他真“�！弊魑模ㄍㄓ�20篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的他真“�！弊魑�，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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他一手托著(zhù)球，左手弓著(zhù)，以防別人。這時(shí)，他放下籃球，球在地上蹦跳著(zhù)。他右手拍著(zhù)球，一步一步靠近籃球框，等快到的時(shí)候，往空中一跳，雙手一投，籃球在框上轉了又轉，好像一個(gè)頑皮的小孩不肯下去。球場(chǎng)上大家一下子都屏住了呼吸，這一球將將決定誰(shuí)的勝負�！斑选钡囊宦�，球掉進(jìn)了籃框。
他個(gè)子矮矮的.，胖胖的。臉黝黑黝黑，笑起來(lái)才會(huì )露出潔白的牙齒，像極了非洲黑人。他的成績(jì)雖不咋的，但是他的體育不是一般的牛，特別是籃球。每天在樓下總能見(jiàn)到他的身影，他對籃球的好奇心激勵了他執著(zhù)的熱愛(ài)。
上周三，那天可真熱。太陽(yáng)煎烤著(zhù)大地，一絲涼風(fēng)都沒(méi)有，樹(shù)上的知了都在不停地叫著(zhù)：“好熱呀，好熱呀！”人們都躲在家里吹著(zhù)空調，悠閑地品常茶、看電視，可他卻頂著(zhù)炎炎烈日在打籃球！他的頭頂已冒出了汗珠，汗珠順了脖頸流到了下巴，一滴一滴滴在操場(chǎng)上，但他一球都沒(méi)有投進(jìn)，順著(zhù)臉頰流下的不知是汗水還是眼淚如河水一樣涌出來(lái)。但他并沒(méi)有放棄，仍然在努力練習，他的訓練快接著(zhù)一個(gè)小時(shí)了，我連忙去問(wèn)他：“這么熱的天，還是明天再練吧�！�
“沒(méi)關(guān)系，我還能堅持�！彼^續拍打著(zhù)籃球，一個(gè)轉身，將球拋進(jìn)筐里。
一直到將近黃昏，太陽(yáng)的威力漸漸失去，幾道余暉慢慢散去，他的身影才消失在夜色之中。
我悟出一個(gè)道理：他的好球技是他的堅持才獲得的，他真牛。我佩服他。
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“呃，你能不能告訴我這個(gè)題怎么寫(xiě)？”“嗯，嗯？這個(gè)……額�！蔽铱粗�(zhù)他那期待而又真誠的眼神不斷的眨著(zhù)，實(shí)在不忍心讓失望，就說(shuō)：“好吧，僅此一次哦！如果再有不會(huì )的，我就不會(huì )再告訴你了，你要自己思考哦！”“嗯嗯�！彼贿咟c(diǎn)頭一邊說(shuō)：“我會(huì )加油的�！苯裉煜挛缥冶緛�(lái)想去找他一起玩，沒(méi)想到他正在家里冥思苦想呢！沒(méi)辦法，只能陪著(zhù)他先寫(xiě)完作業(yè)，等待的時(shí)間里，我看到他至少有十次想問(wèn)我有沖動(dòng)，還好，他忍住了。多想一會(huì )兒，有條不紊地做出來(lái)了�！巴ㄟ^(guò)自己的努力把作業(yè)做出來(lái)感覺(jué)很好吧”，我說(shuō)“但你這寫(xiě)作業(yè)的`速度還有待提高��！”他連連點(diǎn)頭稱(chēng)是。
寫(xiě)完作業(yè)后，已過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，我們便索性聊起了在爺爺奶奶家的一些有趣的樂(lè )事。
那天，我們商量著(zhù)去山林里探險，他的膽子最大，冒冒失失地帶著(zhù)我們往林子里面鉆，還說(shuō)：“我們三個(gè)一定可以在我的領(lǐng)導下找到好吃的，再順著(zhù)原路回家�！苯Y果，從早上到中年，只找到了幾個(gè)菌子。繼續努力我們最后還是找到了很多食材。我們撿來(lái)柴火，把火升起來(lái)，在上面放上從家里偷偷帶出來(lái)幾個(gè)地瓜，將找到的各種食材一起烤熟，吃飽后，我們又在林中玩了一會(huì )，下午接近黃昏時(shí)，我們手里拿著(zhù)樹(shù)枝，口里唱著(zhù)歡樂(lè )的兒歌，原路返回，走著(zhù)走著(zhù)，在路上突然遇上了一條大蛇，它吐著(zhù)信子望著(zhù)我們。頓時(shí)我驚出了一身冷汗。我哥說(shuō)：“別怕，你們后退三步，看我的�！敝灰�(jiàn)他挽起衣袖，站開(kāi)雙腳，趁其不備，掐著(zhù)它的七寸，把它甩飛了出去。完事后，他拍拍雙手，整理好衣服，帶著(zhù)我們高興地下山了。
這就是我的哥哥屈依喆，一個(gè)在我心中很“�！钡娜�。
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他是一名數學(xué)老師，想到他，我的腦海里就一個(gè)字——牛
原來(lái)的老師因為家里有事請了一個(gè)月假，他是新來(lái)的老師。他一共教了我一個(gè)月，也許他還不知道我的名字，但我對他的印象卻十分深刻。
還記得他來(lái)的第一天，班級里面亂得一團糟，他在講臺上無(wú)論怎樣管理都沒(méi)人理睬他，最后還是班主任來(lái)了才安靜下來(lái)。從介紹中我得知他姓沈，是從其他的地方調過(guò)來(lái)的新老師。就這樣，他講的十分認真，可臺下的同學(xué)卻漫不經(jīng)心，交頭接耳，甚至亂扔紙條，這一幕讓新來(lái)的老師十分生氣，終于老師發(fā)火了，班級里突然安靜下來(lái)。就這樣，老師把第一節課勉勉強強地上完了。課后，沈老師找班長(cháng)談話(huà)，班長(cháng)支支吾吾的告訴老師說(shuō)：有幾位同學(xué)認為您的教學(xué)水平不好。老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。讓班長(cháng)先回班級了。
再一次上數學(xué)課時(shí)，沈老師站在講臺上說(shuō)：如果有些同學(xué)對我有意見(jiàn)的話(huà)，可以私下和我交流，我上課講的你們不明白的話(huà)也可以跟我說(shuō)，有什么難的題目也可以告訴我，我一定會(huì )幫助你們。盡管沈老師這樣說(shuō)，但還是有些人不太服氣。那天下午，我們班的`學(xué)霸就從網(wǎng)上下載了一些奧數題帶來(lái)給沈老師，他站在沈老師旁邊。原本他以為沈老師要思考很長(cháng)時(shí)間，沒(méi)想到十分鐘他就把這些題都做好了，讓同學(xué)們佩服得五體投地，學(xué)霸也看的目瞪口呆，再也不以為沈老師是夜郎自大了。經(jīng)過(guò)這件事后，同學(xué)都開(kāi)始尊重沈老師，很快我們與沈老師的關(guān)系有了好轉。
沈老師不僅數學(xué)方面十分優(yōu)秀，他在課后的時(shí)候，還經(jīng)常教我們學(xué)習英語(yǔ)和物理，他把我們在上課時(shí)不懂的地方全都在講一遍，我們居然全都明白了，你說(shuō)沈老師他厲不厲害？
沈老師，你真牛。
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牛是一種哺乳類(lèi)動(dòng)物，而現在大部分指本領(lǐng)大，實(shí)力強。我的一個(gè)死黨，他做的事那是驚天動(dòng)地啊。
還記得他和我兒時(shí)在一起玩耍，平時(shí)喜歡在農田里搗亂。有一次，我們在偷采草莓等植物，被主人發(fā)現了，我是驚慌而逃躲了起來(lái)，他卻理直氣壯地站在那兒。
那塊地主人說(shuō)：“哪些小孩這么鬧騰？告他家長(cháng)去�！彼傈h說(shuō)：“我干的！”“不過(guò)摘你點(diǎn)東西而已，再這樣說(shuō)下去，我下次把你家東西摘個(gè)干凈！”他理直氣壯地說(shuō)。農田主人哪沉得住氣，一下子沖了過(guò)來(lái)，要打他。死黨也真牛，之前拿的樹(shù)枝還拿在手里。
等農田主人沖過(guò)來(lái)，他便拿起石頭砸。到了面前，死黨拿樹(shù)枝抽他。那樹(shù)枝很粗，加上他使上了吃奶的勁，把農田主人打得嗷嗷直叫。沒(méi)想到，趁死黨得意，他把樹(shù)枝一搶?zhuān)阉傈h打了個(gè)渾身是青。
還有一次，我跟他玩球，不小心砸破了別人家的窗戶(hù)。他便又把窗戶(hù)砸得連玻璃都不剩，和我一起逃之夭夭了。我問(wèn)他怎么會(huì )想到這么做？他說(shuō)他腦子一白，就砸了個(gè)干凈。那一次，咱們在一塊石頭上坐下來(lái)聊了很多話(huà)。我在其中問(wèn)了他一句：“有一個(gè)人手上有二顆藥，一個(gè)是毒的'，另一個(gè)無(wú)毒的，你會(huì )如何選擇？”他便一股腦的說(shuō)：“把藥都喂那人吃，他死了就不用選了！”我便哈哈大笑。
至今，我還記得他“輝煌”的戰績(jì)。我想對我的死黨說(shuō)一聲：“你真牛！”
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他身材高大，刺猬頭，一根根短而堅硬的頭發(fā)驕傲地豎著(zhù)，像極了密密麻麻的黑色的針。他總喜歡老氣橫秋拍拍人的背，但是同學(xué)們敬佩他，是因為他有一種堅持不懈的精神。
自一年級開(kāi)始，他都會(huì )每天下課去練跑步，所以我們總能看見(jiàn)他在陽(yáng)光下飛馳，這好習慣一直堅持到了五年級。眼看又一屆的運動(dòng)會(huì )馬上要開(kāi)始了。這天中午，驕陽(yáng)似火，他在操場(chǎng)上一圈圈的跑步，密密麻麻的汗珠從頭上、臉上滑落，身上的衣服早已貼在了身上。
我把一瓶冒著(zhù)冷氣的.冰紅茶遞給他，關(guān)切地問(wèn)道：“怎么樣，累了吧？休息會(huì )兒吧。反正你每天練，也不差這一會(huì )兒�！�
他連忙擺擺手：“不累，我要為班級獲得榮譽(yù)�！霸�(huà)音剛落，他又飛馳在跑道上了。
比賽的日子馬上就到了，只見(jiàn)他雙手按地，前腳弓著(zhù)，后腳蹬著(zhù)，“笛――”哨聲一吹，他像是一匹脫了疆的野馬，飛也似地向終點(diǎn)沖剌著(zhù)。那速度，可以和跑車(chē)有一拼呢！我們班的啦啦隊的聲音把別的班壓了下去，“加油！”“加油！”“加油！”耶！好樣的，黃奕竣贏(yíng)了！
他怎么牛，都離不開(kāi)他平時(shí)的努力。
他站在領(lǐng)獎臺上，胸前金燦燦的獎牌在黃昏的陽(yáng)光中閃著(zhù)耀眼的光芒。
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我有一個(gè)朋友名字叫李宇軒，他在一個(gè)方面很“�！�，那就是爬欄桿了。
一天早晨，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我和李宇軒來(lái)到操場(chǎng)的欄桿旁，一開(kāi)始玩起來(lái)很開(kāi)心，很高興�？蛇^(guò)了一會(huì )兒，有幾個(gè)高年級的同學(xué)看見(jiàn)了我們玩得這么開(kāi)心，就過(guò)來(lái)說(shuō): “現在我們要玩，你們這些低年級的閃一邊去�！崩钣钴幷f(shuō): “不如我們來(lái)操場(chǎng)比賽如何?要是你們贏(yíng)了，我們就走開(kāi)；要是你們輸了,你們就走開(kāi)，如何?游戲規則是在五秒之內要爬進(jìn)去，三局兩勝�！备吣昙壍腵同學(xué)說(shuō): “正合我意�！�
比賽開(kāi)始啦。我們選了李宇軒去爬。只見(jiàn)他兩手抓住欄桿，奮力向上爬，不一會(huì )兒，他就爬到了最高處，而高年級的同學(xué)還在下面，他們輸了。沒(méi)想到三場(chǎng)他們都輸了，三比零，高年級徹底地輸了。李宇軒走過(guò)去說(shuō)：“友誼第一，比賽第二。一起玩吧!”高年級的同學(xué)答應了。
通過(guò)爬欄桿這件事，我明白了一個(gè)道理：友誼第一，比賽第二。同時(shí)我也想對李宇軒說(shuō): “你真牛!”
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在體育課上，老師要我們測試長(cháng)跑，第一個(gè)就是他。
只見(jiàn)他慢慢跑來(lái)，來(lái)到起跑線(xiàn)上，前腳平放在地上，前腿彎下去，后腳彎曲，后腿向后直伸，伸得就像一條線(xiàn)一樣。雙手按在起跑線(xiàn)上，像一枚待發(fā)的火箭。他仰起頭，望向前方。老師說(shuō)了一聲“開(kāi)始！”后，他就像一支離弦的箭一樣。雙腳像旋轉的風(fēng)火輪一樣，不停地輪回踩著(zhù)地，雙手不停的搖擺起來(lái)，頭筆直望向前方，腳越跑越快，手也越搖越快，但他身子依然筆直，腳步輕盈，每當到轉彎時(shí)，就是他的加速時(shí)間。他飛快地向前沖，絲毫沒(méi)有減速之意呀。
哇！在最后的緊要關(guān)頭，他的腳跑得越來(lái)越快，手也搖得比之前更快。他現在的速度已經(jīng)是他的`極限了，不過(guò)，他在最后一米中，腳、手的速度肉眼已經(jīng)跟不上了，如同風(fēng)一般，吹了過(guò)去，四周的葉子飛了起來(lái)，弄得我們滿(mǎn)頭都是。他成功的超越了極限――800米，他只用了四分鐘多二十六秒。
這等速度在我們班上是最快了，最慢的要用十二分鐘多五十六秒。
他真牛！
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我們班有個(gè)牛人，身邊一群鐵哥們。稍短的頭發(fā)，常穿一件藍色外套。提醒一下你，他可14歲了，在我們班是大哥大，你才他是誰(shuí)呢？恭喜你，答對了！他就是牛人俞曉輝。
英語(yǔ)“�！�
俞曉輝英語(yǔ)挺“�！钡�。在一次英語(yǔ)課上，他在搞小動(dòng)作，還生怕被老師發(fā)現，把手藏進(jìn)了抽屜，可還是被老師的“火眼金睛”給發(fā)現了，叫他起來(lái)回答問(wèn)題，他半天沒(méi)回答過(guò)來(lái)，倒吱吱嚓嚓地講了些廢話(huà)，老師無(wú)計可施，只好讓他坐下。
人緣牛
我們班數人氣最牛的就屬俞曉輝了。你別看他學(xué)習一般，但他背后還有一群粉絲。就說(shuō)班委選舉和床位的問(wèn)題來(lái)說(shuō)。他一選舉，全班都投他，她差一點(diǎn)就超過(guò)莊淑怡。還有床位，許多人要和他一起睡，都搞起來(lái)預約，從幾件事里，讓你知道了他的人氣了吧！
跑步牛
你瞧，迎面跑來(lái)的是誰(shuí)？那就是跑步健將俞曉輝，你看他那擺臂多快��！他邁著(zhù)矯健的步伐，跑起來(lái)可與高原精靈“藏羚羊”一決雌雄，和風(fēng)一較高下。你看他將其他人遠遠的.甩在后面，后面的人根本看不到他，他最后一提速，沖過(guò)了終點(diǎn)。
你覺(jué)得我們班的俞曉輝牛不牛！
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我去晨跑，為即將到來(lái)的運動(dòng)會(huì )做準備。剛進(jìn)操場(chǎng)，就看見(jiàn)了鈕校長(cháng)，他也看到我了。
鈕校長(cháng)溫和地看著(zhù)我，邊跑邊問(wèn)：“我要跑十圈，現在這是第九圈了。你跑幾圈？”
我呆住了，第九圈了？這年過(guò)半百的老頭居然大氣不喘，不知道的還以為他才剛跑呢。要是讓我跑九圈，非面紅耳赤，拼命喘氣不可，搞不好還會(huì )頭昏腦脹，眼冒金星。
我愣了很久，才意識到鈕校長(cháng)的問(wèn)題還沒(méi)回答：“我要跑三圈�！�
到了彎道，鈕校長(cháng)提議和我賽跑。我覺(jué)得鈕校長(cháng)畢竟老了，跑不快，我是小年輕，贏(yíng)他易如反掌，就欣然同意了。為了體現我的尊老愛(ài)幼，我主動(dòng)要求在外圈，讓鈕校長(cháng)在內圈。
開(kāi)始比賽了，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，想象著(zhù)勝利的場(chǎng)面。鈕校長(cháng)突然加速，這時(shí)速要多快有多快，連腳下的沙子似乎都裝上了“納米飛行器”，在我面前形成了一場(chǎng)“迷你沙塵暴”，使我措手不及。我呆滯了一秒，太低估他了——就像《龜兔賽跑》中的'兔子，看低烏龜一樣，結果可想而知，烏龜贏(yíng)了，而我就是那只驕傲自大的兔子，被鈕校長(cháng)徹底打敗了。
我輸得心服口服。鈕校長(cháng)跑完十圈仍然面不紅，耳不赤，氣不喘。真是太真牛了！他邁著(zhù)穩健的步伐，又去操場(chǎng)悠然自得地打起了太極拳……
遠遠地望著(zhù)鈕校長(cháng)的背影，我覺(jué)得“體力牛人”這個(gè)稱(chēng)號非他莫屬。
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小時(shí)候，媽媽剛生下我，陪伴我陪到了我一歲就出去打工了。媽媽把我帶到了外婆家，從那時(shí)候起，小鎮在我腦子里就有了很深刻的印象，那是我成長(cháng)的地方。那時(shí)候，舅舅家的孩子，也就是我的表姐，我們在一起上學(xué)，一直到五年級，她就上南京了！她在家的時(shí)候，奶奶睡覺(jué)要一邊躺一個(gè)，當然，爺爺就被擠到了另一張床上。在這兒時(shí)的記憶里，爺爺很有學(xué)問(wèn)，能說(shuō)會(huì )道。
我一直把他當做人生的指明燈，從1—6年級，我的數學(xué)成績(jì)從沒(méi)好過(guò)，這致使我對這一門(mén)學(xué)科毫無(wú)興趣。上了初一，爺爺便給人專(zhuān)門(mén)輔導，并下定決心一定要把我的成績(jì)提高上去�？墒翘觳凰烊嗽�，人生太悲摧，我的成績(jì)仍然沒(méi)有提升，但爺爺絲毫不放棄。我心里在想爺爺這樣對待我，難道我不應該努力嗎？不努力怎知道行與不行。每次我有題目，爺爺都會(huì )以最簡(jiǎn)便的.方法傳授給我，我心里佩服得五體投地。
每一次的學(xué)習都讓我感到爺爺肚里有數不清的公式題型，如果一個(gè)題目不會(huì )，夜里睡覺(jué)做夢(mèng)都能想起，做人做到這種境界真不容易。不光是學(xué)習就連興趣愛(ài)好都十分充實(shí)。我真的無(wú)言以對了。我心想：我一定要努力學(xué)習，不讓人生充滿(mǎn)遺憾，不讓爺爺的辛勤付出付之東流。爆發(fā)吧，小宇宙！
爺爺是我的驕傲，是我前行的旗幟，是他一直在鞭策著(zhù)我，鼓勵著(zhù)我。
我的爺爺，真牛！
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看了題目，你一定很驚奇吧？告訴你，我的外公可不屬牛。那他怎么個(gè)“�！狈�？別急，聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧。
外公愛(ài)發(fā)牛脾氣。他脾氣有些暴躁，經(jīng)常會(huì )為一些小事發(fā)脾氣，有時(shí)別人跟他講理他還不聽(tīng)，就說(shuō)“都是我的錯”“都是我的錯”，然后就一走了之了。凡遇到事，只要他不懂，就一言不發(fā)；要是他有想法，別人又跟他意見(jiàn)不合，或者是他的說(shuō)法是正確的，他就會(huì )跟你“大吵出手”，最后弄得大家都不愉快。我真希望他改掉這個(gè)“�！逼�。
外公愛(ài)鉆牛角尖。他以前在學(xué)校里的.時(shí)候學(xué)習特別好，現在沒(méi)事時(shí)又看看新聞，對一些知識和國際局勢掌握得一清二楚。他要時(shí)發(fā)現你的話(huà)里有一點(diǎn)兒不對，就會(huì )進(jìn)行“挑刺”。而且你跟他講問(wèn)題，一定要搞得透懂，不然他就會(huì )一直追問(wèn)下去，直到你答不出來(lái)為止。
外公是頭老黃牛。他在家里勤勤懇懇，經(jīng)常干一些體力活兒，我們家要到遠的地方買(mǎi)東西，都是他騎車(chē)或坐公交車(chē)去的，即使是大夏天，衣服都被汗水濕透了，他也毫無(wú)怨言。今年5月，他為了接我，騎車(chē)時(shí)摔倒了，小拇指有點(diǎn)折了，和四個(gè)指頭并不在一起了。即便如此，他出去也還是堅持騎自行車(chē)。在家里，我回家時(shí)，他就給我做很多好吃的；我不在家時(shí)，他就不再做新菜了。你說(shuō)，他不是名副其實(shí)的老黃牛嗎？
怎么樣，我的外公夠“�！卑�？不過(guò)，我為我有一個(gè)“�！蓖夤湴�！
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建造房子的時(shí)候，他們很偉大，他們?yōu)槿藗兲峁嘏母鬯�，在人們無(wú)處可去時(shí)，讓人們想起了還有溫暖的家。我的爺爺，他也是其中一員。
一個(gè)暑假里，我去爺爺奶奶家，恰逢爺爺家要建一間浴室。爺爺對我說(shuō)：“孫女，你看爺爺親自建房子好不好�！蔽耶敃r(shí)想：怎么可能會(huì )建房子，那么大個(gè)房子怎么可能建的起來(lái)？肯定是騙人的。第二天，家里來(lái)了14個(gè)人和幾車(chē)磚頭，水泥，他們大約40幾歲，一個(gè)個(gè)拿了一個(gè)帽子，戴了一雙手套，爺爺說(shuō)：“正好15個(gè)人，都到齊了，那就開(kāi)始吧！”我納悶了：“明明只有14個(gè)人，還有一個(gè)人呢？”爺爺笑著(zhù)對我說(shuō)：“不就是我羅！”我驚訝了，我以為他是騙我的，沒(méi)想到是真的。
開(kāi)始動(dòng)工了，奶奶將水和水泥混合在一起攪拌，爺爺他們一起拿著(zhù)石灰桶，到奶奶那鏟石灰，再用鏟子將石灰粘在磚頭上，再將它們靠在一起。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，磚頭已經(jīng)圍的有我膝蓋那么高了。再看看爺爺他們，一個(gè)個(gè)都滿(mǎn)頭大汗，汗水順著(zhù)臉頰向下流，滴在了石磚上。他們的'衣服都已經(jīng)濕透了，但他們卻不在意，眼神繼續專(zhuān)注在建房上，不曾抱怨。頓時(shí)，我覺(jué)得我對他們的敬佩之意油然而生。
放假期間，房子還沒(méi)有建完成，所以我沒(méi)看到房子的樣子。又是一個(gè)假期，爸爸帶我去爺爺家。當我看到那么漂亮的浴室時(shí)，我覺(jué)得爺爺他們好偉大。
當人們下班后會(huì )很疲憊，但一想到自己有個(gè)溫暖的家時(shí)，就睡意全無(wú)，而這些房子，是像爺爺他們那樣的建筑工人建的。
建筑工人，真牛！
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我有一個(gè)叔叔，他在我的眼里是無(wú)敵的。他家經(jīng)濟比我家好，但他卻不這么認為，而是將自己當作普通人。在上個(gè)月，叔叔幫助他樓下鄰居抓住了一個(gè)小偷。他說(shuō)：“那天，我剛好出差回來(lái)，因為電梯壞了，我只好走樓梯，我住在六樓，但當我慢慢走到五樓時(shí)，隔壁家里有很大的動(dòng)靜，我原以為是戶(hù)主在找什么東西，所以沒(méi)有怎么在意，但回想起來(lái)：這家人不是剛出去嗎？我在回來(lái)的路上還遇見(jiàn)了他們一家子呢�？墒撬依锬膩�(lái)這么大的動(dòng)靜。我再一想，不好！肯定是小偷！我立馬回頭。
突然一個(gè)黑影迅速的從我的眼前閃過(guò)，我一看他家的'門(mén)是開(kāi)著(zhù)的，而且門(mén)鎖明顯有北橋過(guò)的痕跡，我想都沒(méi)想，撒腿就跑。但是那小偷速度太快，我追不上他，可發(fā)現他并沒(méi)有繼續作案，而是徑直地“沖”向小區出口逃跑，我第一時(shí)間打給保衛科，保安們接到通知后在門(mén)口“守株待兔”，很快就把他給擒住了�！蔽衣�(tīng)完以后是不相信的，因為叔叔當過(guò)幾年兵，受到過(guò)專(zhuān)業(yè)訓練，不可能連一個(gè)小偷都追不上。出于好奇，我特地跑到保衛科向保安叔叔要當天的監控，一看，我果然沒(méi)猜錯，叔叔是自己追上小偷并一下子就將他按倒在地�？墒鞘迨宓难菁家蔡昧�，說(shuō)的跟真的一樣，真可以改行去當演員了，要知道軍人是不擅長(cháng)撒謊的。
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說(shuō)到“棒”，大家一定會(huì )想到很多人吧：助人為樂(lè )的雷鋒叔叔，拾金不昧的小女孩，一位攙扶老奶奶過(guò)馬路的少先隊員……可是，我覺(jué)得棒的人還是我的同學(xué)——陳眧勝。陳眧勝有點(diǎn)兒胖，烏黑的頭發(fā)非常有光澤，寶石一樣的眼睛前還架著(zhù)一副眼鏡，像一位博士。他虎頭虎腦的'，十分招人喜歡。但他最令敬佩的優(yōu)點(diǎn)是他寫(xiě)毛筆字寫(xiě)得非常好。
他的毛筆字特別好，在毛筆字面前，我只能當“徒弟”了�？墒�，你知道嗎？在陳眧勝練得一手好毛筆字之前，他付出了多大的努力！
記得有一次，我們上體育課，大家都在操場(chǎng)上玩兒。有的在打籃球，有的在跳繩，有的在玩游戲……開(kāi)心得不亦樂(lè )乎。我有點(diǎn)兒渴了，便跑上教室去取水。一進(jìn)教室，我就發(fā)現陳眧勝在自己座位上端端正正地在寫(xiě)毛筆字，并沒(méi)有發(fā)現我。我取完水，不想打擾他寫(xiě)字，便悄悄離開(kāi)了。
功夫不負有心人，陳眧勝的努力終于有了回報。一次三獨比賽中，陳眧勝榮獲毛筆組一等獎，當他拿到獎時(shí)，高興得嘴都合不攏了。
后來(lái)，我向楊老師一打聽(tīng)，才知道，他會(huì )有如此的成功是因為他每次都犧牲了休息的時(shí)間用來(lái)練習寫(xiě)毛筆字。其實(shí)，我覺(jué)得他棒不僅僅是因為他毛筆字寫(xiě)的好，而是他讓我看到了一種一份耕耘一份收獲及堅持不懈的精神！這種精神值得我們所有人去學(xué)習，這才是真正我覺(jué)得他棒的原因！
他真“�！弊魑� 15
我們班有一個(gè)同學(xué)叫譚家銘，他有一雙水靈靈的大眼睛，一雙彎彎的眉毛，紅彤彤的臉蛋，能說(shuō)會(huì )道的嘴，以及充滿(mǎn)知識的大腦，顯得聰明可愛(ài)，他樂(lè )于助人，愛(ài)勞動(dòng)和愛(ài)讀書(shū)。
他真棒，因為他總是樂(lè )于助人。有一次，我們班陳子鑫生病了，而且他也是掃地的`。老師問(wèn)：“有誰(shuí)可以幫陳子鑫掃一下地的？”全班變得靜靜地，只有譚家銘舉手說(shuō)：“我幫陳子鑫掃地！”下了課后，譚家銘就拿起掃把開(kāi)始掃地了，下午，陳子鑫回來(lái)了，他問(wèn)同學(xué)上午是誰(shuí)幫他掃了地？同學(xué)們說(shuō)：“是譚家銘�！彼业阶T家銘說(shuō)：“謝謝！”譚家銘說(shuō)：“不用謝，這是我應該的�！蔽铱吹竭@一幕就想：譚家銘真棒。
譚家銘不但樂(lè )于助人，而且熱愛(ài)看書(shū)。他真棒。因為他很愛(ài)讀書(shū)，每到下課鈴一響，他就到書(shū)吧去借書(shū)，看書(shū)的時(shí)候一聲不吭。上課鈴響了，他就把書(shū)放到原來(lái)的位置上，再走進(jìn)教室，下課鈴響了，他又到書(shū)吧去看書(shū)。老師叫他去抱《小學(xué)生之友》，看到他不在教室，就叫我們去叫他。我們找到他，他卻不肯走，所以就拉著(zhù)他走，他偏不走，要坐在這看書(shū)，我們實(shí)在沒(méi)有辦法，就只能回教室找老師了，老師來(lái)到書(shū)吧叫譚家銘抱《小學(xué)生之友》，他才去了。我們想：“他應該抱完書(shū)，還會(huì )回來(lái)繼續看�！北旰�，他果真回來(lái)繼續看那一本書(shū)了，譚家銘真是愛(ài)看書(shū)呀！
所以，我贊他真棒。
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我的同學(xué)有很多很多，每個(gè)人都像是一朵獨一無(wú)二的花，每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，個(gè)個(gè)非�？蓯�(ài)。但讓我印象最深的.還是搞笑幽默、聰明好學(xué)的劉超，他真厲害！
你聽(tīng)，每當清脆悅耳的下課鈴聲一響起，他便如同脫韁的野馬，瘋狂地沖出教室。你問(wèn)他干嗎去了？當然是解決個(gè)人問(wèn)題啦！怎么這么急？嘿嘿，每天課間的故事會(huì )正等著(zhù)他來(lái)開(kāi)講呢！你瞧，他課桌周?chē)呀?jīng)圍得水泄不通了，我也是其中一個(gè)。他的身影剛到教室門(mén)口，便有同學(xué)高聲招呼他快點(diǎn)。他剛一開(kāi)口，便逗得周?chē)瑢W(xué)們捂嘴偷笑。等他講到精彩部分時(shí)，周?chē)耐瑢W(xué)已是笑態(tài)百出。你瞧，李明已經(jīng)用手捧住了肚子，看來(lái)他笑疼肚子了；王紅呢，正用手不停抹眼睛呢，一定是把眼淚笑出來(lái)了；“啪啪啪”，這是誰(shuí)？笑得都敲桌子了？我轉頭看去，原來(lái)是“淘氣包”張小虎�？�，五分鐘的工夫，他就能把整個(gè)教室里的人都逗樂(lè )。正是憑著(zhù)這張能說(shuō)會(huì )道的嘴，他贏(yíng)得了班級“故事大王”的美譽(yù)。
此外，他也喜歡閱讀，常�？吹谩白呋鹑肽А�。記得有一次，他看課外書(shū)正看得津津有味的時(shí)候，我一連喊了他好幾聲，他也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，他簡(jiǎn)直入了迷，真是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”。因為他喜歡閱讀，所以他的作文也寫(xiě)得非常棒。
對了，他還有很多很多優(yōu)點(diǎn)呢，我三天三夜也說(shuō)不完�？傊�，我為自己有這樣優(yōu)秀的同學(xué)感到開(kāi)心。他真厲害！
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一說(shuō)到厲害，你可能會(huì )想到為國捐軀的戰士，救死扶傷的醫生，做出事業(yè)的企業(yè)家，我卻想到了我的爸爸。
我的爸爸有一米七的個(gè)子，高高的鼻梁，戴著(zhù)一副黑邊框眼鏡，頭發(fā)向四邊擴散，像一個(gè)黑色的鳥(niǎo)窩。
爸爸的象棋十分厲害，就是象棋高手，也怕它三分。記得有一次，他和張叔叔下棋，張叔叔下棋也是小有名氣，特別厲害，剛開(kāi)始他倆都不緊不慢的`樣子，時(shí)不時(shí)抿幾口茶，還點(diǎn)了只香煙，一副我軍必勝的樣子
下著(zhù)下著(zhù)，只聽(tīng)啪啪兩聲，張叔叔的馬和炮被吃了，張叔叔本來(lái)就紅臉，現在就更紅了，像熱透的柿子一般，鼻尖似乎在顫抖，掛了一顆碩大的汗珠，可爸爸卻瞇著(zhù)眼，依舊時(shí)不時(shí)的吞云吐霧。一副滿(mǎn)足的樣子。似乎對手下一步要怎么走，自己又如何應對都了如指掌。就聽(tīng)見(jiàn)爸爸大聲喊道：“將軍”。張叔叔似乎抖了一下，猶豫的摸了摸炮，又輕輕的移開(kāi)，碰了碰軍，不確定的動(dòng)了動(dòng)，又停了一下，小心地移動(dòng)了，爸爸卻打著(zhù)大大的哈欠就差沒(méi)打盹了，真像：羽扇綸巾，談笑間，強弩灰飛煙滅”，又似乎早在預料中一樣，只聽(tīng)一聲，“啪”爸爸一抬手就把張叔叔的軍吃掉了。
棋盤(pán)上的黑棋越來(lái)越少了，張叔叔的老將也被將死了，爸爸贏(yíng)了，我真高興，爸爸真了不起！不過(guò)青出之于藍而勝之于藍。我相信我會(huì )比爸爸更厲害的。
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在我們小區門(mén)口有一個(gè)燒餅攤，是王師傅的店，因為他做的燒餅好吃，他又姓王，所以大家就叫他燒餅王。
他除了臉，全身上下都是黑的，因為他手常年在火邊烤餅，包括他的衣服，褲子，鞋子全是黑的。他有一些稍胖，讓人一看就會(huì )很信任。他對人很熱情“馬上就好了”“讓您久等了”“稍等兩分鐘就行了”就成了他的口頭禪。
他先在那兒和面，然后用力揉面，然后把它切成一段一段的。在上面搽上豬油，然后再把它揉搟成圓形，最后撒上芝麻，就可以放進(jìn)圓筒形的烤箱里烤了�？竞弥笳媸菄娤銚浔�，咬一口，外酥里嫩，還物美價(jià)廉。燒餅王的.工作剛開(kāi)始還是十分緊張的，然后心情慢慢穩定了下來(lái)。但是他對顧客永遠都是笑著(zhù)的。
媽媽也給妹妹買(mǎi)了一個(gè)吃，她咬了一口，說(shuō)：“真好吃！媽媽給哥哥也買(mǎi)一個(gè)吧！”
我買(mǎi)了一個(gè)吃了之后，回味無(wú)窮，對媽媽說(shuō)：“我真想再吃一個(gè)�！�
燒餅王說(shuō)：“只要聽(tīng)你們說(shuō)好吃，我干活就有勁頭�！�
燒餅王之所以技藝高超，是因為他出于對做燒餅的熱愛(ài)。
他真厲害！其實(shí)我挺佩服“燒餅王”的樂(lè )觀(guān)向上的精神，因為從他身上能感受到生活的美好。想吃好燒餅，就去燒餅王。物美價(jià)又廉，真的很好吃呦！
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我有一個(gè)在班上被稱(chēng)為“運動(dòng)健將”的.表哥，他可真是一位真正的運動(dòng)健將哩！
記得有一次，體育老師讓我們比賽跑一百米。規定跑的時(shí)間不超過(guò)二十秒，不然就要做五十個(gè)俯臥撐呢!我自告奮勇當裁判，等大家都準備好之后，我大叫一聲：“預備---跑!”呀，我話(huà)音剛落，表哥就已經(jīng)跑了整個(gè)路程的四分之一了。只見(jiàn)他甩開(kāi)手臂，邁著(zhù)雙腿，抬著(zhù)頭，像一陣狂風(fēng)吹過(guò)。我不由得在心里感嘆:可真厲害！他回頭看了一眼，仿佛在說(shuō):“嘿，其他人怎么這么慢��！”眼看著(zhù)表哥就要到終點(diǎn)了，其他人還在他身后好遠。表哥到終點(diǎn)時(shí)，我看了一下表，這才用了十五秒，而第二名用了十七秒�？磥�(lái)，表哥還真是運動(dòng)力非凡呀！
表哥不僅跑步厲害，做仰臥起坐也很厲害。他每次一做就是三十幾個(gè)，而我呢，只能做十幾個(gè)。哎，不知何時(shí)才能趕上他呀！一次，我向他請教：“表哥，為什么你能做那么多個(gè)仰臥起坐，而我只能做那么少哩？”“你躺下時(shí)吸氣，起來(lái)時(shí)呼氣就行了�！彼H切地說(shuō)�？晌野凑账敲醋�，也只能做二十多個(gè)。
表哥運動(dòng)能力非凡，我真希望自己能趕上他呀！
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他有一張平凡得不能再平凡的臉，一雙腿卻擁有風(fēng)一樣的速度，曾經(jīng)為我們班贏(yíng)得了許多榮譽(yù)。
這是冬季運動(dòng)會(huì )的賽場(chǎng)上，此刻，運動(dòng)會(huì )正進(jìn)行得如火如荼。他經(jīng)過(guò)層層篩選，突破重重難關(guān)，終于進(jìn)入了運動(dòng)會(huì )的重頭戲之一——50米短跑決賽。
比賽前，他心里像揣著(zhù)一只小兔子一樣七上八下，又像有一塊大石頭在空中懸掛著(zhù)一樣忐忑不安。但是，巨大的`壓力并不能阻擋他對比賽的熱情。
比賽處于準備階段，他咬緊牙關(guān)，雙眼瞄著(zhù)終點(diǎn)線(xiàn)，一副志在必得的樣子。只聽(tīng)裁判一聲令下，他就像彈簧一樣彈射出去。我們在觀(guān)眾席上眼巴巴地望著(zhù)跑道，一個(gè)勁地喊加油。前方情況突變，3號道的選手突然反超，我們的心里怦怦直跳，直替他捏了一把冷汗，只見(jiàn)他眼睛一閉，一股勁給趕上了。3號道的選手也是個(gè)不服輸的主，又一次反超，此時(shí)離終點(diǎn)線(xiàn)只有20米了，不，10米、5米、3米……只見(jiàn)他腳下一蹬，身后揚起一陣塵土。他臉上的肌肉緊繃，嘴巴緊閉，半昂著(zhù)頭，雙手不停地前后擺動(dòng)，眼睛死死地看著(zhù)終點(diǎn)線(xiàn)。我緊張地閉上眼睛，再睜開(kāi)眼時(shí)他已經(jīng)飛身一躍，身體往前一撲，沖出了終點(diǎn)線(xiàn)，竟然打破了學(xué)校50米短跑的歷史記錄。
他臉色蒼白無(wú)比，頭發(fā)尖冒著(zhù)熱氣，汗珠一滴一滴地往下滴，嘴角卻帶著(zhù)微笑。他半彎著(zhù)身子，用雙手支撐著(zhù)不至于倒下，嘴巴大口大口地喘著(zhù)氣。老師趕緊走過(guò)去扶過(guò)他，班上的同學(xué)呼喊著(zhù)圍過(guò)來(lái)，把他抬起來(lái)大聲歡呼，他很開(kāi)心，和同學(xué)們一起沉浸在成功的喜悅之中。
你想知道這個(gè)神秘的他是“何方神圣”嗎？咱們班的人都知道，沒(méi)錯，他就是號稱(chēng)“閃電”的蘇文朗。他是不是很棒？
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