小學(xué)生社會(huì )調查報告(通用15篇)
在我們平凡的日常里，大家逐漸認識到報告的重要性，報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。我們應當如何寫(xiě)報告呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生社會(huì )調查報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生社會(huì )調查報告1
一、調查目的
引導學(xué)生從小事做起、從自己做起，逐步養成節約的行為習慣，最大限度減少食品浪費。動(dòng)員學(xué)生積極參與節電節水活動(dòng)，促使學(xué)生養成及時(shí)關(guān)水、關(guān)燈習慣，杜絕長(cháng)流水和長(cháng)明燈現象。
二、調查時(shí)間
20xx年寒假
三、調查范圍
新鄭市龍湖鎮王許村4戶(hù)居民。
四、調查方法
談話(huà)法通過(guò)談話(huà)了解他們每個(gè)家庭的用糧用水用電情況，并分析原因。
五、調查結果與分析
1號家庭有3口人，家里有一臺電腦、三臺電視、一臺電冰箱、一個(gè)微波爐、一個(gè)電飯煲等家電。平均每月水費22元，124元，合計每月150.4元，平均每人水電費51元[我大多數不在]。用電、用水習慣爸爸愛(ài)玩電腦，所以家里電腦一天到晚開(kāi)著(zhù)。周末，時(shí)常三臺電視全部打開(kāi)。我們常常會(huì )忘了隨手關(guān)燈。洗菜的誰(shuí)會(huì )用來(lái)沖廁。2號家庭爺爺家有4口人，家里有一臺電視、一臺微波爐、一臺洗衣機一臺冰箱。平均每月水費16元，電費11416合計每月13016，平均每人水電費3504元。用水、用電習慣平常他們兩位是很節約的，夏天連電風(fēng)扇都很少開(kāi)，電視也不看什么，可我和我表妹來(lái)了以后，就開(kāi)銷(xiāo)大了，幾乎每天晚上都開(kāi)空調，還會(huì )看電視。上廁所沖馬桶幾乎都用廢水。3號家庭外公家有4口人[外加一名3個(gè)月的嬰兒]家里有四臺電視、三臺空調，平均每月水費30.8元、平均每人水電費4224元。用電習慣人走關(guān)燈、用節能燈、電視聲音開(kāi)的小。用水習慣家里有個(gè)嬰兒，要常洗尿布，水會(huì )比別人家多，刷牙洗臉，水龍頭不是一直開(kāi)。
六、調查結論
3號的'水、電費都是最高的。其實(shí)用水，用電量跟家庭人數也有關(guān)系，2號家庭和3號家庭人數一樣，但3號全是大人，2號有2個(gè)小孩，自然多了一些水費和電費。從每個(gè)家庭用水、用電情況來(lái)分析，都有環(huán)保意識，但因為每個(gè)家庭的電器不一樣，情況也就不一樣了。家庭的用水量與家中人口和家中人口用水習慣都有關(guān)系，養成好的節水習慣能決定用水的多少，能節約水。通過(guò)這次調查我發(fā)現節水節電在我們生活中是很重要的，下面給介紹幾個(gè)節水節電小妙招。
七．節水節電小妙招
節水篇
洗衣，水可反復使用。
一水多用，環(huán)保節水法。
收集廢水家中預備一個(gè)收集廢水的大桶，收集洗衣、洗菜的家庭廢水沖廁所。
家庭澆花，易用淘米水、茶水、洗衣水等。
淋浴如果關(guān)掉龍頭擦香皂，洗一次澡，可節水60kg。
節電篇
養成不使用或離開(kāi)房間時(shí)，隨手關(guān)燈的習慣。
冰箱存放食物要適量，以免影響冰箱內空氣對流，影響保鮮效果，增加壓縮機時(shí)間。
措施
�、僮龅诫S手關(guān)燈。
�、谫I(mǎi)冰箱時(shí)買(mǎi)節能型冰箱，即省錢(qián)又省電。
�、鬯⑼霑r(shí)用一個(gè)大盆接著(zhù)，不要讓干凈水白白流走。
�、芪蚁丛钑r(shí)，站在一個(gè)大盆里，沖澡的水流在盆里可以沖廁所。
小學(xué)生社會(huì )調查報告2
一、調查目的
了解小學(xué)生什么時(shí)候說(shuō)話(huà)不文明及他們說(shuō)不文明語(yǔ)言的起因。
二、調查時(shí)間
20xx年7月至9月。
三、調查范圍
虹星橋小學(xué)六年級學(xué)生50名。
四、調查方法
1）觀(guān)察法：仔細觀(guān)察不文明語(yǔ)言何時(shí)出現及內容。
2）談話(huà)法：通過(guò)談話(huà)了解有些學(xué)生為什么說(shuō)話(huà)不文明，并分析原因。
五、調查結果
1）小學(xué)生為什么說(shuō)話(huà)不文明：
�。�1）由于與別人的矛盾而產(chǎn)生憤怒情緒，說(shuō)話(huà)會(huì )口不擇言，一般都是發(fā)生在男生身上。
�。�2）由于他人的行為、舉止或是衣著(zhù)相貌而取笑別人，說(shuō)一些不雅的綽號。
�。�3）很多小學(xué)生說(shuō)不文明語(yǔ)言都是出于一種反抗的情緒，對某件事情不滿(mǎn)的時(shí)候，甚至難過(guò)的時(shí)候。
�。�4）還有大部分人表示，不文明語(yǔ)言是從長(cháng)輩、周?chē)说淖炖锫?tīng)來(lái)的，有的是看電視、電影學(xué)來(lái)的，不自覺(jué)就講出來(lái)了，時(shí)間長(cháng)了就養成了不好的習慣。
2）小學(xué)生講不文明語(yǔ)言后心理表現或想法：
�。�1）心里有一種莫名其妙的舒服感。
�。�2）有時(shí)邊說(shuō)邊大笑，作為一種發(fā)泄的方式。
�。�3）聽(tīng)到周?chē)娜酥v過(guò)文明語(yǔ)言，所以不認為有什么不對的地方。
3）小學(xué)生什么時(shí)候會(huì )說(shuō)話(huà)不文明：
�。�1）玩的時(shí)候：做游戲時(shí)有些人會(huì )賴(lài)皮，然后互相用語(yǔ)言攻擊。
�。�2）公共場(chǎng)合：一個(gè)同學(xué)在很多人面前讓另一個(gè)人出洋相，被譏笑的那方就開(kāi)始了語(yǔ)言攻擊。
�。�3）暗地里：和某人關(guān)系不好，不敢當面說(shuō)，就在背地里說(shuō)有損于他的話(huà)。
六、分析
1）小學(xué)生的模仿能力很強，有些不文明語(yǔ)言是從家里、社會(huì )上聽(tīng)來(lái)的，還有的是從同學(xué)那里學(xué)來(lái)的。在不文明的環(huán)境里，小學(xué)生的`語(yǔ)言、舉止都會(huì )受到影響。
2）高年級小學(xué)生的心理特點(diǎn)之一，就表現為用一些不太雅的語(yǔ)言表達心中的不滿(mǎn)情緒，作為發(fā)泄的方式。有時(shí)并無(wú)惡意，但造成的影響很不好。
3）高年級學(xué)生還有一個(gè)特點(diǎn)就是愛(ài)譏笑同學(xué)，這也是講不文明語(yǔ)言的原因之一。
4）現在的獨生子女的脾氣、度量不算大、吃了虧，嘴上一點(diǎn)也不饒人，這也是原因之一。
七、思考
中國歷來(lái)有禮儀之邦的美稱(chēng)。作為現代中國人，應該發(fā)揚光大文明古國的傳統美德。作為小學(xué)生，我們要擔負起建設文明、繁榮祖國的重任，必須在各方面全面發(fā)展。我覺(jué)得要提高自己
的自身修養，首先就要做個(gè)文明的小學(xué)生。我建議我們的長(cháng)輩們，所有的爸爸媽媽叔叔阿姨們，請你們以身作則，給我們樹(shù)立起榜樣來(lái)，讓我們一起營(yíng)造文明的氛圍
小學(xué)生社會(huì )調查報告3
一、問(wèn)題
據調查我國現有盲人500多萬(wàn)，低視力近千萬(wàn)人，尤其是在兒童及青少年當中，患病率極高。全國學(xué)生體質(zhì)健康調研最新數據表明，我國小學(xué)生近視眼發(fā)病率為，中學(xué)生為，高中生為。更令人震驚的是，有份調查報告稱(chēng)，國內因高度近視致盲者已達30多萬(wàn)人。因此，兒童及青少年近視的防治越來(lái)越被學(xué)生、家長(cháng)及社會(huì )所關(guān)注。為什么患近視的青少年越來(lái)越多？孩子們的眼睛到底是怎樣近視的？?jì)H僅是不良用習慣所造成的嗎？
二、調查分析：
三、結論：
經(jīng)過(guò)我們的調查，發(fā)現我們班和隔壁兩個(gè)班的近視人數差不多，說(shuō)明現中小學(xué)生的近視人數也挺多。
四、調查結果：
通過(guò)調查發(fā)現，在當今的中學(xué)生近視率不斷上升，而中學(xué)生們對近視這一現象并不加以重視。甚至有人認為近視怎樣，戴副眼鏡不就得了。還對近視無(wú)所謂，錯上犯錯。許多人常將其歸咎于不良的用眼習慣，如看書(shū)距離不當、光太暗、持久用眼等。但近年來(lái)的醫學(xué)研究表明，飲食不均衡、睡眠不足、噪音等，也是誘發(fā)青少年近視的重要因素。
五、建議
�。ㄒ唬┛磿�(shū)時(shí)作姿要端正，光線(xiàn)要充足。讀寫(xiě)要坐到離課桌一尺，胸離課桌一拳，眼離課本一尺。
�。ǘ┎灰谧�(chē)或行走的時(shí)候看書(shū)，不要躺下看書(shū)。讀寫(xiě)1小時(shí)要遠眺10分鐘或到戶(hù)外走動(dòng)，調節眼睛肌肉。（三）堅持做眼保健操。
�。ㄎ澹┒ㄆ诘窖劭茖�(zhuān)醫作檢查，聽(tīng)從儀醫師的指導，逐步矯正視力或防止近視度加深。
六、體會(huì )
眼睛是心靈的窗戶(hù)，那視力豈不是窗框嗎？視力關(guān)系著(zhù)我們的一生，我們要愛(ài)護我們的眼睛，堅決不要變成“四眼天雞”，不讓我們的將來(lái)為眼睛而后悔。有些職業(yè)非常需要用眼睛，特別是那些比較好的工作。
七、建議
我們現在保護好自己的眼睛，為的還不是將來(lái)？擁有一雙美麗而明亮的`大眼睛，既美觀(guān)，又可以找一份好工作，豈不是一舉兩得嗎？為了我們的將來(lái)，保護好我們的眼睛吧！
一、課題背景伴隨著(zhù)學(xué)齡的成長(cháng)，還有近視度數的提高。目前，中國近視率僅次于“近視大國日本”，排名世界第二。據xxx與部聯(lián)合調查，我國學(xué)生的近視發(fā)病率，已從1998年的第4位上升至xx年的世界第二，僅次于日本。小學(xué)生近視率達；中學(xué)生近視率為；而大學(xué)畢業(yè)時(shí)竟高達，因近視致盲人數已達30。不知不覺(jué)中，身邊的同學(xué)也有越來(lái)越多加入近視眼的行列。摘下眼鏡后，眼前日漸模糊的世界，不禁引發(fā)我（感謝訪(fǎng)問(wèn)）們的思考，為什么眼睛會(huì )近視？怎樣才能更好的保護我們的眼睛，防止度數的進(jìn)一不加深呢？一系列的問(wèn)題，使得我們組迫切想要了解關(guān)于近視的前因后果以及保護的措施，因此我們決定將此作為我們研究的課題。盡管關(guān)于這方面的內容，已經(jīng)有不少研究，但我們希望通過(guò)這次研究，找到更加可行，更加具有針對性的方法。
我們小組通過(guò)中學(xué)生近視情況調查問(wèn)卷在我校高二年級段得到了以下結果。大約有90%的同學(xué)現在患有近視，60%左右的同學(xué)在初中就已是近視人群中的一員，更甚者在小學(xué)階段就帶上了眼鏡。近視同學(xué)的近視度數大都在400~500左右�？上攵�、我國近視情況是如何嚴峻。因此該問(wèn)題的研究更有了其必要性。
小學(xué)生社會(huì )調查報告4
當前的社會(huì )，市場(chǎng)繁榮，社會(huì )穩定，人民生活普遍得到改善，但在這些好的前景面前，也暴露了不少問(wèn)題，經(jīng)過(guò)我初步了解，我知道主要有以下的三個(gè)方面：1.大學(xué)生就業(yè)十分困難，2.工廠(chǎng)缺少很多有技術(shù)的工人，3.大量的印染工廠(chǎng)污染了環(huán)境。
1.大學(xué)生就業(yè)難�，F在我國每年畢業(yè)的大學(xué)有幾千萬(wàn)。而真正能就業(yè)的不是之夸之一，原因在于20xx年來(lái)了一場(chǎng)大型的金融危機，這次金融危機長(cháng)達3到6年，會(huì )讓人民收集了苦頭，這是因為美國。經(jīng)濟勢力倒退，然后播散到世界各地，使我國大學(xué)生就業(yè)十分困難，那是因為有些人很笨，公司為了讓自己在這個(gè)社會(huì )當中生存下去就不把那些很笨得人不管他了，然他討飯去……等許多事，就轉收有學(xué)問(wèn)的人，讓這些人在公司為他（她）干活，好讓自己生活下去！
2、工廠(chǎng)缺少很多有技術(shù)的工人，是因為：有些人在少年時(shí)很貪玩，不管做什么都做不好（出去穿鞋、穿身上的東西、刷牙洗臉，手上的活都做不來(lái)），考進(jìn)了不好的高中和初中，現在就業(yè)的.學(xué)生十分的困難（我是說(shuō)那些學(xué)洗不好的同學(xué)），相反那些好的同學(xué)一個(gè)個(gè)被入取了，而那些不好的同學(xué)只好討飯、討錢(qián)……！有些人在家里游手好閑不務(wù)正業(yè)（我是說(shuō)那些學(xué)洗不好的同學(xué)），使公司不要讓他（她）們做工人說(shuō)以工廠(chǎng)里面技術(shù)的人愈來(lái)愈少了，造成了工廠(chǎng)缺少很多有技術(shù)的工人！
3、大量的印染工廠(chǎng)污染了環(huán)境。是因為工廠(chǎng)的廢棄物太多了、塑料紙太多和排出黑色的霧氣，我們先來(lái)了解廢棄物和塑料紙是怎樣污染河水？印染工廠(chǎng)把大量的廢棄物和塑料紙一天一天的扔進(jìn)河里，就這樣年復一年、日復一日。小河里的魚(yú)漸漸變少了，河水也變得渾濁不清，最后河里的水漸漸的變少了，最后沒(méi)了！霧氣污染是工廠(chǎng)里排出黑色的霧氣不斷的上升，污染了大氣層，還會(huì )臭氧氣層破裂！人們多聞了會(huì )的黑死��！可能的事就都會(huì )發(fā)生！一旦發(fā)生防不可防，會(huì )死去很多人！保護環(huán)境人人有責！
大家在新的一年里學(xué)習進(jìn)步，考個(gè)好初中，也要提倡大家保護環(huán)境人人有責！
小學(xué)生社會(huì )調查報告5
近來(lái)，有不少同學(xué)經(jīng)常在學(xué)校附近的小賣(mài)部買(mǎi)零食，導致同學(xué)們放學(xué)后經(jīng)常在校外逗留。我對零食產(chǎn)生了極大的興趣，就調查一下。
為了調查清楚，我特意到校門(mén)口的小賣(mài)部走了一遭，結果發(fā)現，小賣(mài)部的零食主要分成幾類(lèi)：
1、油辣棒類(lèi);
2、煎炸類(lèi);
3、薯片類(lèi)等。
其中有五毛的和一元的，其中五毛的最多，但十分不衛生，特別是油辣棒，抓一包在手上都有許多油滲透出來(lái)，再仔細一看，每根油辣棒上都有許多細鹽。就算這樣，也有許多同學(xué)圍在校門(mén)口買(mǎi)這買(mǎi)那。據統計，我班有1/5的同學(xué)買(mǎi)零食，買(mǎi)的這些零食還有兩類(lèi)：糖類(lèi)和餅干類(lèi)。糖類(lèi)是最干凈的了，可同學(xué)不太喜歡糖，自己知道這些零食有害身體健康，還偏向虎山行。有的`同學(xué)幾乎每天都能在小賣(mài)部看到他的身影。
最后，我希望同學(xué)們不要再外面的小賣(mài)部買(mǎi)那些來(lái)路不明的零食，愛(ài)護自己吧，別以自己的生命做賭注，去賭一場(chǎng)不可能贏(yíng)的游戲吧!
小學(xué)生社會(huì )調查報告6
一、調查目的：
引導學(xué)生從小事做起、從自己做起，逐步養成節約的行為習慣，最大限度減少食品浪費。動(dòng)員學(xué)生積極參與節電節水活動(dòng)，促使學(xué)生養成及時(shí)關(guān)水、關(guān)燈習慣，杜絕長(cháng)流水和長(cháng)明燈現象。
二、調查時(shí)間：
20xx年寒假
三、調查范圍：
xx市xx鎮xx村3戶(hù)居民。
四、調查方法談話(huà)法：
通過(guò)談話(huà)了解他們每個(gè)家庭的用糧用水用電情況，并分析原因。
五、調查結果與分析：
1號家庭有3口人，家里有一臺電腦、三臺電視、一臺電冰箱、一個(gè)微波爐、一個(gè)電飯煲等家電。平均每月水費22元，128。4元，合計每月150。4元，平均每人水電費51元。用電、用水習慣：爸爸愛(ài)玩電腦，所以家里電腦一天到晚開(kāi)著(zhù)。周末，時(shí)常三臺電視全部打開(kāi)。我們常常會(huì )忘了隨手關(guān)燈。洗菜的誰(shuí)會(huì )用來(lái)沖廁所。
2號家庭爺爺家有4口人，家里有一臺電視、一臺微波爐、一臺洗衣機一臺冰箱。平均每月水費17。6元，電費116。416合計每月134。016，平均每人水電費33。504元。用水、用電習慣：平常他們兩位是很節約的，夏天連電風(fēng)扇都很少開(kāi)，電視也不看什么，可我和我表妹來(lái)了以后，就開(kāi)銷(xiāo)大了，幾乎每天晚上都開(kāi)空調，還會(huì )看電視。上廁所沖馬桶幾乎都用廢水。
3號家庭外公家有4口人[外加一名3個(gè)月的`嬰兒]家里有四臺電視、三臺空調，平均每月水費30。8元、平均每人水電費43。224元。用電習慣：人走關(guān)燈、用節能燈、電視聲音開(kāi)的小。用水習慣：家里有個(gè)嬰兒，要常洗尿布，水會(huì )比別人家多，刷牙洗臉，水龍頭不是一直開(kāi)。
六、調查結論
3號的水、電費都是最高的。其實(shí)用水，用電量跟家庭人數也有關(guān)系，2號家庭和3號家庭人數一樣，但3號全是大人，2號有2個(gè)小孩，自然多了一些水費和電費。從每個(gè)家庭用水、用電情況來(lái)分析，都有環(huán)保意識，但因為每個(gè)家庭的電器不一樣，情況也就不一樣了。家庭的用水量與家中人口和家中人口用水習慣都有關(guān)系，養成好的節水習慣能決定用水的多少，能節約水。通過(guò)這次調查我發(fā)現節水節電在我們生活中是很重要的，下面給介紹幾個(gè)節水節電小妙招。
七．節水節電小妙招
節水篇
1、洗衣，水可反復使用。
2、一水多用，環(huán)保節水法。
3、收集廢水：家中預備一個(gè)收集廢水的大桶，收集洗衣、洗菜的家庭廢水沖廁所。
4、家庭澆花，易用淘米水、茶水、洗衣水等。
5、淋�。喝绻P(guān)掉龍頭擦香皂，洗一次澡，可節水60kg。
節電篇
1、養成不使用或離開(kāi)房間時(shí)，隨手關(guān)燈的習慣。
2、冰箱存放食物要適量，以免影響冰箱內空氣對流，影響保鮮效果，增加壓縮機時(shí)間。
措施：
�、僮龅诫S手關(guān)燈。
�、谫I(mǎi)冰箱時(shí)買(mǎi)節能型冰箱，即省錢(qián)又省電。
�、鬯⑼霑r(shí)用一個(gè)大盆接著(zhù)，不要讓干凈水白白流走。
�、芪蚁丛钑r(shí)，站在一個(gè)大盆里，沖澡的水流在盆里可以沖廁所。
小學(xué)生社會(huì )調查報告7
調查時(shí)間：
20xx年5月23日
調查地點(diǎn)：
濮陽(yáng)市永安街
調查目的：
搜集街上的錯別字，向有關(guān)部門(mén)提出建議。
調查內容：
今天，我和爺爺去了永安街，看見(jiàn)了幾家店鋪名出現了錯字、別字的.情況。比如：一家賣(mài)衣服的店名寫(xiě)作“香衣”相伴，還有的是“衣”見(jiàn)鐘情、星期“一……染指甲的店鋪寫(xiě)作“纖指”鶴。賣(mài)襪子的應該是穿上襪子，可他們卻寫(xiě)成“川”上襪子了。
調查材料分析：
這些隨意用成語(yǔ)的店鋪，既不尊敬中國文字內涵，也影響了濮陽(yáng)文化形象。
故意寫(xiě)錯字原因：
原因一：名子新穎，能吸引更多顧客關(guān)注。
原因二：容易讓顧客記住這家店。
無(wú)意寫(xiě)錯字原因：
原因一：某些人文化水平低，本來(lái)就不知道如何寫(xiě)。
原因二：寫(xiě)完后不認真檢查，態(tài)度不好。
針對以上現象，我提出以下建議：
1、請制做廣告部門(mén)改正廣告用字不規范的現象。
2、讓我們都來(lái)宣傳錯字帶來(lái)的危害。
小學(xué)生社會(huì )調查報告8
我們的學(xué)校非常美麗，我愛(ài)我的校園。但是，我不時(shí)會(huì )看見(jiàn)校園內有好些垃圾，跟這個(gè)學(xué)校很不相稱(chēng)，這么美麗的學(xué)校和這么臟的垃圾一起，我為了弄清原因，使校園更美，于是我對校園的衛生進(jìn)行調查。
調查
一下課，我就到校園里兜了幾圈，發(fā)現以下幾個(gè)地方的垃圾是比較多的`：植物園、草坪、籃球場(chǎng)、沙池，在植物園，我發(fā)現有6個(gè)塑料袋，3個(gè)罐子，10處等地方有糖果紙和紙屑，這么大的地方，都被垃圾占滿(mǎn)了。
分析
學(xué)校每天都實(shí)行三掃，早上到校打掃，中午放學(xué)打掃，下午放學(xué)打掃。這種打掃計劃校園應該是干凈的才對，我從調查中發(fā)現學(xué)校包干區的垃圾約占學(xué)校百分之90，最多垃圾的地方是人比較多的地方 。
結論
校園的衛生主要原因：同學(xué)們到外面買(mǎi)零食吃，吃完之后隨手就把垃圾扔掉。同學(xué)們的衛生意識還不夠強。學(xué)校衛生管理制度還不夠完善。
建議
為了使我們的校園更美，我喚吁同學(xué)們，不要亂扔垃圾，同時(shí)，學(xué)校管理衛生的部門(mén)也要加強管理，對亂扔垃圾的同學(xué)進(jìn)行嚴厲的教育，只要每人都可以不亂丟垃圾，我們的學(xué)校將會(huì )更美麗。
小學(xué)生社會(huì )調查報告9
一、問(wèn)題的提出
近期，我班近視的同學(xué)日益增長(cháng)，大多數同學(xué)都戴上了眼鏡。為什么，近視的人越來(lái)越多呢?為此，我針對本班同學(xué)的近視情況做了一個(gè)調查。
二、調查方法
1、上網(wǎng)查找資料，了解什么是近視及產(chǎn)生近視的原因。
2、查找有關(guān)的報刊或書(shū)籍，了解近視的危害和預防近視的方法。
3、采訪(fǎng)近視同學(xué)的家長(cháng)，訪(fǎng)問(wèn)近視同學(xué)的一些生活習慣。
三、調查情況和資料整理
1、本班同學(xué)近視的`調查表(略)
2、資料整理
(1)導致近視的因素:遺傳因素、個(gè)體因素、環(huán)境因素、營(yíng)養體質(zhì)因素和睡眠因素。
(2)小學(xué)生近視的主要原因:1、用眼距離過(guò)近2、用眼時(shí)間過(guò)長(cháng)3、照明光線(xiàn)強或弱4、躺著(zhù)看書(shū)5、睡眠不足6、課桌不符合要求、寫(xiě)字姿勢不正確7、空間的射線(xiàn)影響。
(3)近視的人數:小學(xué)生近視的人數占22.8%，中學(xué)生近視的人數占55.8%，大學(xué)生近視的人數占80%。
四、結論
導致近視的原因有很多!本班同學(xué)大多數都是因為玩電腦、看電視時(shí)間過(guò)長(cháng)，看書(shū)姿勢不正確和在暗的角落看書(shū)。只要我們預防這些問(wèn)題，就不會(huì )近視了!
五、建議
1、認真做好眼保健操，�？淳G色的樹(shù)木。
2、不要用眼時(shí)間過(guò)長(cháng)，太久時(shí)需要閉上眼睛休息。
3、千萬(wàn)不要躺著(zhù)看書(shū)，寫(xiě)字時(shí)姿勢要坐端正。
我們一定要像生命那么重要去保護好眼睛啊!祝沒(méi)近視的同學(xué)永遠不近視，近視的同學(xué)不提高度數。
小學(xué)生社會(huì )調查報告10
去年年初開(kāi)始，不少地方中小學(xué)進(jìn)行了部分教科書(shū)的循環(huán)使用。我在塔市驛部分中小學(xué)循環(huán)教材的使用方面作了調查，80%的師生反映，由于不能在循環(huán)使用的教科書(shū)上寫(xiě)字答題，給老師和學(xué)生都帶來(lái)了“小麻煩”。
書(shū)本里的實(shí)驗報告要重新復印
我在中心小學(xué)、鄧家小學(xué)，塔市中學(xué)等學(xué)校進(jìn)行了調查，涉及到400多名同學(xué)、近百位家長(cháng)，以及數十名相關(guān)科目的老師。有八成的家長(cháng)和九成的學(xué)生贊成循環(huán)使用教科書(shū)，沒(méi)有開(kāi)始循環(huán)使用的學(xué)校里，九成以上的學(xué)生和家長(cháng)都希望循環(huán)使用。
參與調查的同學(xué)韓辛介紹說(shuō)，同學(xué)們在循環(huán)使用教科書(shū)時(shí)，因為不能在上面寫(xiě)字填空了，就需要準備一個(gè)本子，抄寫(xiě)教科書(shū)上需要填寫(xiě)的內容。比如說(shuō)《科學(xué)》，里面就有一些實(shí)驗報告，同學(xué)們或者把報告填寫(xiě)部分抄下來(lái)，或者是自己復印，要不就是只聽(tīng)課，不做題了。
同學(xué)們反映，這樣影響了教學(xué)的進(jìn)度。老師們也發(fā)現，這也制約了他們在教學(xué)過(guò)程中的有效指導。調查小組的指導老師劉老師分析說(shuō)，循環(huán)教材的使用確實(shí)能夠培養學(xué)生愛(ài)護書(shū)籍的'學(xué)習習慣，但影響了學(xué)生融入教學(xué)，一定程度上削弱了學(xué)生在教學(xué)過(guò)程中的參與性。
建議重新編循環(huán)教材
我們通過(guò)調查，建議循環(huán)使用的教科書(shū)需要重新編寫(xiě)，認為要把書(shū)本里需要同學(xué)們填寫(xiě)的地方、做作業(yè)的內容從書(shū)本中分離出來(lái)。我們希望能把我們的調查和建議整理成報告，向當地教育部門(mén)和相關(guān)的教材編委會(huì )反映，得到他們的理解和支持，改進(jìn)循環(huán)教材，以便更有利于教學(xué)。
小學(xué)生社會(huì )調查報告11
一、調查原因：
最近，所有的學(xué)生都用他們的零花錢(qián)在學(xué)校周?chē)男≠u(mài)部買(mǎi)垃圾食品。我決定問(wèn)問(wèn)同學(xué)他們的零花錢(qián)是怎么花的，于是和小飛一起去調查。
二、調查：
我在攤位附近看到很多食品袋，有的已經(jīng)過(guò)期，有的'沒(méi)有商標，有的還含有有害的香料。然而我擠進(jìn)去看了看。數了一下，驚訝地發(fā)現有十六個(gè)男生，八個(gè)女生。
三、分析和結論：
針對這種現象，我和小飛同學(xué)討論分析，發(fā)現那些食物都是有害的。
1、三品無(wú)品對人體危害極大。
2、將小食品扔進(jìn)塑料袋會(huì )污染環(huán)境。
3、買(mǎi)小食品讓學(xué)生養成亂花錢(qián)的壞習慣。
四、建議：
1、我們立了個(gè)牌子，標題是：遠離垃圾食品，從我做起。
2、每天，我們都呼吁同學(xué)們停止垃圾食品。
通過(guò)這次活動(dòng)，學(xué)生們終于意識到了“三無(wú)產(chǎn)品”的危害，每天去地攤買(mǎi)垃圾食品的學(xué)生也少了。記住，不要買(mǎi)三種產(chǎn)品，它們對我們的傷害是極其大的！
小學(xué)生社會(huì )調查報告12
一、課題的由來(lái)
2月22日，是寒假期間我校全體師生的回校日。這天下午，趁著(zhù)還沒(méi)上課，老師未進(jìn)課室，同學(xué)們在課室興奮地交流著(zhù)，像在進(jìn)行“假期見(jiàn)聞分享會(huì )”。也許因為這是六年級學(xué)生在小學(xué)階段的最后一個(gè)寒假,大家顯得特別興奮。六年級學(xué)生很快就要離開(kāi)小學(xué),開(kāi)始中學(xué)生活，不知大家在這個(gè)假期有沒(méi)有作特殊安排，為了進(jìn)一步了解本班學(xué)生的寒假生活，我想做一次調查。
二、實(shí)施過(guò)程
1、確立研究課題，完成研究方案。
2、設計調查問(wèn)卷，針對我校六⑴班學(xué)生進(jìn)行調查。
3、對獲取的調查問(wèn)卷進(jìn)行資料分析與處理。
4、寫(xiě)成調查報告。
三、采用方法：問(wèn)卷調查
四、調查時(shí)間、對象、內容：
調查時(shí)間：20xx年2月25日
調查對象：我校六⑴學(xué)生
調查內容：我校六年級學(xué)生寒假生活的安排以及在寒假中一些活動(dòng)的時(shí)間安排。
五、調查結果分析
此次進(jìn)行調查的同學(xué)共有52人。
1、寒假安排：
在寒假中，有安排的同學(xué)有49人，占總數的94.2%;沒(méi)有安排的同學(xué)有3人，占總數的'5.8%。有安排的同學(xué)在上午8：00—11：00學(xué)習的33.3%，參加興趣班的占23.3%，看電視的40%，其它占3.4%；下午1：00—5：00，63.3%的同學(xué)在學(xué)習、睡午覺(jué)，36.7%出去玩、運動(dòng)；晚上7：00—9：30有60%的同學(xué)在看電視，40%的同學(xué)在學(xué)習�？磥�(lái)，我班大多數同學(xué)在寒假中根據各人實(shí)際作了安排。
2、參加興趣班
在外參加興趣班的有7人，占總數的13.5%；不參加興趣班的有45人，占總數的86.5%。雖然是畢業(yè)班，但大多數家長(cháng)都沒(méi)要求自己的孩子參加“語(yǔ)、數、英”的提高班，有參加興趣班的也只是參加少年宮組織的“特長(cháng)班”的學(xué)習。
小學(xué)生社會(huì )調查報告13
調查人員：
xxx
調查時(shí)間：
XX年8月 25月
調查地點(diǎn)：
衡陽(yáng)石鼓廣場(chǎng)
調查對象：
衡陽(yáng)居民
調查內容：
環(huán)境保護的相關(guān)調查和宣傳
調查目的：
為了一場(chǎng)反對破壞環(huán)境、污染環(huán)境的戰爭，同時(shí)也是一場(chǎng)反對人類(lèi)自身錯誤行為及觀(guān)念的戰爭。促使每個(gè)人都能從現在做起，從自身做起，從日常生活的一點(diǎn)一滴做起，我們生存的土地也才能生命之水長(cháng)流，青山綠野常在……
�。�1）你認為現在電廠(chǎng)的環(huán)境如何： a.很 好 b.一 般 c.有待改善 d.不滿(mǎn)意
�。�2）你認為哪個(gè)時(shí)間段的環(huán)境最好： a.30年前 b.15年前 c.5年前 d.現 在
�。�3）認為下列哪種環(huán)境破壞對你的.生活和工作影響最大： a.噪聲污染 b.水源污染 c.大氣污染 d.固體垃圾污染
�。�4）在你的周?chē)心男┉h(huán)境污染：（多選） a.噪聲污染 b.水源污染 c.大氣污染 d.固體垃圾污染
�。�5）環(huán)境污染的原因有哪些： a.工業(yè)三廢 b.農業(yè)生產(chǎn) c.自然災害 d.經(jīng)濟發(fā)展而造成的影響
�。�6）你認為環(huán)境問(wèn)題現在是必須解決的嗎？ a.迫在眉睫 b.無(wú)所謂 c.到時(shí)候再說(shuō) d.不需解決
�。�7）在你的周?chē)袥](méi)有關(guān)于保護環(huán)境的宣傳或是活動(dòng)： a.經(jīng)常有 b.偶爾有 c.聽(tīng)說(shuō)過(guò)但沒(méi)有見(jiàn)過(guò) d.從來(lái)沒(méi)有
�。�8）這些活動(dòng)是有哪些部門(mén)組織的： a.政府部門(mén) b.民間機構 c.學(xué)生假期實(shí)踐 d.不清楚
�。�9）你認為這些活動(dòng)對于你和你周?chē)娜擞杏脝幔?a.效果很好 b.比沒(méi)有好 c.形式而已 d.浪費時(shí)間
�。�10）那么你參與過(guò)這類(lèi)公益宣傳和講解活動(dòng)呢？ a.參加過(guò) b.想參加 c.沒(méi)有
�。�11）現在你通過(guò)這類(lèi)活動(dòng)自己對于環(huán)境保護意識如何？ a.一定要保護環(huán)境 b.盡力吧 c.看情況 d.不管我的事
�。�12）你周?chē)娜藢τ诃h(huán)境保護意識如何？ a.一定要保護環(huán)境 b.盡力吧 c.看情況 d.不管我的事
�。�13）會(huì )向你周?chē)娜�，告訴他們環(huán)境的重要性嗎？ a.義不容辭 b.盡力吧 c.記起來(lái)會(huì ) d.不會(huì )
�。�14）遇到有組織或個(gè)人污染環(huán)境你會(huì )怎么辦？ a.個(gè)人力量去說(shuō)服 b.舉報有關(guān)部門(mén)c.通過(guò)媒體暴光d.多管閑事，隨便。
�。�15）你覺(jué)得現在政府，社會(huì )在環(huán)境保護方面做得怎么樣？ a.做的很好 b.力度還欠大 c.有待改進(jìn) d.不好
�。�16） 你知道世界環(huán)境日是： a.6月5日 b.7月5日 c.7月6日 d.6月6日 謝謝您在百忙之中接受我們的調查，希望您能把你熱愛(ài)環(huán)境的熱情奉獻給你深?lèi)?ài)的環(huán)境。
小學(xué)生社會(huì )調查報告14
一、問(wèn)題的提出
近幾年,我國部分地區嚴重地出現了“白色污染”。人們十分討厭它,于是便紛紛植樹(shù)造林,把“垃圾世界”變成“綠色家園”�？墒�,有些不懂關(guān)于植樹(shù)造林的知識的人,就扛著(zhù)他那鋒利的斧子,來(lái)到樹(shù)林里,亂砍亂伐,卻不想想樹(shù)木有多疼。于是,我就做了一次關(guān)于植樹(shù)造林的社會(huì )調查報告。
二、調查方法
1、閱讀報刊,查找書(shū)籍,了解植樹(shù)造林給人類(lèi)帶來(lái)的好處。
2、上網(wǎng)瀏覽,亂伐樹(shù)木會(huì )引起怎樣的`后果。
三、調查情況和資料整理
四、結論
1、植樹(shù)造林可以?xún)艋諝�、美化環(huán)境、綠化祖國等,它還能制造氧氣供人們吸收,吸進(jìn)人們呼出的二氧化碳。植樹(shù)造林在維護生態(tài)平衡中起著(zhù)重要作用,具有涵養水源、保持水土、調節氣候、消除噪音等功能。樹(shù)木的分泌物能殺死細菌,空地每平方米空氣中有3,4萬(wàn)個(gè)細菌,而森林里只有3,4百個(gè)。樹(shù)能防風(fēng)固沙,涵養水土,還能吸收各種粉塵,一畝樹(shù)林一年可吸收各種粉塵20――60噸。
2、由于人類(lèi)對自然資源不合理開(kāi)發(fā)利用,是造成生態(tài)失衡的主要原因。亂砍濫伐、毀林開(kāi)荒、過(guò)度放牧等,會(huì )破壞森林和草場(chǎng),造成水土流失和土地荒漠化,使沙塵暴頻繁出現。不合理的開(kāi)發(fā)、占用土地,使耕地面積日益減少。
五、提議
現在,我已經(jīng)了解了植樹(shù)造林這么多的好處,我要呼吁全世界人民更要自覺(jué)履行植樹(shù)造林的義務(wù),為創(chuàng )造我們美好的家園奠定基礎！
小學(xué)生社會(huì )調查報告15
一、問(wèn)題的提出
每天早上上學(xué)時(shí)，我都會(huì )看見(jiàn)許多學(xué)生在校門(mén)外吃油炸食品和包子等食品當作早餐，我就想：這樣吃早餐到底有沒(méi)有營(yíng)養呢?早餐應該吃什么呢?于是我對這些問(wèn)題展開(kāi)了調查與研究。
二、調查方法
1.訪(fǎng)問(wèn)一些同學(xué)，問(wèn)他們早餐吃什么，并進(jìn)行分析處理。
2.上網(wǎng)查找有關(guān)早餐應該吃什么的資料。
三、調查情況和資料整理
信息渠道分類(lèi)人數(人)比例
訪(fǎng)問(wèn)同學(xué)
1.米飯一百二十分之四十一
2.粥一百二十分之二十四
3.面條一百二十分之十三
4.面包一百二十分之六
5.蛋糕一百二十分之八
6.粽子一百二十分之二
7.雞蛋一百二十分之七
8.零食一百二十分之十
9.包子一百二十分之九
青少年比較合理的.早餐是一杯牛奶、適量的新鮮水果或蔬菜、100克干點(diǎn)面包、饅頭、大餅或餅干等含碳水化合物較高的食品。
四、結論
1.我們的早餐吃的都是單方面的一類(lèi)食物，應該均衡營(yíng)養，多吃些蔬菜水果，補充維生素C。
2.現在的家長(cháng)，為了一時(shí)的方便，不顧兒女的身體健康，讓他們去小攤小販上隨便買(mǎi)點(diǎn)東西充當早餐，雖然讓自己方便了，但卻害了孩子。早餐是非常重要的，家長(cháng)應該多注意孩子的飲食健康，為孩子的健康打好基礎。
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