來(lái)活動(dòng)，背上背著(zhù)個(gè)重重的殼，慢吞吞的移動(dòng)著(zhù)，那就是小蝸牛。

　　我開(kāi)始發(fā)現，平時(shí)太陽(yáng)高照時(shí)是見(jiàn)不到它們的，每當一下雨，小蝸牛就會(huì )從那些隱避的地方爬出來(lái)，把它那粘粘的白白的身子整個(gè)從殼里鉆出來(lái)，高昂著(zhù)頭在那里，好像很熱的樣子，暢快的淋著(zhù)雨。

　　我蹲下來(lái)，仔細看著(zhù)它們的'樣子，身上粘粘的，肥肥的。背上有一個(gè)螺旋形的外殼。它的眼睛很特別。有兩對觸角：一對長(cháng)，一對短，它的眼睛就長(cháng)在那對長(cháng)的觸角上，我拿來(lái)一個(gè)樹(shù)枝，輕輕碰了它一下，蝸牛就馬上縮進(jìn)殼里，好像沒(méi)有了安全感。我用手捏起它的殼，卻很難把它拿起來(lái)，因為它的身體有黏液，吸附在地上，象膠水粘著(zhù)似的。蝸牛爬得可真慢，好半天才爬出一丁點(diǎn)距離，身后還拖出一條濕濕的痕跡。

　　通過(guò)觀(guān)察小蝸牛，我明白了一個(gè)道理：只要細心觀(guān)察，生活中也有很多學(xué)問(wèn)。

蝸牛的秘密作文10

　　一天，在奶奶家的石榴樹(shù)下，我無(wú)意中發(fā)現了一只蝸牛，正慢慢地爬著(zhù)。我小心翼翼地拿起這只蝸牛，輕輕地放在手上，以便近距離地觀(guān)察這個(gè)小生命。

　　蝸牛的殼是灰白相間的，還有幾圈螺線(xiàn)，都是右旋的。蝸牛的身體軟軟的，它的頭上有四只觸角，上面的兩只比較長(cháng)，下面的兩只比較短。我用放大鏡進(jìn)行觀(guān)察，發(fā)現兩只長(cháng)觸角的頂端各有一個(gè)小黑點(diǎn)，那是它的眼睛。

　　我目不轉睛地看著(zhù)手上的蝸牛，它爬行的速度實(shí)在是太慢了。軟軟的身體緊緊地貼在我的手心上，我感覺(jué)涼涼的，滑滑的。爬行時(shí)，它的頭部緊緊地吸住我的手心，腹部慢慢地向前縮，身上的殼也跟著(zhù)緩慢地向前移動(dòng)，像波浪一樣，費了好大勁才前進(jìn)了一點(diǎn)點(diǎn)的距離。它不斷重復著(zhù)這一過(guò)程，身體就不斷往前移動(dòng)。在它爬過(guò)的地方，我的手心濕濕的.，還有一點(diǎn)亮亮的。我用手摸了摸，感覺(jué)粘糊糊的。我想，這粘糊糊的液體對它柔軟的身體一定有很大的保護作用，也有利于幫助它爬行。

　　蝸牛在緩慢地爬行，觸角還不斷地晃動(dòng)。我找了一個(gè)小木棒，輕輕地碰了一下它的一個(gè)觸角，它往回縮了一點(diǎn)。我又輕輕碰了另外一個(gè)觸角，同樣也縮回了一點(diǎn)。我同時(shí)碰這兩個(gè)觸角，它們都縮回去了，在頭部只能看到兩個(gè)小黑點(diǎn)。我很好奇，又用小木棒碰了一下它的身體，它很快地縮到堅硬的殼里，并封住了口，不再出來(lái)。原來(lái)，蝸牛對外界的刺激會(huì )有不同的反應。

　　我用兩個(gè)手指輕輕捏住蝸牛殼，把它拿了起來(lái)。蝸牛的身體在不停的扭動(dòng)，我發(fā)現，蝸牛的身體上有一個(gè)小孔在不斷地一開(kāi)一合，這是在呼吸。在蝸牛殼開(kāi)口的上面，還有一個(gè)很小的圓孔，一段黑黑的、細細的東西正從這個(gè)小孔里慢慢地排出來(lái)。奶奶告訴我，那是它排泄的糞便。

　　今天，我很開(kāi)心。因為我發(fā)現了蝸牛的許多秘密。

蝸牛的秘密作文11

　　今天我和奶奶去大街玩了，回來(lái)的時(shí)候，天下起了蒙蒙細雨。漸漸的雨越下雨大�；氐郊�，我發(fā)現了墻上有好幾只蝸牛緩緩地正在向上爬。后面還留下了長(cháng)長(cháng)的一條銀線(xiàn)。我問(wèn)奶奶：“蝸牛是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)?”奶奶笑著(zhù)說(shuō)：“既然你想知道蝸牛的秘密，為什么不自己親自去上網(wǎng)查查看。于是我拿起了媽媽的手機在百度上搜索著(zhù)我想知道的答案。

　　我按百度上搜索的資料去體驗了一下，首先我拿了一片青菜葉子、一小塊饅頭和幾只死蚊子，然后把墻上的蝸牛捉下來(lái)，給它們做了標記，放在這些食物的面前。不一會(huì )兒這些蝸牛都慢慢地爬向了青菜葉子上面了。這時(shí)我初步斷定：蝸牛應該是害蟲(chóng)�？墒撬麄兩砗蟮啬菞l長(cháng)長(cháng)銀線(xiàn)又是什么呢?我把其中地一只蝸牛捉起來(lái)，仔細的觀(guān)察它，我用手輕輕地去摸它地頭時(shí)，它把頭趕緊地藏起來(lái)，我又小心翼翼地用手摸了摸它的身體下面，感覺(jué)黏糊糊的，好像還有小東西在里面，這時(shí)我更加想知道里面到底是什么東西了，于是我又趕緊上網(wǎng)繼續查，原來(lái)它那小小的東西是他的腳，黏糊糊的東西是蝸牛的排泄物，是幫助蝸牛爬行的。百度網(wǎng)還真是我們的小幫手。我還知道了蝸牛是世界上牙齒最多的.動(dòng)物，它的嘴巴雖然和針一樣，但里面藏了兩萬(wàn)多顆牙齒，是農業(yè)害蟲(chóng)之一。

　　別看蝸牛小，破壞力挺大的，通過(guò)這些資料，我終于知道了關(guān)于蝸牛的秘密。通過(guò)蝸牛的秘密，使我明白了——小人物不一定不能干出大事。

蝸牛的秘密作文12

　　傍晚我做完功課，就到陽(yáng)臺上澆花。澆著(zhù)，澆著(zhù)，忽然，見(jiàn)到一片君子蘭的葉子上有一只蝸牛，它背著(zhù)一個(gè)褐色的螺絲的外殼，正挪動(dòng)著(zhù)，細細的觸須微微擺動(dòng)。我找來(lái)一根小棍子輕輕地動(dòng)了它的觸須，它的頭立刻縮進(jìn)了殼里，我覺(jué)得很有趣。忽然我發(fā)現在它爬過(guò)的地方，留下了一條亮亮的濕濕的道道。這是什么東西呢？我正思考著(zhù)，爸爸來(lái)到陽(yáng)臺上，我問(wèn)爸爸：“蝸牛是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)呢？它爬過(guò)的地方為什么會(huì )留下一條濕濕的道道呢？”爸爸拍拍我的頭，說(shuō)：“兒子，何不自己去觀(guān)察、發(fā)現呢？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，答應了。

　　爸爸走后，我陷入了沉思：“怎樣判斷它是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)呢……咦，有了！”我一拍腦門(mén)，便從廚房找來(lái)一片青菜葉，把蝸牛放在了上面，心想：“如果蝸牛不吃青菜葉就是益蟲(chóng)，如果吃了，就是害蟲(chóng)�！蔽倚睦镏蹦钸叮骸拔伵Ｎ伵Ｄ憧汕�萬(wàn)不要吃菜葉啊……”第二天一大早我就到了陽(yáng)臺上，看見(jiàn)菜葉上留下許多小洞，便指著(zhù)蝸牛說(shuō)：“你這么可愛(ài)，怎么會(huì )是害蟲(chóng)呢？真是‘知人知面不知心’��！”

　　那么蝸牛爬過(guò)的`地方為什么會(huì )留下一條濕濕的道道呢？我百思不解，我用手摸了摸，覺(jué)得有些黏粘的，用鼻子聞了聞，有些腥腥的，這到底是什么東西呢？“蝸牛蝸牛，這到底是什么熌隳芨嫠呶衣穡”我自言自語(yǔ)，忽然我的眼睛一亮，《少年百科全書(shū)》上不是有介紹嗎？我急忙跑到房間，從書(shū)架上取下書(shū)，終于找到了答案，原來(lái)這是蝸牛的排瀉物！

　　“哈……哈……我發(fā)現了蝸牛的秘密了！”我高興得跳了起來(lái)。

蝸牛的秘密作文13

　　六年級習作上個(gè)星期，我和爸爸,媽媽?zhuān)�弟弟�?lái)到外婆家玩，上午的時(shí)候，我們覺(jué)得無(wú)聊，便在野外抓了十只蝸牛。

　　秘密一：

　　我仔細地看著(zhù)這十只小可愛(ài)，竟然發(fā)現有七只蝸牛的殼是“右旋”，而另外三只蝸牛的殼是“左旋”的，而且它們的殼上還有許多五顏六色的條紋和星星點(diǎn)點(diǎn)的斑點(diǎn)，美麗極了。

　　秘密二：

　　我放了幾片菜葉給蝸牛們吃�？墒�，只有一只蝸牛在菜葉上留下了一個(gè)個(gè)的大坑，而其它蝸牛卻碰都不碰一下，我帶著(zhù)疑問(wèn)去問(wèn)媽媽。媽媽二話(huà)不說(shuō)，拿起一塊雞肉放在蝸牛前，蝸牛們馬上“飛奔”過(guò)來(lái)，津津有味地吃了起來(lái)。媽媽看著(zhù)一頭霧水的我，解釋道：“蝸牛的食性是多種多樣的，有的蝸牛喜歡吃葷食，有的蝸牛喜歡吃素食，還有的蝸牛葷素不均呢！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我恍然大悟。

　　秘密三：

　　過(guò)了幾天，我發(fā)現了蝸牛的一個(gè)奇怪現象：十只蝸牛全都在產(chǎn)卵！我想：在野外抓的蝸牛們，一定有的是公的.，有的是母的，不可能全是母的��！于是，我上網(wǎng)查找了資料，終于知道了：原來(lái)蝸牛的身體里有兩個(gè)生殖器，一個(gè)是雄性生殖器，一個(gè)是雌性生殖器，所以蝸牛它既是“先生”又是“太太”，怎樣，很有趣吧！

　　小小的蝸牛就有那么多的秘密，我相信，只要細心觀(guān)察身邊的一切事物，一定會(huì )發(fā)現大自然更多的秘密！

蝸牛的秘密作文14

　　我們要學(xué)習蝸牛這一課了，在老師的要求下，我抓來(lái)了一只蝸牛，課上完了，我還是舍不得放掉它，想把它養起來(lái)，可該喂它什么呢？我想我是在青菜的背面找到它的，是不是因為它喜歡吃菜葉呢？我去問(wèn)媽媽?zhuān)�可媽媽說(shuō)她也不知道，于是我決心自己找答案。

　　我先在一個(gè)盤(pán)子里放了一株青菜，把蝸牛放在不遠處，結果發(fā)現沒(méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間蝸牛爬向了盤(pán)子，發(fā)現了青菜。那就是說(shuō)，蝸牛喜歡吃菜葉�？茖W(xué)課上老師告訴我們，蝸牛對氣味比較敏感，而它的觸角上又有一對眼睛，于是我很想知道它是怎樣發(fā)現菜葉的。

　　我又做了一個(gè)實(shí)驗，這次用透明玻璃罩罩住青菜，再把蝸牛放在邊上，這回過(guò)了半天，蝸牛也沒(méi)回過(guò)神來(lái)去吃青菜。所以我想蝸牛發(fā)現青菜主要是它聞到了氣味，可它的眼睛是看不到的。為了證實(shí)我的猜測。我查了相關(guān)的資料，結果發(fā)現蝸牛的眼睛只能感受外界環(huán)境的明亮程度，卻不能看到物體，但蝸牛己經(jīng)知足了。蝸牛只吃青菜之類(lèi)的蔬菜嗎？它會(huì )吃肉嗎？我問(wèn)了老師，她告訴我蝸牛有時(shí)也吃一些小蟲(chóng)子，于是我給它弄來(lái)一只小甲蟲(chóng)，自己躲在一邊觀(guān)察，可是發(fā)現它并沒(méi)有吃它，只是抓住了它。等到第二天再去看時(shí)，小甲蟲(chóng)己經(jīng)斷氣了，再細看，發(fā)現小甲蟲(chóng)的身體空了，甲殼上有一個(gè)小洞。我們曾用放大鏡觀(guān)察過(guò)它的牙齒，很細小，甲蟲(chóng)的殼那么硬，要弄破是很難的，蝸牛到底是怎么做到的'呢。

　　這回，我沒(méi)有去問(wèn)別人，而是自己上網(wǎng)查，最后這個(gè)秘密終于被我揭開(kāi)了：原來(lái)蝸牛的嘴巴可以分泌一種物質(zhì)，它會(huì )腐蝕小甲蟲(chóng)的殼，等到腐蝕了殼以后，蝸牛再用它小小的牙齒打洞，最后從洞中吸食甲蟲(chóng)的血肉。終于，我通過(guò)自己的努力找到了我要的答案，養活了我的蝸牛，我好開(kāi)心��！

蝸牛的秘密作文15

　　今天下午，天氣十分悶熱，我目不轉睛地看著(zhù)陽(yáng)臺上嫩嫩的花草，忽然看見(jiàn)一片葉子上爬著(zhù)一只蝸牛，蝸牛爬過(guò)的地方，總有一條白色的線(xiàn)，一串串問(wèn)號出現在我的腦海中：它究竟是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)呢？為什么蝸牛爬過(guò)后的葉子會(huì )留下白色的線(xiàn)呢？

　　于是，我跑去問(wèn)正在看報紙的爸爸，爸爸放下報紙，笑著(zhù)說(shuō)：“想知道答案嗎？自己去尋找吧！”

　　我聽(tīng)了后，從草叢里捉了幾只蝸牛，再去拿了幾片大白菜葉、小饅頭……分別把他們放進(jìn)一個(gè)大臉盆里，蝸牛們爬向了菜葉，其它食物碰都不碰一下，不久，菜葉就被吃成一個(gè)又一個(gè)洞。這下，我斷定蝸牛是害蟲(chóng)了。

　　接下來(lái)做下一個(gè)實(shí)驗了，我把一只蝸牛捉在手中，想摸一下蝸牛的吸盤(pán)，可是手碰都沒(méi)碰到，它就縮進(jìn)殼里去了，我有些灰心。突然，腦中有個(gè)想法冒了出來(lái)：為何不直接把它的'肉取出來(lái)呢？于是我拿來(lái)一塊石頭，把蝸牛的殼砸碎，小心翼翼地抽出那塊肉，用手一摸，黏糊糊的。原來(lái)，這就是蝸牛爬行時(shí)為什么能留下白色的東西，這些東西是起到潤滑作用的粘液，由于蝸牛是軟體動(dòng)物，在比它粗糙的表面上爬行，必須有潤滑劑才能讓它的身體不受到傷害。

　　這次的觀(guān)察，讓我發(fā)現了蝸牛的秘密。

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