有趣的小蝸牛作文4篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的有趣的小蝸牛作文，歡迎閱讀與收藏。

有趣的小蝸牛作文1

　　今天，下了一場(chǎng)大雨后，我在家對面的草地上玩。突然，我看見(jiàn)一只小蝸牛，它在草叢中慢悠悠地向前爬著(zhù)。我想去觀(guān)察一下小蝸牛。

　　我就拿來(lái)一個(gè)放大鏡仔細地觀(guān)察小蝸牛的頭部，發(fā)現蝸牛圓圓的頭上有兩對觸角，一對大，一對小。我輕輕地碰了一下，觸角迅速地縮了進(jìn)去。過(guò)了一會(huì )兒又慢慢地伸了出來(lái)。那對大觸角在后，小的在前。它的眼睛長(cháng)在大觸角上，圓圓的。如果不認真觀(guān)察還發(fā)現不了呢！

　　小蝸牛慢慢地爬行，靠的是軟軟的腹足。過(guò)了一會(huì )兒我發(fā)現小蝸牛爬過(guò)的地方有痕跡，看上去非常像膠水，聽(tīng)老師說(shuō)，蝸牛腹部有粘液，這就是粘液了。我又把小蝸牛反過(guò)來(lái)，發(fā)現小蝸牛的腹足上有白白的'東西，我猜粘液就是從這兒分泌出來(lái)的吧！

　　這小小的蝸�？偸潜持�(zhù)一個(gè)硬硬的殼。殼上有殼紋。今天，我看見(jiàn)的蝸牛殼紋是向右轉的，上次看見(jiàn)的是向左轉的。原來(lái)，向左轉和向右轉都有的。我還發(fā)現蝸牛殼下有兩孔。有一個(gè)孔里出來(lái)了細細的東西，這是小蝸牛的糞便吧！這個(gè)孔也就是排泄孔了。老師說(shuō)排泄孔下面的那個(gè)孔是排泄孔。

　　小蝸牛真是有趣，它的身體上還有那么多小秘密呀！

有趣的小蝸牛作文2

　　科學(xué)課上，老師讓我們觀(guān)察蝸牛。我和同學(xué)一起到菜地里捉了幾只蝸牛，把它們養在陽(yáng)臺上的水池邊。一有空，我就會(huì )去觀(guān)察蝸牛。

　　蝸牛的背上馱著(zhù)一座房子似的硬殼，腦袋隨時(shí)可以縮進(jìn)殼里，非常惹人喜愛(ài)。它的頭上有兩對觸角，高高的翹起來(lái)的那一對，頂尖上有兩個(gè)小鼓包，那就是它的眼睛。我仔細觀(guān)察，發(fā)現它先伸出觸角，再睜開(kāi)眼睛，要縮回腦袋之前再閉上，可見(jiàn)它是有眼皮的。較小的那對觸角在嘴邊，像肉須一樣，也許是探測地形的工具吧！

　　蝸牛喜歡吃菜葉，只要我拿菜葉放在它們身邊，它們就立刻大啃起來(lái)。蝸牛吃菜的時(shí)候，不停地用細小的.牙齒嚼著(zhù)。我拿放大鏡仔細觀(guān)察，發(fā)現它們有許多牙齒，大概有上百顆呢！

　　蝸牛的行動(dòng)很慢，它沒(méi)有手足，只是肚子貼在地上。行走時(shí)，從尾部開(kāi)始，皮膚一道道像波浪一樣不斷地往前推進(jìn)，脖子伸的很長(cháng)，觸角一顫一顫的，像個(gè)老頭，十分有趣。

　　蝸牛休息時(shí)也很有意思，把頭往殼里一縮，便高枕無(wú)憂(yōu)了。我往它身上潑水，它就伸出頭來(lái)活動(dòng)。

　　小蝸牛真有趣，我真喜歡它們。我還要繼續觀(guān)察它們的一舉一動(dòng)，期待著(zhù)更多新的發(fā)現。

有趣的小蝸牛作文3

　　“刷刷刷，刷刷刷，”這是我老媽洗菜的聲音。不一會(huì )兒，我們一口氣找到了六只蝸牛。

　　蝸牛身上有一座“小房子”，身體很柔軟，有兩對觸角，它爬過(guò)的地方會(huì )留下銀白色的黏液。我還跟他們玩過(guò)“捉迷藏”呢！一天，我忘記了把養蝸牛的盒子蓋緊。第二天，我發(fā)現有三只小蝸牛不見(jiàn)了，其中兩只蝸牛很快就在桌子下找到了，到了下午我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，低頭一看：“啊，原來(lái)它就在桌子下面呢！想不到它玩了一圈又回來(lái)了�！边@些小蝸牛真是太有趣了。

　　有一天，我寫(xiě)完作業(yè)后又去觀(guān)察蝸牛。發(fā)現蝸牛的觸角可以伸縮，這是怎么回事呢？然后我對蝸牛進(jìn)行了仔細地觀(guān)察。發(fā)現了蝸牛的頭部有黑色的條紋。原來(lái)它的觸角可以伸縮是因為黑色的`條紋是觸角長(cháng)出來(lái)的地方，所以它的觸角可以伸縮。

　　我曾讀過(guò)這一篇文章：一只蝸牛賽跑跑了七年才到終點(diǎn)。我們要像這只小蝸牛一樣堅持不懈，勇往直前，這樣，不管干什么都會(huì )成功。

有趣的小蝸牛作文4

　　最近幾天，我們科學(xué)課快要上到蝸牛的那一課了，所以我們都在學(xué)校的花壇下面尋找蝸牛，飼養起來(lái)，打算以后慢慢觀(guān)察。

　　下課了，我急急忙忙飛奔下樓梯，飛快地跑到花壇下。我仔細地尋找，看到一只蝸牛，把它拿起來(lái)一看，竟然是個(gè)空殼。

　　快要上課了，我快速扒開(kāi)草叢尋找，終于找到了一只蝸牛。但它似乎是死的。我看書(shū)上寫(xiě)著(zhù)：“蝸牛一捉到時(shí)，都在睡覺(jué)的，只要把蝸牛放在溫水里，它就會(huì )慢慢蘇醒�！�

　　我試著(zhù)按書(shū)上的方法把蝸牛放在裝有溫水的碗里，仔細觀(guān)察起來(lái)：它的殼是灰褐的，頂部尖尖的，越往后越寬。不一會(huì )兒，只見(jiàn)它伸了伸懶腰，露出軟軟的灰白色的`腹足和兩對像天線(xiàn)一樣的褐色觸角。它向四周打探了一下，覺(jué)得安全了，就慢慢地蠕動(dòng)身子往外爬。我用手指快速觸碰了一下它的觸角，它好像很害怕似的，趕緊把腹足和觸角縮進(jìn)了殼里，看也看不見(jiàn)了。我用盡了各種辦法，它也不肯再伸出來(lái)。于是，我把它放在不銹鋼欄桿上，遠遠地看著(zhù)它的一舉一動(dòng)。

　　蝸牛爬行的姿勢可真有趣：灰白色的腹足就像水波紋一樣蠕動(dòng)著(zhù)，慢慢地向前爬行，身后還留下一條波浪形的白色痕跡。我看得都入迷了！

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