天牛的作文（精選25篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的天牛的作文，希望對大家有所幫助。
天牛的作文 篇1
天牛是一種害蟲(chóng)，寧波話(huà)叫“解樹(shù)螂”，一聽(tīng)這個(gè)名字就知道它多么會(huì )破壞樹(shù)木了。
天牛的顏色有好幾種：有全黑的，有黑色加白點(diǎn)的，也有棕黃的。天牛的`胡須又細又長(cháng)，頭上好像戴了一頂孫悟空的帽子。天牛的嘴巴好像一把大“鋸子”，能夠很輕松地割斷樹(shù)枝。天牛的腳好像鋒利的鉤子，大天牛的腳甚至可以鉤破人的皮膚。天牛的血是淡黃色的，有點(diǎn)透明。天牛最?lèi)?ài)牢牢地抱著(zhù)樹(shù)枝不停地啃，所以小區里的好些樹(shù)枝都被它們弄斷了。
人們抓住天牛后，剪掉牙齒，然后在脖子上綁一根細線(xiàn)，就成了我們小孩子最?lèi)?ài)的玩具了。
天牛的作文 篇2
昨天晚上，我在一棵大柳樹(shù)上發(fā)現一只天牛，它全身黑色，身上還有許多小白點(diǎn)，我看它這么可愛(ài)，就把它帶回了家。
今天，我去玻璃瓶里（昨天把它放進(jìn)去的`）看它，只見(jiàn)它無(wú)精打彩，垂著(zhù)頭，一副饑餓的樣子。
我不知道它吃什么東西，我問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“它吃樹(shù)汁�！蔽遗怀�，只好把它放了。
飛吧，可愛(ài)的小天牛！飛吧，可愛(ài)的小天牛，再見(jiàn)了！
天牛的作文 篇3
早上我到樓下去鍛煉發(fā)現柳樹(shù)上有一只天牛，就把它捉來(lái)放到一個(gè)瓶子里玩。我看到天牛身上是黑色的還有許多白點(diǎn)，殼很硬像穿了盔甲一樣，非常威武。
我把它帶回家，爸爸說(shuō)這是害蟲(chóng)。為了了解的更多我就到網(wǎng)上去查資料。通過(guò)網(wǎng)絡(luò )我知道天牛把卵產(chǎn)在樹(shù)心里，卵變成幼蟲(chóng)吃樹(shù)心，長(cháng)大后變成成蟲(chóng)就鉆出來(lái)吃樹(shù)葉生活。被天�？惺尺^(guò)的樹(shù)木會(huì )衰退、死亡。在天牛的眼里我們人類(lèi)就是害蟲(chóng)，因為我們用殺蟲(chóng)粉來(lái)殺天牛，孩子們還用繩子把天牛綁起來(lái)扔著(zhù)玩。其實(shí)天牛的幼蟲(chóng)還是一味中藥，可治療熱病、咽痛、驚風(fēng)、營(yíng)養不良及心臟病等疾病。
我現在覺(jué)得天牛對我們人類(lèi)還是有用的，所以我們要保護生物鏈，保護我們的.家——地球。
天牛的作文 篇4
今天，我在窗上看見(jiàn)了一只天牛，正在慢慢的爬著(zhù)。我想抓住他，就找了一個(gè)瓶子，開(kāi)始抓它了。
我踩著(zhù)椅子上去，費了九牛二虎之力，終于抓住了它。我把它裝到瓶子里，蓋子蓋上，仔細地觀(guān)察起它來(lái)。它立刻東張西望，努力地跑來(lái)跑去，結果都是徒勞，看它的樣子好像在說(shuō)：“讓我出去！讓我出去！”我找了把剪刀，把蓋子扎幾個(gè)洞，這樣它就有足夠的'空氣了。我去問(wèn)媽媽它吃什么，結果媽媽也不知道，我只能上網(wǎng)查看。最后終于知道了，原來(lái)它吃樹(shù)干。我馬上下去找了幾塊木頭，把木頭放到瓶子里。它立刻吃起來(lái)，吃完后，立刻一動(dòng)不動(dòng)地趴在那，我看了一下，原來(lái)它睡著(zhù)了，我希望它能永遠活著(zhù)。
其實(shí)，我們只要仔細觀(guān)察，就會(huì )有很大發(fā)現。
天牛的作文 篇5
夏日炎炎的中午，我在上學(xué)的路上走著(zhù)。
突然，我感到脖子一陣刺痛，似乎什么東西在蜇我。我急忙用頭一彎，似乎夾到了什么東西，又急忙過(guò)了馬路向同伴求救，陳新予一看，說(shuō)道：“啊，龍蝦！”說(shuō)完就逃跑了。
龍蝦？怎么可能，龍蝦怎么會(huì )跑到我脖子上？難道龍蝦會(huì )飛，不可能。難道是什么怪物嗎？太可怕了。
楊譯惠似乎看見(jiàn)一個(gè)怪物，張牙舞爪地說(shuō)：“博鎬，快脫衣服呀！”
葉云正嘴圓成了O形，結結巴巴地說(shuō)：“這里——有個(gè)——黑黑的東西，快——把它——拿掉！”
可當時(shí)我已把蟲(chóng)子死死地夾住了，而且我已經(jīng)筋疲力盡，我也想拿掉它。但我又怕把頭抬起來(lái)后，蟲(chóng)子會(huì )鉆進(jìn)我衣服里，那不是更加可怕了？
一個(gè)個(gè)問(wèn)題在我腦子里閃過(guò)，我始終下不了決心。這時(shí)平時(shí)在我眼里膽小如鼠的章嘉樂(lè )干脆把我衣服一拉�！拔�！嗡！嗡！”一陣響聲過(guò)后，我看見(jiàn)一只黑白相間，觸角長(cháng)長(cháng)，腳上長(cháng)著(zhù)像刀的`蟲(chóng)子從“天空”飛到了“陸地”。是天牛！
“殺呀！殺了這只害蟲(chóng)！”同學(xué)們像是為我報復似的異口同聲地說(shuō)道。他們你一腳，我一腳，看他們玩得十分開(kāi)心。我自已也上去踩了幾腳。
一下子，那只天牛死了。一滴滴黃色的血液從它身體里流了出來(lái)。這只天牛怎么那么笨，樹(shù)上多么涼快啊。你偏偏要飛到我脖子上，真是自討苦吃呀。
想著(zhù)想著(zhù)，我跑到了教室。讓老師檢查了我的傷口，可老師也不是很了解。于是上網(wǎng)“百度”了一下，網(wǎng)上說(shuō)如果咬出血就有毒。老師一看，見(jiàn)我脖子上有血。而且我左手十分痛，“難道毒已經(jīng)蔓延到我手了？”我自言自語(yǔ)地說(shuō)道，身體也情不自禁哆嗦了一下。
后來(lái)我到了醫院，醫生說(shuō)：“就這么點(diǎn)傷口，涂點(diǎn)碘酒就好了�！卑�！真是虛驚一場(chǎng)。但這次經(jīng)歷依然是我陳博鎬歷史上經(jīng)歷的最可怕的一次了。
天牛的作文 篇6
我小的時(shí)候，田野里到處都是小昆蟲(chóng)，不管是在家里還是在街上。當我3歲的時(shí)候，我家太窮了，沒(méi)有玩具給我玩。他們陪伴著(zhù)我度過(guò)了我的童年，慢慢地對一些昆蟲(chóng)產(chǎn)生了一種獨特的感覺(jué)。每種昆蟲(chóng)都有自己的玩耍方式�，F在我想起來(lái)了，我有不同的記憶。像天牛、毛毛蟲(chóng)、蜻蜓、螳螂、蟬和一些不知名的蟲(chóng)子，它們都是我們的玩伴，但它們給我帶來(lái)了很多樂(lè )趣。
夏天是天牛出現的季節。這時(shí)，甲蟲(chóng)也是一種能給我們帶來(lái)快樂(lè )的.昆蟲(chóng)。天牛是一種昆蟲(chóng)，夏季容易寄生在楊樹(shù)和柳樹(shù)上。它們對樹(shù)木危害很大。光肩星天牛的背部有；它的黑色背景覆蓋著(zhù)一層白色恒星的硬殼，每個(gè)獅身人面像都有許多白色斑點(diǎn)。它大約40毫米長(cháng)。頭上有兩條長(cháng)長(cháng)的黑白觸須，有點(diǎn)像竹枝，所以也叫角蟲(chóng)。大多數在樹(shù)上發(fā)現的天牛是兩個(gè)在一起的。較大的甲蟲(chóng)攜帶較小的甲蟲(chóng)。如果你抓不到小天牛，它們只會(huì )用前腳抓大天牛。很難隨意分開(kāi)。
每年夏天，一些天牛與我們接觸，開(kāi)始它們悲慘的命運。村里的孩子們只需要一個(gè)孩子就可以喊：抓甲蟲(chóng)，開(kāi)飛機！一群孩子會(huì )立即交流。在炎熱的中午，當成年人休息時(shí)，我們開(kāi)始抓天牛。有些人爬樹(shù)，有些人用棍子戳，用不同的方法抓天牛。他們總是以友好的方式與我們合作。他們很少一看到人就飛。他們只能快速爬幾次，做一些無(wú)用的掙扎。到這個(gè)時(shí)候，他們通常不會(huì )逃離我們，成為我們的俘虜。抓到一些后，一些朋友用一根細線(xiàn)系住甲蟲(chóng)的脖子，讓它用繩子的另一端飛起來(lái)。我們看著(zhù)他們在我們隊里飛來(lái)飛去，沒(méi)有休息也沒(méi)有方向，笑著(zhù)，跳著(zhù)，跳著(zhù)。一些朋友掐掉了天牛的六條腿。然后他們把它們扔掉了�？蓱z的天牛一直在空中飛翔。長(cháng)壽甲蟲(chóng)找不到落腳的地方，經(jīng)常摔倒。當它們再次被撿起來(lái)的時(shí)候，我聽(tīng)到它們在我耳邊吱吱叫，好像在說(shuō)，你真的很討厭，很可恨。天牛的另一個(gè)特征是固執。他們總是喜歡朝一個(gè)方向爬。如果他們把頭轉向旅行的方向，他們會(huì )轉身朝同一個(gè)方向爬。然而，如果它們隨意而迅速地將天牛轉向幾個(gè)方向，它們的方向感就會(huì )出錯。當它們飛出去的時(shí)候，它們會(huì )像無(wú)頭蒼蠅一樣轉身。這可能看起來(lái)很殘酷，但它給我們帶來(lái)了無(wú)盡的樂(lè )趣。昆蟲(chóng)陪伴著(zhù)我度過(guò)了我天真淘氣的童年。它們讓我們更接近自然。
天牛的作文 篇7
今天，奶奶給我捉了只天牛。它非�？蓯�(ài)，有兩條黑白相間的小“辮子”，光滑的身體和利害的牙齒。它的腳和腿是連起來(lái)走路的，所以就只能揮舞著(zhù)大腿往前爬呀爬，而且在它腳上有許多密密麻麻的小刺，可以緊緊地抓住地面，假如你摸一下它的`脖子，你就會(huì )聽(tīng)到嗡嗡聲，原來(lái)它是張開(kāi)了嘴要咬你，可是怎么也咬不到，只好用自己腳上的小刺去抓地板，任你怎么推都推不動(dòng)！
聽(tīng)完我的簡(jiǎn)單介紹，你是不是也想捉一只小天牛呢？
天牛的作文 篇8
下午，上體育課的時(shí)候，我在操場(chǎng)的一棵樹(shù)上看見(jiàn)一只小天牛，它一下子掉了下來(lái)。我抓著(zhù)它的須子，把它扔在草地上。它一拍翅膀，又飛回樹(shù)上去了。
我發(fā)現樹(shù)上還有一只大天牛，它閃了一下眼睛，我很害怕。
后來(lái)，那只大天牛朝我這邊飛過(guò)來(lái)，我嚇了一跳，再后來(lái)，小天牛也飛來(lái)了。
我在心里說(shuō)：“怎么有兩個(gè)天牛追著(zhù)我不放，真慘呀！”
天牛的.作文 篇9
今天，爸爸給我抓了一只天牛，我一看，大喊：“快放了它！快放了它！”爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，天牛不可怕，你好好看看，說(shuō)不定還能發(fā)現什么呢！”我壯著(zhù)膽子靠近爸爸，發(fā)現天牛是一種奇特的昆蟲(chóng)。它有六只腳，有兩只腳是長(cháng)在脖子上，另外四只腳長(cháng)在身體兩側。嘴巴像一把彎彎的剪刀。它的`兩個(gè)腳趾像兩個(gè)彎彎的鉤子，“鉤子”上面是它的腳掌，把它放在手里，像是粘在手里一樣，爸爸說(shuō)這樣的腳爬在樹(shù)上就不會(huì )掉下來(lái)了。還有，它的兩條“辮子”也很好玩，每條辮子有八、九節，每節一半是黑的，一半是白的。黑色的背上還點(diǎn)綴著(zhù)幾個(gè)白色的斑點(diǎn)，我想這應該是它的保護色，這樣，它就不會(huì )被天敵捉住了。
天牛的作文 篇10
“星斑”是我喂養的一只天牛。前幾天我在家門(mén)口發(fā)現它時(shí)，一下子被它十分威武的樣子吸引住了。
你看，它有一對長(cháng)長(cháng)的觸角，鉗子似的嘴巴，加上鋒利的鉤爪，就像一個(gè)隨時(shí)等待出征的大將軍，因為它堅硬的外殼上有許多星星點(diǎn)點(diǎn)的暗斑，所以，我給它取名“星斑”。和它相處一段時(shí)間，我很快就了解了它的生活習性。有一次，我和媽媽一起出門(mén)，怕它餓著(zhù)，就給它精心準備了一大把新鮮葉子，等我回來(lái)一看，呵，好家伙，竟睡得那么香呢，任憑我怎么動(dòng)它都不理我，再看看旁邊，一大把的葉子竟只剩下主干和葉脈了，心想，哈哈，有點(diǎn)意思，這家伙不但食量驚人，而且吃完倒頭就睡，真是好吃懶做。
可后來(lái)發(fā)生的事情，卻讓我不寒而栗。有一天，我忘了采摘葉子，等我回來(lái)看望它時(shí)，它竟暴躁地揮舞著(zhù)鉤爪，張開(kāi)大嘴，將堅硬的主干和葉脈啃個(gè)精光，還不時(shí)發(fā)出尖細的叫聲，好像要吞噬眼前的一切……望著(zhù)眼前的`一幕，我目瞪口呆。我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)這小小的天牛竟有如此驚人的破壞力，我倒吸了口冷氣，要是這家伙在野外，吃光了植物的葉片就要啃它的枝干，說(shuō)不定連植物的莖，根都不會(huì )放過(guò)，那不就是森林殺手嗎？；要是在菜地，就是蔬菜殺手；要是在農田，就是莊稼殺手……想著(zhù)這一切，再看看眼前這家伙，我再也喜歡不起來(lái)了。
為了證實(shí)我的猜測，我查閱了資料。原來(lái)，天牛屬昆蟲(chóng)綱鞘翅，成蟲(chóng)多在白天活動(dòng)，產(chǎn)卵于樹(shù)縫，或者以其強大的上顎咬破植物表皮，在植物組織內產(chǎn)卵。天牛幼蟲(chóng)多鉆蛀樹(shù)木的莖或根，深入到木質(zhì)部，作不規則的隧道，嚴重影響樹(shù)勢，甚至造成植株死亡。天��！這儀表堂堂，不怒而威，甚至在我看來(lái)像大將軍的天牛，竟然是危害極大的害蟲(chóng)，而我，曾經(jīng)竟把它當成寶貝。
望著(zhù)眼前的“星斑”，我不禁感慨萬(wàn)千：善良的人啊，擦亮你的眼睛吧，不要讓事物美麗的外表把你迷惑了，我們往往看到的是一回事，而事實(shí)又是另一回事！
天牛的作文 篇11
“快來(lái)呀！“”怎么了“我一看，只見(jiàn)一只五厘米長(cháng)的天牛，它分三節。
第一節為頭部，上面有兩個(gè)角，有兩個(gè)咀齒，咬起人很痛。所以及也叫“電�！�。第二節為勃子，二邊有一個(gè)黑色的小角。第三節是下半身，背上有許多小白點(diǎn)，腳上是藍色的。
“大家快來(lái)！有天牛！”他們對“大家快來(lái)”沒(méi)興趣，可聽(tīng)到“有天�！本蛠�(lái)了。一塊小小的`地被大家圍得水泄不通。天�？赡芎ε铝�，飛到一個(gè)小草地里不見(jiàn)了。我趕緊找了起來(lái)，突然一個(gè)奇怪的東西趴在我手上。我一看是天牛。我把它扯下來(lái)，放到地上，再次把伙伴叫了過(guò)來(lái)。我們正要和它再弄一陣。噠、噠、噠……
老師穿著(zhù)大球鞋走了過(guò)來(lái)�！俺�！”我立刻把天牛放進(jìn)了一個(gè)小土洞上課了。下課了我叫他們再去找，可一節課間一無(wú)所獲。不知現在它在哪兒呀！天牛沒(méi)了，它回到了自己的老家，它得好嗎？
天牛的作文 篇12
傍晚的時(shí)候，我在院子里玩。忽然，一團小小的黑影飛來(lái)，落在我腳下。我仔細看了看，哦，原來(lái)是一只天牛。
這只天牛好漂亮，通身油光閃亮，透出金屬般的光澤，就像精心制作的`玩具。黑色的身體上，有一點(diǎn)點(diǎn)小小的圓，就像穿著(zhù)一件美麗的花衣裳。仔細看它三角形的頭，還真像牛的腦袋。頭頂上長(cháng)著(zhù)兩根長(cháng)長(cháng)的觸須，一節接著(zhù)一節，小巧別致，就像古代兵器上的九節鞭，又像舞臺上武將頭盔上的翎子，看上去威風(fēng)極了。它的脖子上套著(zhù)一圈硬邦邦的環(huán)，好似套了一條鐵圍巾。六條有力的腿蹬著(zhù)地面，還真有股“牛脾氣”。
我早就已經(jīng)知道天牛是害蟲(chóng)，現在他送上門(mén)來(lái)了，我自然不會(huì )放過(guò)它。我拎著(zhù)它的觸角，把它帶回了我家。一會(huì )兒，我把它放在桌面上，用秒表記錄下它爬行的速度。一會(huì )兒，我把絲線(xiàn)套在它的脖子上，讓它模仿水牛耕田，拉貨物，一會(huì )兒，讓它在草地上打滾。哎呀，真是太有趣了！
小天牛真可愛(ài)��！如果它不是害蟲(chóng)，我一定會(huì )和它成為朋友的！
天牛的作文 篇13
你一定猜不到我曾經(jīng)養過(guò)什么動(dòng)物！我養過(guò)“天�！�，請注意：不是天上的牛，而是一種可愛(ài)的昆蟲(chóng)，大概有五公分長(cháng)，觸須長(cháng)長(cháng)的。我一共擁有六只天牛，全部都是爺爺在山上抓到的，他知道我喜歡小昆蟲(chóng)，就送給我當寵物來(lái)養。這六個(gè)小朋友，除了一只是黃色的、兩只是白色的，剩下的都是黑色的。
其實(shí)，大部分的天牛，還是以黑色最常見(jiàn)。我曾經(jīng)試圖把所有的天牛都放走，但也不知怎的，不一會(huì )兒，它們全部又都飛回來(lái)了，其中有一只還特地停留在我的.鼻子上，就好像在說(shuō)：“我們都不要走，我們要跟你在一起！”就這樣，我放了好幾次，它們還是會(huì )飛回來(lái)。爸爸看了就說(shuō)：“讓他們回歸大自然吧！就算它們回來(lái)，你也不要理它們，它們沒(méi)有住的地方，就會(huì )乖乖的回到野外了�！闭娴囊�！就這樣，所有的天牛就真正的回到它們野外的家，再也沒(méi)有出現了。
天牛的作文 篇14
一天，我正在逗一條稀奇古怪的毛毛蟲(chóng)玩耍時(shí)，聽(tīng)到輕微的昆蟲(chóng)拍動(dòng)翅膀的聲音，我抬起頭來(lái)尋找。奇怪！聲音又在半空中消失了。于是，我開(kāi)始了地毯式的搜索，找啊找，一直找到了桃樹(shù)下。這時(shí)，我又聽(tīng)到拍動(dòng)翅膀的聲音，一抬頭，呀，原來(lái)是一只可愛(ài)的'天牛。
它全身上下都是黑色的，背上飄著(zhù)幾顆小白點(diǎn)兒，頭和脖子卻是紅色的，就像一位頭戴紅帽身穿黑鎧甲的將軍，威風(fēng)極了！再看那一節一節的觸須，就像鋼鐵一般的繩鎖，給天牛將軍平添了幾許威嚴。媽媽說(shuō)這位天牛將軍已經(jīng)10歲了，我想，10歲當將軍真了不起啊。后來(lái)，我聽(tīng)科學(xué)老師說(shuō)我們看到的天牛只是它變態(tài)過(guò)程的一部分，時(shí)間只有一年。哇，才用一年就能變成將軍，真令我佩服！后來(lái)，我從書(shū)上讀到天牛是害蟲(chóng)，會(huì )吸食樹(shù)的汁液。想不到這樣一位威風(fēng)凜凜的將軍，居然是個(gè)大壞蛋。
天牛的作文 篇15
你一定猜不到我曾經(jīng)養過(guò)什么動(dòng)物！我養過(guò)“天�！�，請注意：不是天上的牛，而是一種可愛(ài)的昆蟲(chóng)，大概有五公分長(cháng)，觸須長(cháng)長(cháng)的。我一共擁有六只天牛，全部都是爺爺在山上抓到的，他知道我喜歡小昆蟲(chóng)，就送給我當寵物來(lái)養。
這六個(gè)小朋友，除了一只是黃色的、兩只是白色的，剩下的都是黑色的`。其實(shí)，大部分的天牛，還是以黑色最常見(jiàn)。
我曾經(jīng)試圖把所有的天牛都放走，但也不知怎的，不一會(huì )兒，它們全部又都飛回來(lái)了，其中有一只還特地停留在我的鼻子上，就好像在說(shuō)：“我們都不要走，我們要跟你在一起！”
就這樣，我放了好幾次，它們還是會(huì )飛回來(lái)。爸爸看了就說(shuō)：“讓他們回歸大自然吧！就算它們回來(lái)，你也不要理它們，它們沒(méi)有住的地方，就會(huì )乖乖的回到野外了�！�
真的耶！就這樣，所有的天牛就真正的回到它們野外的家，再也沒(méi)有出現了。
天牛的作文 篇16
今天中午，李昕澤送我一只天牛，它身披鎧甲，頭戴長(cháng)翎，像一個(gè)威武的大將軍，我可喜歡它了。
我把天牛裝在一個(gè)瓶子里天天觀(guān)看它，可它就像一個(gè)害羞的小姑娘，一看見(jiàn)我看它就把頭轉過(guò)去，兩根觸須在后面擺來(lái)擺去，好像在說(shuō)：“不要看我嘛！”當它爬到瓶口時(shí)，就會(huì )拍拍它的`小爪子表示：我馬上就要爬出來(lái)了！“撲通”一聲，天牛掉下去了，不要以為這很怪，我已經(jīng)見(jiàn)怪不怪了。瓶子上面的口很小，他不可能把腰折下去，要知道，穿著(zhù)硬硬的鎧甲是很難折下腰的。不過(guò)，它從不放棄，整天爬上來(lái)又摔下去，爬上來(lái)摔下去，摔的遍體鱗傷，鎧甲沒(méi)有那么亮了，觸須沒(méi)有那么閃了，像個(gè)失敗的戰士。
不過(guò)，天牛的精神使我感動(dòng)，記得一位名人說(shuō)過(guò)：“我成功的秘訣是1、決不放棄，2、決不、決不放棄，3、決不、決不、決不放棄！”我想，我們也要像天牛一樣，即使屢戰屢敗也絕不放棄，有這樣的精神支持著(zhù)成功離我們還會(huì )遙遠嗎？
天牛的作文 篇17
兩只天�！c一根似的樹(shù)枝上相遇了。
大力士說(shuō)：“讓開(kāi)讓開(kāi)，別擋道！”雙截棍說(shuō)：“此路是我開(kāi)，此樹(shù)是我栽……”大力士不耐煩地沖了上來(lái)，一邊沖還一邊喊：“看我的'角！”雙截棍躲閃不及，被大力士頂了好多路，從樹(shù)枝上掉了下去。
雙截棍也惱羞成怒，跳上去猛打，可就是頂不過(guò)大力士。突然，雙截棍看出了一個(gè)破綻，便一角頂上去，大力士一驚，被一招“鉗”和一記“向陽(yáng)腳”打翻在地。掉下來(lái)的大力士觸動(dòng)了一只西瓜蟲(chóng)。西瓜蟲(chóng)一看，咦！兩只天牛在打架。便慢悠地爬走了：“你們慢慢打吧！”
雙截棍在上面說(shuō)：“哼哼哈哈！我使用雙截棍！你是打不過(guò)我的！”大力士一聽(tīng)，說(shuō)：“哼！誰(shuí)說(shuō)我打不過(guò)你？”又跳上去打。
兩只天牛打來(lái)打去，還是不分勝負。到最后，大力士想把雙截棍扔下去，可自己滑了一跤，兩個(gè)都掉了下去。大力士說(shuō)：“哼，今天饒了你，有本事下次再斗！”雙截棍說(shuō)：“斗就斗，誰(shuí)怕誰(shuí)？”說(shuō)著(zhù)，兩只天牛各自回頭揚長(cháng)而去。
天牛的作文 篇18
伴隨著(zhù)絲絲清涼的晚風(fēng)，媽媽帶著(zhù)我和弟弟乘著(zhù)公交車(chē)來(lái)到了風(fēng)景優(yōu)美的天牛河公園。
夕陽(yáng)的余暉如碎金子般灑在了“天牛河公園”這幾個(gè)大字上，為美麗的天牛河公園又增添了一道風(fēng)景。
走進(jìn)天流河公園。最先映入眼簾的便是那清澈見(jiàn)底的湖了。湖面上十分平靜，時(shí)不時(shí)會(huì )有一陣風(fēng)吹過(guò)湖面或有一兩只飛鳥(niǎo)掠過(guò)，使湖面漾起了一圈圈的漣漪。
再往前走，那一排造型獨特的.秋千召喚著(zhù)我，使我情不自禁的坐了上去，輕輕地蕩了起來(lái)。任憑微風(fēng)撫摸著(zhù)我的面頰，吹亂了我的頭發(fā)，我也毫不在意，因為我感到我已經(jīng)和大自然融為一體了。
比起秋千更吸引我的，就數地上的那一排黑白分明的鋼琴鍵了。只要把腳踩上去，它就會(huì )發(fā)光，并且響起美妙的音符，可好玩了。
時(shí)間像個(gè)調皮的孩子一樣悄悄地從腳下溜走，行人漸漸少了，靜寂籠罩著(zhù)美麗的天牛河公園，我們也踏上了回家的夜班車(chē)，悄然的離開(kāi)了天牛河公園。
天牛的作文 篇19
一天早上，我和爸爸正在打掃衛生，突然發(fā)現窗戶(hù)上有一只昆蟲(chóng)，走近一看，原來(lái)是一只天牛。我和爸爸想方設法把它給抓住了，覺(jué)得它挺好玩，就把它放進(jìn)一個(gè)大罐子里養。為了讓它氧氣充足，我拿了個(gè)空心的小圓片遮在罐子上。還給它取了一個(gè)好聽(tīng)的名字——“牛�！�。
牛牛除了觸須和背上的斑點(diǎn)是白色的，其余部分都是黑色的`。長(cháng)長(cháng)的觸須經(jīng)常搖來(lái)?yè)u去，好像在說(shuō)：“小主人，快點(diǎn)給我吃的吧！”每到這時(shí)，我看到它那憨厚可愛(ài)的樣子，便忍不住拿出幾片葉子給它吃，它吃的津津樂(lè )道，我開(kāi)心地笑了起來(lái)。
牛牛非常好動(dòng)，天氣變熱了，它的性情也暴躁了起來(lái)。圍著(zhù)罐子不停地轉圈，直到累了，它才肯罷休。時(shí)間一長(cháng)，它竟然奄奄一息了。我和爸爸商量了一下，昆蟲(chóng)是屬于大自然的，我把它放生了。
臨別時(shí)，我和它都有點(diǎn)“依依不舍”呢！
天牛的作文 篇20
今天，我正在逗烏龜玩。忽然，一只天牛掉進(jìn)了烏龜缸里。它在水中拼命地掙扎。一只小烏龜看見(jiàn)了，以為它是食物，就游過(guò)去，想吃掉它。幸好天牛反應快，躲了過(guò)去�？粗�(zhù)天�？蓱z的樣子，我只好把它從水里撈出來(lái)，放在窗臺上。
我仔細觀(guān)察，發(fā)現天牛頭上有一對黑亮的'眼睛，兩根觸角又細又長(cháng)。它的翅膀、身子和腿都是黑色的。翅膀上有幾個(gè)小白點(diǎn)兒，那是用來(lái)偽裝的吧。它的身上有一條一條的紋路，好像系上了絲帶。它的腿有粗有細，可以彎曲，那是用來(lái)跳躍的吧。
動(dòng)物世界可真是奇妙��！
天牛的作文 篇21
小時(shí)候，玩天牛是我最開(kāi)心也最喜歡干的事。
每當夏天來(lái)臨，只要我輕叫一聲：“媽?zhuān)蚁胪嫣炫��！眿寢尵蜁?huì )立馬丟下手頭的活兒，帶著(zhù)我走出家門(mén)，想方設法給我捉幾只天牛來(lái)。那時(shí)的情景我至今還記憶猶新：河邊有一棵碧綠的柳樹(shù)，柳枝上還冒出了幾片綠葉，幾只天�？s在上面美美地吸食著(zhù)柳葉那水嫩的汁液。那時(shí)的天牛十分溫順，任我觀(guān)賞與玩弄。它們有著(zhù)長(cháng)長(cháng)的`觸角、黑黑的身子，硬硬的殼上布滿(mǎn)了乳黃色的小點(diǎn)點(diǎn)。我伸出手來(lái)摸一摸，它也沒(méi)有飛走，只是向前爬了爬，又繼續吮吸汁液。
我最喜歡玩這些呆呆的天牛了，將柳枝立起來(lái)，“嘩啦啦”地來(lái)回晃動(dòng)著(zhù)，看看哪只天牛最先掉下來(lái)，掉下來(lái)的我就將樹(shù)葉滿(mǎn)滿(mǎn)地堆在它身上，直到它自個(gè)兒爬出來(lái)，才能讓它再次回到柳枝上。我反復地逗著(zhù)它們玩，一玩可以玩上一兩個(gè)小時(shí)，連媽媽再三喚我吃飯都聽(tīng)不見(jiàn)。奇怪的是，我每次玩完之后就把帶有天牛的枝條放在外面過(guò)夜，到了第二天天牛們就集體不見(jiàn)了。我想：它們是飛走了，還是被青蛙卷進(jìn)肚子里了呢？我不得而知。
就這樣，天牛陪伴我度過(guò)了童年時(shí)代的每一個(gè)夏天，給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣。我真懷念小時(shí)候玩天牛的情景。
天牛的作文 篇22
一個(gè)夏季的傍晚，我和爸爸、媽媽在小區里散步，走累了，我們坐在長(cháng)椅上休息，突然我看見(jiàn)一棵小樹(shù)干上趴著(zhù)一只我從未見(jiàn)過(guò)的昆蟲(chóng)，“哪是什么昆蟲(chóng)？”我好奇地問(wèn)爸爸。爸爸朝我手指的方向看去，驚喜地說(shuō)：“天牛，是天牛！我都好幾年沒(méi)有見(jiàn)過(guò)了，這可是爸爸小時(shí)候暑假的玩伴��！”
我和爸爸不約而同地走到這個(gè)小家伙旁邊，細細端詳著(zhù)，天牛的一對觸角很長(cháng)，足有3厘米，而它的體長(cháng)只有4厘米左右，觸角一段黑、一段白、黑白相間，好似是誰(shuí)刻意畫(huà)上去一般，很有特色。它的眼睛非常細小，很不起眼，又黑又亮的翅膀上鑲嵌著(zhù)大小不一的白點(diǎn)，六條腿很細、很光滑。嘴巴是左右張開(kāi)的，記得書(shū)上說(shuō)過(guò)它的嘴巴可是它全身最具有攻擊力的.武器。
“它的嘴巴很厲害的，所以捉它的時(shí)候要特別小心�！卑职忠慌暂p聲地叮囑我。我忽然想到，它是昆蟲(chóng)應該喜愛(ài)吃樹(shù)葉，于是隨手摘下一片綠葉遞到它的嘴邊。真是不敢想象，小家伙迅速用嘴巴接住樹(shù)葉，然后動(dòng)作敏捷地用六條腿抱住樹(shù)葉，再來(lái)細細享受美味，嘴巴好似一把精致又鋒利的剪刀，一片樹(shù)葉三下五除二就吃完了。
天牛的作文 篇23
一天傍晚，一只長(cháng)著(zhù)兩根觸角的黑色小蟲(chóng)飛進(jìn)了我家院子。我仔細一看。呀！是一只天牛。
天牛的翅膀和身體上有幾個(gè)白色的斑點(diǎn)，其余全是黑色。它頭上有對大眼睛顯得很有神，觸角像一節一節的竹子，連顏色也很有規律，黑白排列著(zhù)，看起來(lái)還真像一個(gè)威風(fēng)神氣的大將軍。我用手指去碰碰它，它馬上把觸角豎起來(lái)，動(dòng)動(dòng)嘴里的大“鐵牙”威脅我，似乎在說(shuō)：“你不許動(dòng)我，信不信我咬你！”這還真有股“牛脾氣”！
這時(shí)，弟弟在屋里喊：“姐姐，我的.餅干包裝袋打不開(kāi)了，能幫我用剪刀打開(kāi)嗎？”我看看天牛又神秘地說(shuō)：“這次也許可以不用剪刀哦！”我一邊說(shuō)，一邊把天牛帶到餅干包裝袋旁邊，晃了晃餅干包裝袋，天牛立刻警惕了起來(lái)，張開(kāi)它的大“鐵嘴”。這時(shí)，我便把餅干包裝袋放在它那剪刀似的“鐵牙”里，沒(méi)幾下就咬了個(gè)小缺口。我順著(zhù)這小缺口，一下把餅干包裝袋撕開(kāi)了，邊撕邊問(wèn)弟弟：“你看，天牛的嘴巴厲害不？”弟弟瞪著(zhù)銅鈴大的眼睛，愣愣地說(shuō)：“厲害，厲害！”
天�？烧嬗腥ぱ�！如果它不是害蟲(chóng)的話(huà)，我肯定會(huì )更加喜歡它！
天牛的作文 篇24
我家有只小天牛，長(cháng)長(cháng)的觸須，細細的小腳，真像一位身披黑鎧甲的大將軍，鎧甲上還有一個(gè)個(gè)白色的小圓點(diǎn)。
早晨，我帶它到陽(yáng)臺上往“鍛煉”，可它卻十分調皮，總是爬上爬下，一會(huì )兒爬到花盆中，一會(huì )兒爬到花朵中。鍛煉完后，我又帶它往吃早點(diǎn)。我順手摘了一片嫩葉，喂給小天牛吃。他很興奮的接受了這頓早點(diǎn)，狼吞虎咽般的吃了來(lái)。飽吃一頓后，我就帶它往見(jiàn)小伙伴了。賴(lài)豐說(shuō)：“哪兒捉來(lái)的？讓它和蚱蜢打架，看看誰(shuí)贏(yíng)！”何杰也說(shuō)：“好啊，我們往捉蚱蜢吧！”于是，何永杰和賴(lài)遠豐便跑到草叢中往捉蚱蜢。我呢？就給小“將軍”做特別練習，好讓它在后面的比賽中戰勝對手。
過(guò)了一會(huì )兒，我給小天牛的特別練習做好了，他們也捉來(lái)幾只健壯的大蚱蜢。開(kāi)始戰斗了，幾只大蚱蜢一來(lái)就給小天牛一個(gè)下馬威——把它踢出七厘米遠。小天牛并不泄氣，馬上展開(kāi)放攻。它先用爪子鉤住一只蚱蜢，再張嘴巴，用它那鋒利的最咬住蚱蜢的肚皮。那只蚱蜢肚皮被咬破后，又被咬破了喉嚨，終于一命嗚呼了。小天牛于是就再用剛剛的方法把剩下的`三只蚱蜢給解決了。
“我贏(yíng)了！我贏(yíng)了！”我興奮的大喊起來(lái)。邊喊還邊賜給我心愛(ài)的小天牛一片我精心挑選的嫩樹(shù)葉。
天牛的作文 篇25
今天我和爸爸、媽媽去東湖玩。到了東湖放眼望去夕陽(yáng)照在水面上波光粼粼像灑了一片金子。風(fēng)吹過(guò)去我的臉龐舒服極了。我沿著(zhù)湖邊的林蔭小路散步，爸爸發(fā)現一穿著(zhù)藍色外衣的翠鳥(niǎo)，它正忙著(zhù)捉小魚(yú)。湖面上游著(zhù)幾只野鴨。它們一會(huì )兒沉下去，一會(huì )兒浮上來(lái)，正和我們捉迷藏。
爸爸突然發(fā)現在樹(shù)枝上有一只天牛，他扒開(kāi)樹(shù)枝捉住了那只天牛。只見(jiàn)天牛身上穿著(zhù)黑色的鎧甲，布滿(mǎn)了白色斑點(diǎn)。它長(cháng)著(zhù)兩根和身體一樣長(cháng)的犄角。最奇特的`是它的犄角一段黑一段白，越來(lái)越細像竹子一樣。它的嘴像一把大鉗子，總是張著(zhù)嚇唬人，兩旁還有觸須。它的眼睛沒(méi)有瞳孔，都是黑色的。我把它放開(kāi)，它的后背就開(kāi)始裂開(kāi)一個(gè)縫，越來(lái)越大，露出透明的像蜻蜓一樣的翅膀，使勁扇動(dòng)里面的翅膀，像直升機一樣翁翁飛起來(lái)，爸爸告訴我，其實(shí)它很累，因為它的身體很重，飛起來(lái)就像汽車(chē)的發(fā)動(dòng)機帶動(dòng)坦克一樣那么艱難。
我今天真開(kāi)心，長(cháng)了這么多知識。大自然就是一本綠色的書(shū)，等著(zhù)我們去探索、發(fā)現。
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