智救小鴨童話(huà)作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的智救小鴨童話(huà)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
智救小鴨童話(huà)作文1
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，鴨媽媽帶領(lǐng)著(zhù)它的鴨寶寶興致勃勃地去馬路對面的草地吃草。
走著(zhù)走著(zhù)，鴨媽媽忽然覺(jué)得少了一只小鴨子。它往下水井里一瞅。咦，自己的.寶寶怎么掉到下水井里去了呢？鴨媽媽顧不了那么多了，想馬上把孩子救上來(lái)，可它卻沒(méi)有辦法。正在著(zhù)急的時(shí)候，它往旁邊一看，一個(gè)巡警正在巡視著(zhù)街道。鴨媽媽跑過(guò)去使出全身的力氣用嘴使勁地咬著(zhù)巡警的褲腳，莫名其妙的巡警跟著(zhù)鴨媽媽來(lái)到下水井邊看看這究竟是怎么回事。到了下水井旁邊，鴨媽媽用嘴指指里面。巡警看見(jiàn)了小鴨子，一下子就明白了，它一把就把鴨寶寶撈了上來(lái)。鴨媽媽看著(zhù)自己的寶寶被救了上來(lái)，激動(dòng)極了，一會(huì )兒抱抱這個(gè)，一會(huì )兒摟摟那個(gè)。鴨媽媽還嘎嘎地朝巡警叫，表示感謝。
動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，人類(lèi)應該保護它們，而不是去傷害它們，如果我們都去愛(ài)護小動(dòng)物，那么這個(gè)世界一定會(huì )更和諧。
智救小鴨童話(huà)作文2
一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的星期六,小鴨子出來(lái)散步。走著(zhù)走著(zhù)看到前面的不遠處有一條小河，它想：要是能在河里面游泳該多爽��！心動(dòng)不如行動(dòng)，小鴨子大步流星地奔向小河�？墒撬恢狼皫滋�，這里的井蓋被人偷走了。小鴨只顧看著(zhù)小河，可沒(méi)有注意到腳下，“撲通”一聲，小鴨掉到了井里。
井太深，小鴨子爬不起來(lái)。小鴨在井里大叫著(zhù)：“救命！救命！”在河邊打水的小豆豆聽(tīng)到了求救聲。小豆豆拎起小桶，向著(zhù)有求救聲的`地方跑去，跑過(guò)去一看，哇！好深的一口井啊!仔細一看，原來(lái)是小鴨掉進(jìn)了井里。
小豆豆把小象和小猴子叫來(lái)了。小象一來(lái)就把鼻子伸到了井里想把小鴨子勾上來(lái)，可是小象的鼻子太短夠不著(zhù)小鴨子。小猴把棍子伸到了井里，但還是夠不著(zhù)。大家都特別焦急。
就在這時(shí)候，小猴子靈機一動(dòng)，對大家說(shuō)：“我們把井用水灌滿(mǎn)，小鴨子自然就會(huì )浮起來(lái)了！”
大家都覺(jué)得小猴的辦法好，于是，小象用鼻子吸水，小豆豆和小猴子也不甘示弱，它們倆一起拎起水桶把河水倒進(jìn)井里。大家用了九牛二虎之力終于把小鴨子救了上來(lái)。
智救小鴨童話(huà)作文3
聽(tīng)到呼救聲，大象、小熊和小猴飛快地跑到了洞邊。
大象看到洞里的`小鴨子，自告奮勇地說(shuō)道：“讓我來(lái)吧!我的鼻子長(cháng)，我可以把小鴨子卷上來(lái)!”大家一邊點(diǎn)頭，一邊答道“好!太好了!”可是洞太深了，怎沒(méi)也夠不到小鴨子。最后，大象都跪了下來(lái)，也沒(méi)能卷到小鴨子。辦法失敗了。
這是，小猴子自作聰明的說(shuō)道：“我來(lái)吧，我可以把藤條伸到洞里，把小鴨子拉上來(lái)�！贝笙笤谝慌砸粍诺狞c(diǎn)頭，小熊好像若有所思。藤條伸到洞里，可是小鴨子怎么也抓不住，小猴只好垂頭喪氣地拿出了藤條。辦法也失敗了。
“呼哧，呼哧”大象和小猴一回頭，看到小熊拎著(zhù)兩桶水，走了過(guò)來(lái)。來(lái)到洞邊，把水倒在洞里，悶聲悶氣地說(shuō)道：“小鴨子會(huì )游泳呀!”“哇塞”大象和小猴歡呼著(zhù)開(kāi)始運水。
大象用鼻子吸水，小熊用桶拎水，小猴負責倒水。水就這樣一桶桶，一鼻子一鼻子地往洞里灌。不一會(huì )，小鴨子慢慢地浮了上來(lái)了。
小鴨子得救了!
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