紅燒豬蹄作文
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的紅燒豬蹄作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
紅燒豬蹄作文1
“啪——啪”兩聲巨響，把我從太虛幻境中拉回現實(shí)，抬頭一看，瞳孔逐漸放大。完了，完了，這一回，玉皇大帝都救不了我了。
只見(jiàn)數學(xué)老師拿著(zhù)戒尺，兇巴巴地說(shuō)：“你們是怎么寫(xiě)的作業(yè)，寫(xiě)得跟滿(mǎn)堂紅一樣，今天全部過(guò)來(lái)訂正，錯幾個(gè)打幾下！”
我心頭一震，一個(gè)大寫(xiě)的“涼涼”從腦海一閃而過(guò)。我錯了5個(gè)，要打5下。哎，悲催了！
“啪……啪啪”突然三聲巨響，還有項同學(xué)殺豬般的叫聲響起，一下子把我的心情由憂(yōu)傷拉到了緊張。我的天哪！這老師也太狠了吧！耳邊似乎響起一句話(huà)：“來(lái)學(xué)校不是享受的，學(xué)習是要吃苦的……”
大概過(guò)了十五分鐘，我訂正好了。隨后，戰戰兢兢，邁著(zhù)沉重的'步伐，一步，一步，向講臺走去，像是要上刑場(chǎng)。呼——深吸一口氣，雖然已經(jīng)做好了準備，可一想到馬上就要“領(lǐng)賞”，心里還是非�；�！哎，五大板呀！
到了講臺，我顫抖著(zhù)手，將作業(yè)本遞了過(guò)去。
“懂了嗎？”沒(méi)有任何感情色彩。
“懂了，懂了！”我連忙回答。
“你看，這里一題沒(méi)有加括號，這里一題算錯了，下一次認真點(diǎn)兒！”有點(diǎn)語(yǔ)重心長(cháng)的感覺(jué)。
“伸手！”這話(huà)冷颼颼的。
該來(lái)的總會(huì )來(lái)的，雖然有點(diǎn)不情不愿，老師還是扳過(guò)我的手。五下，那叫一個(gè)疼呀！我差一點(diǎn)就要哭出來(lái)了。
“記住了嗎？”
“記住了�！�
坐在位子上，看著(zhù)紅彤彤的手掌，我想到了紅燒豬蹄。計算了一下，下課后，應該有四十九只豬蹄新鮮出爐。
下課后，四十九只豬蹄的主人相互比慘，我總覺(jué)得手掌還麻麻的。
雖然這一次手被打得很疼，但是我知道，老師也是為了我們好。他是希望我們記住這一次教訓，希望我們做題的時(shí)候不再馬馬虎虎，希望我們養成專(zhuān)注細心的好習慣……
想著(zhù)，想著(zhù)，又看了看手掌，好像一切恢復如常了！
紅燒豬蹄作文2
紅燒豬蹄是我們家著(zhù)名的風(fēng)味小吃，也是我的最?lèi)?ài)。
紅燒豬蹄味道特別好，看向更讓人拍案叫絕，垂延三尺。紅燒豬蹄分為三層：豬蹄肉、豬蹄皮、豬蹄骨。個(gè)個(gè)色香味俱全。只見(jiàn)剛出爐的豬蹄，下面一層金黃得油，豬蹄也并不例外。豬蹄肉一塊一塊的，邊上涂滿(mǎn)油，像一個(gè)鴨脖，肉一圈一圈的，像一棵樹(shù)的年輪，可這不是無(wú)謂的.，吃起來(lái)，讓人有一種進(jìn)入仙境的感覺(jué)，豬蹄皮是最外層，從遠處看閃著(zhù)光，近處看更是贊不絕口，吃起來(lái)更不用說(shuō)，潤滑順口，吃豬蹄皮就跟吃意大利拉面一吸，豬皮就進(jìn)嘴了。對了，還聽(tīng)說(shuō)“吃豬皮皮膚好�！必i蹄骨雖然沒(méi)肉沒(méi)有皮，但味道依舊，還是那么香，那么甜，那么潤。怎樣，豬蹄好吃嗎？聽(tīng)了，都流口水了吧。
這讓人垂涎三尺、贊不絕口的豬蹄其實(shí)也是很好燒的：首先把準備工作做完，將豬蹄切成小塊，再準備好水、鹽、香油、黃酒、白糖、八角和辣椒角。接著(zhù)打開(kāi)灶火，把鍋燒紅，倒入香油、撒點(diǎn)白糖，用小火翻炒至泡沫出現，再將切好的豬蹄放入其中，翻炒五分鐘后，將水、八角、黃酒、鹽和辣椒角放入鍋中，蓋上鍋蓋小火燜燒半小時(shí)左右就完成了。
紅燒豬蹄不僅看相好，做法簡(jiǎn)單，而且吃上去很有味道。
有一次，爸爸打開(kāi)房門(mén)，一股熱氣和香氣撲面而來(lái)，我便像十年沒(méi)吃食物一樣，聞著(zhù)氣味便知是紅燒豬蹄，沒(méi)等一秒，我似餓狼看見(jiàn)獵物一樣，我手拿豬蹄，先將皮咬住，然后猛得一吸，皮下肚了。吃肉時(shí)，我似吃蛋卷一樣一圈圈地吃，最后吃了只剩骨頭，我連舔了好幾口，才依依不舍地扔下。
紅燒豬蹄，真好吃！
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