關(guān)于兼職的社會(huì )調查報告
在人們素養不斷提高的今天，報告使用的頻率越來(lái)越高，通常情況下，報告的內容含量大、篇幅較長(cháng)。你還在對寫(xiě)報告感到一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)于兼職的社會(huì )調查報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于兼職的社會(huì )調查報告1
校園中，招聘廣告遍布校園引起了在校學(xué)生的好奇心。然而，此時(shí)他們卻陷入了對窗外世界漠視的狀態(tài)，只專(zhuān)注于學(xué)習圣賢之書(shū)。這種現象已經(jīng)成為了當下學(xué)生們流行的趨勢，被形容為明日黃花。學(xué)生們現在不再局限于象牙塔般的小空間，而是渴望去探索外面五彩繽紛、精彩紛呈的世界。打工成為了他們實(shí)現這一目標的良好途徑，甚至形成了校園內的潮流。一項調查顯示，絕大多數大學(xué)生都有過(guò)打工的經(jīng)歷或計劃。這反映了當代大學(xué)生們在經(jīng)濟浪潮的沖擊下觀(guān)念的變化。我們應該關(guān)注這些觀(guān)念變化所帶來(lái)的各種現象。
大學(xué)生打工，兼職工作是大學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的一種形式，也是勤工儉學(xué)的有效途徑之一。通過(guò)找到一份兼職工作，并利用課余時(shí)間進(jìn)行打工，對即將步入社會(huì )的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，具有極為積極的意義。在從工作中獲得經(jīng)濟利益的同時(shí)，他們更重視通過(guò)實(shí)踐來(lái)獲取寶貴的經(jīng)驗，得到鍛煉，豐富并提升自己的畢業(yè)求職簡(jiǎn)歷的內容和質(zhì)量。
許多學(xué)校也積極鼓勵大學(xué)生多接觸社會(huì )、了解社會(huì )，將書(shū)本知識與社會(huì )實(shí)踐結合起來(lái)。況且，現在不少用人單位動(dòng)輒以"需相關(guān)專(zhuān)業(yè)工作經(jīng)驗N年以上"為條件，令許多優(yōu)秀畢業(yè)生望而卻步。于是，越來(lái)越多的大學(xué)生的打工觀(guān)念逐漸地在改變，他們認為：在求學(xué)階段就積累工作經(jīng)驗對日后的就業(yè)大有裨益，一方面可以把學(xué)到的理論知識應用到實(shí)踐中去，提高各方面的能力;另一方面可以在將來(lái)的求職簡(jiǎn)歷中填上閃亮的幾筆。
在當前人類(lèi)社會(huì )發(fā)展進(jìn)程中，隨著(zhù)科技的飛速發(fā)展和全球化的`推動(dòng)，勞動(dòng)力市場(chǎng)正面臨著(zhù)前所未有的改變和挑戰。如何有效規范這個(gè)充滿(mǎn)巨大潛力的市場(chǎng)，不僅需要進(jìn)行深入研究，更重要的是對現行的法律法規體系提出新的要求和應對措施。
關(guān)于兼職的社會(huì )調查報告2
據不完全統計，75%以上的大學(xué)生有過(guò)兼職經(jīng)歷，全國數百萬(wàn)大學(xué)生已經(jīng)成為一個(gè)巨大的勞動(dòng)力市場(chǎng)。與此同時(shí)，一些非法公司和中介機構利用學(xué)生缺乏社會(huì )經(jīng)驗，騙取中介費。走在安靜的大學(xué)校園里，你會(huì )看到墻上、廣告牌上和窗戶(hù)上的各種廣告。是機遇還是誘惑？緊急就業(yè)招聘輔導信息我們應該去哪里？為此，本刊會(huì )同南方農業(yè)科學(xué)協(xié)會(huì )記者團對大學(xué)生兼職現狀進(jìn)行了廣泛的問(wèn)卷調查和網(wǎng)絡(luò )調查。
本次調查共發(fā)放問(wèn)卷200份，回收有效問(wèn)卷171份，有效率85.5%。近1000份網(wǎng)絡(luò )問(wèn)卷被瀏覽，在各種大學(xué)論壇上得到積極回應。在此基礎上，我們做了以下分析，希望對想做或者已經(jīng)在做兼職的同學(xué)有所幫助。
大多數男孩兼職鍛煉身體
本次問(wèn)卷調查的男女分布比例和等級可以說(shuō)是比較有代表性的。首先，男女比例分別為52.0%和48.0%；男女生在兼職的主要目的上存在有趣的差異:男生為了錢(qián)做兼職，占被調查男生總數的43.9%，女生的價(jià)值為53.9%；男生兼職是為了鍛煉自己，占被調查男生總數的52.4%，女生的數字是41.5%。
大多數男生選擇兼職是為了鍛煉自己，與之形成鮮明對比的是，大多數女生兼職是為了賺錢(qián)。龔雪系的'心理咨詢(xún)師說(shuō):可能男生更有遠見(jiàn)同時(shí)他補充道:可能是因為女生比例比較大，貧困生比較多。
而且在成績(jì)分配上，主體是大二大三，基本上是出于對現實(shí)的考慮:大一剛踏入大學(xué)大門(mén)沒(méi)多久，有兼職經(jīng)歷的人不多。同時(shí)大四學(xué)生忙于自己的前途，畢業(yè)在即，很難進(jìn)行調查。
學(xué)生的合法權利需要關(guān)注
在被調查的學(xué)生中，在第一份兼職工作的時(shí)間關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，165人回答，6人沒(méi)有回答。在回答問(wèn)題的學(xué)生中，57.0%的人在大一開(kāi)始兼職。第一次找兼職，大部分學(xué)生還是用學(xué)生兼職中介。調查中，這個(gè)比例占45.0%，而同學(xué)介紹、自己找、在學(xué)校勤工儉學(xué)找兼職的分別占24.0%、18.1%和9.9%。
對比兩個(gè)數據，記者發(fā)現有一個(gè)不容忽視的問(wèn)題:57%的學(xué)生從大一開(kāi)始就兼職，45.0%的學(xué)生第一次通過(guò)學(xué)生兼職中介找到工作。從以上兩個(gè)數據來(lái)看，其實(shí)整個(gè)學(xué)生兼職中介還是蠻有市場(chǎng)的。然而，中介市場(chǎng)良莠不齊，如何有效保障大學(xué)生兼職的利益是一個(gè)大問(wèn)題。調查顯示，近50%做過(guò)兼職的學(xué)生沒(méi)有被欺騙，但多達40%的學(xué)生被欺騙。
遇到這個(gè)問(wèn)題的同學(xué)最直接的解決辦法就是打110或者315消費者協(xié)會(huì )。為了長(cháng)期業(yè)務(wù)，只要相關(guān)部門(mén)介入，一般中介都會(huì )返還中介費。法律界人士提醒學(xué)生，最好和中介簽訂合同，注意一些細節。如果沒(méi)有問(wèn)題，最好不要輕易交代理費，以免上當。
在兼職調查中，只有133名學(xué)生回答，33名學(xué)生沒(méi)有回答。根據調查結果，做兼職最多的學(xué)生多達10倍，兼職平均數量為2.33人。大多數學(xué)生只做過(guò)一次兼職。
家教和勤工儉學(xué)是最安全的
至于如何協(xié)調兼職和學(xué)習的關(guān)系，在被調查的學(xué)生中，你有沒(méi)有為了兼職而逃課關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，170人回答，1人沒(méi)有回答�；卮饐�(wèn)題的學(xué)生中，31.2%的人表示逃課，說(shuō)明逃課的比例還是蠻高的�？磥�(lái)如何協(xié)調好兼職和曠課的關(guān)系是不可忽視的。上述問(wèn)題中提到的；剪切類(lèi)別學(xué)生降低課程頻率調查中有65人回答，106人沒(méi)有回答。在65名受訪(fǎng)者中，大部分人選擇了少數，占64.6%。此外，26.2%的人表示他們的逃課頻率一般(一周一到兩次)，9.2%的人表示他們經(jīng)常逃課(一周三次以上)。
大多數高年級學(xué)生建議計劃兼職的學(xué)生。在大學(xué)里，學(xué)習是最重要的。有余力學(xué)習的時(shí)候，兼職是值得做的。運動(dòng)是最主要的。長(cháng)期兼職，最好是寒假或者暑假參加。
此外，導師和勤工儉學(xué)被選為最穩定的兼職，由家長(cháng)和學(xué)校支付，因此可信度高，是兼職的最佳選擇。升職成了最有效的兼職，很多兼職專(zhuān)家也是從升職開(kāi)始的，所以如果你的兼職主要是為了鍛煉自己，那么升職無(wú)疑是最好的選擇。
在采訪(fǎng)中，一些兼職專(zhuān)家告訴記者，他們大多數成功的兼職都是自己找的。不管是找兼職還是做兼職，都要主動(dòng)聯(lián)系別人，做自己該做的事，讓老板放心，讓同事開(kāi)心。
關(guān)于兼職的社會(huì )調查報告3
大學(xué)生兼職作為一個(gè)社會(huì )現象普遍存在于大學(xué)校園之中。在目前看來(lái)，超過(guò)八成的大學(xué)生有過(guò)各種各樣的兼職經(jīng)歷。針對此現象的大學(xué)生兼職調查報告應該怎么去寫(xiě)，如何從各方面來(lái)調查兼職情況做一個(gè)完整的分析。
調查報告首先對大學(xué)生兼職現狀做一個(gè)總結，簡(jiǎn)單概括兼職現象的情況。隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展和大學(xué)生們的思想轉變，兼職工作逐漸深入到各大高校各個(gè)學(xué)生層次中，不管是重點(diǎn)高校還是一般專(zhuān)科類(lèi)學(xué)校，不管是家庭條件富足還是家庭條件貧困的學(xué)生，或多或少的都有兼職經(jīng)歷。校園中各種兼職廣告非常多給學(xué)生提供了便利的兼職機會(huì )，并且兼職工作越來(lái)越豐富，其時(shí)間和工作內容越來(lái)越靈活，讓兼職迅速在大學(xué)生中普遍開(kāi)來(lái)。
1、分析兼職的社會(huì )環(huán)境
如此普遍快速發(fā)展的兼職工作離不開(kāi)社會(huì )經(jīng)濟的快速發(fā)展，經(jīng)濟發(fā)展過(guò)程中出現的一些短期高效的就業(yè)機會(huì )，讓企業(yè)公司想到現在時(shí)間相對充裕并且素質(zhì)較高的`大學(xué)生，既充分合理的利用了人力資源又充實(shí)了大學(xué)生們的業(yè)余生活。同時(shí)，兼職工作種類(lèi)的繁多和環(huán)境的復雜，有很多濫竽充數的騙子兼職充斥在社會(huì )的各個(gè)角落，需要大學(xué)生門(mén)警惕和注意。
2、對兼職原因進(jìn)行訪(fǎng)問(wèn)調查
大學(xué)生兼職的原因一般有一下幾種：減輕家里負擔，自力更生、豐富大學(xué)業(yè)余生活、鍛煉自己的實(shí)踐能力，提早適應社會(huì )、為以后的求職做準備等等�？梢葬槍媛氃驅χ�?chē)挠屑媛毜耐瑢W(xué)朋友進(jìn)行訪(fǎng)問(wèn)，記錄收集訪(fǎng)問(wèn)內容并進(jìn)行整理歸類(lèi)。
3、用數據表示兼職人數、工作時(shí)間長(cháng)短、工作種類(lèi)
調查兼職人數和工作時(shí)間長(cháng)短，可以選擇一個(gè)范圍，比如一個(gè)班級或者一個(gè)系都可以，統計出兼職人數和工作時(shí)間長(cháng)短，再根據數據進(jìn)行分析。比如兼職人數占全班的百分數，工作時(shí)間超過(guò)4小時(shí)的百分數，從事服務(wù)業(yè)的百分數或者推銷(xiāo)員的百分數等等，根據數據統計出大學(xué)生傾向的兼職工作的類(lèi)型。
4、兼職的優(yōu)劣，進(jìn)行調查問(wèn)答
任何事情都有兩方面，兼職也不例外，從事情的兩面性去分析，更能夠深入的了解兼職。兼職工作有好處也有不好的地方。兼職帶來(lái)的額外收益和實(shí)際工作能力是顯而易見(jiàn)的。但是同時(shí)大學(xué)生們因為兼職而曠課，影響上課時(shí)間也是普遍存在的一個(gè)現象。為了兼職而浪費美好的讀書(shū)時(shí)間，造成學(xué)習成績(jì)下降，身體能力下降等等一些情況的出現。針對此現象同樣做一定范圍的調查，分析到底是利大于弊，還是弊大于利。
5、舉實(shí)例說(shuō)明兼職工作的誤區和存在的陷阱
選擇兼職工作也很重要，最好是能夠結合自己的專(zhuān)業(yè)，做到學(xué)以致用。如果找不到那么合適的兼職也要做與自己能力相適宜的工作種類(lèi)。而不是為了掙錢(qián)去做一些重體力的或者是具有欺詐性質(zhì)的兼職工作，既掙不到錢(qián)對自己的身心也是一個(gè)傷害。兼職工作中也存在一些詐騙中介等等一些陷阱，專(zhuān)門(mén)針對未經(jīng)世事的大學(xué)生進(jìn)行詐騙，比如一些hei中介要求先繳納中介費再幫助找工作等等一些行為。這些行為在調查過(guò)程中進(jìn)行實(shí)例采訪(fǎng)，了解詳情，以供大學(xué)生們警惕。
6、調查結果和建議
一系列的調查數據和實(shí)例結束之后，根據調查資料進(jìn)行總結整理，將自己的觀(guān)點(diǎn)整理出來(lái)，針對大學(xué)生兼職工作提出自己的觀(guān)點(diǎn)和建議，做一個(gè)完整的結束語(yǔ)。
關(guān)于兼職的社會(huì )調查報告4
調查目的：
隨著(zhù)經(jīng)濟的不斷發(fā)展，社會(huì )競爭日益激烈，就業(yè)形勢更顯嚴峻。越來(lái)越多的大學(xué)生開(kāi)始走出營(yíng)門(mén)村，體驗社會(huì )生活，成為了兼職一族。
然而在兼職的過(guò)程中需要注意些什么？針對大學(xué)生兼職的普遍性，為了更加深入地了解大學(xué)生兼職的狀況以及兼職所帶來(lái)的影響，從而為準備做兼職的大學(xué)生提供一些經(jīng)驗，我們特別進(jìn)行了這一次調查。
調查對象：
甘肅農業(yè)大學(xué)在校學(xué)生。
調查形式：
本次調查采用紙質(zhì)問(wèn)卷的形式，發(fā)放紙質(zhì)問(wèn)卷95份，收回90份，有效數據90份。從確立主題、問(wèn)卷出爐、收回問(wèn)卷、整理數據，歷時(shí)四周。
以下是調查的具體內容及分析總結：
(一）在校大學(xué)生兼職比例和對兼職的態(tài)度
根據調查數據可知，在調查者中，有30位大一學(xué)生、32為大二學(xué)生、20位大三學(xué)生、8位大四學(xué)生�？傮w而言，雖然大四人數較少，但還算是均衡的。
在所調查的大學(xué)生中，有47.81%的同學(xué)做兼職，有24.19%的同學(xué)，沒(méi)有做過(guò)兼職。從這個(gè)數據來(lái)看，我校學(xué)生的兼職規模已經(jīng)比較龐大，因此如何規范、引導大家做好兼職工作，教育大家正確處理兼職與其他方面的關(guān)系就顯得尤為重要。
對于兼職的態(tài)度，有63.64%的人認為兼職是非常有必要的，33.33%的大學(xué)生認為兼職是無(wú)所謂的，3.03%的大學(xué)生認為兼職沒(méi)必要。由此可以看出，并不是所有的大學(xué)生都贊同去做兼職這一舉動(dòng)，雖然大多數大學(xué)生認為兼職是有其存在的必要性的，但是仍有一部分人的觀(guān)點(diǎn)是兼職可有可無(wú)，甚至還有少數大學(xué)生認為兼職是沒(méi)有必要的。
總的而言，大學(xué)生對兼職的態(tài)度還是較為積極的。
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大學(xué)生獲得兼職的機會(huì )有多種途徑，在調查中，我們發(fā)現，70.10%的大學(xué)生是通過(guò)親戚、朋友等熟人找到兼職的，23.71%的大學(xué)生是通過(guò)海報或廣告找到兼職的，49.48%的大學(xué)生通過(guò)傳單尋找兼職，12.37%的大學(xué)生是通過(guò)學(xué)校勤工組織或老師找到兼職的，
28.87%大學(xué)生是通過(guò)專(zhuān)門(mén)的中介機構找到兼職，還有2.06%的同學(xué)通過(guò)其他方式找到兼職工作。如今消息的速度不斷加快，人們獲得信息的渠道也越來(lái)越多，網(wǎng)絡(luò )、電視、報紙等方式都可以成為人們獲得兼職機會(huì )的便利途徑。
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對于兼職的選擇，大學(xué)生主要從事家教、發(fā)傳單、促銷(xiāo)、餐飲服務(wù)等行業(yè)的工作，所占比例高達82.5%。一般其他的工作對求職者的要求不高，屬于體力勞動(dòng)，可操作性強，因此成為了大學(xué)生兼職的首選。相對廉價(jià)的勞動(dòng)力、形象氣質(zhì)較佳也是雇主愿意雇傭大學(xué)生的原因之一。在大學(xué)生的兼職過(guò)程中，10.31%的大學(xué)生認為所做的兼職應當與自己的專(zhuān)業(yè)完全相關(guān)，45.36%的大學(xué)生認為所做的兼職與自己的專(zhuān)業(yè)多少有點(diǎn)相關(guān)，而44.33%的大學(xué)生做的兼職與自己的專(zhuān)業(yè)不相關(guān)。有的大學(xué)生在面對兼職時(shí)認為，只要是報酬比較豐厚，工作是他們可以接受的，就算是與自己專(zhuān)業(yè)不相符，他們都會(huì )去嘗試。無(wú)論能否找到與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的兼職工作，只要對自己的發(fā)展有利，我們都應該合理地選擇，把握好機會(huì )。
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對于做兼職的主要目的，調查報告顯示，61.86%的大學(xué)生主要目的是為了賺錢(qián)增加收入，73.20%的大學(xué)生主要目的是鍛煉自己的能力，79.38%的大學(xué)生主要目的是增加社會(huì )經(jīng)驗，65.98%的大學(xué)生主要目的是充實(shí)大學(xué)生活豐富自身經(jīng)歷。做兼職還有一個(gè)吸引人之處就是可以吸取到社會(huì )經(jīng)驗和鍛煉自己的能力，為以后找工作奠定良好的基礎。在現在競爭激烈的社會(huì )，用人單位在招人時(shí)，除了看重學(xué)歷之外，現在他們更看重的是應聘者有沒(méi)有曾經(jīng)兼職的經(jīng)驗，所以，兼職經(jīng)驗也成了大學(xué)生畢業(yè)求職時(shí)一張重要的“皇牌”，吸引招聘者的`眼球。
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兼職時(shí)間可以選擇在假期，就像所做的調查者中，選擇在周末或者任意空閑時(shí)間的人數占61.86%，選擇類(lèi)似“五一”這樣長(cháng)假的人數占16.49%，選擇寒暑假時(shí)間的人則占到67.01%。通過(guò)這些空閑的時(shí)間去做兼職，這樣既不會(huì )和上課時(shí)間沖突，可以避免在兼職與逃課之間作出選擇。有的大學(xué)生在做兼職時(shí)過(guò)于重視兼職而忽略掉學(xué)習的重要性，導致期末考試掛科，給自己帶來(lái)不少麻煩，因此建議，大學(xué)生要根據自己個(gè)人能力去選擇兼職。
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在做兼職時(shí)，遇到問(wèn)題和困難是不可避免的，在調查中，大學(xué)生們遭受的困難比較多的例如：酬薪低，不按時(shí)發(fā)工資、合法權益得不到保護、技術(shù)技能水平不足、對崗位缺乏了解都是不可忽視的困難。由于在校學(xué)生對兼職的需求日益增長(cháng)，許多不法的中介公司為謀取暴利，利用法律縫隙，騙取高價(jià)的中介費。大學(xué)生的社會(huì )經(jīng)驗不足，在做兼職的過(guò)程中，很容易被中介公司騙取高價(jià)中介費，或者是工作后拿不到工資或是拖欠工資。大學(xué)生因打工而上當受騙的事件層出不窮。但是，在權益受到侵犯后，大學(xué)生的做法卻不盡相同。有86.60%的人會(huì )和自己想辦法解決；68.04%的人會(huì )向同事及前輩尋求幫助。這說(shuō)明大學(xué)生具有一定的維權意識，但是面對詐騙等困難還不是所有人都敢于維護自己的合法權益。
�。ㄆ撸┘媛氈械膬�(yōu)點(diǎn)與不足
對于在兼職過(guò)程中的不足，調查者認為無(wú)論是吃苦耐勞的精神、與人溝通的能力還是應對困難、壓力的能力或專(zhuān)業(yè)知識技能，大學(xué)生都是比較缺乏的，尤其是溝通能力，這一點(diǎn)需要我們深思。
有27.84%的大學(xué)生認為，他們的最大優(yōu)勢在于口齒清晰，善于表達；57.73%的大學(xué)生認為，他們的最大優(yōu)勢在于大膽自信，活潑開(kāi)朗； 8.25%的大學(xué)生認為，他們的最大優(yōu)勢在于出眾的儀表和氣質(zhì)；同時(shí)，過(guò)人的技能或特長(cháng)和出眾的儀表和氣質(zhì)也是用人公司和單位所看重的。所以，全面發(fā)展對于處在現代社會(huì )的我們是必不可少的。
建議：
我們看到，各高校為解決特困生問(wèn)題已經(jīng)普遍建立了勤工助學(xué)機構和基金，開(kāi)展了濟困助學(xué)活動(dòng)，但是，由于適用的群體和兼職領(lǐng)域有很大局限性，并不能滿(mǎn)足很多大學(xué)生的需要。根據當前局勢和調查結果分析，具體的建議如下：
1、大學(xué)生在考慮兼職時(shí)，必須仍要把學(xué)習放在第一位，不能忘記自己來(lái)到大學(xué)的主要目的，把學(xué)習和兼職本末倒置。在不妨礙學(xué)習的前提下，注意安全等因素，來(lái)理性地選擇適合自己的兼職工作。
2、大學(xué)生在選擇兼職時(shí)，必須先了解用人單位是否有合法的經(jīng)營(yíng)執照，是否是正規的單位；其次，要詳細與老板商量好工資發(fā)放日期和一些工作的細節，大學(xué)生應增強自己的維權意識，即使僅僅是兼職，也要對自己的權益作出相應的維護。
3、就學(xué)校而言，學(xué)�？梢蚤_(kāi)設的大學(xué)生就業(yè)指導這門(mén)很實(shí)用的課程，學(xué)�？梢园鸭媛氉鳛檎n程中的一部分，并且放在第一部分，這樣不僅能使同學(xué)們深入了解兼職，還帶動(dòng)大家認真學(xué)習了就業(yè)。
關(guān)于兼職的社會(huì )調查報告5
一.調查目的：
打暑期工和兼職已成為當代大學(xué)生的首選。依據個(gè)人具體情況，除了賺取一些零花錢(qián)，減輕家庭經(jīng)濟壓力外；還能接觸各種社會(huì )人士，積累社會(huì )經(jīng)驗；同時(shí)避免虛度光陰，將理論與實(shí)踐相結合，也為將來(lái)的工作打下基礎。
二.調查對象：
三.調查內容：
四.調查結果：
我們是年輕人，無(wú)法與世隔絕，也不想成為死讀書(shū)的書(shū)呆子，這正是許多大學(xué)兼職生的心聲。因此，很多大學(xué)生認為兼職和實(shí)習是大學(xué)生活的補充，通過(guò)這些經(jīng)歷，他們能夠體驗到學(xué)校里未曾有過(guò)的壓力和感受，也能學(xué)到許多在學(xué)校學(xué)不到的寶貴經(jīng)驗。無(wú)論從事何種職業(yè)，都有其價(jià)值，從中可以學(xué)到很多東西，既有好處也有不足，關(guān)鍵在于個(gè)人如何看待。有些大學(xué)生表示，只要有報酬，即使工作與所學(xué)專(zhuān)業(yè)不符，只要能勝任，他們都會(huì )嘗試。
五.調查結果分析：
后的大學(xué)生與80前的大學(xué)生大相徑庭，不論是生活環(huán)境還是經(jīng)濟條件，還是自身的價(jià)值觀(guān)，他們的求學(xué)經(jīng)歷、生活條件、所處社會(huì )大環(huán)境都相對優(yōu)越，也沒(méi)有經(jīng)過(guò)必要的挫折教育，因此，他們意志往往比較脆弱，克服困難的能力也較差，常常是對社會(huì )的要求較高，對自我的要求較低。因此，沒(méi)有人選擇反對大學(xué)生兼職、打暑期工或實(shí)習，大家都認為只要不影響學(xué)習能夠積攢經(jīng)驗可以為以后的工作打基礎。對于當代大學(xué)生來(lái)說(shuō)，應當刻苦學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，不斷提高綜合素質(zhì)和運用知識的技能。不能否認有過(guò)打工經(jīng)歷的同學(xué)，看起來(lái)要比其它同學(xué)更成熟、社會(huì )適應力更強，但對于學(xué)生，社會(huì )適應力只是一方面的衡量指標，大學(xué)期間主要的任務(wù)是學(xué)業(yè)結構的搭建，即知識結構、專(zhuān)業(yè)結構的搭建，為了打工影響甚至放棄了專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，結果是得不償失的。
如果不能確保自己的學(xué)習不受到影響就不要考慮兼職。其中有的大學(xué)生表示他們曾在兼職期間，由于學(xué)習時(shí)間大量減少，最終在期末考試中掛科了，用他自己的話(huà)說(shuō)就是得不償失.而且免不了有居心叵測的人用兼職的幌子來(lái)欺騙涉世未深的大學(xué)生，這樣一來(lái)，大學(xué)生的財產(chǎn)人身安全便得不到保障了�，F代社會(huì )急需綜合型的人才，它需要你具備專(zhuān)業(yè)知識之外，更需要你有良好的實(shí)踐動(dòng)手的'能力。畢竟，給我們一本書(shū)我們可以記很多知識，可過(guò)不了多久我們便會(huì )忘記;然而給我們一份工作，我們做好它，留下便是不可磨滅的經(jīng)驗。畢竟大學(xué)生畢業(yè)之后，只能做一些與專(zhuān)業(yè)知識相關(guān)的職業(yè)了，而現在選擇兼職打工可為大學(xué)生提供一個(gè)展示自我的平臺，更能豐富大學(xué)生的人生經(jīng)歷!他們需要在打工中磨練自己，鍛煉自己!
六.結果和建議：
通過(guò)調查，同學(xué)們大多希望在大學(xué)期間參加兼職工作，家長(cháng)們也基本同意并給予支持。然而，在兼職過(guò)程中，同學(xué)們遇到了各種困難，由于缺乏經(jīng)驗和社交閱歷，有些人不知道如何應對，甚至有人遭遇過(guò)欺騙。不過(guò)，也有一部分同學(xué)善于交際，能力出眾，能夠出色地完成兼職任務(wù)。此外，同學(xué)們一致認為學(xué)校應設立專(zhuān)門(mén)的兼職指導機構，鼓勵并指導大家參與兼職工作。這樣不僅可以豐富課余生活，還能鍛煉能力，賺取一些收入，為將來(lái)就業(yè)打下基礎。
大學(xué)生找到一份滿(mǎn)意的兼職工作無(wú)疑是件好事：一方面，可以獲得一定的經(jīng)濟收入，使他們獲得心理滿(mǎn)足感和實(shí)現自我價(jià)值的成功體驗；另一方面，兼職是大學(xué)生提前融入社會(huì )的途徑，可以鍛煉他們在人際交往和團隊合作方面的能力。高校應加強對學(xué)生兼職的管理和指導，通過(guò)勤工助學(xué)中心等機構完善服務(wù)，拓寬兼職渠道，引導大學(xué)生以積極的心態(tài)和正確的方法參與兼職，使他們能夠在不影響學(xué)業(yè)的前提下做好兼職工作。
關(guān)于兼職的社會(huì )調查報告6
調查時(shí)間：20xx年10月6日
調查目的：如今，兼職已經(jīng)成為現代大學(xué)生普遍關(guān)注的議題。對于大部分學(xué)生來(lái)說(shuō)，掙錢(qián)是他們打工的首要目標，然而有些人并不那么在意，許多同學(xué)將打工視為參與社會(huì )實(shí)踐和提升個(gè)人能力的機會(huì )。很多學(xué)校也積極鼓勵大學(xué)生多與社會(huì )接觸、了解社會(huì )。一方面，這樣做可以將所學(xué)的理論知識應用于實(shí)踐中，提高各方面的能力；另一方面，還可以積累。
工作經(jīng)驗以便在往后的實(shí)踐中能更好的接觸社會(huì )、實(shí)踐自己的專(zhuān)業(yè)技能，尋找發(fā)展的機會(huì )。為了了解學(xué)生對于大學(xué)生兼職問(wèn)題的看法，我們開(kāi)展了此次活動(dòng)。
調查對象：淮南師范學(xué)院在校大學(xué)生，大一學(xué)生5名，大二學(xué)生30名，大三學(xué)生15名。
調查內容：
1.大學(xué)生兼職的基本情況
2.大學(xué)生在兼職工種
3.影響兼職的因素
4.大學(xué)生兼職的利與弊
調查方法：通過(guò)派發(fā)調查問(wèn)卷進(jìn)行調查，發(fā)放問(wèn)卷50份，收回問(wèn)卷50份。
調查結果：
一、大學(xué)生做兼職的現狀分析
經(jīng)數據統計，出于“補貼生活費用的”占23.3%，其中男生占46%，女生占54%;為了“積累社會(huì )經(jīng)驗，鍛煉能力，為以后工作做準備”占52.3%，選擇此選項的男生有52%，女生有48%;選擇“體驗生活，開(kāi)拓眼界”的同學(xué)占17.3%，其中男生占39%，女生占61%;另有8.1%的同學(xué)出于其他目的去做兼職。如表，可見(jiàn)，做兼職不僅僅為了賺錢(qián)，更多的同學(xué)是為了接觸社會(huì )，可以拓寬交際面，積累社會(huì )經(jīng)驗，為鍛煉能力，為今后的工作奠定基礎。當然有些比較貧困的同學(xué)考慮更多的是增加自己的生活補助，為了緩
解經(jīng)濟壓力，減輕家庭壓力�？偠灾�，大多數學(xué)生選擇兼職的目的十分明確，他們認為兼職的主要好處是能賺錢(qián)和積累社會(huì )經(jīng)驗。有少數同學(xué)也認為通過(guò)兼職可以結交更多朋友，擴展社交圈子。作為大學(xué)生接觸社會(huì )、了解社會(huì )、適應社會(huì )的最直接、最有效的方式，兼職大大縮短了學(xué)校與社會(huì )融合的過(guò)渡期。然而，我們需要注意找到學(xué)習與兼職之間的平衡點(diǎn)，并且勇于嘗試一些具有一定知識含量的兼職工作。這樣，我們才能夠將學(xué)習和實(shí)踐知識融合在兼職的過(guò)程中，達到兼顧二者的目標。
二、兼職種類(lèi)的調查
根據調查結果顯示，打工學(xué)生在選擇打工種類(lèi)時(shí)呈現如下分布：22%的大學(xué)生選擇從事服務(wù)行業(yè)；12%的大學(xué)生選擇擔任家教；32%的大學(xué)生選擇成為市場(chǎng)調研員；13%的大學(xué)生選擇從事推銷(xiāo)員工作；12%的大學(xué)生選擇成為導游；9%的大學(xué)生選擇擔任校園代理。
不論何種兼職，相信每個(gè)學(xué)生都能夠從中得到收獲，使自己得到鍛煉。
三、兼職的利與弊關(guān)于大學(xué)生兼職。
兼職的利處
1.走進(jìn)成年人的行列，不論家庭條件如何優(yōu)越，我們都渴望獨立并且需要經(jīng)濟自主。而經(jīng)濟自主的首要問(wèn)題是實(shí)現經(jīng)濟獨立，兼職工作為我們提供了這個(gè)機會(huì )，讓我們能夠用自己的雙手賺取自己的錢(qián)，上自己心儀的學(xué)校，追求自己想要的生活。兼職工作不僅能夠獲得物質(zhì)上和精神上的回報，對那些經(jīng)濟拮據的學(xué)生來(lái)說(shuō)，兼職工作也是他們進(jìn)行實(shí)踐學(xué)習、獲取基本生活物資和精神支持的主要途徑之一。
2.打工可以幫助我們在社會(huì )中認清自我，豐富閱歷，培養交際能力，增加社會(huì )經(jīng)驗不斷成熟。
3.從企業(yè)的角度來(lái)看，大學(xué)生具備許多優(yōu)勢條件，因此公司和企業(yè)非常愿意招聘他們。首先，大學(xué)生熱衷于工作，并展現出高度的工作激情。其次，他們具備豐富的想象力和創(chuàng )造力，能夠為企業(yè)帶來(lái)新穎的'想法和解決問(wèn)題的能力。此外，大學(xué)生通常對自己的工作負有強烈的責任感，能夠保證任務(wù)的完成和工作的質(zhì)量。最后，雇傭大學(xué)生相比其他員工可以節省人力成本，因為他們的薪酬期望一般較低。綜上所述，企業(yè)在招聘中會(huì )重視大學(xué)生的優(yōu)勢條件，包括他們的熱情、想象力、創(chuàng )造力和責任感等。同時(shí)，雇傭大學(xué)生也可以為企業(yè)節約人力成本。因此，企業(yè)會(huì )積極看重并招募大學(xué)生。
生兼職打工，因為他們可以以低廉的價(jià)格換來(lái)高素質(zhì)的勞動(dòng)力，降低經(jīng)營(yíng)成本。同時(shí)，他們還能通過(guò)這種形式充分考察大學(xué)生，以便日后吸收全職員工。
兼職的弊端
1.據調查，大學(xué)生兼職的范圍很窄
2.有些兼職工作存在一定的風(fēng)險，比如在酒吧擔任服務(wù)員。在這種相對復雜的環(huán)境中，學(xué)生需要具備良好的自我保護意識。
3。效率問(wèn)題，兼職的確帶來(lái)一定好處，諸如收入、經(jīng)驗等，但消耗的時(shí)間、精力成本得不償失。
4容易影響對金錢(qián)的態(tài)度，使學(xué)生形成錯誤的人生觀(guān)，過(guò)早形成拜金主義
四、大學(xué)生兼職存在的問(wèn)題
大多數人很難平衡學(xué)習和兼職工作的時(shí)間安排，因為工作導致精力分散，無(wú)法專(zhuān)心學(xué)習。這可能會(huì )影響大學(xué)生對金錢(qián)的態(tài)度，使他們形成錯誤的人生觀(guān)，過(guò)早追求物質(zhì)享受。此外，社會(huì )復雜多變，大學(xué)生很容易在兼職工作中受騙上當。然而，我們認為大學(xué)生兼職并不僅有弊端，還有一些好處。大學(xué)生已經(jīng)是成年人，具備一定的判斷能力，知道非黑即白的道理，也明白學(xué)習的重要性。大學(xué)生的思維也不會(huì )過(guò)于簡(jiǎn)單，不容易被人欺騙。因此，我們應該抓住兼職的機會(huì )，學(xué)習如何有效地管理時(shí)間和精力。
在兼職過(guò)程中，大學(xué)生受到騙局的現象非常普遍。我認為，大學(xué)生需要增強自己的法律意識，并敢于與違法行為進(jìn)行斗爭，這樣才能有可能通過(guò)司法途徑獲得救濟。另外，學(xué)校應該加強對學(xué)生的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)教育，為他們創(chuàng )造適當的條件和環(huán)境，以提高學(xué)生的學(xué)習積極性。只有讓學(xué)生明白自己真正需要什么，并學(xué)會(huì )自己做出選擇，才能更好地保護自己的權益。
調查結果分析：
通過(guò)調查，同學(xué)們普遍希望在大學(xué)期間嘗試兼職工作，而家長(cháng)們也大多支持并鼓勵他們。然而，在兼職過(guò)程中，同學(xué)們面臨各種困難，因為他們缺乏經(jīng)驗和社會(huì )閱歷，對如何應對問(wèn)題感到困惑。有些同學(xué)甚至曾遭遇過(guò)欺騙的情況。但也有一部分同學(xué)具備良好的人際交往能力和出色的才華，能夠在兼職工作中表現出色。此外，同學(xué)們一致認為學(xué)校應該設立專(zhuān)門(mén)的兼職指導機構來(lái)支持他們。
鼓勵指導同學(xué)們從事兼職，使大家在豐富課余生活的同時(shí)，既鍛煉了能力，又獲得了一定的報酬，為以后的就業(yè)做好準備。大學(xué)生找到一份兼職工作，尤其是一份令自己滿(mǎn)意的兼職工作，無(wú)疑是件好事：一方面，可以獲得一定的經(jīng)濟收入，會(huì )使大學(xué)生獲得一種心理滿(mǎn)足感和實(shí)現自我價(jià)值的成功體驗;另一方面，兼職是大學(xué)生提前融入社會(huì )的途徑，可以在兼職工作中鍛煉自己與人相處、與人合作的能力。
關(guān)于兼職的社會(huì )調查報告7
校內中，觸目皆是的聘請廣告，引來(lái)在校同學(xué)的奇怪，從今，兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)，已成明日黃花之際，全部人，將不再囿于象牙塔內狹小的空間，外部的五彩繽紛，外面世界的無(wú)比精彩，吸引著(zhù)全部同學(xué)的渴望的目光，打工無(wú)疑是達到這一目的的很好的途徑，甚至在校內內形成潮流、調查顯示，十之八九的高校生有過(guò)打工的經(jīng)受或方案、這反映出當代高校生在經(jīng)濟大潮沖擊下的觀(guān)念變化、觀(guān)念的變化帶來(lái)的.各種現象則值得我們關(guān)注、
高校生打工，是其參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的形式之一，也是勤工儉學(xué)的有效途徑、找份兼職工作，利用課余時(shí)間打打工，對于即將踏入社會(huì )的高校生來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是有樂(lè )觀(guān)意義的，在獲得利益的同時(shí)，他們之中更多是為了從實(shí)踐中學(xué)習閱歷，得到鍛煉，增加畢業(yè)時(shí)求職簡(jiǎn)歷的厚度和含金量、
很多學(xué)校也樂(lè )觀(guān)鼓舞高校生多接觸社會(huì )、了解社會(huì )，將書(shū)本學(xué)問(wèn)與社會(huì )實(shí)踐結合起來(lái)、況且，現在不少用人單位動(dòng)輒以需相關(guān)專(zhuān)業(yè)工作閱歷N年以上為條件，令很多優(yōu)秀畢業(yè)生望而卻步、于是，越來(lái)越多的高校生的打工觀(guān)念漸漸地在轉變，他們認為：在求學(xué)階段就積累工作閱歷對日后的就業(yè)大有裨益，一方面可以把學(xué)到的理論學(xué)問(wèn)應用到實(shí)踐中去，提高各方面的力量;另一方面可以在將來(lái)的求職簡(jiǎn)歷中填上閃亮的幾筆、
在所未有的速度和力度轉變著(zhù)人類(lèi)社會(huì )進(jìn)展進(jìn)程的今日，如何規范這個(gè)有著(zhù)巨大潛力的勞動(dòng)力市場(chǎng)的問(wèn)題，不僅是值得深化討論，更重要的，也對現存的法律法規體系提出了挑戰、
關(guān)于兼職的社會(huì )調查報告8
調查內容：大學(xué)生兼職情況、進(jìn)行兼職的目的、工種及影響
調查目的：通過(guò)調查了解大學(xué)生對兼職的態(tài)度，特別是剛入大學(xué)校門(mén)的大一新生的兼職情況。
兼職，大學(xué)生活已經(jīng)成為許多大學(xué)生生活中重要的一部分。當我們從高中時(shí)期繁忙的學(xué)習生活中解脫出來(lái)，進(jìn)入相對寬松的大學(xué)生活時(shí)，我們有更多的選擇來(lái)處理空閑時(shí)間。由于觀(guān)念的改變，兼職現象在大學(xué)校園中變得非常普遍。無(wú)論同學(xué)們是否曾經(jīng)兼職過(guò)，我們都會(huì )面臨著(zhù)這個(gè)問(wèn)題：我們是否應該走上兼職之路，如果是，該如何選擇兼職方向呢？為了更好地了解大學(xué)生的兼職情況，我們進(jìn)行了調查，并選擇了長(cháng)沙市內的幾所高校進(jìn)行調查，包括"湖南師范大學(xué)""中南大學(xué)""湖南農業(yè)大學(xué)""湖南外國語(yǔ)職業(yè)學(xué)院""長(cháng)沙大學(xué)"等。我們的受訪(fǎng)對象主要是大一新生。通過(guò)三天的調查研究計劃設計，四天的實(shí)地調查研究，一天的統計數據，三天的報告討論，我們小組成功完成了"大學(xué)生兼職情況調查"的任務(wù)。我們共發(fā)放了100份問(wèn)卷，回收率達到100%，其中82名是大一新生。通過(guò)這次調查，我們得出了以下結論：。
一、看待兼職的態(tài)度
有一種觀(guān)點(diǎn)認為：態(tài)度決定一切，而學(xué)生對兼職的態(tài)度對他們選擇兼職的傾向有很大影響。大約80%的大學(xué)生持接受但不支持的態(tài)度對兼職持接受但不支持的態(tài)度，而剩下的20%則既不支持也不反對。從這個(gè)角度來(lái)看，大學(xué)生兼職的`情況并不樂(lè )觀(guān)。同時(shí)，親友對學(xué)生兼職的態(tài)度中，約有48%的人表示贊同并鼓勵，44%的人可接受但不支持，僅有8%的人堅決反對�？梢钥闯�，親友們普遍對兼職并不抱有強烈的反對態(tài)度。他們大多認為兼職是一種鍛煉孩子的方式，可以讓他們在社會(huì )中獲得經(jīng)驗。只有少數家長(cháng)認為孩子在大學(xué)期間應以學(xué)習為重，不應該進(jìn)行所謂的"社會(huì )實(shí)踐"來(lái)干擾正常的學(xué)習生活，因此他們堅決反對。
二、大學(xué)生兼職的經(jīng)驗(主要針對大一新生)
對于初入大學(xué)的新生而言，接觸兼職機會(huì )較少，在接受調查的100個(gè)人中僅有35人有過(guò)兼職的經(jīng)歷，60%的大學(xué)生有想過(guò)兼職但從未實(shí)踐過(guò)，僅有5%的學(xué)生從未想過(guò)兼職。從數據來(lái)看，大多數的學(xué)生希望兼職來(lái)充實(shí)自己的生活，而由于多種原因并沒(méi)有實(shí)現。剩下的同學(xué)不是“一心想讀圣賢書(shū)，兩耳不聞窗外事”便是認為無(wú)所謂，不兼職也沒(méi)什么影響，只要自己把學(xué)習搞好就行了。但就我的觀(guān)點(diǎn)來(lái)看，對大學(xué)生來(lái)說(shuō)，兼職經(jīng)驗是人生的一筆寶貴財富，對我們以后走上各自的工作崗位是百利而無(wú)一害的，不管大學(xué)生是懷著(zhù)怎樣的目的從事兼職，只要能從兼職中有所收獲我們對兼職還是應該懷著(zhù)友好的態(tài)度的。
三、做兼職的目的
根據個(gè)人情況的不同，兼職的目的和比例也會(huì )有所不同。在我的個(gè)人情況下，我認為兼職可以幫助我提升自己的能力并積累社會(huì )經(jīng)驗的比例占84%，而選擇能夠賺錢(qián)并減輕家庭負擔的比例占14%。對于我來(lái)說(shuō)，只有2%的比例是用于想要充實(shí)大學(xué)生活。通過(guò)分析上述數據可以得知，兼職的意義不僅僅體現在賺錢(qián)上，更多的同學(xué)通過(guò)兼職來(lái)融入社會(huì )、擴展交際圈，以及培養實(shí)踐能力，為將來(lái)的職業(yè)發(fā)展打好基礎。對于一些經(jīng)濟困難的同學(xué)來(lái)說(shuō)，增加生活補助是更為重要的考量因素，這樣可以緩解經(jīng)濟壓力并減輕家庭負擔�？偟膩�(lái)說(shuō)，絕大部分同學(xué)從事兼職都有明確的目標，他們認為兼職的收獲主要在于積累社會(huì )經(jīng)驗，同時(shí)也能夠緩解經(jīng)濟壓力。
四、影響兼職的因素
大學(xué)生在校期間的主要任務(wù)是學(xué)習，因此考慮兼職時(shí)需要綜合考慮多個(gè)因素。據調查顯示，54%的同學(xué)認為選擇兼職工作時(shí)至少不能影響正常的學(xué)習和生活，這表明很多大學(xué)生依然將學(xué)習放在首位。另外，30%的大學(xué)生更注重工作的報酬，在辛苦工作一天后，如果得不到相應的回報，他們覺(jué)得自己的勞動(dòng)就白白浪費了，還不如回寢室好好休息一下。剩下的16%的同學(xué)認為工作環(huán)境是最重要的考慮因素，他們希望能找到靠近學(xué)校的兼職場(chǎng)所，以便更好地平衡學(xué)習和生活。
關(guān)于兼職的社會(huì )調查報告9
一.調查背景：
隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展，競爭日趨激烈，當代大學(xué)生的就業(yè)形式越來(lái)越嚴峻。很多在校大學(xué)生選擇從現在開(kāi)始尋找兼職機會(huì )，在賺點(diǎn)生活費，緩解家庭經(jīng)濟壓力的同時(shí)也鍛煉自己的能力，增加就業(yè)經(jīng)驗，提高綜合實(shí)力，促使自己增值與成長(cháng)。
二.調查目的 ：
進(jìn)入大學(xué)以后，兼職在大學(xué)生活中是必不可少的一部分，大學(xué)生認為兼職是他們走出校園.邁入社會(huì )的一個(gè)“實(shí)習工作”，對他們將來(lái)工作去向起一定指導作用。兼職是一把雙刃劍，它對大學(xué)生產(chǎn)生的影響是弊還是利，一直被大家所討論。對于大學(xué)生，怎樣面對兼職呢？為了了解大學(xué)生兼職狀況以及他們對兼職的態(tài)度，所以進(jìn)行了這次調查。
三.調查內容：
1.調查主題：大學(xué)生兼職情況調查
2.主要調查內容：
1被調查者的是否從事過(guò)兼職 ○
2被調查者是通過(guò)什么途徑獲得兼職 ○
3被調查者從兼職中能得到什么 ○
4大學(xué)什么有沒(méi)有必要兼職 ○
3.調查對象：
湖南工業(yè)大學(xué)科技學(xué)院10--13級各教學(xué)部大學(xué)生。該研究是圍繞在校大學(xué)生在兼職的方面而展開(kāi)。在校大學(xué)生即正在大學(xué)或學(xué)院學(xué)習的大學(xué)生，包括大一、大二、大三、大四四個(gè)年級。
4.調研時(shí)間：.11.04
5.調研地點(diǎn)：湖南工業(yè)大學(xué)科技學(xué)院校園
四.調查方法：
1.資料收集：
因為大學(xué)生這個(gè)群體數量眾多，在該研究調查中搜集資料時(shí)我們采用抽樣與隨機結合的調查方式。我們主要根據被調查者所在年級進(jìn)行分層抽樣調查， 兼顧及時(shí)、可靠、準確、全面的獲得信息，我們對被調查者采用問(wèn)卷調查的方法實(shí)施我們的調查。為確保調查質(zhì)量，要求調查員現場(chǎng)指導填表，杜絕散發(fā)回收式調查問(wèn)卷。 2.資料處理及簡(jiǎn)要分析
對所填問(wèn)卷及時(shí)回收，仔細審查，對不合格問(wèn)卷（包括填寫(xiě)方式不對和邏輯關(guān)系不正確等）應予以剔除。同時(shí)，設置問(wèn)卷審核員，做到每天回收問(wèn)卷，并仔細詢(xún)問(wèn)調查員的工作，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。 對我們收回的有效的問(wèn)卷都記錄上一個(gè)唯一的，有順序的識別號碼，作為原始文件。針對每份問(wèn)卷相關(guān)問(wèn)題（如有幾個(gè)問(wèn)題都屬于被調查者的基本信息類(lèi)）的數據處理采用定量分析方法中的相關(guān)分析方法。對于不同類(lèi)問(wèn)題的數據進(jìn)行聚類(lèi)分析的方法對原始文件進(jìn)行加工匯總，使之系統化，條理化。
五.數據分析與結論
我們團隊隨機對湖南工業(yè)大學(xué)科技學(xué)院學(xué)生，進(jìn)行了一個(gè)隨機抽樣調查，一個(gè)隨機和分層調查了29位同學(xué)。
其中做過(guò)兼職的同學(xué)一共有27位總人數占93.1%
從事兼職類(lèi)型（多選類(lèi)型）：家教11% 促銷(xiāo)37% 餐飲服務(wù)52% 發(fā)傳單55.6% 在校勤工儉學(xué)19%
獲得兼職的途徑： 校園海報或廣告29.6% 專(zhuān)門(mén)中介7.4% 同學(xué)或老師介紹70.3% 絡(luò )11.1% 其他33.3%
兼職是否跟自己的專(zhuān)業(yè)有關(guān)系： 完全相關(guān)3.7% 多少有一點(diǎn)相關(guān)14.8% 不相關(guān)81.5%
獲得兼職工作之前遇到的主要的.主要障礙： 兼職信息太少3.7% 擔心受騙59.3% 其他11.1%
在兼職中是否受過(guò)騙： 有22.2% 沒(méi)有77.8%
在兼職中主要的收獲： 消費水平提高22.2% 獲得了工作經(jīng)驗，豐富了人生閱歷81.5% 交到好朋友51.9% 個(gè)人實(shí)踐能力有了巨大提高63% 其它14.8%
家長(cháng)對自己兼職的看法： 支持74.1% 不過(guò)問(wèn)11.1% 不支持14.8%
參加了兼職你覺(jué)得自己的社會(huì )能力有提高嗎： 很大提高29.6% 一般提高51.9% 和原來(lái)差不多18.5%
認為大學(xué)生兼職有必要嗎： 很有必要65.5% 可有可無(wú)34.5%
六.結論
豐富多彩的大學(xué)生課余生活給了我們無(wú)限的激情，滿(mǎn)腔的熱情，更重要的是的兼職經(jīng)歷。通過(guò)調查，同學(xué)們大都希望在大學(xué)期間從事兼職工作，家長(cháng)們基本同意子女兼職并予以支持。在兼職過(guò)程中同學(xué)們遇到了各種各樣的困難，由于缺乏經(jīng)驗和社會(huì )閱歷，不知如何應對，甚至有些同學(xué)還被欺騙過(guò)。但也有一部分同學(xué)具有一定的特長(cháng)，善于交際，能力突出，能夠將兼職工作做得有聲有色。另外，同學(xué)們一致認為獲得兼職的時(shí)候擔心害怕被騙，兼職的信息太少了。大部分人都認為大學(xué)生有很必要去兼職，因為這樣可以獲得工作經(jīng)驗，豐富人生經(jīng)歷。又獲得了一定的報酬，為以后的就業(yè)做好準備。因此，總的來(lái)說(shuō)，大學(xué)生進(jìn)行兼職工作還是有必要的。
七.建議
對學(xué)生的建議
1.兼職要量力而行，適可而止，切忌盲目。在兼職時(shí)，要知會(huì )老師或家長(cháng)，以防以后出現問(wèn)題自己不能妥善地解決。
2.要多學(xué)習與人溝通的能力，正確處理學(xué)生與社會(huì )人士的關(guān)系。同時(shí)也要注意自己是大學(xué)生，所做所為代表了當代大學(xué)生的形象，講文明講禮貌是待人最基本的原則。
3.做事要堅持到底，認真對待，不要輕言放棄。
對學(xué)校的建議
1、引導學(xué)生樹(shù)立正確的兼職觀(guān)，多培養學(xué)生從事層次更高，意義更深的兼職。因為正確的兼職觀(guān)有助于樹(shù)立正確的就業(yè)觀(guān)。
2、拓寬兼職門(mén)路，豐富校園兼職資源。開(kāi)發(fā)兼職市場(chǎng)，讓社會(huì )了解學(xué)生兼職狀況。社會(huì )用人單位大多只青睞學(xué)生廉價(jià)勞動(dòng)力，很少關(guān)注大學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識。學(xué)�？梢灾鲃�(dòng)積極聯(lián)系一些有信譽(yù)、有經(jīng)驗的公司，為有兼職需要的同學(xué)一定的兼職崗位，同時(shí)也對學(xué)生的安全的了保障。
八.局限性
1.被調查的人群數量太少。
2.就是男女沒(méi)有按學(xué)校的比例投放問(wèn)卷。
3.就是部分問(wèn)題涉及隱私問(wèn)題，某些同學(xué)好面子，沒(méi)能正面回答。
4.調查地方太過(guò)于局限性，只在科技學(xué)院調查，沒(méi)有去別的學(xué)校調查。
5.大四的學(xué)生在校的不對，所以不能完全的掌握情況。
6.在發(fā)放調查問(wèn)卷的時(shí)候，有的同學(xué)也不愿參加這樣的問(wèn)卷調查，采取回避的態(tài)度。
九.調研感想與收獲
過(guò)這次調查，同時(shí)我們也明白了，通過(guò)社會(huì )實(shí)踐的磨練，我們已經(jīng)深深地認識到社會(huì )實(shí)踐是一筆財富。投身到社會(huì )實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現自身的不足，為今后走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì )創(chuàng )造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(cháng)，并有效的為社會(huì )服務(wù)，體現大學(xué)生的自身價(jià)值。
在調查過(guò)程中，我們都盡自己最大的能力為這個(gè)調查活動(dòng)出謀劃策，分工合作，才有了這次順利的調查活動(dòng)。還是收獲不少的：
1.我們對課堂上學(xué)到的知識技能在課外得到了實(shí)際的演練操作，從而學(xué)到了此課程的真正價(jià)值、
2.鍛煉了與人溝通的能力，鍛煉了社會(huì )實(shí)踐能力。
3.深切體會(huì )到團結的力量，提升了我們的團隊意識；
4.體驗到了團隊協(xié)作帶給我們的收獲，共同努力，一起完成一件事的快樂(lè )。
這次調查實(shí)踐讓我們受益匪淺，為以后的學(xué)習和生活留下了一筆寶貴的財富。
關(guān)于兼職的社會(huì )調查報告10
調查目的:如今，越來(lái)越多的大學(xué)生開(kāi)始主動(dòng)利用課余時(shí)間尋找兼職工作或參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，無(wú)論是打暑期工還是實(shí)習，都成為了一種熱潮。然而，并非所有大學(xué)生打工的唯一目的只是為了賺錢(qián)。很多同學(xué)將打工視為一次參加社會(huì )實(shí)踐、提高自身能力的機會(huì )。不少學(xué)校都積極推動(dòng)大學(xué)生與社會(huì )接觸、了解社會(huì )，這樣做不僅可以將理論知識應用到實(shí)踐中，提升各方面的能力，同時(shí)還能積累工作經(jīng)驗，對未來(lái)的就業(yè)帶來(lái)巨大益處。
調查對象:高等院校對于大學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展非常關(guān)注。為了培養合格的大學(xué)生，大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐已經(jīng)成為至關(guān)重要的組成部分，不容忽視或放棄。
調查內容:本次調查針對大學(xué)生進(jìn)行，主要了解他們是否參加過(guò)暑期工、兼職或實(shí)習，并探討他們最想參與哪種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。此外，我們也關(guān)注他們所從事的打工或實(shí)習工作是否與自己的專(zhuān)業(yè)相關(guān)，以及是否能夠將理論知識與實(shí)際工作相結合。最后，我們還希望了解他們在工作或實(shí)習中獲得了什么樣的經(jīng)驗和收獲。
調查結果:經(jīng)過(guò)調查發(fā)現，許多大學(xué)生都認為兼職是大學(xué)生的第二個(gè)“教室”，通過(guò)兼職能夠獲得許多寶貴的經(jīng)驗和知識。每一種職業(yè)都是合理存在的，職業(yè)本身并沒(méi)有高低之分，而是根據個(gè)人需求來(lái)選擇。許多大學(xué)生認為只要是能賺錢(qián)的工作，都值得嘗試，品牌代理、促銷(xiāo)等過(guò)去不被大學(xué)生接納的工作，如今都成為了他們可以接受的工作。
兼職已成為許多大學(xué)生生活中不可或缺的一部分。兼職現象在大學(xué)校園中非常普遍。在這條路上，我們該怎么走，又該走向何方?我們就同學(xué)們兼職的目的、途徑、工種、經(jīng)歷及影響進(jìn)行了廣泛的問(wèn)卷調查
看待兼職的態(tài)度
根據大部分學(xué)長(cháng)的忠告，我們可以得出結論：在大多數情況下，學(xué)習才是大學(xué)生最重要的事情。雖然在有余力的情況下做兼職也是值得的，但主要目的應該是為了鍛煉自己。最好的選擇是在寒暑假期間參加長(cháng)期的兼職活動(dòng)。對于是否有必要兼職，來(lái)自男生的意見(jiàn)中有46.9%的人認為非常有必要，來(lái)自女生的意見(jiàn)中有52.9%的人認為非常有必要。沒(méi)有人認為大學(xué)生沒(méi)必要兼職。在年級方面，一年級和三年級有30.9%的同學(xué)認為非常有必要兼職，其他同學(xué)則認為可有可無(wú)�？傮w而言，大學(xué)生對于兼職的觀(guān)念普遍存在。根據調查結果顯示，在大學(xué)期間100%的同學(xué)都曾經(jīng)進(jìn)行過(guò)兼職。當被問(wèn)及是否認為大學(xué)生有必要兼職時(shí)，86%的同學(xué)持肯定態(tài)度。兼職似乎已經(jīng)成為大學(xué)生們必不可少的一門(mén)課程。
從事兼職的目的及收獲
做兼職的目的是多種多樣的，從男生和女生的具體情況來(lái)看也有所不同。在男生中，僅為了獲得金錢(qián)而選擇兼職的比例占總男生人數的15%，而選擇培養能力的比例僅為25%。在女生中，選擇為了獲得金錢(qián)而兼職的比例只占10%，而選擇培養能力的比例為25%。另外，男生和女生各有5%的人選擇其他目的進(jìn)行兼職。大部分同學(xué)選擇既能獲得金錢(qián)又可培養能力的兼職。這表明，做兼職的動(dòng)機不僅僅是為了賺錢(qián)，更多的同學(xué)是希望通過(guò)接觸社會(huì )、拓寬交際面以及積累社會(huì )經(jīng)驗來(lái)鍛煉自己的能力，為將來(lái)的工作打下基礎。當然，一些經(jīng)濟困難的同學(xué)更關(guān)注增加生活補助，緩解經(jīng)濟壓力和減輕家庭負擔�？傮w來(lái)說(shuō)，大多數同學(xué)對于兼職的目標都比較明確，認為通過(guò)兼職可以同時(shí)賺錢(qián)和積累社會(huì )經(jīng)驗，少數同學(xué)則認為可以擴大社交圈子、拓寬交際面。在尋找學(xué)習與兼職的平衡點(diǎn)時(shí)，我們應該敢于嘗試那些具有一定知識含量的兼職，這才是我們學(xué)習和實(shí)踐知識的兼職過(guò)程和目標所在。
男生中為鍛煉自己而選擇做兼職的占了大半，與此形成鮮明對照的是，女生兼職為賺錢(qián)的占了大半。在調查中有許多女生表示家庭經(jīng)濟困難，做兼職是為了減輕家庭的經(jīng)濟負擔。
從事兼職的男女比例
此次的問(wèn)卷調查，在男女、年級上的分布比例，可以說(shuō)是比較具有代表性的，首先，男女比例分別是52.0%和48.0%;男女生在兼職的主要目的上存在著(zhù)很有意思的差別:男生沖著(zhù)錢(qián)去做兼職的，占被調查男生總數的43.9%，女生的這一數值是53.9%;男生兼職為鍛煉自己的，占被調查男生總數的52.4%，女生的這一數據是41.5%。
從事兼職與學(xué)習之間的關(guān)系
針對如何協(xié)調兼職與學(xué)習的關(guān)系這個(gè)問(wèn)題，我們對參與調查的學(xué)生進(jìn)行了調查。在問(wèn)題“你是否利用上課時(shí)間來(lái)做兼職”中，共有40位學(xué)生填寫(xiě)了答案。在這些學(xué)生中，有25%的學(xué)生選擇了有過(guò)利用上課時(shí)間做兼職的經(jīng)歷，但次數并不多；另外，75%的學(xué)生選擇了沒(méi)有進(jìn)行過(guò)這樣的嘗試。由此可見(jiàn)，為了兼職而翹課的.情況確實(shí)存在，因此需要認真對待如何協(xié)調好兼職和學(xué)習之間的關(guān)系。接著(zhù)，我們對那些提到“翹課”的學(xué)生進(jìn)行了關(guān)于“翹課頻率”的調查。共有40人回答了這個(gè)問(wèn)題。根據這40人的回答，男生中選擇“一般”的占10%，選擇“很少”的占25%，選擇“從不”的占65%。而女生中，選擇“一般”的占5%，選擇“很少”的占15%，選擇“從不”的占80%。創(chuàng )新意識是非常重要的，但同時(shí)也需要能力和抓住機遇。無(wú)論如何，正確處理好學(xué)習和兼職的關(guān)系至關(guān)重要。抓住機遇的前提是要有創(chuàng )新意識，并且要敢于嘗試。學(xué)習和兼職的統一需要我們找到一個(gè)平衡點(diǎn)，多嘗試那些既能鍛煉能力又能實(shí)踐知識的兼職機會(huì )。
從事兼職的類(lèi)型及范圍
大學(xué)生在校期間常常會(huì )選擇兼職工作，主要涉及到在校勤工儉學(xué)、家教、派發(fā)傳單、促銷(xiāo)員、業(yè)務(wù)員、飯店服務(wù)員等服務(wù)性工作。當然，也有部分同學(xué)會(huì )選擇從事與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作。就性別而言，約45%的男生和45%的女生曾從事過(guò)家教、派發(fā)傳單等服務(wù)性工作；約10%的男生和5%的女生曾參與在校勤工儉學(xué)項目；約15%的男生和5%的女生選擇實(shí)習機會(huì )。同時(shí)，還有30%的男生和45%的女生選擇了其他類(lèi)型的兼職工作�？傮w來(lái)看，同學(xué)們的兼職種類(lèi)相對單一，并且性別之間存在較大差異。經(jīng)過(guò)分析，這種現象主要有兩個(gè)原因：一方面，同學(xué)們的時(shí)間有限，所以他們只能選擇耗時(shí)較少但收入相對較高的工作；另一方面，由于缺乏社會(huì )經(jīng)驗和工作能力有限，許多用人單位不愿意考慮雇傭他們。
此外，家教和勤工助學(xué)被認為是兼職中最穩定的選擇。這是因為家教和勤工助學(xué)的報酬來(lái)自于家長(cháng)和學(xué)校，付款的可靠性較高。因此，這兩個(gè)選項可以被視為兼職的最佳選擇。而促銷(xiāo)則被認為是一種非常有鍛煉效果的兼職工作。許多兼職專(zhuān)家都是從做促銷(xiāo)開(kāi)始，通過(guò)這個(gè)工作獲得了鍛煉自己的機會(huì )。所以，如果你主要想通過(guò)兼職來(lái)提升自己，那么促銷(xiāo)無(wú)疑是最佳的選擇。
有兼職高手告訴我們，他們大部分成功的兼職都是自己主動(dòng)尋找的，無(wú)論是找兼職，還是做兼職每一個(gè)過(guò)程我們都應該主動(dòng)地去跟別人聯(lián)系，主動(dòng)做好應該做的事，讓老板放心，同事開(kāi)心。
從事兼職的時(shí)間安排
有關(guān)兼職時(shí)間選擇的調查顯示，一部分人選擇在周末工作，占男性受訪(fǎng)者的百分之三十五和女性受訪(fǎng)者的百分之五十五。另外，還有一部分人選擇在假期期間兼職，男性中占百分之四十五、女性中占百分之四十。僅有少數人選擇在其他時(shí)間兼職，男性中占百分之十，女性中占百分之五。值得注意的是，有百分之十五的人選擇在午休時(shí)間進(jìn)行兼職。
學(xué)生合法權利需要重視
很多學(xué)生都想找一份兼職工作來(lái)增加收入，但他們經(jīng)常難以找到可信賴(lài)的機構。當被問(wèn)及“在兼職過(guò)程中遭受欺詐時(shí)，你會(huì )如何保護自己的合法權益？”時(shí)，50%的男生和45%的女生選擇通過(guò)法律手段來(lái)維護自己的合法權益，他們會(huì )尋求法律幫助。25%的男生和45%的女生選擇告訴家人和朋友，尋求他們的支持和建議。20%的男生和5%的女生則選擇不追究，認為這是倒霉的經(jīng)歷。剩下的5%的男生和女生選擇采取報復行動(dòng)來(lái)解決問(wèn)題。
在中介市場(chǎng)魚(yú)龍混雜，大學(xué)生兼職利益如何得到有效的保障，是個(gè)大問(wèn)題。調查顯示，有將近百分之五十做過(guò)兼職的同學(xué)沒(méi)有受騙，但也有多達百分之四十的同學(xué)有過(guò)受騙經(jīng)歷。遇到這個(gè)問(wèn)題的同學(xué)，最直接的解決辦法是撥打110或315消費者會(huì )，一般中介為了長(cháng)期經(jīng)營(yíng) 考慮，只要有關(guān)部門(mén)介入他們都會(huì )歸還中介費。法律界人士提醒同學(xué)們，最好與中介簽合同，要注意一些細節問(wèn)題。如果沒(méi)有任何問(wèn)題，最好不要輕易交中介費，以防上當。
兼職所得收入
對于大學(xué)生兼職所獲得的收入來(lái)看:大學(xué)生期望的工資都不是很高。以男生為例:85%的男生期望的工資要求符合一般標準即可�？梢�(jiàn)，大學(xué)生的兼職市場(chǎng)是非常廣闊的，大學(xué)生的素質(zhì)相對較高，希望的工資也不是很高，并且選擇從事的行業(yè)大多是居民<家教>以及商家所急需的，以節假日最為突出，商家可以利用高素質(zhì)的“廉價(jià)”勞動(dòng)力為自己服務(wù)。
家長(cháng)對于子女兼職
在調查過(guò)程中，我們發(fā)現大部分家長(cháng)對于子女在校外兼職打工的情況了解甚少。只有60%的男生和85%的女生在進(jìn)行兼職時(shí)會(huì )告知家人，而剩下40%的男生和15%的女生則選擇隱瞞家人。學(xué)長(cháng)們普遍建議計劃兼職的同學(xué)要把學(xué)習放在第一位，認為兼職只有在確保學(xué)業(yè)不受影響的情況下才值得去做，其主要作用是鍛煉自己。如果要從事長(cháng)期的兼職，最好選擇寒假或暑假參加。請即文創(chuàng )作修改后的內容。
總體來(lái)看，大多數家長(cháng)基本同意子女從事兼職，主要是出于安全方面的顧慮。
關(guān)于兼職的社會(huì )調查報告11
一、調查時(shí)間：
20xx年12月22日
二、調查目的：
現在，大學(xué)生通過(guò)利用課余時(shí)間找份兼職或在假期參與社會(huì )實(shí)踐，打暑期工、實(shí)習體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮。對大多數學(xué)生而言，掙錢(qián)是打工的首要目的。有的卻認為掙錢(qián)并不是大學(xué)生打工的惟一目的，不少同學(xué)把打工看作是參加社會(huì )實(shí)踐、提高自身能力的機會(huì )。許多學(xué)校也積極鼓勵大學(xué)生多接觸社會(huì )、了解社會(huì )，一方面可以把學(xué)到的理論知識應用到實(shí)踐中去，提高各方面的能力；另一方面可以積累工作經(jīng)驗對日后的就業(yè)大有裨益。在往后實(shí)踐中能更好地接觸社會(huì )、實(shí)踐自己的專(zhuān)業(yè)技能，尋找發(fā)展的機會(huì )。
三、調查對象：
這次調查就選擇了湘南學(xué)院在讀大學(xué)生50名，分別為大一學(xué)生10名，大二學(xué)生20名，大三學(xué)生20名。
四、調查內容：
本次調查通過(guò)對大學(xué)生是否參加過(guò)兼職、暑期工或是實(shí)習，主要內容是大學(xué)生參加兼職活動(dòng)的目的，從事的工作，以及獲取兼職信息的途徑，所參與的打工或實(shí)習是否與所學(xué)專(zhuān)業(yè)相關(guān)，家庭意見(jiàn)，在兼職中遇見(jiàn)的困難障礙以及學(xué)到的經(jīng)驗。
五、調查方法：
此次調查采用發(fā)調查問(wèn)卷的形式進(jìn)行，發(fā)放問(wèn)卷共50份，收回有效問(wèn)卷50份。（調查問(wèn)卷及數據統計詳見(jiàn)附錄）
六、調查結果分析：
�。ㄒ唬�、從事兼職活動(dòng)的人數比例
在接受調查的50名同學(xué)中，其中有67%的同學(xué)做過(guò)兼職活動(dòng)，而男、女生各占50%，有33%的人沒(méi)有進(jìn)行過(guò)兼職活動(dòng)。
�。ǘ﹨⒓蛹媛毣顒�(dòng)的目的
從進(jìn)行參加兼職活動(dòng)的目的調查中發(fā)現，有37%的人分別是為了提高個(gè)人能力和增加社會(huì )經(jīng)驗，為將來(lái)工作做準備；而有20%的人是為了賺錢(qián)的，只有10%是隨大流或者滿(mǎn)足好奇心而從事兼職活動(dòng)的。
�。ㄈ�、從事職業(yè)的調查
1、職業(yè)類(lèi)型
在接受調查的學(xué)生中，38%的選擇做家教，28%選擇餐飲服務(wù)工作，28%的選擇發(fā)放傳單，42%選擇做促銷(xiāo)工作，18%的選擇其他類(lèi)型的工作。
通過(guò)上述數據可以初步得出，家教和促銷(xiāo)工作是在校大學(xué)生主要選擇的兼職工作。家教工作比較固定，比較適合大學(xué)生這種知識群體，同時(shí)工資也比較可觀(guān)，不浪費過(guò)多的學(xué)習時(shí)間，深受大學(xué)生喜歡。但是畢竟家教工作不是很容易找到，機會(huì )不多，所以更多的學(xué)生選擇了從事促銷(xiāo)工作。促銷(xiāo)工作市面上比較多，而且工資相對較高，同時(shí)所在單位的信譽(yù)相對較好，所以更多學(xué)生選擇促銷(xiāo)工作。
許多大學(xué)生都認為兼職是大學(xué)生的生活一部分，通過(guò)兼職可以學(xué)到許多有用的東西。無(wú)論什么職業(yè)，就看自己的需求。不少大學(xué)生覺(jué)得只要是能夠賺錢(qián)的工作，就可以去試一試，品牌代理，發(fā)傳單等以前不會(huì )是大學(xué)生從事的工作，現在都成為了大學(xué)生們可以接受的工作。這種工作隨即性比較大，工資相對較低，所以選擇的人相對較少，有18%的人選擇其他一些類(lèi)型的。
2、職業(yè)與專(zhuān)業(yè)相關(guān)度
在調查學(xué)生中，只有4%的同學(xué)選擇的兼職工作是與專(zhuān)業(yè)完全相關(guān)的，30%是完全不相關(guān)的，66%的是部分與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的。
對于大部分學(xué)生來(lái)說(shuō)，在校的專(zhuān)業(yè)理論性比較強，在社會(huì )中實(shí)踐的機會(huì )不多，而且想要找到一個(gè)與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作真的很困難，社會(huì )資源限制。同時(shí)很多專(zhuān)業(yè)性比較強的工作，社會(huì )上的人也不會(huì )把機會(huì )給沒(méi)有任何社會(huì )經(jīng)驗的學(xué)生來(lái)做的，沒(méi)有更好的機會(huì )能夠給同學(xué)們機會(huì )去實(shí)踐自己的理論知識。大部分的兼職選擇就是考慮到時(shí)間和工資的問(wèn)題，很少考慮與專(zhuān)業(yè)的相關(guān)度。
3、獲取兼職信息的途徑
通過(guò)此次問(wèn)卷調查，62%的同學(xué)選擇朋友和同學(xué)的介紹，有46%同學(xué)選擇通過(guò)學(xué)校的一些兼職社團或者組織來(lái)獲取信息的，有32%的是選擇自己外出尋找，只有24%的是通過(guò)學(xué)校隨處可見(jiàn)的那種小廣告。
這些數據充分說(shuō)明了同學(xué)們對外出兼職還是存在很大顧慮的，往往是通過(guò)相對于比較可靠的途徑來(lái)獲取兼職信息的，很少通過(guò)一些廣告宣傳。大學(xué)生做兼職最大的隱患還是安全問(wèn)題，通過(guò)朋友或者學(xué)校一些相對熟悉的機構，安全性比較好，可能有時(shí)也會(huì )出現上當受騙的情況，但是機率相對于小廣告小的多。
�。ㄋ模�、兼職與學(xué)習的關(guān)系
在上課與兼職沖突時(shí)如何選擇的調查中，有40%同學(xué)選擇上課，放棄兼職，有40%的選擇是課程的重要程度而定，只有20%的同學(xué)選擇逃課去做兼職。
作為學(xué)生，最重要的工作還是學(xué)習。大部分的同學(xué)還是能夠做到把學(xué)習放在第一位的，只有少部分的同學(xué)為了兼職而放棄學(xué)習的。其實(shí)我們做兼職很重要的成分是為了提升自身能力的，然后為自己的學(xué)習服務(wù)的，如果我們不能把學(xué)習放在第一位，那就是本末倒置了。我們要合理安排我們的`時(shí)間，盡量不要是自己處在兩難的境地，要敢于做出取舍，只有這樣才能更好的提升我們的能力。
�。ㄎ澹�、家長(cháng)對兼職的看法
在調查家長(cháng)對學(xué)生做兼職的看法中，46%的家長(cháng)比較支持子女在校從事兼職活動(dòng)，以此來(lái)提高自身的能力，增加社會(huì )實(shí)踐的能力；有36%的學(xué)生家長(cháng)反對學(xué)生做兼職，認為學(xué)生最主要的還是學(xué)習，不應該把時(shí)間浪費在做兼職上；而有18%的家長(cháng)對子女是否做兼職不加干涉，由學(xué)生自己決定。
�。�、兼職中遇到的障礙和困難
1、在兼職過(guò)程中會(huì )遇到各種各樣的困難，首先就是獲取兼職信息的的問(wèn)題。通過(guò)調查顯示同學(xué)們獲取兼職的信息的途徑比較單一，而且大部分是私人性且專(zhuān)業(yè)性不強，沒(méi)有任何公共機構為想做兼職的同學(xué)信息及其他幫助，在這種環(huán)境中同學(xué)們需要花費大量的時(shí)間去獲取信息，而且信息的準確和真實(shí)性也不能保證這位同學(xué)們的安全，這些給兼職帶來(lái)了極大的不便。
2、在兼職過(guò)程中還存在上當受騙的可能，而作為大學(xué)生，社會(huì )經(jīng)驗不足，更加容易受騙，同時(shí)在受騙的同時(shí)往往不能很好及時(shí)的解決問(wèn)題，這也是大學(xué)生兼職的一大困難。
七、調查報告：
豐富多彩的大學(xué)生課余生活給了我們無(wú)限的激情，滿(mǎn)腔的熱情，更重要的是的兼職經(jīng)歷。
通過(guò)調查，同學(xué)們大都希望在大學(xué)期間從事兼職工作或者已經(jīng)從事過(guò)兼職工作，家長(cháng)們基本同意子女兼職并予以支持。沒(méi)有人選擇反對大學(xué)生兼職、打暑期工或實(shí)習，大家都認為只要不影響學(xué)習能夠積攢經(jīng)驗可以為以后的工作打基礎。對于當代大學(xué)生來(lái)說(shuō)，應當刻苦學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，不斷提高綜合素質(zhì)和運用知識的技能。從大學(xué)生活的開(kāi)始到走進(jìn)社會(huì )的大圈子中，就只有短短的幾年時(shí)間，誰(shuí)不想在將來(lái)的社會(huì )中能有一席之地呢？所以大家認為大學(xué)生必須投身校園內外的各類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)，有助于鍛煉品質(zhì)，提高能力�？梢�(jiàn)其對大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高有不可抵觸的重要性。不能否認有過(guò)打工經(jīng)歷的同學(xué)，看起來(lái)要比其它同學(xué)更成熟、社會(huì )適應力更強，但對于學(xué)生，社會(huì )適應力只是一方面的衡量指標，大學(xué)期間主要的任務(wù)是學(xué)業(yè)結構的搭建，即知識結構、專(zhuān)業(yè)結構的搭建，為了打工影響甚至放棄了專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，結果是得不償失的。在兼職過(guò)程中同學(xué)們遇到了各種各樣的困難，由于缺乏經(jīng)驗和社會(huì )閱歷，不知如何應對，甚至有些同學(xué)還被欺騙過(guò)。但也有一部分同學(xué)具有一定的特長(cháng)，善于交際，能力突出，能夠將兼職工作做得十分出色。
另外，從調查可以看出，學(xué)校應該成立專(zhuān)門(mén)的兼職指導機構，鼓勵指導同學(xué)們從事兼職，使大家在豐富課余生活的同時(shí)，既鍛煉了能力，又獲得了一定的報酬，為以后的就業(yè)做好準備。
關(guān)于兼職的社會(huì )調查報告12
隨著(zhù)大學(xué)教育的普及，大學(xué)生就業(yè)形勢愈發(fā)嚴峻，許多學(xué)生已意識到這一點(diǎn)。因此，走出校園，接觸社會(huì )，增加社會(huì )經(jīng)驗將成為一種必然趨勢。大學(xué)生通過(guò)兼職不僅可以鍛煉自己，還能改善自身的經(jīng)濟狀況，這使得兼職成為了很多學(xué)生的首選，逐漸成為一種普遍現象。然而，在兼職過(guò)程中，學(xué)生們也會(huì )遇到各種挑戰，甚至有些人過(guò)于追求高收益，偏離了最初的鍛煉目標。此外，由于法律意識不足，大學(xué)生在兼職時(shí)可能會(huì )遭遇欺詐，甚至陷入困境。如何解決這些問(wèn)題，成為了不容忽視的重要議題。那么，大學(xué)生們實(shí)際上從兼職中獲得了哪些收獲，這也是一個(gè)核心問(wèn)題�；诖�，我們進(jìn)行了此次調查，旨在了解大學(xué)生兼職的現狀，并為此提供一些指導和建議。
調查目的：
了解在校大學(xué)生的兼職狀況，學(xué)生及家長(cháng)對兼職的看法，以及學(xué)生在兼職過(guò)程中遇到的問(wèn)題及其解決方法，大學(xué)生在兼職過(guò)程中的收獲等，并根據調查結果分析問(wèn)題產(chǎn)生的原因并提出相關(guān)建議。
社會(huì )是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，而大學(xué)是我們進(jìn)入社會(huì )的準備，當代大學(xué)生只有更加深入社會(huì )，了解社會(huì )，服務(wù)于社會(huì )，投身到社會(huì )實(shí)踐中去才能使我們發(fā)現自身的不足，為今后走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì )創(chuàng )造良好的條件。因而大學(xué)生兼職成為很多人的不二選擇，逐漸成為一種普遍現象，為了大學(xué)生能更好的認識兼職的意義，從兼職中獲得更多的收獲，對社會(huì )有一個(gè)更加真實(shí)理性的認識，也為了大學(xué)生以后工作的順利，我特意進(jìn)行了這次關(guān)于大學(xué)生兼職情況的調查與分析，給出一些建議，希望可以對同學(xué)以后的兼職有所幫助。
大學(xué)生作為一個(gè)特殊的群體，擁有自身的獨特優(yōu)勢，便于從事兼職工作。相較于中學(xué)生，大學(xué)生的課堂時(shí)間較少，空閑時(shí)間相對較多，因此能夠更好地自主安排時(shí)間。兼職不僅能讓大學(xué)生接觸社會(huì )，獲得實(shí)踐機會(huì )，提升綜合素質(zhì)，還能帶來(lái)一定的經(jīng)濟收入，因此大多數人選擇利用課余時(shí)間兼職。本次調查采用問(wèn)卷調查法收集資料，并通過(guò)隨機抽樣方式選取調查對象，對焦作市三所高校（河南理工大學(xué)、焦作大學(xué)、焦作師范高等專(zhuān)科學(xué)校）的學(xué)生進(jìn)行了問(wèn)卷調查。實(shí)際發(fā)放問(wèn)卷200份，回收有效問(wèn)卷150份，有效回收率為75%。調查內容涵蓋了兼職的類(lèi)型、途徑、目的以及與學(xué)習的關(guān)系等方面，對這三所高校大學(xué)生的兼職狀況進(jìn)行了分析與研究。
一、大學(xué)生兼職比例隨年級的分布
由于河南理工大學(xué)的學(xué)生人數較多，因此共發(fā)放了100份調查問(wèn)卷，而焦作大學(xué)和焦作師專(zhuān)各發(fā)放了50份。在性別方面，120名男生中有98人做過(guò)兼職，比例為81.6%，而80名女生中有52人做過(guò)兼職，比例為65.0%。由此可見(jiàn)，男生做兼職的比例相對較高。關(guān)于不同年級的問(wèn)卷分布情況，數據顯示從大一到大四依次遞增，比例分別為：52.3%、72.3%、75.0%、94.5%。盡管大一學(xué)生課程較少，課余時(shí)間較為充裕，但因尚未完全適應大學(xué)生活或缺乏找兼職的意愿，導致實(shí)際參與兼職的比例較低。相比之下，大二、大三學(xué)生已逐漸適應大學(xué)生活，并因賺取生活費及消磨空閑時(shí)間等需求而增加了兼職比例。值得注意的是，大三學(xué)生盡管專(zhuān)業(yè)課程較多，學(xué)習壓力較大，空閑時(shí)間有限，但兼職比例與大二基本持平。至于大四學(xué)生，主要處于校外實(shí)習階段，且因大部分基礎課和專(zhuān)業(yè)課已完成，他們更傾向于利用更多時(shí)間進(jìn)行兼職，以積累工作經(jīng)驗，為未來(lái)的就業(yè)做準備，因此大四學(xué)生的兼職比例遠高于大三學(xué)生。
二、大學(xué)生兼職的途徑和種類(lèi)
調查顯示：59.3%的學(xué)生選擇自行尋找兼職，其中男生占比60.7%，女生占比39.3%；24.7%的學(xué)生通過(guò)中介機構尋找兼職，男生占比40.5%，女生占比59.5%；26.0%的學(xué)生通過(guò)學(xué)校的勤工儉學(xué)項目兼職；另外，16.7%的學(xué)生通過(guò)電視或網(wǎng)絡(luò )媒體信息尋找兼職；校園廣告和海報占22%；10.7%的學(xué)生是經(jīng)由熟人介紹找到兼職工作的；還有一些學(xué)生通過(guò)其他渠道尋找兼職，例如人才市場(chǎng)等。
許多大學(xué)生傾向于通過(guò)自身努力尋找兼職信息，這種方式具有較高的安全性，同時(shí)也是一個(gè)不錯的實(shí)踐機會(huì )。他們常借助報紙、中介機構、各類(lèi)傳單及海報等渠道，這些是大學(xué)生偏愛(ài)的形式，既能節省大量時(shí)間，又能提高求職成功率。然而，這些渠道也存在一定的宣傳性，實(shí)際與宣傳之間可能存在差距，導致大學(xué)生在心理上產(chǎn)生落差。學(xué)校提供的勤工儉學(xué)項目也是個(gè)不錯的選擇，因為校內兼職通常有較高的安全保障，在發(fā)生糾紛時(shí)也能得到妥善處理。
大學(xué)生做兼職主要包括在校勤工儉學(xué)、校園代理、家教、發(fā)傳單、促銷(xiāo)員、業(yè)務(wù)員以及餐飲服務(wù)員等服務(wù)性工作。此外，有些學(xué)生還會(huì )根據自己的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域尋找相關(guān)兼職。從性別來(lái)看，17.3%的男生和24.7%的女生參與過(guò)勤工儉學(xué)；48.6%的男生和62.6%的女生做過(guò)家教；25.3%的男生和58.6%的女生做過(guò)促銷(xiāo)；30.6%的男生和32.7%的女生發(fā)過(guò)傳單；同時(shí)，還有一些同學(xué)從事過(guò)禮儀、餐飲、校園代理等兼職工作。從年級來(lái)看，一年級、二年級、三年級分別有26.1%、63.8%、55.4%的學(xué)生做過(guò)家教，分別有38.1%、63.8%、73.2%的學(xué)生發(fā)過(guò)傳單，分別有21.4%、31.9%、35.7%的學(xué)生做過(guò)促銷(xiāo)；當然，大四學(xué)生大多將重心放在實(shí)習上，但這些兼職也都有所涉及。值得一提的是，焦作師專(zhuān)95%的學(xué)生都做過(guò)家教，因為他們的主要職業(yè)方向是教師，通過(guò)家教來(lái)鍛煉自己。
根據數據可以看出，大學(xué)生們普遍傾向于做家教。一方面，當前市場(chǎng)上對大學(xué)生家教的需求較大；另一方面，大學(xué)生本身也是學(xué)生，剛從中學(xué)升上來(lái)，對于中小學(xué)課程較為熟悉，與中小學(xué)生年齡差距不大，容易產(chǎn)生共鳴，溝通起來(lái)也比較容易。同時(shí)，家教工作的靈活性較高，相對輕松，薪酬也不錯。另外，諸如促銷(xiāo)發(fā)傳單這類(lèi)工作，由于其臨時(shí)性質(zhì)，社會(huì )對此需求量大，且專(zhuān)業(yè)性和技術(shù)要求不高，各專(zhuān)業(yè)和年級的大學(xué)生都能勝任，對于以謀生為目的的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，這類(lèi)工作更易找到。然而，從這些兼職崗位來(lái)看，真正能體現大學(xué)生價(jià)值、需要運用科技知識和技能的工作并不多，更多的是利用大學(xué)生的低成本優(yōu)勢，而且大多數用人單位也不為大學(xué)生繳納保險等福利。因此，從現狀來(lái)看，多數大學(xué)生的兼職工作穩定性差、隨意性強、科技含量低。
大多數學(xué)生傾向于在周末做兼職工作，因為那時(shí)大學(xué)里幾乎沒(méi)有課程，全是空閑時(shí)間。一部分學(xué)生會(huì )在節假日，如五一、國慶等期間兼職，比如在景區擔任服務(wù)人員。還有一部分學(xué)生選擇在寒暑假外出打工，利用較長(cháng)的假期賺取生活費用。兼職的時(shí)間長(cháng)短因工作性質(zhì)而異，但平均每周的兼職時(shí)間大多為5至10小時(shí)。每月所得報酬則與工作種類(lèi)密切相關(guān)，通常在300元以下，例如家教每小時(shí)20元，發(fā)傳單每天40元，勤工儉學(xué)每月300元左右，具體標準不一，難以統一計算。
三、大學(xué)生兼職的原因
大學(xué)生從事兼職各有各的理由，而且這些理由有時(shí)并不僅限于一個(gè)方面，往往是多個(gè)因素共同作用的結果。因此，調查問(wèn)卷中的這一題目為多選題，調查表的詳細數據如下所示：
根據調查數據，38.0%的學(xué)生希望通過(guò)兼職賺取生活費，減輕家庭經(jīng)濟壓力。大多數學(xué)生認為兼職可以鍛煉自己，其中74.7%的學(xué)生選擇B項，即培養個(gè)人能力，提升實(shí)踐水平。此外，18.7%的學(xué)生希望通過(guò)兼職購買(mǎi)手機或電腦等物品。另有30.6%的學(xué)生選擇了D項，即打發(fā)閑暇時(shí)間或有其他原因。當我看到這個(gè)結果時(shí)感到很疑惑，后來(lái)發(fā)現這還包括了其他因素，例如有些學(xué)生希望通過(guò)兼職結交更多朋友，擴大社交圈，或者通過(guò)兼職提高自己的消費水平等。這些結果表明學(xué)生的兼職動(dòng)機多種多樣，并不僅限于賺錢(qián)。
四、大學(xué)生兼職過(guò)程中遇到問(wèn)題與解決方法
經(jīng)過(guò)調查，73.3%的同學(xué)偶爾遇到困難，20%的同學(xué)經(jīng)常遇到困難，只有很少一部分同學(xué)從未遇到困難。在遇到的困難中，基本上沒(méi)有性別歧視的問(wèn)題，但有些同學(xué)認為兼職困難的`原因是自身能力不足，也有不少同學(xué)覺(jué)得是因為用人單位的要求過(guò)高。當遇到這些困難時(shí)，66.7%的同學(xué)會(huì )積極想辦法解決，而且在他們的努力下，大部分的同學(xué)的問(wèn)題都得到解決。有15.3%的同學(xué)忍氣吞聲，自認倒霉;還有10%的同學(xué)一氣之下不干了;最后還有8%的同學(xué)選擇了??D、不知所措，這類(lèi)同學(xué)應該鍛煉自己的應變能力，要有自己的獨立的見(jiàn)解與判斷。
五、大學(xué)生兼職與學(xué)業(yè)的關(guān)系及其收獲
對于兼職工作于專(zhuān)業(yè)的關(guān)系，15.3%的同學(xué)選擇了有很大的關(guān)系，當然這是我們喜聞樂(lè )見(jiàn)的;48.0%的同學(xué)選擇了有一點(diǎn)關(guān)系，而36.7%的同學(xué)則選擇了沒(méi)有任何關(guān)系，可能對于我們的專(zhuān)業(yè)的知識的關(guān)系不大，但是也對我們是有很大的幫助的。單從兼職對將來(lái)的就業(yè)有幫助來(lái)看就可以知道，31.3%的同學(xué)選擇了很有幫助，而且還有61.3%的同學(xué)選擇了B、有幫助，但幫助不大，僅僅7.3%的同學(xué)選擇了C、沒(méi)有任何幫助，從這里就可以看出同學(xué)還是很看好兼職的。而兼職對于大學(xué)學(xué)業(yè)的影響著(zhù)方面，有13.3%的同學(xué)認為影響很大，大部分的同學(xué)大約64.7%的同學(xué)認為有一點(diǎn)影響，有大約22.0%的同學(xué)認為不會(huì )有任何影響，當然，當學(xué)業(yè)與兼職沖突的時(shí)候，我們是一定要把學(xué)業(yè)放在第一位的。正如父母對我們的期望，在父母眼里，我們的學(xué)習與安全永遠都是第一位的。父母對兼職的看法在這里列舉了四項(A、同意且鼓勵B、基本同意，只要安全就好C、基本不同意，認為應該以學(xué)習為重D、完全不同意)
有17.3%的家長(cháng)選擇了A、同意并積極支持，48.0%的家長(cháng)選擇了B、基本同意，只要確保安全即可，23.3%的家長(cháng)選擇了C、基本不同意，認為應以學(xué)業(yè)為主，11.3%的家長(cháng)選擇了D、完全不同意。正如部分家長(cháng)所言：我們并不反對孩子在假期利用空閑時(shí)間參與社會(huì )實(shí)踐，通過(guò)接觸社會(huì )，他們能夠更好地了解社會(huì )，學(xué)會(huì )處理人際關(guān)系，增強社會(huì )適應能力。社會(huì )實(shí)踐對于大學(xué)生而言同樣重要，在未來(lái)激烈的就業(yè)競爭中，社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗將會(huì )是一筆寶貴的財富。然而，學(xué)業(yè)始終是最重要的，不可本末倒置，放棄正常的課程學(xué)習去打工。希望孩子們能夠妥善處理好學(xué)習與兼職之間的關(guān)系。
大學(xué)生在兼職過(guò)程中確實(shí)受益良多。做過(guò)兼職的同學(xué)中，有人表示自己對社會(huì )的理解加深了許多，為今后的工作打下了堅實(shí)的基礎；有的同學(xué)則覺(jué)得生活更加充實(shí)；還有同學(xué)表示，通過(guò)兼職他們變得敢于與人交流，社交能力得到了提升。有的同學(xué)還認為，兼職增加了他們的工作經(jīng)驗。然而，任何事情都有兩面性，兼職也不例外，它既有利也有弊。一方面，兼職增加了工作經(jīng)驗和生活閱歷，提高了社交能力，這些都是必不可少的。其次，兼職讓生活更加充實(shí)，還能結交更多的朋友，增加人脈。再者，有一筆額外的收入，讓人體會(huì )到賺錢(qián)的不易，同時(shí)也帶來(lái)成就感。但另一方面，兼職也存在一些弊端。首先，很多兼職與所學(xué)專(zhuān)業(yè)關(guān)聯(lián)不大，無(wú)法有效促進(jìn)專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習。其次，兼職可能對人身安全構成潛在威脅，畢竟健康才是革命的本錢(qián)，我們必須保護好自己，這樣才能有更多的精力去做有意義的事。再次，兼職會(huì )占用大量時(shí)間，對學(xué)習產(chǎn)生一定影響。因此，我們需要合理安排時(shí)間，找到學(xué)習與兼職之間的平衡點(diǎn)，勇于嘗試那些科技含量高、能鍛煉能力和實(shí)踐知識的兼職。
【小結】
通過(guò)對本校大學(xué)生兼職現象的調查與分析，我發(fā)現兼職在我校學(xué)生中相當普遍，兼職工作種類(lèi)多樣，但在過(guò)程中也存在一些問(wèn)題。通過(guò)兼職，學(xué)生們在不同方面獲得了不同程度的成長(cháng)。針對調查中發(fā)現的問(wèn)題，我提出以下建議：
1.學(xué)生應妥善處理兼職與學(xué)業(yè)的關(guān)系，學(xué)校也應對學(xué)生加以引導，我們并不反對兼職，但學(xué)生需明確主次，提升思想認識，在大學(xué)期間，仍應以學(xué)習為重。
2.學(xué)校應成立相應的兼職指導機構，為學(xué)生提供兼職信息，教育學(xué)生提高防騙意識。
3.學(xué)生在選擇兼職工作時(shí)，應優(yōu)先考慮那些正規且證照齊全的單位或企業(yè)，對于缺乏相應資質(zhì)的，應保持高度警惕，三思而后行，以免上當受騙。若自身合法權益受到侵害，應善于運用法律手段維護自己的權益，切勿采取報復或其他違法方式解決問(wèn)題。
4.通過(guò)多次總結和反思，并經(jīng)常分析得失，以做出最有利于自己的判斷。我們希望通過(guò)此次調查促使更多大學(xué)生對兼職問(wèn)題進(jìn)行思考，從而合理安排時(shí)間，維護自身權益。
關(guān)于兼職的社會(huì )調查報告13
一、大學(xué)生兼職賺錢(qián)的原因
1、大學(xué)生群體自身的特點(diǎn)使得大學(xué)生選取兼職賺錢(qián)。
從學(xué)習方面上看，大學(xué)的課堂授課時(shí)間要大大少于中學(xué)階段，以自學(xué)為主的大學(xué)生們有更多的空閑時(shí)間能夠自由支配；從生活方面看，進(jìn)入大學(xué)后，衣食住行等個(gè)人生活往往都由自己安排，自主、自立、自律是大學(xué)生活的主旋律；大學(xué)生活節奏快，活動(dòng)空間大，接觸面廣，朋友同學(xué)來(lái)自全國各地，語(yǔ)言、個(gè)性、習慣、價(jià)值觀(guān)念各不相同的差異，在共同生活相互接觸中，易逐漸融合；從校園環(huán)境上看，大學(xué)生活豐富多彩，各種啟事，各式傳單隨處可見(jiàn)，各種組織的活動(dòng)，各式性質(zhì)的社團比比皆是。這為大學(xué)生們兼職帶給了豐富的舞臺。
2、社會(huì )廣告業(yè)的蓬勃發(fā)展使得大學(xué)生選取兼職賺錢(qián)。
進(jìn)入新世紀，各類(lèi)公司如雨后春筍般涌現，為了提升市場(chǎng)競爭力，各大企業(yè)紛紛投入大量廣告費用，加強對品牌宣傳。企業(yè)廣告不僅包括電視、網(wǎng)絡(luò )等媒體廣告，還有街頭、車(chē)站站牌上的海報。此外，在新品推廣期間，企業(yè)還會(huì )在商場(chǎng)、街頭、超市等地進(jìn)行宣傳促銷(xiāo)活動(dòng)（如發(fā)放廣告傳單、優(yōu)惠券等）。這類(lèi)廣告宣傳活動(dòng)需要大量人員參與，但工作性質(zhì)多為臨時(shí)性，并且通常集中在節假日。企業(yè)希望盡量降低成本，同時(shí)又能高效完成任務(wù)，因此在選擇這部分員工時(shí)，往往傾向于選用在校大學(xué)生。
3、強勁的畢業(yè)就業(yè)壓力使得大學(xué)生選取兼職賺錢(qián)。
在市場(chǎng)經(jīng)濟體制下，每位社會(huì )成員和社會(huì )組織都將不可避免地面臨市場(chǎng)的考驗，在市場(chǎng)上進(jìn)行“雙向選擇”。取消了統一分配的大學(xué)生也不例外，必須面對就業(yè)的選擇。調查顯示：84%的學(xué)生認為，大學(xué)生在校期間參加兼職工作是了解社會(huì )、貼近現實(shí)的最佳途徑。通過(guò)兼職，他們能夠更清晰地認識到社會(huì )的需求，發(fā)現自身的不足，并為將來(lái)更好地適應快速變化的社會(huì )做好準備。因此，他們紛紛開(kāi)始了走向社會(huì )的第一份工作——兼職。
二、大學(xué)生兼職賺錢(qián)的特點(diǎn)
1、大學(xué)生在尋找兼職信息方面各具特色。
從性別來(lái)看，有65%的男生和40%的女生選擇自己尋找兼職，通過(guò)熟人介紹找到兼職的比例分別為35%的男生和20%的女生，而通過(guò)中介機構找到兼職的比例分別是20%的男生和25%的`女生。還有一些同學(xué)是通過(guò)廣告找到兼職工作的。調查顯示，超過(guò)80%的同學(xué)認為學(xué)校應該成立專(zhuān)門(mén)的兼職指導機構，以幫助同學(xué)們更好地安排課余時(shí)間，并保障兼職的安全性。
2、大學(xué)生在兼職工作的中種類(lèi)上有特點(diǎn)。
從性別來(lái)看，分別有80%的男生和40%的女生做過(guò)家教，16%的男生和78%的女生做過(guò)促銷(xiāo)，13%的男生和29%的女生發(fā)過(guò)傳單，此外，還有一部分學(xué)生從事過(guò)禮儀、家政、餐飲等兼職工作。從年級來(lái)看，一年級、二年級和三年級分別有65%、75%和98%的同學(xué)做過(guò)家教，分別有5%、7%和26%的同學(xué)做過(guò)促銷(xiāo)，分別有20%、30%和16%的同學(xué)發(fā)過(guò)傳單。
3、大學(xué)生的兼職工作會(huì )對其他方面有所影響。
不論是從性別還是從年級來(lái)看，超過(guò)90%的同學(xué)都認為兼職對學(xué)習有重要的影響。大多數同學(xué)過(guò)于關(guān)注報酬，而忽視了兼職工作能鍛煉人的意志、品質(zhì)以及人際交往能力等。但是一部分大學(xué)生較好地處理了學(xué)習與兼職賺錢(qián)之間的關(guān)系，只要適當調整，可以實(shí)現兩者兼顧。這二者是否會(huì )相互影響仍有待探討。
4、大學(xué)生兼職賺錢(qián)的收益
根據個(gè)人具體情況而定，認為可以通過(guò)兼職鍛煉自身潛力、積累社會(huì )經(jīng)驗的比例占84%，選擇能夠賺錢(qián)、減輕家庭負擔的比例占14%，選擇可以充實(shí)大學(xué)生活的比例僅為2%。由此可見(jiàn)，大多數同學(xué)做兼職不僅僅是為了賺錢(qián)，更多是為了通過(guò)兼職接觸社會(huì )，拓寬交際圈，積累社會(huì )經(jīng)驗，提升能力，為未來(lái)工作打下基礎。一些家庭經(jīng)濟較困難的同學(xué)則更關(guān)注增加生活補貼，以緩解經(jīng)濟壓力，減輕家庭負擔�？傮w而言，大部分同學(xué)從事兼職的目的較為明確，認為兼職的主要收獲是既能積累社會(huì )經(jīng)驗，又能緩解經(jīng)濟壓力。
5、影響兼職的因素
大學(xué)生在校期間的主要任務(wù)依然是學(xué)習，因此選擇兼職時(shí)需要考慮諸多因素。據調查，54%的學(xué)生認為兼職應至少不會(huì )影響到正常的學(xué)習和生活，這表明大多數大學(xué)生仍然將學(xué)業(yè)放在首位。另有30%的學(xué)生更關(guān)注工作報酬，他們認為如果辛苦工作卻得不到合理的回報，還不如回寢室休息，恢復精力。剩下的16%的學(xué)生則認為工作環(huán)境是首要考慮因素，他們傾向于選擇離學(xué)校較近的工作地點(diǎn)，以便更好地協(xié)調兼職與日常生活。
關(guān)于兼職的社會(huì )調查報告14
一、前言
社會(huì )在發(fā)展，科技在進(jìn)步，嚴峻的就業(yè)形勢仍然沒(méi)有變化。面對目前的社會(huì )壓力，在學(xué)校、社會(huì )、絡(luò )等的多種渠道的大力支持下大學(xué)生開(kāi)始走向在校兼職這一條道路，以盡快能了解社會(huì )，在學(xué)習知識的同時(shí)更多地鍛煉自己。針對大學(xué)生兼職這一話(huà)題我通過(guò)絡(luò )生活及現實(shí)生活對部分人群進(jìn)行了調查，被調查人員少數來(lái)自名牌高校多數來(lái)自普通院校，調查方式有通過(guò)絡(luò )用郵箱給原來(lái)的朋友同學(xué)發(fā)調查試卷，也有在現實(shí)生活中對我校部分學(xué)生進(jìn)行詢(xún)問(wèn)調查，現將調查結果及以書(shū)面形式提交如下。
二、調查基本情況
1.兼職的目的有很多。比如賺錢(qián)、鍛煉自己的能力,增加社會(huì )經(jīng)驗、興趣愛(ài)好、廣交朋友……大部分學(xué)生還是想在自己課余時(shí)間為自己賺取點(diǎn)“外快”，既幫助家里減輕一部分壓力又能讓自己的生活充實(shí)起來(lái)。參與兼職的過(guò)程中能和不同層面的人進(jìn)行交流，可以了解一些基本的社會(huì )動(dòng)態(tài)。還有些學(xué)生參與兼職是為了讓自己能體驗到社會(huì )生活的艱辛，同時(shí)更加體諒父母的不容易，更加關(guān)心父母。
2.兼職的類(lèi)型是多種多樣的。比如：家教、促銷(xiāo)、禮儀、調研、翻譯、導游、發(fā)傳單等等。作為大學(xué)生的我們尤其是我們師范類(lèi)院校的學(xué)生在兼職方面更傾向于家教，這個(gè)工作不是很累，也能賺到不少錢(qián)，但是就能力方面有一定要求。約60%的人在從事發(fā)傳單等體力工作，這樣的工作不需要太高的能力，只要有心就能做好。
3.兼職的工作和自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)相關(guān)性有很大差異。絕大多數同學(xué)所做的兼職與自己的專(zhuān)業(yè)毫無(wú)聯(lián)系，只是在忙著(zhù)做一些專(zhuān)業(yè)要求很低的工作。這就提醒我們要能把自己的專(zhuān)業(yè)和自己所做的兼職很好的聯(lián)系起來(lái)，當然這方面的因素不是我們說(shuō)了就行，更多的是要借助社會(huì )的力量，為大學(xué)生兼職更好的平臺。
4.兼職和學(xué)習的關(guān)系。多數人認為兼職有利于學(xué)習，他們認為兼職可以讓他們體會(huì )到生活的艱辛，來(lái)激發(fā)自己更多的動(dòng)力。當然也有部分同學(xué)認為這樣減少了自己的學(xué)習時(shí)間，對學(xué)習有一定的影響，幾乎沒(méi)有學(xué)生認為影響很大。實(shí)際上自己調整好兩者的時(shí)間關(guān)系，兼職會(huì )是對學(xué)習起促進(jìn)作用的很好的辦法。
5.兼職時(shí)間大部分選擇在周末，大學(xué)的周末空余時(shí)間很多，因此大部分學(xué)生在此期間進(jìn)行兼職。有約20%的人選擇只要自己有空就做，還有一部分人選擇在寒暑假做一個(gè)較長(cháng)期的兼職例如給低年級同學(xué)的補習學(xué)校代課之類(lèi)的長(cháng)期活動(dòng)。一般情況下每天的工作時(shí)間都在2-8小時(shí)，這是符合國家的標準的。
6.大部分大學(xué)生都有意向去做兼職，并且在校的學(xué)生有很多人對大學(xué)生兼職活動(dòng)有過(guò)實(shí)踐，但是就比例而言女生比例高于男生比例，其中原因既有性別差異也包含了社會(huì )因素，在校期間多數男生沒(méi)有感到自己的前途壓力，因此不想去面對社會(huì )，而女生對于社會(huì )兼職則有很高的積極性;還有就是因為社會(huì )上的兼職大部分適合女性參與，而對于男性的需求量不是很多，這也是很重要的原因。所以針對此現象，男生也應該更積極的去尋求適合自己的兼職活動(dòng)。
7.大學(xué)生兼職高年級學(xué)生遠遠多于低年級學(xué)生，大二大三占據多數。此現象是由于大一的學(xué)生對于生活的壓力感覺(jué)不到，而隨著(zhù)年齡的增長(cháng)及閱歷的增加，到大二大三的學(xué)生就比較積極，一方面可以減輕家庭的部分經(jīng)濟壓力，另一方面也可以讓自己的社會(huì )知識有所增加，只有走進(jìn)社會(huì )才能體驗社會(huì )生活的不易。對于大四的學(xué)生來(lái)說(shuō)大部分選擇找工作或者考研，小小的社會(huì )兼職已遠遠不能滿(mǎn)足他們的需求。
8.選擇兼職的渠道大部分是經(jīng)中介公司介紹，少數是自己尋找，還有部分是通過(guò)絡(luò )等途徑得知。在我們學(xué)校的學(xué)生很多是借助博大中介公司獲得的，還有很多是通過(guò)貼廣告散發(fā)傳單把自己推銷(xiāo)出去，當然也有不少站為我們兼職活動(dòng)等等還有很多。學(xué)校在這方面做的工作遠遠不足，學(xué)校應該為學(xué)生多一些兼職信息，幫助想參與兼職的同學(xué)真正走向社會(huì )。
9.對于兼職過(guò)程中出現的問(wèn)題解決方法比較保守。大部分同學(xué)在兼職過(guò)程中如果出現收入或者口舌上的問(wèn)題時(shí)，都選擇忍讓?zhuān)哉J倒霉;還有些學(xué)生不知所措，任其自由發(fā)展;當然還有很少一部分采用極端的'方式進(jìn)行報復;令我們失望的是幾乎沒(méi)有大學(xué)生拿起法律武器來(lái)維護自己的合法權益，看來(lái)我們大學(xué)生的法律意識還是不夠深刻。
10.大學(xué)生兼職的收入相對較為樂(lè )觀(guān)。本次調查顯示，40%的學(xué)生一般兼職一次收入為50至70元，40%的學(xué)生兼職收入為50元以下，20%的學(xué)生收入在100元以上。幾乎沒(méi)有學(xué)生的兼職收入低于30元。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展和人們生活水平的提高，大學(xué)生的兼職收入也隨之提高，這是一個(gè)好的趨勢，能給學(xué)生帶來(lái)一個(gè)樂(lè )觀(guān)的“外快”收入，也能讓他們大膽自信、活潑開(kāi)朗。
三、對于兼職的建議
大學(xué)生兼職不僅僅是大學(xué)生的事情，更是整個(gè)社會(huì )應該關(guān)注的事情，就目前的兼職情況我作如下建議。
首先，在大學(xué)生自身素質(zhì)方面，大學(xué)生不要認為自己已成為大學(xué)生素質(zhì)就很好，我們需要學(xué)習的處事行為之道還很多，應該在日常生活中認真分析長(cháng)輩的意見(jiàn)，提高自身的綜合素質(zhì)，對于自己參與兼職很，沒(méi)有一個(gè)單位在選擇兼職的過(guò)程中選擇素質(zhì)差的;在態(tài)度方面要調整，兼職不僅僅是為了賺錢(qián)，還有很重要的一部分是在兼職過(guò)程中學(xué)到了什么，引用絡(luò )上的一句經(jīng)典的話(huà)“‘錢(qián)’程不是兼職的最終目的，真正的深層意義是‘前’程”;兼職時(shí)間和學(xué)習時(shí)間和合理安排，不能說(shuō)我們?yōu)榱思媛毦蛼仐壛藢W(xué)習，記著(zhù)我們是學(xué)生首要任務(wù)就是學(xué)習，在學(xué)習不能放松的前提下進(jìn)行兼職，做兼職的時(shí)候也要量力而行，做適合自己的。要多學(xué)習與人溝通的能力，正確處理學(xué)生與社會(huì )人士的關(guān)系。同時(shí)也要注意自己是大學(xué)生，所做所為代表了當代大學(xué)生的形象，講文明懂禮貌是待人最基本的原則。還有做事要堅持到底，認真對待，不要因為一些小的困難就輕言放棄。
其次，學(xué)校應該多做些工作。學(xué)校要引導學(xué)生樹(shù)立正確的觀(guān)念，多培養學(xué)生從事層次更高，意義更深的兼職，因為正確的觀(guān)念有助于樹(shù)立正確的就業(yè)觀(guān)。學(xué)校還應該為學(xué)生盡可能的兼職渠道，特別是和學(xué)生所學(xué)專(zhuān)業(yè)相關(guān)性強的兼職，這樣既可以讓學(xué)生在工作中有所成就，也能讓學(xué)生將自己所學(xué)到的知識得以利用，讓學(xué)生感受到自己學(xué)的東西能派上用場(chǎng)，而不是讓學(xué)生根本感覺(jué)不到自己學(xué)到的東西有何用處。還可以組織一些兼職交流會(huì )之類(lèi)的會(huì )議，讓學(xué)生們互相交流兼職過(guò)程中的收獲，不有句名言是這樣說(shuō)的“你有一種，我有一種，我們交換，我們就各有兩種”。
最后，整個(gè)社會(huì )需要對此加以關(guān)注。當前大學(xué)生的數量日益增多，家庭條件大部分都還是很一般。整個(gè)社會(huì )應該為這個(gè)難題一定的“贊助”，但這不是無(wú)償的“贊助”。各單位應不斷完善與大學(xué)生之間的勞動(dòng)關(guān)系，及時(shí)發(fā)放工資，合理對待大學(xué)生的工作態(tài)度和經(jīng)驗。
四、調查
隨著(zhù)社會(huì )的日漸強大，身為大學(xué)生的我們要能適應這樣那樣的變化。出去校園走向社會(huì )，做做兼職體驗一下社會(huì )生活的艱辛，更高層次的要求自己在專(zhuān)業(yè)技能方面的能力。盡可能找到自己喜歡的兼職活動(dòng)，最好還能和自己的專(zhuān)業(yè)相關(guān)，或者和自己的喜好有關(guān)，這樣不僅僅賺到了一定的“外快”，更重要是在自己兼職的同時(shí)鍛煉自己與社會(huì )接觸的能力，學(xué)到其他在課本上學(xué)不到的東西。各方面相關(guān)的機構應該更關(guān)注這件事情,引導大學(xué)生以一種積極的心態(tài)和一種正確的方法兼職，使大學(xué)生處理好兼職和學(xué)習的關(guān)系，在不影響學(xué)習的前提下做好兼職工作。
關(guān)于兼職的社會(huì )調查報告15
隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展，競爭的激烈，就業(yè)形式日趨嚴峻，為了在畢業(yè)后能夠更好地適應社會(huì )，很多在校大學(xué)生選取了從事兼職工作，一方面緩解了家庭的經(jīng)濟壓力，更重要的是在必須程度上接觸了社會(huì )，獲取了一些工作經(jīng)驗，提高了自己的綜合實(shí)力。大學(xué)生兼職已是大學(xué)校園里的一種普遍現象，其存在很久，已經(jīng)成為大學(xué)生生活的有機組成部分，是一種不可忽視的現象。兼職是大學(xué)生交際圈的突破，是大學(xué)生生活的潤滑劑，也是大學(xué)教育在地域上的延伸。無(wú)論同學(xué)們有沒(méi)有做過(guò)兼職，眼下都存在著(zhù)一條漫漫兼職路。在這條路上，我們該怎樣走，走向何方呢？在兼職工作中碰到的困難和挫折可能對部分大學(xué)生今后的發(fā)展帶來(lái)一些負面影響。如何更好的做好兼職工作，為以后的生活打好基礎，日益成為我們大學(xué)生關(guān)注的問(wèn)題。因此，我們試圖了解高校大學(xué)生的兼職狀況，以期掌握大學(xué)生兼職的一些特征，從而為高校加強對大學(xué)生兼職工作的管理帶給必須的參考。
關(guān)鍵字：大學(xué)生就業(yè)，網(wǎng)上兼職，賺錢(qián)經(jīng)歷，綜合實(shí)力
一、大學(xué)生兼職賺錢(qián)的原因
1、大學(xué)生群體自身的特點(diǎn)使得大學(xué)生選取兼職賺錢(qián)。
從學(xué)習方面上看，大學(xué)的課堂授課時(shí)間要大大少于中學(xué)階段，以自學(xué)為主的大學(xué)生們有更多的空閑時(shí)間能夠自由支配；從生活方面看，進(jìn)入大學(xué)后，衣食住行等個(gè)人生活往往都由自己安排，自主、自立、自律是大學(xué)生活的主旋律；大學(xué)生活節奏快，活動(dòng)空間大，接觸面廣，朋友同學(xué)來(lái)自全國各地，語(yǔ)言、個(gè)性、習慣、價(jià)值觀(guān)念各不相同的差異，在共同生活相互接觸中，易逐漸融合；從校園環(huán)境上看，大學(xué)生活豐富多彩，各種啟事，各式傳單隨處可見(jiàn)，各種組織的活動(dòng)，各式性質(zhì)的社團比比皆是。這為大學(xué)生們兼職帶給了豐富的舞臺。
2、社會(huì )廣告業(yè)的蓬勃發(fā)展使得大學(xué)生選取兼職賺錢(qián)。
進(jìn)入新的世紀，各種公司如雨后春筍般的增長(cháng)，為了提升企業(yè)的市場(chǎng)競爭力，各大企業(yè)開(kāi)始投入大筆的廣告費用，加強對企業(yè)品牌的宣傳。企業(yè)廣告除了電視臺等各種媒體廣告，街頭、車(chē)站站牌海報外，還包括新品推出時(shí)的商嘗街頭、超市等地的宣傳促銷(xiāo)（包括廣告傳單、優(yōu)惠券派送等）。企業(yè)對這部分廣告宣傳的人員需求量大，但此類(lèi)工作臨時(shí)性強，一般集中在節假日，且企業(yè)期望能盡可能地降低這部分的成本，又能出色地完成工作，因此，在選定這部分工作人員時(shí)，企業(yè)一般愿意選取在校大學(xué)生為他們服務(wù)。
3、強勁的畢業(yè)就業(yè)壓力使得大學(xué)生選取兼職賺錢(qián)。
在市場(chǎng)經(jīng)濟體制下，每一個(gè)社會(huì )成員和社會(huì )組織都將或遲或早地推向市場(chǎng)在市場(chǎng)上進(jìn)行“雙向選取”，取消了統分統配的大學(xué)生，也毫不例外地要應對擇業(yè)的思考。調查結果顯示：84%的同學(xué)認為，大學(xué)生在校期間從事兼職工作是他們了解社會(huì )、貼近現實(shí)的最好方式，兼職經(jīng)歷能讓他們更多地發(fā)現社會(huì )需求，明確自身的不足，透過(guò)兼職能讓他們將來(lái)更好的適應瞬息萬(wàn)變的社會(huì )。于是他們紛紛邁出了走向社會(huì )的第一步——兼職。
二、大學(xué)生兼職賺錢(qián)的特點(diǎn)
1、大學(xué)生在尋找兼職信息方面各具特色。
從性別來(lái)看，分別有69%的男生，45%的女生自己尋找兼職，38%的男生，25%的女生透過(guò)熟人尋找兼職，22%的男生，27%的女生透過(guò)中介機構尋找兼職，還有部分同學(xué)透過(guò)廣告尋找兼職。調查還發(fā)現，80%以上的同學(xué)認為學(xué)校十分有必要成立專(zhuān)門(mén)的兼職指導機構，以豐富同學(xué)們的課余生活并確保兼職的安全。
2、大學(xué)生在兼職工作的中種類(lèi)上有特點(diǎn)。
從性別來(lái)看，分別有80%的男生，40%的女生做過(guò)家教，分別有16%的男生，78%的女生做過(guò)促銷(xiāo)，分別有13%的男生，29%的女生發(fā)過(guò)傳單，同時(shí)，還有少數同學(xué)從事過(guò)禮儀、家政、餐飲等兼職工作。從年級來(lái)看，一年級，二年級，三年級分別有65%，75%，98%的同學(xué)做過(guò)家教，分別有5%，7%，26%的同學(xué)做過(guò)促銷(xiāo)，分別有20%，30%，16%的同學(xué)發(fā)過(guò)傳單。
3、大學(xué)生的兼職工作會(huì )對其他方面有所影響。
不論從性別還是從年級來(lái)看，均有90%以上的同學(xué)認為兼職對學(xué)習的有必須的影響，大部分同學(xué)會(huì )過(guò)分關(guān)注報酬，沒(méi)有注意到兼職工作的鍛煉人的意志、品質(zhì)、待人接物的方式方法等等資料。但是有部分大學(xué)生比較好的處理學(xué)習與兼職賺錢(qián)的關(guān)系。只要注意調整，能夠二者兼顧，二者是否會(huì )相互影響。
4、大學(xué)生兼職賺錢(qián)的收益
根據個(gè)人的`具體狀況而定，認為可鍛煉自己的潛力，積累社會(huì )經(jīng)驗的比例占84%，選取能夠賺錢(qián)，減輕家庭負擔的則占14%，選取可充實(shí)大學(xué)生活的比例僅為2%。由數據可知，做兼職不僅僅僅是為了賺錢(qián)，更多的同學(xué)是為了透過(guò)兼職來(lái)接觸社會(huì )，拓寬交際面，積累社會(huì )經(jīng)驗，鍛煉潛力，為今后的工作奠定基礎。有些家庭經(jīng)濟較困難的同學(xué)思考得更多的是增加自己的生活補助，從而緩解經(jīng)濟壓力，減輕家庭負擔�？偠灾�，絕大部分同學(xué)從事兼職的目的比較明確，認為兼職的收獲主要是積累社會(huì )經(jīng)驗的同時(shí)可緩解經(jīng)濟壓力。
5、影響兼職的因素
大學(xué)生在學(xué)校的主要任務(wù)是學(xué)習，同學(xué)們在做兼職便要思考到很多因素。有54%的同學(xué)認為如果選取兼職至少要不影響到正常的學(xué)習和生活�？梢�(jiàn)有很多大學(xué)生還是以學(xué)習為重的。30%的大學(xué)生思考較多的便是工作的報酬，如果辛苦半天還得不到相應的報酬，自己的勞動(dòng)力便這樣白白浪費還不如回寢室睡個(gè)大覺(jué)養會(huì )兒神咧。剩下16%的同學(xué)認為工作環(huán)境就應是最優(yōu)先思考的因素，盡可能找到靠近學(xué)校的工作場(chǎng)地，為同學(xué)更好地協(xié)調兼職與生活的關(guān)系帶給方便。
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