雞蛋浮起來(lái)的實(shí)驗作文15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的雞蛋浮起來(lái)的實(shí)驗作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
雞蛋浮起來(lái)的實(shí)驗作文1
在生活中，科學(xué)就在身邊，它是無(wú)處不在的！只要你善于觀(guān)察、探索和發(fā)現。就會(huì )知道它的神奇，會(huì )讓你大吃一驚！
一天，我在看雜志，看見(jiàn)了一個(gè)科學(xué)小劇場(chǎng)，里面說(shuō)：準備材料：雞蛋、木棍、鹽、瓶子和水。把雞蛋放到瓶子里，放很多水，再放幾勺鹽。如果雞蛋沒(méi)有浮起來(lái)，那你放很多勺試一下，如果再不行！就把雞蛋拿起來(lái)，再放幾勺鹽下，拿筷子搞溶，在放下雞蛋，飄不飄起來(lái)？
我按著(zhù)上面的方法去做，我在試的過(guò)程中，拿了很多材料，我拿了一個(gè)小盆子，因為沒(méi)有瓶子，我再拿了一個(gè)雞蛋。首先，我找到了很多水，放了很多鹽，我拿大筷子把它搞溶，果然，雞蛋浮起來(lái)了，我很高興！
我想：雞蛋為什么會(huì )浮起來(lái)呢？從電腦上我收搜到了答案：物品的體積小，水的面積大，它就會(huì )浮起來(lái)，雞蛋放進(jìn)去水里的那時(shí)，雞蛋會(huì )浮起來(lái)，放鹽的`話(huà)，雞蛋就能停在水中，再繼續加，當鹽水的比重大于雞蛋比重時(shí)，雞蛋就會(huì )完全的浮出水面。
我聽(tīng)了，大吃一驚，原來(lái)生活中有這么多道理呀！
雞蛋浮起來(lái)的實(shí)驗作文2
今天老師給我們上了一節好玩的實(shí)驗課，我們個(gè)個(gè)都興奮不已，大聲叫好。老師從桌上拿出了實(shí)驗用具：一個(gè)裝著(zhù)水的量器、一個(gè)雞蛋、一包鹽和一根筷子。
老師小心翼翼地把雞蛋放入量器里，雞蛋像泰坦尼克號溺水了一樣緩慢地沉入水底，然后，又像沉入水底的石頭一樣，一動(dòng)不動(dòng)。
老師又往量器里加了一點(diǎn)兒鹽，攪拌了幾下，雞蛋像醉漢一樣在水中旋轉了一會(huì )兒，隨后又懶洋洋地睡大覺(jué)。
然后，老師把整包鹽都倒進(jìn)了量器里，飛快地攪拌著(zhù)，量器里的鹽像雪一樣，紛紛揚揚，也像原子彈爆炸后的蘑菇云無(wú)比壯觀(guān)。雞蛋在攪拌中越升越高，最后浮了起來(lái)，像一個(gè)潛水員在缺氧的時(shí)候突然沖出水面，拼命地呼吸空氣。我們目不轉睛地看著(zhù)這一切，心里體會(huì )到了科學(xué)的`偉大。
實(shí)驗結束了，我們都很好奇雞蛋為什么會(huì )浮起來(lái)。老師告訴我們：“因為水中加了鹽，水的密度變大了，浮力也跟著(zhù)變大了，這也就是浮力定律�！蔽覀兟�(tīng)后，恍然大悟，原來(lái)生活中還有這么多的學(xué)問(wèn)呀！
雞蛋浮起來(lái)的實(shí)驗作文3
今天，我在一本書(shū)上看到了一個(gè)實(shí)驗：雞蛋浮起來(lái)了。雞蛋在水里真的會(huì )浮起來(lái)嗎？在好奇心的`驅使下，我找來(lái)材料，準備親自做一做這個(gè)實(shí)驗。
首先，我從廚房拿來(lái)一個(gè)透明杯子，一枚雞蛋，一袋鹽。
實(shí)驗開(kāi)始，我先往杯子里加些清水，再把雞蛋放入杯子，只見(jiàn)雞蛋慢慢地沉下去。然后，把雞蛋拿出，再往杯中放鹽，最后放入雞蛋。
——咦？雞蛋怎么沒(méi)浮上來(lái)？
我把這個(gè)問(wèn)題匯報給媽媽。媽媽說(shuō)：“你沒(méi)有攪拌，看，鹽都沉到水杯底了�！庇谑�，我拿起筷子，插入水杯，攪了幾圈。水杯底的鹽不見(jiàn)了，可雞蛋還沉在水底。
我納悶兒極了，明明加了鹽，也攪拌均勻了，雞蛋為什么還在水底呢？我只好又一次求助媽媽。媽媽說(shuō)：“再加一些鹽，攪拌攪拌�！庇谑�，我又往水杯里加一些鹽，攪拌均勻。雞蛋真的浮起來(lái)了！我興奮地跑向媽媽?zhuān)骸皩?shí)驗成功啦！”
雞蛋在鹽水里為什么會(huì )浮起來(lái)呢？媽媽說(shuō)，鹽水浮力大，所以雞蛋會(huì )浮上來(lái)。這個(gè)實(shí)驗讓我學(xué)到了知識，我很高興！
雞蛋浮起來(lái)的實(shí)驗作文4
大家好，我是一個(gè)雞蛋。因為經(jīng)�？匆�(jiàn)電視上的魔術(shù)師表演“懸浮術(shù)”，所以很崇拜他們。于是我找到李老師，說(shuō)：“李老師，你能教我‘懸浮術(shù)’嗎？”只見(jiàn)李老師胸有成竹地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，保證完成你的愿望�！�
老師找來(lái)了給我幫忙的小伙伴：筷子、鹽和一個(gè)裝滿(mǎn)水的杯子。
李老師先把我放進(jìn)水杯里，我等了好一會(huì )兒也沒(méi)看見(jiàn)她再來(lái)，于是自言自語(yǔ)到：“好困啊，我先睡一會(huì )兒吧�！闭f(shuō)著(zhù)便沉到杯子下，開(kāi)始了自己的美夢(mèng)之旅。當我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛時(shí)，發(fā)現筷子正在用力地推著(zhù)我，我立刻牽著(zhù)他的手玩了起來(lái)。忽然，他松開(kāi)了手，我轉了兩圈之后又回到杯底去呼呼大睡了。接著(zhù)鹽來(lái)拯救我了，我立刻覺(jué)得身體輕了許多，抬起頭大喊：“李老師，我快要浮起來(lái)了！”李老師似乎聽(tīng)到了我的呼喚，攪得更加賣(mài)力了。經(jīng)過(guò)我和李老師的`努力，我終于浮出了水面。
看著(zhù)一臉疑惑的大家，我就問(wèn)李老師：“老師，我是怎么浮上來(lái)的？”只見(jiàn)她笑瞇瞇地說(shuō)：“這都是浮力的功勞呀！清水的密度不夠大，浮力就小，所以雞蛋扶不起來(lái)�？墒峭ㄟ^(guò)加鹽，水的密度就變大了，浮力也就變大了，等達到一定的程度，你自然就浮起來(lái)了�！贝蠹疫@才恍然大悟。
通過(guò)這件事情，我明白了不能輕易就放棄的道理。
雞蛋浮起來(lái)的實(shí)驗作文5
你相信水可以托起一枚比它重好幾倍的雞蛋嗎？我可以肯定的告訴你：能！
我興致勃勃地準備實(shí)驗材料：一包鹽、一盆水、一個(gè)雞蛋。你確定這三種材料就可以做實(shí)驗了嗎？這也太少了吧！媽媽帶著(zhù)滿(mǎn)臉疑惑的表情問(wèn)我。
放心，肯定可以。我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地回答。
實(shí)驗材料準備好了，現在，要開(kāi)始做實(shí)驗了，我的心情真是無(wú)比激動(dòng)。我先來(lái)了一個(gè)小試牛刀，讓媽媽試一下，我說(shuō)：現在，請把雞蛋放進(jìn)水里。媽媽按照我的指示去做，結果雞蛋直接掉進(jìn)了水里，沉到了水底，媽媽覺(jué)得奇怪了，就問(wèn)：你不是說(shuō)雞蛋能浮在水面上的嗎？怎么變成沉在水底了呢？別急，好戲還在后頭！
接著(zhù)我把一點(diǎn)點(diǎn)魔法粉，就是鹽，撒入水中，把雞蛋放入水中，可是，雞蛋就像一個(gè)喝醉酒的懶漢，又沉到了水底。我想：怎么又沉下去了？于是，我重新開(kāi)始了實(shí)驗。這次，我把整包鹽都放進(jìn)水里，然后將鹽攪拌均勻，神奇的事情發(fā)生了，水好像有了一雙隱形的力大無(wú)窮的手，把雞蛋托起來(lái)了。
媽媽?zhuān)?shí)驗成功了！
媽媽連忙跑過(guò)來(lái)，看了看水里的雞蛋，問(wèn)我：你知道其中的原理嗎？當然知道，我回答，因為鹽水的.密度比水的大，浮力也變大，所以雞蛋能浮在水面上。
做實(shí)驗既可以體驗其中的樂(lè )趣，又能明白其中的道理，真是兩全其美！
雞蛋浮起來(lái)的實(shí)驗作文6
面前的杯子，透明清澈，沒(méi)有一絲雜質(zhì)。在這一干二凈的玻璃杯里倒上水，放入雞蛋，那顆雞蛋就會(huì )像小寶寶一樣安安靜靜地躺在杯底。
實(shí)驗開(kāi)始啦！老師喊：“大家只能用鹽和筷子讓這個(gè)雞蛋浮到水面�！蓖瑢W(xué)們異口同聲地說(shuō)：“好�！�
首先，由我倒入鹽，同學(xué)們目不轉睛地盯著(zhù)杯子。當我倒入幾克的鹽后，雞蛋紋絲不動(dòng)，小棟拿起筷子不斷攪拌，依舊沒(méi)有反應。
當實(shí)驗時(shí)間過(guò)了大半時(shí)，我一著(zhù)急就想把整包鹽“咕�！币幌氯惯M(jìn)水中。老師攔住我，說(shuō)：“完成實(shí)驗是不能著(zhù)急的'，要耐心地觀(guān)察實(shí)驗過(guò)程�！蔽野β晣@氣，聽(tīng)從了老師的建議。
接著(zhù)，鹽越加越多，我用筷子嘗了一口鹽水，“啊，這也太咸了吧”隨著(zhù)一大勺鹽下肚，雞蛋的小腳往上頂了頂，只見(jiàn)水面上浮出了雞蛋圓圓的小“光頭”。
當同學(xué)們正在賣(mài)力地攪拌時(shí)，我蹦住了一個(gè)絕妙的念頭。只見(jiàn)我使壞似的將全部鹽放入水中，“哇”同學(xué)憤怒地喊道。此時(shí)的雞蛋“呼呼”的只往上沖，終于露出了水面。我盯著(zhù)雞蛋，心里默默想道：雞蛋或許是知道了我的小心思，控制不住想出來(lái)敲敲我的腦袋呢！
實(shí)驗成功了，但大家對于原理還是不清不楚。這時(shí)老師微笑地看著(zhù)我們，說(shuō)：“因為鹽水的密度比清水大，所以雞蛋可以在鹽水中慢慢地浮出水面�！�
“哦，原來(lái)是這樣啊�！蔽一腥淮笪虻攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
雞蛋浮起來(lái)的實(shí)驗作文7
叮鈴鈴”上課了，陳老師手里拿著(zhù)一個(gè)生雞蛋、一包鹽、一個(gè)燒懷和一根透明的玻璃棒，笑瞇瞇地走了進(jìn)來(lái)。我們都覺(jué)得很奇怪。有的人說(shuō)：難道陳老師要給我們吃雞蛋嗎？”有的人說(shuō)：估計陳老師要給我們變魔術(shù)�！蔽夜笮ζ饋�(lái)，說(shuō)：有可能�！标惱蠋熉�(tīng)見(jiàn)了，神秘地笑了笑說(shuō)：你們說(shuō)的都不對，我們今天要做一個(gè)讓雞蛋浮起來(lái)的.實(shí)驗�！�
誰(shuí)來(lái)幫老師倒半懷水？”我！我！”同學(xué)學(xué)們爭先恐后地舉手，老師選了胡鐘虎。胡鐘虎飛快地拿著(zhù)燒懷跑到側所，接了半懷水，然后，飛快地跑回來(lái)，把燒懷遞給老師。
現在我要做實(shí)驗了�！崩蠋熣f(shuō)道。話(huà)音剛落，老師就把雞蛋小心冀冀冀地放進(jìn)燒懷里。只見(jiàn)雞蛋慢慢沉了下去，像一個(gè)跳水運動(dòng)員，跳進(jìn)了水里，蹦了蹦，可最終還是沒(méi)有游上來(lái)，反而像被吸住了似的。
然后，陳老師在杯子里放了點(diǎn)鹽，讓楊晨拿玻璃棒攪�？蓴嚢枇税胩�，雞蛋仍紋絲不動(dòng)，還是老老實(shí)實(shí)地在杯底睡覺(jué)。等了半天，我們都沒(méi)耐心了，大聲地說(shuō)：放了這么多鹽，雞蛋還是沒(méi)有浮起來(lái)，老師肯定在騙人�！崩蠋熀孟窨闯隽宋覀兊囊苫�，笑瞇瞇地說(shuō)：雞蛋不會(huì )一直睡覺(jué)哦，你們看好你們看好了！”我們瞪大了眼睛，老師又拿出一點(diǎn)鹽，放進(jìn)燒懷里，讓楊晨繼續攪，這次雞蛋居然慢慢浮起來(lái)了。我們大叫起來(lái)：雞蛋浮起來(lái)了！”
這次實(shí)驗讓我們明白了一個(gè)原理：一開(kāi)始雞蛋受到水的浮力小于自身的重力，所以就下沉了，沉了，加入鹽之后，清水變成了鹽水，鹽水的密度比清水大得多，這樣一來(lái)，雞蛋受到的浮力也就隨之變大，所以雞蛋就浮起來(lái)了。
生活中的科學(xué)無(wú)處不在，科學(xué)源于生活，只要我們勤于探究，就會(huì )發(fā)現很多科學(xué)趣事。
雞蛋浮起來(lái)的實(shí)驗作文8
今天，我們興致勃勃地來(lái)到了科學(xué)教室。
來(lái)到座位旁時(shí)，王老師對我們說(shuō)：“你們誰(shuí)能讓雞蛋在水中自己浮起來(lái)嗎？”我們聽(tīng)了就紛紛議論。我見(jiàn)桌子上擺了一袋鹽和大大的杯子，一旁還“躺”這一只鵝黃色的雞蛋。于是我對組長(cháng)說(shuō)：“鹽有什么用呢？要不用鹽試試！”我把一粒粒小小的鹽取出來(lái)，把它撒在了有水的杯子里，再用手捧起雞蛋，對準杯口雙手一松，雞蛋就落入水中，濺起了美麗又晶瑩的.水珠。水珠從杯里“跳躍”到了杯子外，而雞蛋則像綁了石頭似地直線(xiàn)下降，垂到了杯底，過(guò)了幾分鐘，雞蛋還是一動(dòng)不動(dòng)的“沉睡”在杯底，可見(jiàn)，沒(méi)有成功。
我左思右想：該怎么讓雞蛋浮起來(lái)呢？難道是我鹽放的不夠，于是我抓了幾把鹽，一粒粒的鹽撒在了水里，過(guò)了一會(huì )兒，雞蛋搖了搖身子，剎那間，雞蛋和杯底分開(kāi)了一點(diǎn)距離，我見(jiàn)了一蹦三尺高，心里像吃了蜜一樣甜。過(guò)了一會(huì )兒，一粒粒鹽融化成了鹽水，那雞蛋像熱氣球似地越升越高，忽然，雞蛋的頭部，拱破了平靜的水面，露出了圓圓的腦袋。
這次實(shí)驗讓我懂得了：科學(xué)是神奇的，只要我們肯大膽實(shí)驗，大膽思考，那么，我們就會(huì )得到知識，收獲勝利的果實(shí)。
雞蛋浮起來(lái)的實(shí)驗作文9
今天，我在快樂(lè )魔方做了一個(gè)好玩的實(shí)驗，它的名字叫讓雞蛋浮起來(lái)。
首先我們準備適量的水，一個(gè)裝有水的透明塑料杯和一個(gè)雞蛋。左手拿著(zhù)透明的塑料杯，右手輕輕地捏著(zhù)雞蛋的.兩端，再把這個(gè)雞蛋小心翼翼地放入水中，只見(jiàn)塑料杯中的水位一下子升高了，水中的雞蛋寶寶就像一位可愛(ài)的小朋友躺在水底睡覺(jué)。
這時(shí)候，老師說(shuō)：我能讓這個(gè)沉在水底的雞蛋寶寶浮到水面上。聽(tīng)了老師說(shuō)的這句話(huà)，我們大家的臉上充滿(mǎn)了疑惑的神情，有的同學(xué)說(shuō)讓雞蛋浮起來(lái)應該是給它施加魔法，有的同學(xué)說(shuō)雞蛋不可能浮出水面，還有的同學(xué)說(shuō)雞蛋可能會(huì )浮出水面同學(xué)們議論紛紛。
這時(shí)，老師往裝了雞蛋的杯子里加鹽，那鹽進(jìn)入水中就好像下了一場(chǎng)冬天的雪，然后用筷子攪拌，過(guò)了一會(huì )兒，雞蛋真的浮起來(lái)了，真是太神奇了！老師讓我們也試試看，果然！雞蛋在我們的試驗下也成功浮起來(lái)了。
這節實(shí)驗課真是太有趣了！
雞蛋浮起來(lái)的實(shí)驗作文10
如果把雞蛋放進(jìn)水里會(huì )浮起來(lái)嗎？如果你覺(jué)得不會(huì )，那可就就大錯特錯了，只要用一種東西就能讓雞蛋學(xué)會(huì )游泳。
有一天我正坐在沙發(fā)上看書(shū)，媽媽拿著(zhù)一些東西走進(jìn)客廳，我心里想這些東西是干什么的？媽媽說(shuō)：今天我們一起做個(gè)小實(shí)驗，材料有雞蛋、水鹽、一個(gè)杯子，還有一只筷子。我心里又開(kāi)始想：這些東西能做什么實(shí)驗？雖然我心存疑惑，但還是認真的看著(zhù)實(shí)驗的每一個(gè)步驟：首先把杯子裝上四分之三的溫水，其次把雞蛋放入杯中。媽媽一臉神秘的說(shuō)：你們猜猜下一步做完之后雞蛋是沉下去了呢，還是浮在水面上呢？我和爸爸異口同聲的說(shuō)：沉下去了。媽媽說(shuō)：別那么早下結論哦！
我和爸爸盯著(zhù)杯子里的雞蛋，發(fā)現杯子里的雞蛋就像石頭一樣沉在杯底，絲毫沒(méi)有要浮起來(lái)的樣子，那還得試試才知道，媽媽邊說(shuō)邊倒了一勺食鹽在杯子里，拿筷子開(kāi)始攪拌，雞蛋還是沉在杯底，倒了第二勺、第三勺，雞蛋遲遲不肯上來(lái)，像在跟我們賭氣似的.。我心里想媽媽不會(huì )在逗我們吧，正想著(zhù)雞蛋突然往上浮起來(lái)了一點(diǎn)，這突如其來(lái)的驚喜讓我們興奮不已。隨著(zhù)筷子不停攪拌，雞蛋慢慢往上浮。如果之前的雞蛋是游泳基礎還沒(méi)學(xué)好的小孩，那現在的雞蛋就是一個(gè)游泳健將，完全浮在水面上，我和爸爸歡呼著(zhù)：雞蛋浮起來(lái)啦！
這個(gè)科學(xué)實(shí)驗成功完成，我不僅知道了雞蛋浮在水面的奧秘，還知道了液體密度越大，浮力越大的科學(xué)原理。
這個(gè)世界上真是只有想不到，沒(méi)有做不到的事情啊。
雞蛋浮起來(lái)的實(shí)驗作文11
一個(gè)星期六的下午，我在書(shū)里看到了一個(gè)很奇特的實(shí)驗，名叫：如何讓雞蛋浮在水面上。于是我找來(lái)顧問(wèn)爸爸，還有小幫手弟弟一起來(lái)做這個(gè)實(shí)驗。
第一步：首先準備好一個(gè)杯子或一個(gè)小桶。這點(diǎn)子事，我是讓小助手獨立完成的。
第二步：準備好一個(gè)生雞蛋。我拿出雞蛋的時(shí)候，差一點(diǎn)就掉地上了，幸虧我機靈，用我的無(wú)敵旋風(fēng)掌來(lái)了一次完美的營(yíng)救。雞蛋就像一貪玩的小人，在我手上滾來(lái)滾去，我的手就像滑梯，小人在滑梯上滑上滑下，我玩得不亦樂(lè )乎，一旁的弟弟在一旁眼饞得直跳。
第三步：往桶里裝水，把雞蛋放進(jìn)去，然后一句一勺地加鹽。加了幾勺后，雞蛋并沒(méi)有發(fā)生任何變化，又加幾勺，雞蛋搖搖晃晃地從水中升起一點(diǎn)，我眼睛睜得老大，心里有那么一點(diǎn)點(diǎn)興奮，暗自想：希望這次實(shí)驗能夠成功。
輪到弟弟加鹽了，他小心翼翼地拿起勺子，慢慢地往水里加鹽�？墒亲詈�，弟弟有一點(diǎn)著(zhù)急了，不小心灑出來(lái)幾粒。那幾粒鹽在桌子上蹦蹦跳跳，像是幾個(gè)小白人在歡快地蹦床呢�？粗�(zhù)弟弟樂(lè )不可支的模樣，我決定原諒他的.魯莽。
加了許多次鹽后，雞蛋并沒(méi)有發(fā)生任何變化，看來(lái)這次實(shí)驗失敗了。不過(guò)我們沒(méi)有放棄，接著(zhù)又做了幾次，總算成功了！雞蛋從水底下慢慢地升起來(lái)，像一個(gè)氣球不停地親吻著(zhù)水面，我輕輕地摁了一下，好像有什么東西一直往上推，好神奇呀！
我好奇地問(wèn)爸爸為什么，爸爸說(shuō)，因為鹽水的濃度比淡水大，當達到一定濃度時(shí)產(chǎn)生的浮力會(huì )使雞蛋浮起來(lái)。爸爸還說(shuō)，到了初中我們學(xué)習了物理知識，還會(huì )做更多有趣的實(shí)驗，爸爸這個(gè)關(guān)子賣(mài)的，讓我好期待神秘的中學(xué)生活呀！
雞蛋浮起來(lái)的實(shí)驗作文12
雞蛋真的能浮起來(lái)嗎？當聽(tīng)到老師說(shuō)讓我們做會(huì )浮起來(lái)的雞蛋這個(gè)實(shí)驗時(shí)，我驚訝極了，完全不相信，不過(guò)好奇心促使我要親自動(dòng)手做一做。
于是，我興致勃勃地跑到廚房去準備材料：裝滿(mǎn)水的透明杯子，一袋食鹽，一把勺子，一個(gè)生雞蛋。一切準備就緒，我便迫不及待地先把生雞蛋小心翼翼地放入水中，這時(shí)，我發(fā)現雞蛋像一個(gè)醉漢一樣晃晃悠悠地沉入杯底，像睡著(zhù)了一樣不動(dòng)了。接著(zhù)，我把小半杯鹽一股腦兒地都倒入水中，然后拿起勺子按順時(shí)針?lè )较驍嚢杵饋?lái)，一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了可是雞蛋并沒(méi)有像老師說(shuō)的那樣浮起來(lái)，只是微微地晃動(dòng)一下，我便產(chǎn)生了懷疑：這到底能不能成功呢？雞蛋真的能浮起來(lái)嗎？難道是我的`實(shí)驗方法有錯誤，正當我想打退堂鼓的時(shí)候，忽然想起媽媽經(jīng)常告我的話(huà)：做什么事情都要反復嘗試。對，是不是我把鹽放得太少了？我一邊想一邊把剩下的鹽全部倒了進(jìn)去，又按照原來(lái)的方法順時(shí)針攪拌起來(lái)，一邊攪拌一邊觀(guān)察。哇，成功了！我幾乎要蹦了起來(lái)，瞧，雞蛋先是像蕩秋千一樣，然后慢慢地往上浮，最后露出了小腦袋，仿佛在探索這個(gè)未知的世界我歡呼雀躍，連正在工作的媽媽聽(tīng)到了，都跑出來(lái)為我祝賀。
后來(lái)，經(jīng)過(guò)查找資料我才恍然大悟：鹽水比水的浮力大。當水的浮力小于雞蛋的重量，雞蛋就沉入水底；當鹽水的浮力大于雞蛋的重量，雞蛋就浮上來(lái)了。
這個(gè)會(huì )浮起來(lái)的雞蛋實(shí)驗太有趣了，讓我也懂得學(xué)習知識，勇于實(shí)踐的樂(lè )趣。
雞蛋浮起來(lái)的實(shí)驗作文13
暑假的一個(gè)早上，我無(wú)意中翻到一本書(shū)上說(shuō)：有一種海，叫死海，里面都是鹽水，能把人浮起來(lái)。我覺(jué)得很有趣，也想做個(gè)實(shí)驗，看看是不是鹽水有浮力。
說(shuō)干就干，我找來(lái)了杯子、清水、鹽、雞蛋我先往杯子里倒入清水，再把雞蛋放進(jìn)去，只見(jiàn)雞蛋像個(gè)淘氣的寶寶撲通一聲就跳進(jìn)水中，又像塊石頭，沉入水底，呼呼大睡了起來(lái)。我接著(zhù)往水中撒鹽，攪拌了一下，水底仿佛刮起了龍卷風(fēng)，雞蛋也隨著(zhù)忽上忽下，好似不想離開(kāi)舒服的家，又好想去外面的.世界看看。我接著(zhù)放鹽，開(kāi)始攪拌，水變的非常渾濁，現在可由不得它了，如同寵物般只能聽(tīng)從主人的召喚，乖乖的浮出了水面。哈哈！我的實(shí)驗終于成功了！
可是，為什么雞蛋會(huì )浮起來(lái)呢？我查閱了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，原來(lái)清水的浮力小，托不起雞蛋，所以雞蛋會(huì )下沉。鹽水的浮力大，輕輕松松地把雞蛋托起來(lái)了！
我們生活中處處有科學(xué)，只要細心觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現更多奧妙！
雞蛋浮起來(lái)的實(shí)驗作文14
雞蛋先生似乎很膽小，他怕撞擊，怕暴曬，怕雨淋，怕火燒當然他也怕水，因為它一進(jìn)水里就會(huì )一下子沉到底，怎么也上不來(lái)。但是，有一種特殊的水，他一點(diǎn)也不害怕，這是什么水呢？讓我們一起揭曉吧！
上課了，我們走進(jìn)教室，看到講臺上放著(zhù)一杯水，一把勺子，一袋食鹽和兩個(gè)雞蛋。同學(xué)們都疑惑不解，悄悄猜測著(zhù)老師要干什么。這時(shí)，老師開(kāi)始講話(huà)了：同學(xué)們，今天我們要上一節實(shí)驗課，看看雞蛋與水之間有什么秘密。
老師請同學(xué)們都站在桌子的旁邊，老師舉起水杯，拿起一個(gè)雞蛋，將它小心翼翼地放入水中。只見(jiàn)雞蛋先生手中舉著(zhù)降落傘，緩緩落入水中，沉入杯底。接著(zhù)，老師往水中加了一勺鹽，在水中攪拌均勻，可是不巧，雞蛋先生好像已經(jīng)做好了準備，背了一個(gè)氧氣瓶，所以他不害怕。
于是，在同學(xué)們的要求下，老師又加了一勺鹽，可雞蛋先生端坐水底，怎么也不起來(lái)，好像睡著(zhù)了一樣。沒(méi)辦法，這次老師又加了半勺鹽，繼續把它攪拌均勻，雞蛋先生的氧氣吸完了，他只好借助鹽水的浮力往上飄。你看！雞蛋先生這會(huì )正貪婪的呼吸著(zhù)新鮮的空氣呢！
老師，再加半勺鹽吧，看他會(huì )不會(huì )飛上天？一位調皮的男生說(shuō)。好！老師竟然同意了。加完鹽，攪拌時(shí)有一部分不聽(tīng)話(huà)的鹽寶寶怎么也不肯溶化，老師說(shuō)這是因為鹽的`飽和度達到了一定的程度，所以不容易化。好不容易等鹽溶化完，我們一看，咦！雞蛋先生一點(diǎn)變化也沒(méi)有，露出水面后又打瞌睡了！
可是，雞蛋為什么會(huì )在清水中加鹽后浮起來(lái)呢？同學(xué)們都安靜地等待著(zhù)老師揭開(kāi)謎底。原來(lái)，在清水中加了食鹽，水的密度變大了，浮力也跟著(zhù)變大，雞蛋就浮上來(lái)了。
哦！同學(xué)們恍然大悟，看來(lái)雞蛋先生不害怕的是鹽水��！
雞蛋浮起來(lái)的實(shí)驗作文15
丁零零上課了，陳老師大步流星地走進(jìn)教室，只見(jiàn)陳老師一手拿著(zhù)雞蛋和一包鹽，另一手拿著(zhù)一個(gè)燒杯和一根玻璃棒。我想：陳老師是要給我們煮雞蛋吃嗎？帶著(zhù)疑惑，我們目不轉睛地盯著(zhù)陳老師的一舉一動(dòng)。陳老師面帶一絲笑容說(shuō)：今天我們來(lái)做讓雞蛋浮起來(lái)的'實(shí)驗�！�
陳老師先讓胡鐘虎去接了半杯水，接著(zhù)小心翼翼地拿起了雞蛋，慢慢地放進(jìn)水里。我想：雞蛋肯定浮不起來(lái)。果然，陳老師一松手，雞蛋就沉了下去，搖晃了幾下，就一動(dòng)也不動(dòng)了，仿佛像是一塊圓形吸鐵石，牢牢地吸住杯底，又仿佛像一個(gè)懶娃娃，在杯底呼呼地睡大覺(jué)。
接著(zhù)陳老師清了清嗓子，說(shuō)：接下來(lái)，我要用一個(gè)神奇的魔法，讓雞蛋浮起來(lái)�！彪u蛋真的可以浮起來(lái)嗎？”我們將信將疑地望著(zhù)陳老師。這時(shí)，陳老師把楊晨請上了臺，然后撕開(kāi)包裝袋，抓了一小把鹽放進(jìn)水里，讓楊晨攪拌�？砂枇撕靡粫�(huì )兒，雞蛋仍舊紋絲不動(dòng)地躺在那兒睡大覺(jué)，我嘆了一口氣，說(shuō)：唉，失敗了�！庇行┤艘矝](méi)耐心了，扯著(zhù)嗓子說(shuō)：雞蛋沒(méi)有浮起來(lái)，老師騙人！”陳老師卻不慌不忙地說(shuō)道：不急，不急�！敝灰�(jiàn)，陳老師又抓了一大把鹽放進(jìn)水里，然后，又讓楊晨繼續攪拌。又拌了好久，鹽慢慢融化了，雞蛋漸漸浮了起來(lái)。太棒了！太棒了！雞蛋終于浮了起來(lái)了�！蔽覀儾豢伤甲h地說(shuō)著(zhù)，看著(zhù)，心里都是一片激動(dòng)。
通過(guò)陳老師的講解，我們知道了這個(gè)實(shí)驗的原理，哈哈，讓我來(lái)告訴你吧！那是因為雞蛋的密度比清水大得多，加了許多鹽之后，清水就變成了鹽水，鹽水的密度又比清水大得多，所以，雞蛋才浮了起來(lái)的。
科學(xué)與我們生活中一些事情息息相關(guān)，只要我們留心觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現，科學(xué)就在我們身邊。
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