斑馬的作文15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的斑馬的作文，歡迎大家分享。
斑馬的作文1
一座座拔地而起的高樓大廈，一條條車(chē)水馬龍的綠色大道，摩肩接踵的來(lái)往行人，構成了一幅繁榮昌盛的生活圖畫(huà)�？墒�，在這繁榮昌盛的都市中卻潛伏著(zhù)一個(gè)“殺手”，它的名字叫車(chē)禍。斑馬線(xiàn)上的.大小車(chē)禍不斷發(fā)生，樁樁件件令人心寒。
事過(guò)境遷，當禮讓斑馬線(xiàn)活動(dòng)在我市開(kāi)展以來(lái)，一切都變了，斑馬線(xiàn)上的車(chē)禍少了，微笑多了起來(lái)。
早晨，我背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)，和小朋友們一起過(guò)斑馬線(xiàn)時(shí)，發(fā)現許多車(chē)輛不再像以往那樣跟我們搶行了。我們微笑著(zhù)向司機叔叔阿姨們豎起了大拇指，他們看到我們也笑了。
路遠的小同學(xué)們常常由爺爺奶奶們接送，那么，你再聽(tīng)聽(tīng)老人們的聲音吧！
王爺爺說(shuō)：“這活動(dòng)真不錯，接送孩子省時(shí)多了，也安全多了�！崩钅棠讨v：“我說(shuō)老姐妹們，那些孩子們開(kāi)著(zhù)車(chē)在斑馬線(xiàn)前停下車(chē)子，為我們提供方便，我們也不能不疼孩子們是不？他們也要上班，才在高峰期出行的。我建議咱們送完孩子先在路邊嘮嘮嗑，鍛煉鍛煉身體啥的，錯過(guò)高峰期再走，也給孩子們留點(diǎn)方便，你們說(shuō)行嗎？”
那些在斑馬線(xiàn)前停車(chē)的司機們聽(tīng)了老人們的話(huà)笑了，那些孩子們走過(guò)斑馬線(xiàn)沖著(zhù)停車(chē)的司機豎起大拇指也笑了，那些老爺爺老奶奶們走過(guò)斑馬線(xiàn)時(shí)點(diǎn)頭笑了，一個(gè)既文明又禮貌的活動(dòng)將我們每一個(gè)人親密地連接在了一起，使我們離車(chē)禍遠了些，離幸福更近了些。
一位司機叔叔悄悄地告訴我，他現在每天都在斑馬線(xiàn)前讓行，可是車(chē)跑全程的時(shí)間卻比以前短了些，聰明的朋友們，你們知道為什么嗎？
斑馬的作文2
放學(xué)回家路上，我和媽媽來(lái)到了路口。我左看看、右瞧瞧，看到車(chē)子離斑馬線(xiàn)還很遠，就要過(guò)街。
媽媽見(jiàn)了，拉住我說(shuō)：“讓車(chē)子先過(guò)吧，過(guò)馬路時(shí)得讓著(zhù)車(chē)子，這樣會(huì )比較安全�！�
我指著(zhù)地上的字問(wèn)：“媽媽?zhuān)菍?xiě)的不是車(chē)讓人嗎?”
媽媽摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“字是這樣寫(xiě)，可司機未必會(huì )這樣做啊。還記得上次嗎?也是這條斑馬線(xiàn)，你走到半中間，一輛摩托車(chē)突然竄出來(lái)，從你面前呼嘯而過(guò)，差點(diǎn)就把你撞翻了。你還說(shuō)你被嚇出一身冷汗呢�！�
正說(shuō)著(zhù)，剛才那輛車(chē)已經(jīng)開(kāi)到了斑馬線(xiàn)前。奇怪的是，車(chē)在斑馬線(xiàn)前停住了，司機做出讓我們先行的手勢。媽媽見(jiàn)了，也打出手勢示意司機先行。司機搖下車(chē)窗說(shuō)：“大姐，你們先走吧，我學(xué)了新交規，要當文明司機�！�
媽媽和司機說(shuō)了謝謝，牽著(zhù)我的.手快速地走過(guò)斑馬線(xiàn)。
新時(shí)代，新風(fēng)氣，以前人讓車(chē)，現在車(chē)讓人，多么可喜的進(jìn)步呀!
斑馬的作文3
斑馬要出門(mén)，第一件事就是檢查身上的“斑馬線(xiàn)”畫(huà)好了沒(méi)。
而袋鼠呢，他把身子擦得閃閃亮，一蹦一跳地出門(mén)了。
袋鼠在大街上走著(zhù)，突然遇到了斑馬。袋鼠一臉嫌棄地說(shuō)：“斑馬呀，你這個(gè)條紋也太丑了吧，這一條一條的我眼都快看瞎了�！�
“你才丑呢！”斑馬生氣地說(shuō)，“你不知道，在我們班馬家族里，條紋越細，越多才好看，像你這樣身上沒(méi)條紋的，在我們斑馬家族里就是大家公認的丑小鴨了！沒(méi)有人會(huì )理你，沒(méi)有人會(huì )喜歡你，也沒(méi)有人會(huì )幫助你，更沒(méi)有人會(huì )和你做朋友的！”
“別吵了，別吵了，我們倆在這里說(shuō)，一點(diǎn)用處也沒(méi)有，要說(shuō)就讓大象老先生來(lái)評評理好了�！贝笊鷼饬�，叉著(zhù)腰說(shuō)道。
他們倆怒氣沖沖地飛奔到大象老先生家里。
“ 砰，砰，砰�！�
“誰(shuí)呀？”大象老先生探出大大的聰明腦袋問(wèn)道。
“我們都認為對方是最丑的，誰(shuí)也不肯承認誰(shuí)比誰(shuí)漂亮，因此我們來(lái)找找您了，您覺(jué)得誰(shuí)漂亮，請給我們評評理吧�！�
“我是這樣認為的�！贝笙罄舷壬嗣L(cháng)胡子，繼續說(shuō)，“你們都只認識到了自己特點(diǎn)的.用處，卻沒(méi)有認識到對方的特點(diǎn)用處，你們應該站在客觀(guān)的角度上認識對方，理解對方�！�
袋鼠點(diǎn)了點(diǎn)頭，明白了，她對斑馬笑了笑。斑馬似乎也明白了，他們兩個(gè)勾肩搭背，開(kāi)開(kāi)心心地回了家。
斑馬的作文4
今天是小斑馬的生日，它的好朋友小兔，小豬，還有小螞蟻，晚上都要來(lái)參加小斑馬的生日聚會(huì )。
媽媽一大早就把好吃的東西做好了。這時(shí)，小斑馬剛起床，看見(jiàn)媽媽提著(zhù)籃子出門(mén)，小斑馬撒嬌地說(shuō)：“媽媽?zhuān)闾嶂?zhù)籃子去哪兒呀？”媽媽對小斑馬說(shuō)：“我去小灰馬那兒借點(diǎn)草莓，你待在家里別亂跑哦！”剛說(shuō)完，媽媽就去小灰馬那兒借草莓了。
小斑馬剛等媽媽出門(mén)，就飛快地跑進(jìn)了廚房，它看見(jiàn)了又大又紅的蘋(píng)果，趕緊拿起蘋(píng)果送到了嘴里�！鞍�！多么甜的蘋(píng)果呀！”小斑馬剛說(shuō)完，它又看見(jiàn)了一個(gè)又大又圓的`奶油蛋糕，它趕緊蘸了一點(diǎn)兒奶油送到嘴里�！鞍�！多么香的奶油呀！”小斑馬剛說(shuō)完，又被旁邊的漢堡吸引住了，它看見(jiàn)那又大又香的漢堡直流口水，就迫不及待地嘗了一口，“��！多么美味的漢堡呀！”小斑馬的肚皮已經(jīng)吃得鼓鼓的，然后偷偷溜走了。
媽媽帶著(zhù)好朋友來(lái)參加生日晚宴了，好朋友看著(zhù)一桌子好吃的，迫不及待地吃，而小斑馬卻什么也吃不下了。
斑馬的作文5
冬日的傍晚……
寒風(fēng)刺骨，雪下得很大，街上的行人瑟縮著(zhù)身體行色匆匆，此刻，溫暖的家是所有人的向往。
路上的車(chē)輛來(lái)來(lái)往往。突然，一只倉皇的狗不知從哪兒竄到了斑馬線(xiàn)上，一輛重型貨車(chē)瞪著(zhù)那碩大無(wú)朋的雙眼，發(fā)出震天動(dòng)地的喊聲，怒噴著(zhù)濃濃的'尾氣。顯然，流浪狗嚇壞了，它全身發(fā)抖，趴在路中間，在川流不息的車(chē)流中不敢移動(dòng)半步，它發(fā)出了嗚嗚地悲鳴，眼神充滿(mǎn)絕望。
“金玲——”“金玲——”兩聲焦急地呼喚從街邊傳來(lái)，流浪狗豎起了耳朵，伸出了脖子，但還是站不起來(lái)，來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛讓它心驚膽戰。
“金玲，不要動(dòng)”話(huà)音未落，一個(gè)小男孩出現在斑馬線(xiàn)上，他瘦小的身軀在汽車(chē)中不住地躲閃著(zhù)，同時(shí)，在男孩身后，一個(gè)挺拔的、身著(zhù)志愿者制服的身軀也出現在川流不息的車(chē)流中。
小男孩奔向流浪狗，用雙臂抱住了它，在那一瞬間，一雙巨大的手臂也抱住了小男孩。
“吱——”“吱——”一聲聲急促地驚心動(dòng)魄的剎車(chē)聲響徹云霄，一個(gè)個(gè)巨大的“手電筒”齊齊照向了志愿者、小男孩和那只流浪狗。
隨即四起的不是叫罵聲，而是震耳欲聾的掌聲……
冬日的傍晚，寒風(fēng)依然刮著(zhù)，大雪依然下著(zhù)，交通恢復了，志愿者彎下腰，似乎在和小男孩說(shuō)著(zhù)什么。
小男孩向志愿者揮了揮小手，銀鈴般的童聲在空中回蕩：“我叫浩天，它叫金玲，再見(jiàn)，李樂(lè )叔叔，再見(jiàn)了！”
斑馬的作文6
周末，我和媽媽一起從打鼓學(xué)�；丶业穆飞�，路過(guò)一個(gè)沒(méi)有紅綠燈的路口，以前每次到這個(gè)路口的時(shí)候，媽媽總是停在路口等著(zhù)，并且很緊張的左看看右看看，直到車(chē)子都沒(méi)有了的時(shí)候才跟著(zhù)人群迅速的騎過(guò)馬路，我每次也會(huì )跟著(zhù)媽媽一起左看看又看看。
可是這次我們正在路口等待的時(shí)候，左邊開(kāi)來(lái)一輛公交車(chē)，很緩慢的在斑馬線(xiàn)前面停了下來(lái)，媽媽一愣，抬起了頭，我也跟著(zhù)抬起了頭，想看看到底發(fā)生了什么，為什么公交車(chē)要停下來(lái)呢?難道發(fā)生了什么事情嗎?這時(shí)，只見(jiàn)駕駛員叔叔揮了揮手，示意我們先行通過(guò)，接著(zhù)就看見(jiàn)旁邊的.小轎車(chē)們也一起停在了斑馬線(xiàn)的前面，這時(shí)，在路邊的一大群人就一下子安全的通過(guò)了馬路。
我忽然想起每天早上我聽(tīng)廣播里說(shuō)的要禮讓斑馬線(xiàn)，原來(lái)真的在我身邊發(fā)生了呢!
回到家，我問(wèn)媽媽剛才為什么不打電話(huà)給102.4提供線(xiàn)索表?yè)P文明的交通禮讓呢?媽媽說(shuō)，剛才在騎摩托車(chē)，如果騎車(chē)的時(shí)候打電話(huà)也是一種不文明的交通行為哦!
斑馬的作文7
小斑馬和他的媽媽一起住在森林里，小斑馬很喜歡自己身上的`衣服，黑白相間，像斑馬線(xiàn)一樣，很酷。小斑馬還喜歡吃紅蘿卜，經(jīng)常讓媽媽給他買(mǎi)紅蘿卜吃，每次一吃就要吃一小藍子，媽媽笑說(shuō)他是個(gè)小饞貓。
這天，小斑馬獨自去外面玩，玩著(zhù)玩著(zhù)來(lái)到了一片菜地，這里種了好多好多的蔬菜，還有小斑馬最喜歡的紅蘿卜。小斑馬看到紅蘿卜，口水都流出來(lái)了，他好想吃啊。四下望望，一個(gè)人也沒(méi)有，心想：反正也沒(méi)人，我吃幾個(gè)應該不會(huì )被發(fā)現吧?于是，小斑馬拔了好多蘿卜，津津有味的吃起來(lái)，肚子吃得圓滾滾的。小兔挎著(zhù)籃子從遠處走來(lái)，準備去蘿卜地拔蘿卜呢。小斑馬看到了，拔腿就跑，可還是被小兔看到了。小兔來(lái)到菜地一看，什么都明白了。
小斑馬回到家，越想越覺(jué)得自己不應該，心里難受極了。于是他向媽媽說(shuō)出了這件事情，媽媽雖然嚴肅批評了小斑馬，也夸他知錯能改，還是個(gè)好孩子。小斑馬走出了家門(mén)，向小兔家走去，準備去向小兔道歉。
斑馬的作文8
我出生在大草原，我性格一般般，但對萬(wàn)物都有好奇心。我也不愛(ài)發(fā)火，可有時(shí)不得不發(fā)，這個(gè)世界很奇怪，什么都要探索。
我身上有美麗的條紋，不但有黑色的，還有白色的，簡(jiǎn)稱(chēng)黑白相間。我有矯健的身體與粗壯的雙腿，在草原上風(fēng)馳電掣，這就是我——斑馬。
一天，一個(gè)奇形怪狀的`東西過(guò)來(lái)了，他用兩條后腿自如地走動(dòng)，兩條前腿拿著(zhù)一根像管子一樣的東西。旁邊有一只看上去笨頭笨腦，不過(guò)是與我一樣用四肢腿行走的動(dòng)物。突然，一聲巨響，我便沒(méi)了知覺(jué)。
我醒來(lái)時(shí)發(fā)現，我被一條鐵鏈拴著(zhù)，另一頭接在一個(gè)木樁上，拴我的人很不用心，木樁上沒(méi)接頭，一跳就解開(kāi)了。這里有一條小溪，而我的家在對面，我看到那邊有一塊木板，要逃走很容易。
我在想：該不該走呢？我小心地嘗試了幾次，我走到三分之二的時(shí)候，木板斷了，我猛地一跳，竟然跳到了河對岸。
世間萬(wàn)物都很奇妙，我會(huì )繼續探索下去。
斑馬的作文9
在馬路的中間有許多條用白色的長(cháng)方形油漆刷出來(lái)的粗線(xiàn)段，就像斑馬身上的條紋，那就是斑馬線(xiàn)。每當你要去馬路對面干某件事時(shí)，你就要用到它；每當你招呼好朋友過(guò)來(lái)的'時(shí)候，你就要用到它；每當你想去馬路對面的小賣(mài)部買(mǎi)飲料時(shí)，你還會(huì )用到它……斑馬線(xiàn)雖然微不足道，但對我們的生活是非常有用的。
杭州的斑馬線(xiàn)是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
比如說(shuō)，老人要過(guò)馬路，警察就會(huì )主動(dòng)去扶那個(gè)老人走在斑馬線(xiàn)上，一只手還邊指揮著(zhù)交通，要保證老人安全通過(guò)才肯回來(lái)。老人安全了，緊鎖的眉頭就舒展開(kāi)來(lái)了。
放學(xué)以后，同學(xué)們過(guò)馬路時(shí)，司機都會(huì )在斑馬線(xiàn)停下來(lái)讓人，等同學(xué)們排著(zhù)隊通過(guò)后，人們都會(huì )笑瞇瞇給那位司機豎起大姆指。
如果有小朋友過(guò)馬路，交警叔叔會(huì )讓所有車(chē)停下來(lái)，等小朋友過(guò)了馬路才讓汽車(chē)井然有序地通行。
沒(méi)有警察，司機也會(huì )主動(dòng)在斑馬線(xiàn)前停下，示意行人先過(guò)，等一波行人安全通過(guò)后，車(chē)子才會(huì )繼續向前開(kāi)去。
一條條斑馬線(xiàn)天天任人走、任人踏，它們聯(lián)結著(zhù)馬路的兩端，也聯(lián)結著(zhù)杭州人的文明！
斑馬的作文10
今天，我起床太晚，值日恐怕要遲到了。我洗漱完畢，趕忙扒了幾口飯，背起書(shū)包急忙往學(xué)校趕。
從家到學(xué)校要經(jīng)過(guò)一條繁忙的馬路，我三步并作兩步來(lái)到馬路旁，只見(jiàn)馬路上汽車(chē)一輛緊接著(zhù)一輛飛奔而過(guò)，“快遲到了，怎么辦？”心急火燎的我只能硬著(zhù)頭皮抬腳踩上了斑馬線(xiàn)�！爸āā币魂嚰眲x車(chē)聲，把我嚇出一身冷汗，我一時(shí)呆若木雞，動(dòng)也不敢動(dòng)。這時(shí)，只見(jiàn)最靠前的公交車(chē)像按了暫停鍵似的，穩穩地停在斑馬線(xiàn)前，后面的汽車(chē)也緩緩有序地停下。公交車(chē)司機叔叔微笑地朝過(guò)路的人們揮了揮手，示意我和行人先過(guò)馬路。我如釋重負趕緊走上斑馬線(xiàn)，同行的一位推著(zhù)嬰兒車(chē)的媽媽邊走邊豎起拇指，向司機叔叔表示感謝，我朝司機叔叔微微一笑，紅著(zhù)臉朝學(xué)校奔去。
我準時(shí)到了學(xué)校，司機叔叔文明禮讓的'行為在我心底留下了深深的烙印。我要向司機叔叔學(xué)習，為廈門(mén)的文明建設貢獻自己的一份力。我也要檢討今天的莽撞行為，今后合理安排好自己的出行時(shí)間。
斑馬的作文11
小斑馬露露的媽媽特別想讓露露成名，可露露卻總想不勞而獲，沒(méi)完沒(méi)了地玩呀玩，還時(shí)不時(shí)讓媽媽費心。盡管斑馬媽媽沒(méi)少管教她，甚至還請了小兔花花當家教老師，但還是無(wú)濟于事。
一天，露露聽(tīng)小貓說(shuō)羚羊阿姨獲得了“動(dòng)物百米賽跑第一名”的稱(chēng)號。露露也想在動(dòng)物比賽大會(huì )上取得好成績(jì)，于是，就告別了媽媽?zhuān)フ伊缪虬⒁虒W(xué)習賽跑。
到了羚羊阿姨家，露露急忙放下行李，對羚羊阿姨說(shuō)：“羚羊阿姨，你能教我賽跑嗎？”羚羊阿姨一邊打量她的身材一邊說(shuō)：“可以呀，看你的身材是沒(méi)問(wèn)題的。不過(guò)……”“不過(guò)什么？”露露有些著(zhù)急了。羚羊阿姨溫柔地說(shuō)：“不過(guò)學(xué)習賽跑也有很多學(xué)問(wèn)，還要吃很多苦。你要學(xué)至少需要五年�！甭堵吨�(zhù)急地說(shuō)：“五年？那豈不是浪費我的'青春?jiǎn)�？”然后就頭也不回的走了。
露露可不想沒(méi)有學(xué)到任何本領(lǐng)就回家。于是，她又去了“舉重第一名”牛爺爺家�？膳敔斦f(shuō)練舉重也得需要五年時(shí)間。
露露可不想等這么久，于是就悻悻地回家了。
露露回家以后，仍然是每天只顧得和小伙伴們玩耍。后來(lái)有一天，她終于醒悟過(guò)來(lái)：不勞動(dòng)是得不到成果的。她馬上再次來(lái)到了羚羊阿姨家，每天起早貪黑，和羚羊阿姨一起刻苦鍛練。終于，在五年以后的大森林動(dòng)物運動(dòng)會(huì )上，她的長(cháng)跑速度進(jìn)入了亞索尼記錄，這是動(dòng)物界的吉尼斯紀錄。
小斑馬露露的成功經(jīng)驗告訴我們：是的，只有付出辛勤的汗水和勞動(dòng)，才能取得最后的成功。
斑馬的作文12
“大家好，我是斑馬線(xiàn)，作用保護人民，提醒司機經(jīng)過(guò)斑馬線(xiàn)時(shí)小心謹慎，減速慢行,以防危險事故發(fā)生�？墒亲罱粩嗟慕煌ㄊ鹿式�(jīng)常出現在我這個(gè)斑馬線(xiàn)上，讓我感到了困惑。
就在昨天我照常在馬路上上班，一個(gè)中年婦女領(lǐng)著(zhù)一個(gè)年紀只有5,6歲的小男孩走在斑馬線(xiàn)上，可是，當時(shí)確是紅燈啊!但是,中年婦女還是牽著(zhù)自己的兒子往前走�？赡切『⑺坪跸氚炎约旱腵媽媽拉下來(lái)，可又不知該怎么說(shuō)，只說(shuō)了：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)蠋熣f(shuō)了，不可以闖紅燈，會(huì )很危險的！”可小孩的媽媽卻似乎很生氣的說(shuō)：“小孩子懂什么懂，該懂得不懂，懂這些干什么，上課都快來(lái)不及了還怕什么怕�！甭�(tīng)了這些話(huà)，我真想對那位母親說(shuō)，不管是來(lái)得及還是來(lái)不及都應該遵守交通規則才是，安全第一，是不能忽略的．
經(jīng)過(guò)了一天的觀(guān)察我才明白了，為什么這幾天的交通事故為什么會(huì )經(jīng)常發(fā)生。如果大家都遵守交通規則，不闖紅綠燈，聽(tīng)從協(xié)官員的勸告或者交警的勸告，大家都遵守交通規則的話(huà)，廈門(mén)的文明一定會(huì )越來(lái)越好．今年是奧運年，大家應該講文明，遵守交通規則，讓外國的朋友都知道廈門(mén)是一個(gè)文明美麗的城市，給他們留下一個(gè)美好的映相。
斑馬的作文13
斑馬線(xiàn)，生命線(xiàn)，人們生命的保證。在這里發(fā)生了許多有趣的事情。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我和父親乘坐公交車(chē)去奶奶家，公交車(chē)來(lái)到一個(gè)紅綠燈前，司機突然剎車(chē)。車(chē)上的許多叔叔阿姨都因為這個(gè)急剎車(chē)而東倒西歪。這時(shí)，有一些炸彈爆發(fā)了，大聲斥責道：你這個(gè)司機是怎么開(kāi)車(chē)的？前面又不是紅燈剎什么車(chē)��！正當那些個(gè)炸彈在斥責司機時(shí)，不知誰(shuí)說(shuō)，你們看。頓時(shí)那些炸彈安靜下來(lái)，把目光投向了一個(gè)正在斑馬線(xiàn)上行走的.孕婦。她一手拿著(zhù)塑料袋，她一手撐著(zhù)腰，慢慢地走著(zhù)，看起來(lái)她累了。她一邊走一邊對我們微笑。公交車(chē)上的人把贊許的目光投向了司機。
這是一件令人暖心的事，但也有一件令人憤怒的事。
當我們乘坐公交車(chē)來(lái)到一個(gè)十字路口時(shí)，前面的紅綠燈忽然由綠燈轉為了紅燈�？墒且粋�(gè)騎自行車(chē)的叔叔不管前面是紅燈，飛似的闖了過(guò)去。此時(shí)一位正在緩緩過(guò)斑馬線(xiàn)的老大爺被那位騎自行車(chē)的叔叔撞到了。不僅那位叔叔沒(méi)有停下來(lái)，就連所有圍觀(guān)的人也沒(méi)有去扶老大爺。
文明禮讓斑馬線(xiàn)是非常重要的，也是每一個(gè)市民應該做到的。請不要讓一個(gè)五彩繽紛的世界，充滿(mǎn)血腥，記住文明一小步，文明一大步。
斑馬的作文14
說(shuō)到斑馬線(xiàn)，也許有人會(huì )說(shuō)他是一條關(guān)乎人們生命的線(xiàn)。
關(guān)于這條生命線(xiàn)，我親眼看見(jiàn)了一個(gè)故事。
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我和媽媽準備一起去安文去游玩。在去游玩的時(shí)候發(fā)生了一件令人嘆息的事情。
那天，我們剛下車(chē)等待綠燈亮起的`那幾分鐘，發(fā)生了一場(chǎng)交通事故。
一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺提著(zhù)水果在川流不息的車(chē)中行走，他完全不顧是紅燈還是綠燈，仍慢吞吞的在斑馬線(xiàn)上走。就在那一轉眼的一瞬間，一輛車(chē)向他駛來(lái)，老爺爺當時(shí)站在那里嚇得一動(dòng)不動(dòng)的，突然傳來(lái)一陣刺耳的剎車(chē)聲。車(chē)撞到了他，老爺爺倒在地上，我們看著(zhù)他痛苦掙扎的表情，我已經(jīng)熱淚盈眶。再看他那掙扎的表情，不由得淚水一顆兩顆的落在我的腮邊、衣服上。
不一會(huì )兒交警，救護車(chē)來(lái)了。那個(gè)老爺爺被抬進(jìn)救護車(chē)送往醫院。地上只有散落的水果。
斑馬線(xiàn)是承擔人們生命重要的一條線(xiàn)。
斑馬的作文15
上午，我和臺州晚報的小記者一起來(lái)到外東浦的十字路口看一些汽車(chē)是否遵守交通規則，把不文明的現象和禮讓的現象記載下來(lái)�，F在就聽(tīng)我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧：
我們先站在斑馬線(xiàn)的附近看著(zhù)，只見(jiàn)一個(gè)騎自行的男子，就在綠燈快要變紅燈的'一剎那間竟然騎著(zhù)自行車(chē)若無(wú)其事地沖過(guò)去，真險��！忽然，我們又發(fā)現一位叔叔正在車(chē)流之間停停走走，差點(diǎn)從車(chē)上摔下來(lái)，真擔心啊……
雖然現在有許多不文明的現象，但也有互相謙讓的好市民，看前方福民大廈路口，車(chē)水馬龍，司機們并不因為擁擠而煩躁，而多是笑瞇瞇地相互禮讓?zhuān)却?/p>
盡管通過(guò)這次活動(dòng)，我知道不文明的現象依然存在，但只要我們遵守交通規則，文明謙讓?zhuān)蚁嘈盼覀兊某鞘幸欢〞?huì )更美好起來(lái)的！
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