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1世紀公園看大黃鴨
今天下午媽媽帶我去世紀公園看大黃鴨。
世紀公園里人山人海，我們走了很長(cháng)路來(lái)到湖邊看到了那只龐大的鴨子。它的嘴巴小小紅紅的，眼睛圓溜溜亮閃閃，顯得非�？蓯�(ài)。媽媽好不容易找了個(gè)空隙幫我和大黃鴨合了影。之后我們游覽了秋日的世紀公園，并在湖邊釣了會(huì )魚(yú)，很可惜一條也沒(méi)釣著(zhù)�；貋�(lái)的路上，看到世紀公園的鮮花盛開(kāi)，各種各樣的稻草人造型獨特，引得游人紛紛與它們合影。我和自己最喜歡的三個(gè)太陽(yáng)造型的娃娃合了影。在世紀公園度過(guò)愉快的下午后，我高高興興的回家了。媽媽說(shuō)大黃鴨能減輕我們的壓力，這話(huà)一點(diǎn)也不假。
2大黃鴨
前一段時(shí)間，在報紙上，在雜志里，時(shí)不時(shí)會(huì )看見(jiàn)一只黃色的可愛(ài)身影，它在世界的各個(gè)地方展出，那可愛(ài)的模樣可以把人們的心靈帶到美好童年的兒時(shí)記憶里，能夠起到“心靈療愈”的作用，它就是可愛(ài)的大黃鴨！前幾天爸爸告訴我，大黃鴨來(lái)杭州西溪和大家見(jiàn)面了，我聽(tīng)到了之后可興奮了！今天我終于如愿以?xún)敽桶职秩タ创簏S鴨了。
大黃鴨可是世界聞名的卡通形象，據了解它是從20XX年開(kāi)始環(huán)游世界的，已經(jīng)去過(guò)十多個(gè)國家了。它是由荷蘭藝術(shù)家霍夫曼發(fā)明的，大黃鴨的誕生震撼了世界，因為它十分的萌！
到了西溪周家村入口，走過(guò)一條蜿蜒的石板小徑，我們便到了大黃鴨棲息地。十幾個(gè)大大的黃色帳篷傍，人山人海，幾乎每個(gè)人的手上都拿著(zhù)一把大黃鴨形象的扇子，或是一個(gè)可愛(ài)的大黃鴨樣子的氣球，放眼望去幾乎都是鴨子和黃色，大黃鴨的純潔模樣，是多么的受人們喜愛(ài)呀！三步并作兩步走，我很快就走到了河岸邊，龐大的大黃鴨在水中慢慢的游蕩著(zhù)，真是讓人震撼��！黃黃的身體胖胖的，一對又黑又圓的大眼睛，鑲嵌在大大的腦袋上，那扁扁的橙色嘴巴更是惹人喜愛(ài)，它那如此可愛(ài)的模樣，使我狠不得跳下水中緊緊的擁抱它一下！
在河岸旁邊，人們爭先恐后的和它一起合影，它的一舉一動(dòng)都把人們的心融化了。有的擺著(zhù)與它一樣萌的pose，和它合影；有的穿上了大黃鴨的短袖，和它合影；還有的坐在一旁的石墩上，和它合影。合影上的人們笑了，笑的很美，而在水中的大黃鴨看著(zhù)人們的喜悅，咧開(kāi)了那扁扁的嘴，也笑了，它仿佛更加的溫柔親切了！
3大黃鴨
今天，老師帶來(lái)一只心型的“大黃鴨”，它是一件裝飾品。
它是用玻璃做成的，它亮晶晶的，透明的像一面明亮的鏡子，里面的砂油像一片池塘。池塘里有一只“大黃鴨”，它的眼睛大大的像一對珍珠，它目光炯炯地望著(zhù)它的孩子——一對小黃鴨，好像怕他們有什么危險。
它不光很漂亮，還很實(shí)用，它還可以插兩支筆呢！
4大黃鴨與素質(zhì)
這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，每天都會(huì )有各種各樣的特殊名詞讓我們耳目一新。它們不僅新奇，而且體現出了時(shí)代的改變，或多或少的也反應了一些令人深思的問(wèn)題。
“大黃鴨”就是這么一個(gè)例子：“大黃鴨”是由荷蘭藝術(shù)家霍夫曼所創(chuàng )作，今年5月2日在香港維多利亞港亮相。它的來(lái)歷可不小呢！“大黃鴨”從20XX年底，相繼“游”過(guò)了澳大利亞、美國、新西蘭、德國等地，在每個(gè)國家都引起不小的轟動(dòng)。它屬于“治愈系”的大型玩偶，能幫助人們減輕壓力，并且不帶任何政治色彩，象征著(zhù)美好和快樂(lè )。
然而來(lái)香港不久，它就“無(wú)精打采”的“倒下”了，原因是什么呢？
有傳言說(shuō)“大黃鴨”是被中國某旅行團的人惡意拋扔多個(gè)煙頭導致的，也有微博戲稱(chēng)“大黃鴨”被“禽流感”傳染，抵抗不住“掛掉”了。
然而事實(shí)卻是：“大黃鴨”只是例行檢查，最快將在2天內重新與大家見(jiàn)面。
在這些傳言中，我們不難發(fā)現，矛頭指向最多的是中國人，為什么會(huì )有這樣子的事呢？
還記得埃及盧克索神廟的“涂寫(xiě)”嗎？一個(gè)未成年人，幾個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的中國字，卻再一次引起國際間文物保護的“軒然大波”。雖然當事人父母已經(jīng)道歉，但這件事仍然給中國形象造成了不小影響。
其實(shí)，諸如此類(lèi)的例子數不勝數，每當新聞在評論某個(gè)文物或古跡被損壞時(shí)，我們會(huì )先想到中國人，因為“中國人喜歡損害名跡”的思維模式已經(jīng)在我們大腦里定型。但這已經(jīng)不是一個(gè)是非的問(wèn)題了�，F在社會(huì )在進(jìn)步，科技在發(fā)展，但中國國民素質(zhì)水平卻少有提高，原因就在于某些國民思想低下，不注重行為舉止，無(wú)視規則。在他們眼里，自己做的，都是“無(wú)關(guān)緊要”的“小事”。但這樣一些“小事”，深深影響了中國的形象，把“素質(zhì)低下”這個(gè)諷刺的光環(huán)扣在我們頭上�？尚Φ氖�，那些頭頂“光環(huán)”的人，照樣做著(zhù)這些“小事”。
老人摔倒無(wú)人問(wèn)津，幼童被碾壓群眾漠視…………在這些事實(shí)背后，都反映出當前中國人素質(zhì)問(wèn)題。
如果說(shuō)一個(gè)社會(huì )多數人的道德意識、素質(zhì)和能力下降了，多數人都變得自私、冷漠了，那么，這就不是任何個(gè)人的過(guò)錯，而一定是整個(gè)社會(huì )出了問(wèn)題，是這個(gè)社會(huì )的文化、制度和環(huán)境出了問(wèn)題。而中國社會(huì )目前的現狀正是如此。
對于這些，我們應該怎么做？
總而言之，人們應該從自身做起，注重思維模式的培養，將“到哪里扔哪里”轉變?yōu)椤袄霸谀�，我就扔哪”。國家也要同步大力開(kāi)展思想道德建設，改進(jìn)社會(huì )風(fēng)氣，倡導做“有素質(zhì)的中國人”，大力弘揚民族精神，推動(dòng)國民素質(zhì)全面發(fā)展。
我堅信，終有一天，國民素質(zhì)會(huì )得到質(zhì)的飛躍，中國人的素質(zhì)將會(huì )被其他國家的人所贊嘆，所佩服！
進(jìn)擊吧！素質(zhì)！
5大黃鴨
早就聽(tīng)媽媽說(shuō)大黃鴨來(lái)到了我們的首都北京，我真想去看看！在這個(gè)禮拜六，爸爸媽媽帶著(zhù)我坐上動(dòng)車(chē)去北京頤和園觀(guān)看大黃鴨。
一踏進(jìn)頤和園的北宮門(mén)，我就沿著(zhù)貼在地上的大黃鴨的地標迫不及待地奔向昆明湖。穿過(guò)了萬(wàn)壽山，我們來(lái)到了昆明湖畔，我一眼就看到了遠遠的大黃鴨。好大的鴨子��！它浮在十七孔橋的旁邊，身子一搖一擺的，真像一只活的大黃鴨呀。我們沿著(zhù)昆明湖，來(lái)到了知春亭，大黃鴨離我們越來(lái)越近啦！我看到了它在不停地點(diǎn)頭，原來(lái)是風(fēng)吹的呀！我們終于來(lái)到了十七孔橋旁邊，近距離地觀(guān)賞大黃鴨。它好高呀，有十八米高呢！風(fēng)吹過(guò)湖面，大黃鴨搖搖晃晃的。有時(shí)候它在湖里調皮地蹭來(lái)蹭去，好像在洗臉；有時(shí)候它俯下身子，嘴巴貼著(zhù)水面，好像在喝水；有時(shí)候它直起身子，好像在和大家對視；有時(shí)候它隨著(zhù)風(fēng)兒搖來(lái)晃去的，好像在跳舞……風(fēng)中的大黃鴨太可愛(ài)了，簡(jiǎn)直是千姿百態(tài)呀！
我買(mǎi)了一個(gè)正版的小黃鴨，還舉著(zhù)它和大黃鴨一起合影留念呢，這次的頤和園之行，我實(shí)現了心愿，真開(kāi)心呀！
6可愛(ài)的大黃鴨
下午，我和爸爸一起去世紀公園。我看見(jiàn)一只巨大的黃色東西，仔細一看原來(lái)是一只巨大的鴨子，聽(tīng)爸爸說(shuō)，它叫“大黃鴨”，是來(lái)自歐洲的。它長(cháng)得胖乎乎的，非�？蓯�(ài)。它的屁股上有四個(gè)洞，爸爸對我說(shuō)，那是用來(lái)給大黃鴨充氣的。
我們又來(lái)到摩爾莊園，買(mǎi)了一個(gè)紅色的鼻子，后來(lái)紅鼻子被我給玩壞了。我們走著(zhù)走著(zhù)，又看到一群馬，這些馬頭長(cháng)長(cháng)的，脖子寬寬的，肚子胖胖的，它們的腿細細的。我后來(lái)看見(jiàn)一些小朋友在玩沙子。
這天下午好開(kāi)心噢！
7我的大黃鴨
昨天，我去紫玉游泳，正是紫玉辦水上活動(dòng)的時(shí)間我和哥哥一起玩，見(jiàn)到了我的朋友月月，于是哥哥就和爸爸打羽毛球。
活動(dòng)開(kāi)始了，月月說(shuō)：“我要走了�！薄澳俏易约和姘�，再見(jiàn)！”
我回答道。我踩到紅毯子上和大家站在一起，那時(shí)我正在看有沒(méi)有我的朋友，這時(shí)候，我看見(jiàn)了丫丫，但丫丫沒(méi)有看到我。所以我看了看別人他們大約5——7歲，這時(shí)我感覺(jué)我變成了一個(gè)大姐姐，有責任感。
然后老師說(shuō)：“第一個(gè)游戲開(kāi)始啦！”老師先讓我們說(shuō)自我介紹，接著(zhù)老師讓我們從袋子里拿出一個(gè)紙杯每個(gè)人都拿出一個(gè)形狀不一的紙杯，然后老師讓我們在紙杯上畫(huà)自己喜歡的圖案，我畫(huà)了一個(gè)小樹(shù)苗。老師講游戲規則了，我們都停下了筆�！翱匆�(jiàn)我手里的玻璃球和石頭還有豆子了嗎？
把它們放進(jìn)紙杯里看看誰(shuí)能在水上30秒不沉�！钡谝换匚蚁耄菏^很重，玻璃球也很重，豆子最輕。于是我拿了一大把豆子，紙杯沉了。老師說(shuō)：“小樹(shù)苗一回�！蔽液芫o張，第二回我拿了一小把豆子，紙杯沒(méi)有沉。老師說(shuō)：
“游戲結束，第一名是小月亮，第二名是小樹(shù)苗，第三名是小星星�！蔽曳浅８吲d！老師說(shuō)：“三三你真棒！獎品是大鴨子�！蔽医舆^(guò)大鴨子說(shuō)“謝謝！”
我仔細看了看大鴨子，它有個(gè)圓圓的頭和一個(gè)又大又黃的身子，一雙像豆一樣的眼睛還有一個(gè)又紅又扁的嘴巴，我叫它“大黃鴨”。
8觀(guān)看“大黃鴨”
周末，很久未見(jiàn)的太陽(yáng)照得大地暖洋洋的。我和爺爺、奶奶來(lái)到了莫愁湖。
莫愁湖我經(jīng)常來(lái)游玩，里面的風(fēng)景我都很熟悉，但今天去是聽(tīng)說(shuō)臺灣來(lái)了一只“大黃鴨”。
我們直奔“大黃鴨”而去。離湖邊還很遠很遠，就看到了“大黃鴨”龐大的身體，它有三、四層樓那么高，寬扁的嘴巴大概能坐下四個(gè)小朋友，據說(shuō)，它可是世界上第一大的“大黃鴨”！別看它身體龐大，但是湖水輕輕蕩漾，它的身體也會(huì )隨著(zhù)湖水左右搖晃，許多小朋友都和它拍照留念。我也和“大黃鴨”合影的幾張，留作永遠的紀念。
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