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正確使用祖國文字調查報告

時(shí)間:2025-12-10 14:16:36 調查報告

【薦】正確使用祖國文字調查報告

  隨著(zhù)個(gè)人素質(zhì)的提升,報告的適用范圍越來(lái)越廣泛,報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。相信許多人會(huì )覺(jué)得報告很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的正確使用祖國文字調查報告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【薦】正確使用祖國文字調查報告

正確使用祖國文字調查報告1

  調查人:xx

  調查時(shí)間:星期六下午

  調查地點(diǎn):市場(chǎng)等

  調查目的:找出錯別字,分析結論。正確使用祖國語(yǔ)言文字。

  我國的語(yǔ)言文字有很多種,但是,經(jīng)常有些商家不斷地將祖國的語(yǔ)言文字錯用、濫用、誤用;而在平常的日常生活中的誤讀字和語(yǔ)病更是屢見(jiàn)不鮮。為了加強對正確使用語(yǔ)言文字的重要性的認識,提高正確使用祖國語(yǔ)言文字的'自覺(jué)性。我展開(kāi)了深入的調查。

  問(wèn)題的調查

  為了更好地深入調查,我于星期六下午展開(kāi)了調查。大約調查了一個(gè)小時(shí)。一些店面廣告牌上出現了很多這樣的現象:把“依依不舍”寫(xiě)成了“衣衣不舍”,“依戀”寫(xiě)成了“衣戀”,“時(shí)尚”寫(xiě)成了“時(shí)裳”······一問(wèn)才知道,原來(lái)都是店主故意寫(xiě)錯,自作聰明地把偏旁去掉或用錯。還完全為了追趕時(shí)尚潮流,吸引更多的顧客來(lái)購物,所以才不管什么字體規不規范呀,用錯字沒(méi)有。還有一些小學(xué)生作業(yè)上的錯別字更是見(jiàn)怪不驚······

  研究與分析

  經(jīng)過(guò)我的仔細分析與研究,大概主要有以下幾點(diǎn):

  1.一些商家為了追趕潮流,吸引顧客,故意使用錯別字。

  2.書(shū)本報紙上的錯誤大概都是由于印刷錯誤,印刷員太疏忽。

  3.由于小學(xué)生的粗心,而造成寫(xiě)錯別字。

  4.一些小學(xué)生不會(huì )寫(xiě)個(gè)別字,而錯寫(xiě)偏旁,多一筆,少一畫(huà)。

  改進(jìn)措施

  希望一些店主不要在故意使用錯別字,濫用語(yǔ)言文字。一定要規范使用祖國語(yǔ)言文字?梢詫(zhuān)門(mén)成立一個(gè)小組,糾正那些錯別字用者。

  作為后代,我們有責任傳承漢字文化。將我們的漢字學(xué)好,寫(xiě)好。我提議,從我們自己做起,身邊和人做起,正確使用祖國語(yǔ)言文字,讓我們的祖國更美好!

正確使用祖國文字調查報告2

  中國的文字博大精深,多音字、多意字數不勝數。但是,在我走上街頭、打開(kāi)電視、翻開(kāi)書(shū)報、上網(wǎng)查資料時(shí),總能發(fā)現一些常用的詞被錯用、濫用、誤用,在我自己的語(yǔ)文學(xué)習中,各種誤讀字和病語(yǔ)也屢見(jiàn)不鮮。究竟是什么原因呢?我對正確使用祖國語(yǔ)言文字進(jìn)行了調查。

  『調查』

  星期六早上,我去調查正確使用祖國語(yǔ)言文字,遇到的第一個(gè)濫用字是“三”。這是一家賣(mài)服裝的店,店名叫做“衫國演義”!度龂萘x》是我國的一部以戰爭為題材的`歷史名著(zhù)?闪钊颂湫苑堑氖,這本書(shū)怎么就變成了“衣服國里的演義”,這真是讓人啼笑皆非。

  我繼續往前調查,卻碰到了一家店名令人“百思不得其解”的店。這家商店是一家專(zhuān)營(yíng)幼兒攝影機構的店,店名叫做“北京愛(ài)你寶貝”。這句話(huà)沒(méi)有任何的標點(diǎn)符號,讀起來(lái)自然會(huì )讓人丈二摸不著(zhù)頭腦。直到要離開(kāi)時(shí),我才猜想是不是“北京愛(ài)你的寶貝呢”?但洛陽(yáng)和北京沒(méi)多大聯(lián)系吧,天南地北的,真是匪夷所思。

  接下來(lái),我來(lái)到了一間早餐店,準備填飽肚子后繼續調查。沒(méi)想到在這里,我就找出了一個(gè)錯別字——“餐”。這是我從菜單上找到的。這是什么字呢?我拿出本子寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。這時(shí),我突然大聲叫了起來(lái):“這是‘餐’字,早餐的‘餐’”!這個(gè)字原來(lái)是餐字左上角的那個(gè)部分?墒,我無(wú)法把這個(gè)像“夕”的字與復雜的“餐”聯(lián)系起來(lái)。

  『分析與結論』

  錯用、誤用、濫用祖國語(yǔ)言文字的主要原因有:

  1.寫(xiě)字人文化水平較低,隨意使用漢字。

  2.寫(xiě)字人明知道寫(xiě)的是錯的,可還是習慣性的寫(xiě)上了。

  3.同音字產(chǎn)生混淆

  4.形近字搞混

  5.字義分析錯誤

  6.多筆少畫(huà)

  『改進(jìn)措施』

  針對以上現象,我我提出了如下建議:

  1.成立“凈化街頭錯誤語(yǔ)言文字”志愿者活動(dòng)小組,定期走上街頭,宣傳街頭錯別字的危害,清除一些錯別字垃圾。

  2.提倡商家制作標準、規范的廣告牌。

  3.建議城管和文化稽查部門(mén)加強管理制度,出臺整理措施。

正確使用祖國文字調查報告3

  問(wèn)題的提出

  當我們走上街頭、打開(kāi)電視、翻開(kāi)書(shū)報、上網(wǎng)查找資料時(shí),總能發(fā)現一些常用的字詞被錯用、濫用、誤用;在我們自己的語(yǔ)文學(xué)習中,各種誤讀字和語(yǔ)病也屢見(jiàn)不鮮。為了讓我們正確使用祖國語(yǔ)言文字,我展開(kāi)了研究。

  調查、分析、與研究

  我調查的對象是街上的招牌、同學(xué)的作業(yè)本和電視。調查完后,我把找到的錯別字、誤讀字進(jìn)行了分類(lèi):

  1.誤讀字

  把“角色”讀成“jiǎosè”,把“冼”讀成“洗”,把“冶”讀成“治”,把“皿”讀成“血”。

  2.錯別字、詞

  把“餐”寫(xiě)成“歺”,把“!睂(xiě)成“仃”,把“鍛煉”寫(xiě)成“鍛練”,把“舉行”寫(xiě)成“舉形”。

  通過(guò)分析,我認為誤讀和寫(xiě)錯的原因有以下幾方面:

  (1)對于比較少見(jiàn)的'字,不去查字典辨認這字該讀什么音。

  (2)有些簡(jiǎn)化字是以前用過(guò)的,但是現在已經(jīng)不那樣寫(xiě)了。

  (3)有些店主為了吸引更多的顧客,故意用一些別字。

  改進(jìn)措施

  為了讓大家都能正確、規范地使用祖國文字,我向大家提出幾點(diǎn)建議:

  1.遇到不認識的字,要查字典。

  2.我們平時(shí)寫(xiě)字,要按照字典里的寫(xiě)。

  3.現在很多人很少寫(xiě)字,經(jīng)常提筆忘字,所以我們要多寫(xiě)字。

  身為中國人,如果連自己國家的語(yǔ)言文字都不會(huì )使用,豈不是鬧笑話(huà)?

  寫(xiě)正確、規范地使用祖國語(yǔ)言文字,從我做起。

正確使用祖國文字調查報告4

  調查人:xxxx調查時(shí)間:20xx年xxx月x日

  資料來(lái)源(書(shū)籍、報刊、辭典、影視或網(wǎng)站等):

  1、語(yǔ)病

  2、誤讀

  3、錯別字

  報告正文:

  一、問(wèn)題的提出:

  我國語(yǔ)言博大精通,歷史悠久,但是我們有時(shí)看書(shū)、看電視或看電影以及上網(wǎng)查資料的時(shí)候,總會(huì )遇到一些語(yǔ)句被誤用、錯用和濫用,在我們的學(xué)習中,錯讀字和語(yǔ)病也屢見(jiàn)不鮮,所以,我們要試著(zhù)去調查,去分析,去研究,還要試著(zhù)去杜絕這些現象才行,征求父母同意后,我就開(kāi)始對我的作業(yè)本、街上的標牌以及書(shū)報刊進(jìn)行調查、分析研究。

  二、調查、分析與研究

  (1)調查

  功夫不負有心人,經(jīng)過(guò)了一上午的調查,我終于找到了五個(gè)語(yǔ)病、誤讀與錯別字。它們分別是:第一個(gè):我作業(yè)本上誤讀“膾炙(kuai zhi)人口”,在我以前不認識這個(gè)詞時(shí),我一直將它讀為“(hui yan)人口”。第二個(gè):書(shū)刊上顯示的文字中“千金小姐”寫(xiě)成了“千斤小姐”。第三個(gè):街上某公司的橫幅上標著(zhù)“歡迎上層領(lǐng)導來(lái)我站蒞臨指導”,我知道“蒞臨”本身就有“來(lái)”的意思,那為什么橫幅還要加一個(gè)“來(lái)”呢?第四個(gè):我走在街上見(jiàn)馬路對面的商店用標牌寫(xiě)著(zhù)“講誠信,童嫂無(wú)欺”,我只聽(tīng)說(shuō)過(guò)“童叟無(wú)欺”,哪里有“童嫂無(wú)欺”這一說(shuō)?第五個(gè):這個(gè)最是令我莫名其妙的一個(gè),一條商業(yè)街上竟有家店招牌上寫(xiě)著(zhù)“糖尿病專(zhuān)賣(mài)店”!雖然大家都知道是賣(mài)糖尿病藥的,可是還有些不妥,“糖尿病專(zhuān)賣(mài)店”,誰(shuí)去花錢(qián)買(mǎi)病呀!一看就知是個(gè)缺詞的"句子。

  (2)分析與研究

  調查完后,我就開(kāi)始對這些現象進(jìn)行分析與研究。首先要分類(lèi),第一個(gè)為一類(lèi),是誤讀類(lèi)的;第二個(gè)和第四個(gè)為一類(lèi),是錯別字類(lèi)的;第三個(gè)和第五個(gè)為一類(lèi),是語(yǔ)病類(lèi)的。其次要查字典分析,第一個(gè),“膾炙人口”,膾:切細的肉,炙:烤肉。膾和炙味鮮美,讓人愛(ài)吃。比喻好的詩(shī)文和事物,人人傳誦。第二個(gè):“千金小姐”:一般稱(chēng)有錢(qián)人家的`女兒為“千金小姐”!扒Ы铩保褐肝矬w很重。第三個(gè):“來(lái)”:從別處到這里!吧W臨”:到。第四個(gè):“童叟無(wú)欺”:做生意講究誠信,連對小孩和老人也不欺詐。第五個(gè):糖尿病,一種病,得病后身體內不再分解糖份。最后一項為研究為什么會(huì )用錯這些文字。第一個(gè):可能因為當時(shí)我還認字太少,以為“膾”右邊是“會(huì )”,便讀“hui”,“炙”和“”相像,就讀“yan”。第二個(gè):可能因為這本書(shū)印刷不太嚴謹,才導致錯這些字。第三個(gè):可能因為這些人對字的意思、詞的意思不太懂吧,才能造成這樣詞語(yǔ)重復的差錯。第四個(gè):可能因為這戶(hù)商家太粗心了,把“叟”加了個(gè)“女”字旁,變成了個(gè)“嫂”字,也可能是故意這樣,招攬生意的吧。第五個(gè):可能是他們對句子理解不夠,把“藥”字省去沒(méi)寫(xiě),導致句子內容表達不清楚。

  三、改進(jìn)措施

  我建議國家能組織一個(gè)“維護祖國語(yǔ)言文字”分隊,看到哪里有誤讀、錯別字、語(yǔ)病、使用不規范的語(yǔ)言文字,要給相關(guān)人員進(jìn)行提醒,幫助改正這些不正確的語(yǔ)言文字,杜絕這種現象,宣傳正確使用祖國語(yǔ)言文字,讓我國的語(yǔ)言文字源遠流長(cháng)!

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