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我們班的吹牛大王作文

時(shí)間:2025-12-20 01:20:56 動(dòng)物作文

我們班的吹牛大王作文3篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的我們班的吹牛大王作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我們班的吹牛大王作文3篇

我們班的吹牛大王作文1

  我們班上有個(gè)愛(ài)吹牛的人。他坐在我同桌的前面。他就是陳紀童。

  為什么叫他吹牛大王呢?聽(tīng)我慢慢道來(lái):

  有一天,我和陳紀童、李承林并肩走著(zhù)。突然,陳紀童開(kāi)口了,他炫耀說(shuō):“你們知道嗎?我買(mǎi)了一個(gè)手機,然后在手機支付寶里面存了100元錢(qián)。之后我又用這100元錢(qián)買(mǎi)了一件99元的積木。當我在付款的時(shí)候,手機管家竟然想讓我支付一元作為下載軟件的費用。但是,我可不想看見(jiàn)支付寶的.余額顯示為零元,就把手機摔壞了……”

  這怎么可能,為了一元錢(qián)而摔壞價(jià)值幾百甚至上千元的手機,這件事聽(tīng)起來(lái)讓人難以置信。我一點(diǎn)兒也不相信。

  “去你的!”我一下子打斷了他的話(huà),“你吹吧你,反正沒(méi)人聽(tīng)!比缓,我又拍了兩下陳紀童的頭,說(shuō):“你別把原來(lái)的事給忘了。你連上次你說(shuō)的踩壞手機的事都忘記了?”

  大家都知道我這是在批評陳紀童。李承林也伸出攥緊的拳頭,打了一下陳紀童的頭,教訓了他一下。

  這就是陳紀童,我們班的吹牛大王!他總是喜歡講一些不著(zhù)邊際的事情,大家都知道他是在吹牛!

我們班的吹牛大王作文2

  我們班的吹牛大王是誰(shuí)呢?那肯定是我們班的朱明了。說(shuō)起我們班的朱明啊,他和牛也挺有緣分的,比如他屬牛,星座是金牛座,最喜歡吃牛肉,最喜歡牽;,平時(shí)帶的皮帶和穿的.鞋子也是牛皮做的,你說(shuō)他是不是和牛很有緣分呢?他還是我們班鼎鼎有名的牛仙呢,不信,接著(zhù)往下看看吧!

  朱明他如果看見(jiàn)有同學(xué)在說(shuō)自己去過(guò)的地方啊,看過(guò)什么電視啊……朱明肯定會(huì )說(shuō):“我去過(guò)的地方比你們多得很呢!”還有一次,朱明跟別的同學(xué)吹牛,說(shuō)自己是“萬(wàn)事通”,什么他都能聽(tīng)得到、看得見(jiàn),什么事都能預測得到。我最討厭別人吹牛,平時(shí)在老師面前,我一直忍著(zhù)他,沒(méi)有教訓他,現在老師不在,我可以教訓教訓一下他了。我走過(guò)去說(shuō):“朱明,既然你是‘萬(wàn)事通’,那我就考考你!敝烀髋聞e人說(shuō)笨,想了很久,才從牙縫里吐出兩個(gè)字:“好吧!”我就出題了:“怎么才能讓牛一下子長(cháng)大呢?”這時(shí),圍觀(guān)的同學(xué)更多了,朱明害羞了,說(shuō):“一直喂它草吃,不就行了嗎?”我說(shuō):“那會(huì )把牛撐死的!敝烀髡f(shuō):“那又怎么辦?”圍觀(guān)的同學(xué)一起說(shuō):“吹牛!敝烀鲬M愧極了,低下了頭。

  可我一走開(kāi),他又開(kāi)始吹牛了,真是“江山易改,本性難移”!這就是我們班的吹牛大王。

我們班的吹牛大王作文3

  一張長(cháng)長(cháng)的“馬臉”,一雙炯炯有神的大眼睛,一張大嘴,和一個(gè)小鼻子,再來(lái)一對招風(fēng)耳,湊成了他——我們班的吹牛大王。

  顧名思義,他很愛(ài)吹牛。經(jīng)常說(shuō)自己家產(chǎn)高達千億美金,如果你聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)他家有幾百輛跑車(chē),請不要驚訝,因為這在我們班早已是司空見(jiàn)慣,見(jiàn)怪不怪的`事了。

  有一次,他的數學(xué)只考了10分,發(fā)到試卷后,他偷偷地用紅筆在自己的分數后面加了一個(gè)大大的零,加完后,還在班級中大聲吆喝:“哈哈,快看吶!本大爺考了一百分,一百分哦,羨慕吧!”我們當然不信,拿起他的試卷看起來(lái),“哈哈哈!”一陣大笑聲從耳邊傳來(lái)。原來(lái),這家伙只改了分數,試卷上的紅叉叉并沒(méi)有做修改,使我們一下就看出了破綻,他臉紅了,但厚著(zhù)臉皮說(shuō)“哎呀,這,這一定是朱老師看錯了,把我的試卷改錯了,你,你們看,這,這道題不是對的嗎?其實(shí)我本來(lái)就一百分,朱老師一定是太不小心了,給我少加了一個(gè)零!”聽(tīng)他說(shuō)完,我們都哈哈大笑起來(lái)。

  怎么樣,他愛(ài)吹牛吧!

  你猜出他是誰(shuí)了嗎?

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