校園環(huán)境調查報告
在人們素養不斷提高的今天，接觸并使用報告的人越來(lái)越多，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么大家知道標準正式的報告格式嗎？以下是小編收集整理的校園環(huán)境調查報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
調查:
下課后，我對廁所、廁所和操場(chǎng)做了一次環(huán)境檢查，發(fā)現廁所里全是衛生紙，廁所里全是臟水和腳印，操場(chǎng)上全是垃圾。
分析:
有些學(xué)生很幸運�？吹街�?chē)鷽](méi)有人注意他，他們把垃圾扔在地上，然后若無(wú)其事地離開(kāi)了。在廁所里，有同學(xué)發(fā)現放在廁所里的衛生紙后，拿出很多衛生紙來(lái)玩。一些學(xué)生把空瓶子扔進(jìn)廁所，導致下水道堵塞。
結論:
通過(guò)調查分析，我得出以下結論:有些學(xué)生心理素質(zhì)不好，總是在學(xué)校搗亂。有些學(xué)生沒(méi)有環(huán)保的概念。他們用衛生紙，一次拿很多，扔在地上。一些學(xué)生認為把垃圾扔進(jìn)垃圾桶太麻煩了，所以他們養成了把垃圾扔在地上的壞習慣。有同學(xué)認為水房沒(méi)人管，就敢在水房玩拖把。學(xué)生破壞校園環(huán)境的行為擺在我們面前。我們能去袖手旁觀(guān)看看嗎？
建議:
希望老師抽時(shí)間教育學(xué)生，讓他們攜手維護校園環(huán)境。學(xué)校也應該加強管理，派一些值班學(xué)生監督學(xué)生在廁所、水室和操場(chǎng)上愛(ài)護學(xué)校環(huán)境。新學(xué)期伊始，我們來(lái)到了新校區。新校區環(huán)境很好。我很高興來(lái)到這里學(xué)習。但是，最近，除了早上，我們的操場(chǎng)上都是塑料袋和零食袋。早上校園還干凈，中午下午就臟了，我覺(jué)得很奇怪。于是，我調查了校園的環(huán)境污染。
調查情況：
我用問(wèn)卷調查了有多少學(xué)生在學(xué)校攤位買(mǎi)零食，有多少學(xué)生沒(méi)有在學(xué)校攤位買(mǎi)零食。調查如下:我一共調查了50名學(xué)生，其中10名學(xué)生買(mǎi)了零食，約占總數的20%；有35名學(xué)生沒(méi)有買(mǎi)過(guò)零食，約占總數的70%；還有，10%的同學(xué)給同學(xué)買(mǎi)了零食。大部分垃圾集中在操場(chǎng)、走廊和欄桿拐角處，給校園帶來(lái)了嚴重的污染。
我用同樣的方法調查了在校學(xué)生對紙屑的態(tài)度。調查如下:我調查了57名學(xué)生，其中21名學(xué)生主動(dòng)撿紙屑，約占總數的37%；十三個(gè)人到處扔紙屑，約占總數的23%，40%的同學(xué)會(huì )把紙屑踢給其他同學(xué)。這些現象也是校園污染的主要原因。
然后，我調查了攤販們出去收攤的時(shí)間和學(xué)校門(mén)口的攤數。攤點(diǎn)一般早上7點(diǎn)15分左右到學(xué)校門(mén)口，一共5個(gè)；然后，中午12: 30左右，下午1: 20左右到學(xué)校門(mén)口，下午6: 00左右關(guān)門(mén)。而且我發(fā)現很多同學(xué)在上學(xué)前就跟攤主訂了東西，然后放學(xué)就趕著(zhù)去買(mǎi)。
學(xué)校規章制度不允許學(xué)生在攤位前買(mǎi)零食，但是誘人的零食讓學(xué)生違反學(xué)校規章制度，繼續在那里買(mǎi)零食。一些學(xué)生環(huán)保意識差，在走廊、操場(chǎng)等公共場(chǎng)所亂扔垃圾。
校園環(huán)境污染的主要原因有:
零食太便宜了，學(xué)生都買(mǎi)。包裝袋很漂亮，食物的名字也很好聽(tīng)，很多同學(xué)都忍不住要買(mǎi)。零食很香，有的同學(xué)聞了就忍不住買(mǎi)了。學(xué)生不會(huì )合理使用零花錢(qián)，會(huì )在零食上花很多零花錢(qián)。
學(xué)生經(jīng)常把書(shū)上的紙撕掉，折成飛機，繞著(zhù)教室飛，然后扔進(jìn)教室。大量事實(shí)告訴我們，校園環(huán)境的污染大多是學(xué)生自己造成的，與供應商關(guān)系很大，使得校園環(huán)境越來(lái)越差。而且有些同學(xué)因為吃了這些不衛生的零食患上了腸胃疾病，不僅讓自己不舒服，還耽誤了作業(yè)，得不償失。
學(xué)校和城管部門(mén)要加強配合，堅決制止小商販在學(xué)校門(mén)前擺攤賣(mài)零食；同時(shí)倡導學(xué)生愛(ài)護我們美麗的校園，堅決抵制亂扔垃圾等不文明現象，共同愛(ài)護我們的校園，讓我們的校園越來(lái)越美麗。
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