我的動(dòng)物伙伴作文2篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的我的動(dòng)物伙伴作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的動(dòng)物伙伴作文1
妞妞是誰(shuí)？它是我舅舅家的寵物狗。由于經(jīng)常去舅舅家玩，所以和妞妞之間發(fā)生很多趣事，那可是說(shuō)上三天三夜都說(shuō)不完。不信？那就聽(tīng)我細細道來(lái)。
貪吃鬼
貪吃可是妞妞的一大特點(diǎn)。別看她是個(gè)“狗小姐”，可它只要看見(jiàn)喜歡的食物，那興奮勁就來(lái)了，一點(diǎn)也不文靜，馬上“原形畢露”。
我們去舅舅家過(guò)年，剛一進(jìn)門(mén)，它就飛奔過(guò)來(lái)，一身棕色的毛皮，兩只眼睛骨碌骨碌轉個(gè)不停，蓬松的尾巴搖來(lái)?yè)u去，熱情地歡迎我這位小客人，我抱著(zhù)它，撫摸它的毛，軟軟的真舒服。我笑著(zhù)說(shuō)：“妞妞，你好像又長(cháng)胖了，再長(cháng)我就抱不動(dòng)啦！”
等到開(kāi)飯時(shí)，妞妞圍著(zhù)桌子轉來(lái)轉去，它用后腳站立，前腳趴在椅子邊，使勁地搖著(zhù)尾巴，伸出粉紅色的舌頭，眼睛直盯著(zhù)桌子上的美味佳肴，它轉過(guò)頭眼巴巴看著(zhù)我，仿佛說(shuō)：“給我吃點(diǎn)好吃的”。我看著(zhù)妞妞那副可憐樣兒，偷偷從盤(pán)子里夾了一塊鴨脖子，放在它的小盤(pán)里，妞妞立刻撲過(guò)去吃起來(lái)�！敖憬�，周黑鴨的鴨脖子有點(diǎn)辣，妞妞它不怕辣嗎？”我問(wèn)，姐姐笑著(zhù)說(shuō)：“妞妞饞病又犯了，看見(jiàn)吃的什么都顧不上了，它只能吃狗糧，吃了帶鹽的食物身上顏色會(huì )變白的，爸爸看見(jiàn)又要說(shuō)它了�！敝灰�(jiàn)妞妞歪著(zhù)頭啃著(zhù)鴨脖子，不一會(huì )兒，它就一骨碌的全吃進(jìn)肚子里，然后又眼巴巴看著(zhù)我�？粗�(zhù)它的貪吃相，我真是哭笑不得。
機靈鬼
妞妞雖然貪吃，但是非常機靈。它圓溜溜的小眼睛，時(shí)刻機靈的觀(guān)察周?chē)那闆r，最有特點(diǎn)的是它的小鼻子，每當舅舅拿著(zhù)美味的食物，它都能準確判斷氣味的方向。
那次舅舅拿著(zhù)幾塊牛肉，小家伙一聞到氣味就跑過(guò)來(lái)了，“妞妞，想吃嗎？那就好好坐著(zhù)，聽(tīng)我的`命令，做對了才能吃，錯了就吃不成啦�！辨ゆぐ察o的坐在地上望著(zhù)舅舅。我好奇的觀(guān)望著(zhù)它，“我數到七才能吃，一、二……”舅舅笑著(zhù)說(shuō)。妞妞就一動(dòng)不動(dòng)的聽(tīng)著(zhù)，當舅舅數到七時(shí)，它一下子張嘴把牛肉吃進(jìn)嘴里，我一下子驚呆了，它能聽(tīng)懂數字？
我覺(jué)得就是碰巧，我決定自己試試，“妞妞，我來(lái)喂你，三、四……”妞妞靜靜看著(zhù)牛肉，當我數到七時(shí)，它又張嘴把牛肉吃了，要不是親眼看見(jiàn)，我實(shí)在是不敢相信。我不得不佩服它的聰明和機靈。
你們說(shuō)，妞妞可愛(ài)嗎？喜歡妞妞的下次可以和我一起去和它玩。
我的動(dòng)物伙伴作文2
花花是我家楊的一條狗，它給了我太多太多的快樂(lè )和回憶。
那還是我很小的時(shí)候�？�!太陽(yáng)落山了，朝霞把天際染得紅彤彤的。聽(tīng)!那個(gè)“小房子”里傳出一聲溫柔而又親切的叫聲。原來(lái)，是沒(méi)出生幾天的小狗。
我走了進(jìn)去，只見(jiàn)一只黑白相間的小狗趴在媽媽身邊。這窩共有五只小狗，其中有四只都是黑的，只有這只顯得格外特別。因此，我把它取名為花花。
我每次都和花花玩得不亦樂(lè )乎。記得有一次，那時(shí)它有一到兩個(gè)月大了。它渾身毛茸茸的，兩只黑色的耳朵，雪白的腳，兩只眼睛如初升的紅日般炯炯有神。我把它抱出了窩外，或許是來(lái)得太突然了，或許是對外面的世界不了解，或許是離開(kāi)了溫暖的窩感到不適應。它一時(shí)找不著(zhù)回家的路，竟“嗚嗚——嗚嗚——”。地叫了起來(lái)。那聲音就像哭泣一樣，傾訴著(zhù)它的無(wú)助和孤獨。
我急忙跑過(guò)去，拍拍它的身子，撫摸著(zhù)它的頭。它轉過(guò)身望著(zhù)我，眼中似乎閃爍著(zhù)淚珠，讓人油然升起無(wú)限憐惜。我鼓勵它，讓它自己找回家的路。它好像聽(tīng)懂了我的話(huà)，直起身子，望著(zhù)自己的窩，一步一步向前跨去。
又是一個(gè)秋天，我和花花一起去家旁邊的公園散步。這是它已經(jīng)陪伴了我一年半了，我見(jiàn)證了它從出生到成長(cháng)。它也成為我閑暇時(shí)的.玩伴。和剛出生相比，它已經(jīng)顯得十分高達，每天我回到家，它就猛撲過(guò)來(lái)，伸出它那粉紅色的舌頭，眼神如秋水一般晶瑩�？�，那個(gè)在草叢中穿來(lái)穿去的就是它了，它如一陣風(fēng)，時(shí)而興奮地跳來(lái)跑去，感到疲憊時(shí)就躺在草叢中�？诳示蛠�(lái)到湖邊喝水，卻冷不防腳一滑，掉到了湖中，上岸時(shí)早已變成了落湯雞。
然而，意料之外的是發(fā)生了，一向健康的花花突然得了腸胃病。原來(lái)生龍活虎的它一下子衰老了。雖然服了藥，但總不見(jiàn)好轉。見(jiàn)到它日日被病痛折磨，我也憂(yōu)心忡忡。聽(tīng)!那是它的輕吠嗎?為何如此悲傷而又不舍，它望著(zhù)天空，是望著(zhù)自己曾經(jīng)輝煌的歲月嗎?
三天后，我突然發(fā)現花花不見(jiàn)了，我問(wèn)媽媽?zhuān)f(shuō)花花今天早晨已經(jīng)不動(dòng)了，為了不讓我傷心，他已經(jīng)把花花埋葬了。我怔住了，回想起花花與我的種種經(jīng)歷，但它已經(jīng)不在了。我強忍住淚水，它雖然不在了，卻活在我心中，每當我入夢(mèng)時(shí)，你會(huì )來(lái)陪伴我，是嗎?
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