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調查報告

五年級過(guò)年禮儀調查報告

時(shí)間:2024-10-29 12:50:24 我要投稿

五年級過(guò)年禮儀調查報告

  隨著(zhù)個(gè)人素質(zhì)的提升,報告使用的頻率越來(lái)越高,多數報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。那么什么樣的報告才是有效的呢?以下是小編整理的五年級過(guò)年禮儀調查報告,僅供參考,歡迎大家閱讀。

五年級過(guò)年禮儀調查報告

五年級過(guò)年禮儀調查報告1

  一、調查目的

  搜集街頭招牌、小廣告錯別字,向有關(guān)部門(mén)提出改進(jìn)意見(jiàn),讓人們做到良好的用字規范,不被街頭錯別字誤導。

  二、材料分析

  通過(guò)一個(gè)下午地調查,我跑遍了十來(lái)家小商店、餐館,在花花綠綠、五花八門(mén)的招牌、廣告上發(fā)現了不少的錯別字,比如:“家具店”寫(xiě)成“家俱店”;“補胎充氣”寫(xiě)成“補臺沖氣”;甚至還有人把“尋人啟事”寫(xiě)成“尋人啟示”,那些看尋人啟事的人就納悶兒了:找個(gè)人咋有什么道理呢?

  更可笑的還在后頭呢:摩托車(chē)的廣告:“騎”樂(lè )無(wú)窮;餐館廣告:“食”全“食”美;滅蚊廣告:默默無(wú)“蚊”;涂料廣告:好色之“涂”;冰箱廣告:制冷“鮮”鋒;治痔瘡藥廣告:有“痔”無(wú)恐;口腔門(mén)診廣告:“快治”人口;禮品店廣告:“禮”所當然;打印機廣告:百聞不如一“鍵”;還有很多很多錯別字,讓人啼笑皆非。

  三、錯別字原因

  1、寫(xiě)字人為了讓自己的招牌能吸引人,所以故意修改成語(yǔ)做廣告。

  2、寫(xiě)字人不夠仔細,中國漢字有很多都特別相近,比如“木頭”寫(xiě)成“術(shù)頭”,只是一點(diǎn)之差。有人把“武”寫(xiě)作“武”[把[弋]寫(xiě)成[戈]]。

  3、字義分析時(shí)有點(diǎn)誤差,沒(méi)能完全理解字的意思,以至于用錯了字。

  4、寫(xiě)字人因貪圖方便而寫(xiě)了一些不規范的.簡(jiǎn)化字或別字。如有人將“酒”寫(xiě)成“九”,把“餅干”寫(xiě)成了“并干”,這種情況更是司空見(jiàn)慣的。

  5、有關(guān)部門(mén)管理的不夠,治理缺乏力度。

  四、提出建議

  1、寫(xiě)完招牌后認真看幾遍,發(fā)現有錯別字馬上改正。

  2、寫(xiě)招牌式,對拿不準的字提前查好

  3、提高招牌店人員的科學(xué)文化素質(zhì)

五年級過(guò)年禮儀調查報告2

  調查目的:向家人詢(xún)問(wèn)過(guò)年禮儀,更好地了解到中國的春節有哪些傳統習俗。

  調查對象:媽媽

  調查方法:親自詢(xún)問(wèn)家長(cháng),并用記錄本,記錄下來(lái)。

  調查過(guò)程:轉眼間春節到啦!春節是我國最古老的一個(gè)節日,春節都有什么習俗呢?我懷著(zhù)濃濃的好奇心來(lái)到媽媽身邊問(wèn):“媽媽?zhuān)^(guò)年都有什么習俗呀?媽媽笑著(zhù)說(shuō):過(guò)年的習俗有很多,比如說(shuō)包餃子吃年夜飯、拜年,貼窗花……

  今天我就給你講講貼春聯(lián)放煙花的故事吧。傳說(shuō)古代有一頭叫年的怪獸,它非常兇猛,頭上還長(cháng)著(zhù)許多觸角而且還會(huì )吃人所以村子里面的人為了躲避年總會(huì )在過(guò)年時(shí)跑到深山上躲避怪獸。而這一年除夕,有個(gè)老乞丐來(lái)到這里 所有人都慌慌忙忙的跑到山上只有村東頭的一位老奶奶給了這位乞丐一些東西吃,老乞丐說(shuō)老奶奶只要你讓我在你家住一晚,保準會(huì )讓年嚇跑。老奶奶以為他精神失常了,便不再管它跑到山上去了。

  過(guò)了一會(huì )兒,年來(lái)啦!他發(fā)現村東頭那位老奶奶家屋里燈火通明,門(mén)上還貼著(zhù)一張大紅紙年來(lái)到他們家后院子里響起了噼里啪啦的聲音,年嚇得心驚膽戰,這時(shí)老乞丐穿著(zhù)紅色的.衣服,把門(mén)推開(kāi)哈哈大笑。年見(jiàn)啦就趕快逃走,再也不敢來(lái)到這里啦!

  原來(lái),年最怕的就是紅色,火光和炸響,后來(lái),人們就會(huì )在過(guò)年時(shí),貼春聯(lián),放煙花。這就是過(guò)年時(shí)貼春聯(lián)和放煙花的由來(lái)”聽(tīng)完媽媽講后,我恍然大悟。

  調查總結:這次調查讓我不僅知道了,過(guò)年時(shí)人們會(huì )包餃子、吃年夜飯、拜年還讓我懂得了貼春聯(lián),放煙花的由來(lái),這次調查,真是讓我受益匪淺!

五年級過(guò)年禮儀調查報告3

  調查目的:

  向家人詢(xún)問(wèn)過(guò)年禮儀,更好地了解到中國的春節有哪些傳統習俗。

  調查對象:

  媽媽

  調查方法:

  親自詢(xún)問(wèn)家長(cháng),并用記錄本,記錄下來(lái)。

  調查過(guò)程:

  轉眼間春節到啦!春節是我國最古老的一個(gè)節日,春節都有什么習俗呢?我懷著(zhù)濃濃的`好奇心來(lái)到媽媽身邊問(wèn):“媽媽?zhuān)^(guò)年都有什么習俗呀?媽媽笑著(zhù)說(shuō):過(guò)年的習俗有很多,比如說(shuō)包餃子吃年夜飯、拜年,貼窗花……

  今天我就給你講講貼春聯(lián)放煙花的故事吧。傳說(shuō)古代有一頭叫年的怪獸,它非常兇猛,頭上還長(cháng)著(zhù)許多觸角而且還會(huì )吃人所以村子里面的人為了躲避年總會(huì )在過(guò)年時(shí)跑到深山上躲避怪獸。而這一年除夕,有個(gè)老乞丐來(lái)到這里所有人都慌慌忙忙的跑到山上只有村東頭的一位老奶奶給了這位乞丐一些東西吃,老乞丐說(shuō)老奶奶只要你讓我在你家住一晚,保準會(huì )讓年嚇跑。老奶奶以為他精神失常了,便不再管它跑到山上去了。

  過(guò)了一會(huì )兒,年來(lái)啦!他發(fā)現村東頭那位老奶奶家屋里燈火通明,門(mén)上還貼著(zhù)一張大紅紙年來(lái)到他們家后院子里響起了噼里啪啦的聲音,年嚇得心驚膽戰,這時(shí)老乞丐穿著(zhù)紅色的衣服,把門(mén)推開(kāi)哈哈大笑。年見(jiàn)啦就趕快逃走,再也不敢來(lái)到這里啦!

  原來(lái),年最怕的就是紅色,火光和炸響,后來(lái),人們就會(huì )在過(guò)年時(shí),貼春聯(lián),放煙花。這就是過(guò)年時(shí)貼春聯(lián)和放煙花的由來(lái)”聽(tīng)完媽媽講后,我恍然大悟。

  調查總結:

  這次調查讓我不僅知道了,過(guò)年時(shí)人們會(huì )包餃子、吃年夜飯、拜年還讓我懂得了貼春聯(lián),放煙花的由來(lái),這次調查,真是讓我受益匪淺!

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