【精】給老師的道歉信
在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，需要使用道歉信的場(chǎng)合越來(lái)越多，寫(xiě)道歉信時(shí)要注意解釋清楚事情原委，認同對方的感受并給予安慰。在寫(xiě)之前，可以先參考范文，下面是小編為大家整理的給老師的道歉信，希望能夠幫助到大家。
給老師的道歉信1
古人云，沒(méi)有規矩，不成方圓，此話(huà)我雖爛熟于胸，但竟然一直不成在意。知道這一次，我才被驚醒—我做了你多么不規矩的一件事��！
事是這樣的，那天夜里我和xxx結束了一天的考試，十分興奮，如您所知，兩個(gè)天真爛漫的小女生，湊在一起，碰巧又無(wú)堪要是可忙，多半是要嘰嘰喳喳聊聊閑話(huà)了�？墒�，夜將半，其他室友們都已經(jīng)睡了，我們有不想影響他們，這可如何是好？這是一個(gè)靈感閃現出來(lái)，何不在一張床上聊聊？于是我們便爬到了一張床上，東拉西扯談起來(lái)，這一談就談了許久，以至于我們兩個(gè)都迷迷糊糊睡了過(guò)去......
后來(lái)再睜開(kāi)眼，就看到了您，您可知我此時(shí)是多么羞愧—我從小到大除了媽媽再沒(méi)有跟其他人同塌而眠——即使是從小一起長(cháng)大的閨中密友，這事被人知道了，我定然是有口莫辯��！
我忐忑的等著(zhù)您開(kāi)口，準備好了迎接一場(chǎng)暴風(fēng)驟雨。
然而，我錯了，您并沒(méi)有大發(fā)雷霆只是略帶焦慮的說(shuō)道：“你們怎么可以這樣�！�
是啊，我們怎么竟然這樣！
我們破壞了學(xué)校的規矩—白紙黑字印著(zhù)的紀律，不止如此，我們還很有可能引起破壞規矩的風(fēng)潮令學(xué)校的管理陷入混亂，甚至影響到學(xué)校的聲譽(yù)，為學(xué)校發(fā)展帶來(lái)災難，這樣的蝴蝶效應，不是，也絕不是我們想看到的！
作為學(xué)校的一員，我們深深地為自己的學(xué)校自豪。對于為其抹黑的人，我們從心底鄙視他們。然而今天—就在今天，我們竟然成為了自己最唾棄的人！您知道么，我們把自己所在沒(méi)人的角落，臉上在哭，心在滴血。
痛定思痛，我們此時(shí)心情復雜。但又一件事我們十分清楚，那就是對您的感激。著(zhù)名文學(xué)家曾說(shuō)過(guò)“住在危險邊才是最大的危險”。我們感激您將我們潛藏的缺點(diǎn)—對紀律的忽視—揭發(fā)出來(lái)，讓我們得以認識到，以避免日后造成更大的禍端。我們感激您又以您包容的心原諒了我們的`一時(shí)荒唐。
老師您的恩情，對于我們，如甘霖對于久旱的莊家；如清溪對于車(chē)轍中的鯽魚(yú)；如面包對于奄奄一息的饑民......
��！
我們已經(jīng)認識到了自己的錯誤，我們甚至不奢望您的原諒，只希望您接受我們的歉意！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的道歉信2
親愛(ài)的老師：
我很抱歉冤枉了你�，F在我深深意識到自己的錯誤。我不懂事物的本質(zhì)。我還是覺(jué)得你受了那么多委屈。我太無(wú)知了，委屈你了。我真的非常抱歉。我一時(shí)糊涂，犯了這么大的錯誤。我沒(méi)有任何意思。造成這么大的事情，只是一時(shí)的腦熱。更多，我知道有人打電話(huà)給我匯報，我也知道這個(gè)人是誰(shuí)。龐老師，你是個(gè)好老師，但你不愿意說(shuō)太多。用你的話(huà)來(lái)說(shuō)，你是個(gè)男人，不能無(wú)話(huà)不談。這樣可能會(huì )積累誤解，龐老師，非常對不起你，非常感謝。我知道現在說(shuō)什么都沒(méi)用，因為已經(jīng)對你造成了不可挽回的傷害。況且她對我來(lái)說(shuō)沒(méi)那么重要，我為她做了太多的遺憾。在大家眼里她是個(gè)好人，但在傷害我的人眼里我已經(jīng)不是單純的人了。其實(shí)我還是我，也是我的。有時(shí)候應該想想自己，想想后果。這就是我頭腦簡(jiǎn)單，缺乏骨氣的表現。其實(shí)是一個(gè)人的話(huà)激起了我的無(wú)名之火；她說(shuō)：“勒龐在做什么？一個(gè)好家庭讓他變成這樣�！爆F在她是個(gè)好人。我沒(méi)有推卸責任。我只想跟你說(shuō)清楚。王茜沒(méi)有告訴我們真相，所以我一直對你有很大的'誤解。
你看不到電子郵件�，F在只能用QQ了。希望你能看到。龐先生，今天見(jiàn)到你真的很抱歉。我真想叫你龐先生，龐先生。真的很抱歉。除了抱歉，我不知道如何向你道歉。除了謝謝，我不知道怎么向你表達我的感激之情。
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的道歉信3
周老師，
這兩天大洪遲到了兩次，我感到慚愧和遺憾。我昨天很早就在樓下等他了，但是他自己花了很多時(shí)間研究鞋帶。我很生氣，罵了他兩三分鐘，期間他是個(gè)正人君子，不回答，但我很不領(lǐng)情。這幾天我一直在反思大洪總是遲到的原因:第一，如果我沒(méi)有強烈的時(shí)間觀(guān)念，他是沒(méi)有說(shuō)服力的。每次去接他都遲到，偶爾早到或者短時(shí)間遲到。大洪也體貼的說(shuō):媽?zhuān)憬裉爝t到了10分鐘，很好！我感到內疚。其實(shí)我和大洪是一個(gè)類(lèi)型的，做事情從來(lái)不講究時(shí)間。就好像他為了研究鞋帶，浪費時(shí)間，不注意輕重緩急。第二，之前每天早上我都幫大洪完成穿衣、洗臉、刷牙、吃飯、穿鞋、背書(shū)包的整套“動(dòng)作流程”，他完全不用擔心。直到他上了2年級，我覺(jué)得他應該獨立完成，但他還是希望我替他完成，所以總會(huì )有爭執。我知道如果孩子不一樣，父母首先要在思想、言語(yǔ)、行為、情緒上有所不同
經(jīng)過(guò)反思，我采取以下改進(jìn)措施:
1、我幫他做一個(gè)計劃表，每周算一個(gè)進(jìn)度。我每天都記錄他的作業(yè)和遲到，然后和他之前的行為對比。如果他有進(jìn)步，會(huì )及時(shí)得到表?yè)P，然后退步了再找原因。我知道孩子的進(jìn)步永遠是彎曲的，不可能永遠進(jìn)步。而且他一開(kāi)始不會(huì )改變太多，但我會(huì )用信心和毅力改變自己，有耐心改善孩子的缺點(diǎn)。
2、隨著(zhù)年齡的`增長(cháng)，大洪養成了男孩子的氣質(zhì)。有時(shí)候我的母性溫柔對他的獨立自強自律沒(méi)有太大影響。我會(huì )讓他爸爸多注意他的教育。
3、昨天偷偷讓遠房表妹去冒充老師。我說(shuō)周老師怕你生活習慣不好。我推薦一個(gè)男老師經(jīng)常和你聊天，提示你如何克服自己的缺點(diǎn)，更好的學(xué)習生活。昨天談了一次，大洪相信是真的，有些效果。希望這個(gè)善意的謊言對他的成長(cháng)更有幫助。謝謝周先生對大洪的關(guān)照，也謝謝您的費心。
xxx
日期
給老師的道歉信4
親愛(ài)的老師：
我很抱歉冤枉了你�，F在我深深意識到自己的錯誤。我不懂事物的本質(zhì)。我還是覺(jué)得你受了那么多委屈。我太無(wú)知了，委屈你了。我真的非常抱歉。我一時(shí)糊涂，犯了這么大的錯誤。我沒(méi)有任何意思。造成這么大的事情，只是一時(shí)的腦熱。更多，
我知道有人打電話(huà)給我匯報，我也知道這個(gè)人是誰(shuí)。龐老師，你是個(gè)好老師，但你不愿意說(shuō)太多。用你的話(huà)來(lái)說(shuō)，你是個(gè)男人，不能無(wú)話(huà)不談。這樣可能會(huì )積累誤解，龐老師，非常對不起你，非常感謝。我知道現在說(shuō)什么都沒(méi)用，因為已經(jīng)對你造成了不可挽回的傷害。況且她對我來(lái)說(shuō)沒(méi)那么重要，我為她做了太多的遺憾。在大家眼里她是個(gè)好人，但在傷害我的人眼里我已經(jīng)不是單純的人了。其實(shí)我還是我，也是我的。有時(shí)候應該想想自己，想想后果。這就是我頭腦簡(jiǎn)單，缺乏骨氣的表現。其實(shí)是一個(gè)人的.話(huà)激起了我的無(wú)名之火；她說(shuō)：“勒龐在做什么？一個(gè)好家庭讓他變成這樣�！爆F在她是個(gè)好人。我沒(méi)有推卸責任。我只想跟你說(shuō)清楚。王茜沒(méi)有告訴我們真相，所以我一直對你有很大的誤解。
你看不到電子郵件�，F在只能用QQ了。希望你能看到。龐先生，今天見(jiàn)到你真的很抱歉。我真想叫你龐先生，龐先生。真的很抱歉。除了抱歉，我不知道如何向你道歉。除了謝謝，我不知道怎么向你表達我的感激之情。
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的道歉信5
親愛(ài)的班主任：
在這里，我向你提交我的道歉信。最近經(jīng)常上課不認真聽(tīng)講，搞小動(dòng)作，嚴重影響你的教學(xué)積極性。在此期間，我經(jīng)常在課堂上玩桌上的鉛筆、鋼筆、水彩筆、鉛筆盒等物品。有時(shí)候我看著(zhù)窗外等一會(huì )兒，好像在想什么。其實(shí)我什么都沒(méi)想，只是懶的發(fā)呆。特別是我在練習課的時(shí)候，沒(méi)有認真抄你寫(xiě)在黑板上的習題答案，課后問(wèn)你，給你帶來(lái)了很多麻煩。我知道我這樣上課不認真聽(tīng)講的錯誤是不能接受的，讓我繼續這樣下去會(huì )帶來(lái)不好的后果。作為一名學(xué)生，我也應該有一定的學(xué)習責任感。我應該對我的父母和老師對我的.學(xué)習負責。更何況老師們辛辛苦苦教育我們，我也不能辜負你們。
這次我錯了，我決心改正。經(jīng)過(guò)一番思考，我想到了一個(gè)改正錯誤的方法，就是以后上課的時(shí)候要時(shí)刻提醒自己好好學(xué)習。平時(shí)要注意培養學(xué)習興趣，尤其是你教的語(yǔ)文課。我應該意識到我將來(lái)可能成為一名作家，我將完全依靠文學(xué)謀生。如果我現在不認真聽(tīng)，以后就不會(huì )餓了。所以無(wú)論如何我都會(huì )改正錯誤，以后一定認真聽(tīng)，免得惹你生氣。
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的道歉信6
親愛(ài)的老師:
您好！
此時(shí)正是月星稀少的夜晚，我卻沒(méi)有絲毫興趣欣賞這美麗的月光。下午發(fā)生的那一幕浮現在腦海里，讓我心亂如麻。
今天下午下課，你拿著(zhù)幾張白紙走進(jìn)教室，我的直覺(jué)告訴我跑報社。我還有36個(gè)計劃，走路是最好的計劃。雖然我盡力往人群里鉆，但還是被你攔住了�！霸聝�，給一份手寫(xiě)的報紙�！蔽也聦α�。我不知道哪里來(lái)的'勇氣對你說(shuō)“我沒(méi)有時(shí)間�！敝灰�(jiàn)你的臉，剛退萬(wàn)里云，頓時(shí)烏云密布:“沒(méi)時(shí)間？就算沒(méi)時(shí)間上學(xué)也沒(méi)時(shí)間放學(xué)回家？我好像每次下課都看到你打乒乓球。真的沒(méi)有時(shí)間嗎？”我沒(méi)說(shuō)話(huà)。你生氣了:“沒(méi)時(shí)間就別當副班長(cháng)了！”老師，你知道嗎？你說(shuō)這些話(huà)的時(shí)候，我仿佛聽(tīng)到了晴天霹靂。然后你的一場(chǎng)風(fēng)暴來(lái)了，我被攻擊了一段時(shí)間。雖然你繼續批評我，但我能想到的只有那六個(gè)字:“秀才不可辱”。當時(shí)真的很想告訴你，我不想畫(huà)畫(huà)。也許你不知道，我最喜歡畫(huà)畫(huà)和寫(xiě)作。然而，我媽媽期待著(zhù)一個(gè)女孩的成功。每次寫(xiě)完作業(yè)都要安排一大堆補充作業(yè)，讓我一刻也無(wú)法休息。有時(shí)候只能玩點(diǎn)小花吸引敷衍，卻逃不過(guò)媽媽的眼睛。當然，逃避的結果就是作業(yè)多了，這就是我在家里發(fā)生的事，所以我只能在學(xué)校好好過(guò)。老師，我不是機器人。我有血有肉。我需要休息。我本想趕緊吐出來(lái)，但看到你的憤怒，就像是一種信物。只要說(shuō)一句話(huà)，我的頭就會(huì )和我說(shuō)再見(jiàn)。我使勁咽了口唾沫，一旁幸災樂(lè )禍的陳濤也說(shuō):“時(shí)間擠出來(lái)了�！蔽姨用摬涣�。
晚上，我給你寫(xiě)了這封信，傾訴了我的心聲。雖然我覺(jué)得自己像毛羽楊筆下的以淚洗面，但在心里早已哭得死去活來(lái)。
現在想來(lái)，陳濤是對的�！皶r(shí)間被擠出來(lái)了�！弊鳛榘喔刹吭趺茨茈S便玩？老師，我錯了。我向你道歉。讓我用手處理。我會(huì )盡最大努力完成任務(wù)。
你的學(xué)生阮月
20xx年3月4日
給老師的道歉信7
親愛(ài)的老師：
我很抱歉冤枉了你�，F在我深深意識到自己的錯誤。我不懂事物的本質(zhì)。我還是覺(jué)得你受了那么多委屈。我太無(wú)知了，委屈你了。我真的非常抱歉。我一時(shí)糊涂，犯了這么大的錯誤。我沒(méi)有任何意思。造成這么大的事情，只是一時(shí)的`腦熱。更多，
我知道有人打電話(huà)給我匯報，我也知道這個(gè)人是誰(shuí)。龐老師，你是個(gè)好老師，但你不愿意說(shuō)太多。用你的話(huà)來(lái)說(shuō)，你是個(gè)男人，不能無(wú)話(huà)不談。這樣可能會(huì )積累誤解，龐老師，非常對不起你，非常感謝。我知道現在說(shuō)什么都沒(méi)用，因為已經(jīng)對你造成了不可挽回的傷害。況且她對我來(lái)說(shuō)沒(méi)那么重要，我為她做了太多的遺憾。在大家眼里她是個(gè)好人，但在傷害我的人眼里我已經(jīng)不是單純的人了。其實(shí)我還是我，也是我的。有時(shí)候應該想想自己，想想后果。這就是我頭腦簡(jiǎn)單，缺乏骨氣的表現。其實(shí)是一個(gè)人的話(huà)激起了我的無(wú)名之火；她說(shuō)“勒龐在做什么？一個(gè)好家庭讓他變成這樣”她現在是個(gè)好人，不是說(shuō)我在推卸責任，只是想跟你說(shuō)清楚，而且王茜一直沒(méi)有告訴我們真相，所以我一直對你有很大的誤解。
你看不到電子郵件�，F在只能通過(guò)電子郵件看到。今天見(jiàn)到你真的很抱歉。我真想叫你龐先生。真的很抱歉。除了對不起，我不知道怎么向你道歉。除了謝謝，我不知道怎么向你表達我的感激之情。
此致
敬禮！
道歉人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的道歉信8
郭老師：
您好！
我叫李，是桐鄉市中學(xué)的一名語(yǔ)文老師。聽(tīng)了你的講座，我不負責任的寫(xiě)了一篇文章，對你造成了極其惡劣的影響。真心向你道歉！真心說(shuō)“對不起！”
郭老師，我是個(gè)沖動(dòng)的人。聽(tīng)完你的講座，即使有不同意見(jiàn)，也要和你真誠的私下交流。但是，我只想快點(diǎn)，斷章取義，冷嘲熱諷，這根本不是真誠溝通的姿態(tài)。我的文字，我的論述，我的措辭，都是不科學(xué)的，極不可取的'。這篇文章中的陳述不能代表那天在我們市聽(tīng)你演講的其他語(yǔ)文老師的觀(guān)點(diǎn)。
其實(shí)平心而論，那天你的講座對我們很有幫助，很有啟發(fā)。你說(shuō)高考作文的關(guān)鍵詞是生活，自我，感受，我深表贊同。我很同意你的觀(guān)點(diǎn)，你應該加強文學(xué)欣賞。你說(shuō)作文要體現社會(huì )主流意識，我也多次提醒學(xué)生。這樣的話(huà)，我絕對不應該寫(xiě)那篇文章。另外，我對你了解不多，對你郭老師也確實(shí)沒(méi)有什么看法。
事實(shí)證明，我很無(wú)聊。挺無(wú)聊的。這個(gè)意外事件對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)深刻的教訓。請你來(lái)講課，卻給你帶來(lái)不快。桐鄉教育局教研室領(lǐng)導也覺(jué)得對不起你，很被動(dòng)。而這一切都是因為我，我對得起很多人！
郭老師，我已經(jīng)向有關(guān)領(lǐng)導道歉，意識到自己的錯誤，當場(chǎng)從博客上刪除了這篇文章。我在努力求安吉酒吧的酒吧老板盡快刪除安吉同事發(fā)的文章(據說(shuō)只有酒吧老板才有權利刪除帖子)，并要求把這封給你的道歉信放在安吉酒吧。郭老師，我再次真誠地對你說(shuō)：“對不起！”我希望你能原諒我作為無(wú)名小卒的錯誤！很多年前在安吉實(shí)習，一直對安吉有感情。這些都是真的。今后，我愿意虛心向您和一位優(yōu)秀的安吉同事和前輩學(xué)習！
最后，再次對我給你帶來(lái)的負面影響深表歉意。
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的道歉信9
親愛(ài)的數學(xué)老師：
對不起，我們知道我們錯了，請原諒我。這是班上53位同學(xué)向你提交的道歉信，向你表示我們深深的歉意。
古人云，一日為師，一生為父。你在我們班教數學(xué)已經(jīng)半年多了�？梢哉f(shuō)你對我們的好已經(jīng)夠深了，但是我們無(wú)法理解你的苦心。從期中考試開(kāi)始，我們班的數學(xué)成績(jì)排在年級倒數。班里的學(xué)生普遍數學(xué)基礎差，有的數學(xué)成績(jì)更差。我們數學(xué)成績(jì)差并不是說(shuō)我們中考成功了�？峙逻B進(jìn)職高都有點(diǎn)差。
是你帶領(lǐng)我們一路走來(lái)，從上學(xué)期三年級開(kāi)始接手我們班的數學(xué)。面對我們不堪忍受的數學(xué)基礎，你煞費苦心咬緊牙關(guān)，毅然堅守崗位，給了我們初中一半以上的數學(xué)內容。但是我們班確實(shí)有一些學(xué)生不上進(jìn)，平時(shí)放縱，不守紀律，對老師不尊重。更惡心的是，他們學(xué)得不好，經(jīng)常破壞班風(fēng)學(xué)風(fēng)，影響其他同學(xué)的進(jìn)步和發(fā)展。這一次，出于對我們數學(xué)成績(jì)的關(guān)心，你放棄了放學(xué)后的休息時(shí)間給我們輔導數學(xué)，為了讓基礎差的`同學(xué)多學(xué)點(diǎn)東西。但是他們辜負不了你的苦心。太可惜了。
數學(xué)老師，我們知道我對不起你。錯誤發(fā)生后，我們班所有的同學(xué)都對這些惹你生氣的搗蛋鬼進(jìn)行了深刻的內部批判。命令他們盡快向你道歉，并承諾以后不再這樣做。我們全班也對讓你生氣的錯誤展開(kāi)了自我批評和自我反省，大家都感到自責和內疚。
浪子回頭換錢(qián)是好孩子。數學(xué)老師，請原諒我們的無(wú)知和無(wú)知�，F在我們深深地意識到我們的錯誤。在此，以最真誠的態(tài)度和最深切的懇求，請原諒我們。我們會(huì )好好對待數學(xué)，努力在接下來(lái)的短時(shí)間內彌補無(wú)法彌補的知識，在中考中取得滿(mǎn)意的成績(jì)。
為了這個(gè)！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的道歉信10
敬愛(ài)的老師：
很負疚，教我們讓你受了良多辛勞。我知道早該寫(xiě)這封信，卻拖到本日才付諸實(shí)現，盼望你能接收這遲來(lái)的道歉。
從懂事以來(lái)，就知道要尊重師長(cháng)，尊敬每一個(gè)愛(ài)我們的人跟咱們所愛(ài)的人，然而偏偏惹你不愉快了，有時(shí)候我們上課發(fā)言不積極或者其余的一些弊病，并不是我們不知道自己錯了，是我們自己心虛，心虛自己基本就不會(huì )的謎底，或者說(shuō)是明曉得該怎么做卻扭不外那股子勁，有時(shí)候，當然我是說(shuō)有時(shí)候原來(lái)很想踴躍配合老師，也知道本人怎么做能配合老師，可就是不能付諸于舉動(dòng)，興許是青春期的緣故，大家都有這感到，但是看到老師很傷心，說(shuō)瞎話(huà)，我們心里也很難過(guò)，不想讓事件發(fā)展成這樣子。所以老師我們今蠢才會(huì )用寫(xiě)信的方法來(lái)報歉，老師我們錯了，但我們也真的'愛(ài)您！老師，這么說(shuō)不是為我們找借口，回憶從前，小學(xué)時(shí)候我們剛開(kāi)始踏入學(xué)校，似乎上課答復問(wèn)題很輕松，當初不知道怎么了……
老師，您對我們的愿望，我們明白那是由于你愛(ài)我們，那種愛(ài)是不能用語(yǔ)言容易就能表白完整的，它是深厚，執著(zhù)的，甚至讓您大動(dòng)肝火活力于我們，這所有都是為了我們好，哪有老師不愛(ài)學(xué)生的呢，可是偏偏是你深?lèi)?ài)著(zhù)的學(xué)生讓您賭氣，掃興，一想到這心里老有種瑟瑟的感覺(jué)，是內疚，是愧疚，是說(shuō)也說(shuō)不出的懊悔……
我深入地思量，這一切完全是我們的錯，甚至應當說(shuō)根本就是我們太不會(huì )愛(ài)護這種愛(ài)了。這種心理源自我們的老缺點(diǎn)，老是不能超出自己，翻開(kāi)心結。所以我們下定信心，改過(guò)自新，老師給我們順次機會(huì )，這機遇就從你不再朝氣開(kāi)端，讓我們用行為證實(shí)給你看，我們須要您的愛(ài)，我們一樣深深的愛(ài)著(zhù)您！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的道歉信11
親愛(ài)的老師:
您好！
五一假期，我不應該打擾你的閑暇時(shí)間。也許是因為內心的愧疚和對傷害你的深深恐懼，我忍不住敲了敲鍵盤(pán)。我真誠地為我的幼稚和沖動(dòng)向你道歉:對不起，老師。請不要對無(wú)知的人的言行感到憤怒。我會(huì )在心里虔誠地祈禱，愿老師永遠保持幽默、善良、厚重的笑容。
在家呆了兩天，爸媽跟我聊了一晚上。我一個(gè)人閉門(mén)思過(guò)，看了很多關(guān)于尊師重道，處事，是非對錯的哲學(xué)隨筆，讓我心生警惕，如釋重負。我的不理解和思考完全把我擋住了，我從心里感到了無(wú)盡的羞愧和自責�，F在想想，手機這件事微不足道，解決辦法不止一兩個(gè)。稍微考慮一下，我絕對不會(huì )選擇這么糟糕愚蠢的方式。我鄙視自己沒(méi)教養的言行。我對得起父母的愛(ài)和教導，也對得起你們老師的.愛(ài)和鼓勵�，F在事情已經(jīng)發(fā)生了，我再也找不到任何理由為自己開(kāi)脫了。如果我錯了，我愿意接受任何懲罰。請相信我的老師能承受一切。
古人云，尊師重教不如學(xué)而優(yōu)則仕�；仡櫸疫@兩年的生活，我仍然記得你的每一次關(guān)心。沒(méi)有你的關(guān)心，我感到孤獨無(wú)助。我知道要求老師理解我的過(guò)錯有些過(guò)分，但我會(huì )從現在開(kāi)始，認真完成假期作業(yè)，用實(shí)際行動(dòng)證明自己的悔悟，希望老師給我一個(gè)改變的機會(huì )。
xxx
xx.xx.xx
給老師的道歉信12
親愛(ài)的老師：
對不起，但是教我們讓你經(jīng)歷了很多困難。我知道我早就應該寫(xiě)這封信了，但直到今天才實(shí)現。我希望你能接受這個(gè)遲來(lái)的道歉。自從我們懂事以來(lái)，我們就知道我們應該尊重老師，每個(gè)愛(ài)我們的人和我們愛(ài)的人，但這只會(huì )讓你不開(kāi)心。有時(shí)候我們在課堂上或者其他一些問(wèn)題上不主動(dòng)說(shuō)話(huà)，不是不知道自己錯了，而是自己有罪，根本回答不出來(lái)，或者知道該怎么做卻擰不出力氣。當然，有時(shí)候我的意思是有時(shí)候我們真的很想和老師積極合作。我也知道我能做些什么來(lái)配合老師，但就是不能付諸行動(dòng)�？赡苁且驗榍啻浩诎�。大家都有這種感覺(jué)，但是看到老師就很難過(guò)。說(shuō)實(shí)話(huà)，我們心里也很難過(guò)，不希望事情發(fā)展成這樣。這就是為什么我們今天寫(xiě)信道歉。老師，我們錯了，但是我們真的愛(ài)你！
老師，這不是給我們找借口�；貞涍^(guò)去，我們上小學(xué)的時(shí)候，剛開(kāi)始踏入學(xué)校。課堂上回答問(wèn)題似乎很容易�，F在我不知道發(fā)生了什么...老師，你希望我們。我們知道這是因為你愛(ài)我們。那種愛(ài)，不是輕易用語(yǔ)言就能完全表達出來(lái)的。很深很執著(zhù)，讓你生我們的氣。這一切都是為了我們好。老師怎么能不愛(ài)學(xué)生呢？然而，讓你生氣和失望的'是你深?lèi)?ài)的學(xué)生。想到這些，心里總有一種沙沙的感覺(jué)，那是愧疚，愧疚，還有說(shuō)不出的表白...
我深深地認為，這一切都是我們的錯，甚至我們根本不會(huì )珍惜這種愛(ài)。這種心理源于我們的老問(wèn)題，永遠無(wú)法超越自己，敞開(kāi)心扉。所以，我們下定決心要改變過(guò)去，老師反過(guò)來(lái)給了我們機會(huì )，這個(gè)機會(huì )不再是你給的了
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20xx年xx月xx日
給老師的道歉信13
親愛(ài)的老師：
說(shuō)實(shí)話(huà)，我寫(xiě)的復習和保證，應該是從小學(xué)開(kāi)始就編進(jìn)輝煌的歷史書(shū)。所以我不寫(xiě)檢討和保證，改名字為道歉信。
老師，我以前很喜歡地理課，但是自從你沒(méi)收了我的手機，我更喜歡地理課，因為我想在你面前表現得更好，這樣我就可以盡快拿回我的手機。然而，經(jīng)過(guò)兩天的觀(guān)察，我聰明到認為你把手機給了班主任，我寫(xiě)了一張聰明的紙條，叫做《致歉信》給班主任。結果他根本不知道，就像磁暴一樣用口水沖我。啊呀，我深深體會(huì )到了被白壓的意義。這一刻，我仿佛身處春秋中期的赤道，熱得無(wú)法呼吸。
所以接下來(lái)的幾天我一直在想怎么瞞著(zhù)我爸不讓他知道我上課玩手機的.事。你知道，我爸爸的火比太陽(yáng)活動(dòng)可怕n倍。他能讓太陽(yáng)系第三顆行星從八大行星中消失。你知道，他把布魯托嚇跑了。
今天你跟我說(shuō)我爸知道這件事的時(shí)候，我好像發(fā)現我跑到了南極，永遠是夏至，也跑到了北極，永遠是冬至。好像我的世界永遠不會(huì )有黎明，比春秋中期的赤道難受多了，因為感覺(jué)不到溫暖的陽(yáng)光。我爸也會(huì )大發(fā)雷霆的。我不能拯救我們的星球。
老師，上周四晚上自習玩手機，我真誠的向您道歉�，F在的我，恨不得馬上向東飛，穿越168個(gè)時(shí)區，連續穿越國際國際日期變更線(xiàn)1+6次。我天真的以為可以回到七天前，把手機放在昨晚自習前的正確位置，永遠放在那里。還有，那天你收到手機的時(shí)候，我真的很想馬上鉆到內陸核心，如果能馬上轉移到地下6000公里，忍受那里的高溫高壓，在那里吃鐵吃鎳。高中生玩這樣的小游戲，真丟人。
老師，我爸是我的陽(yáng)光，我是地球。我已經(jīng)明白，爸爸像太陽(yáng)一樣燃燒著(zhù)自己，不停地給我送溫暖，用自己的血汗送我上學(xué)，但我不像地球一樣順著(zhù)黃紅相交的角度，認認真真地努力旋轉，旋轉，浪費了爸爸太多的心血。所以，從下一秒開(kāi)始，我會(huì )認真，努力報答父母，因為我愛(ài)他們。
老師，我愛(ài)我的父母。真的，我可以發(fā)誓，如果你相信。
老師，我還有一個(gè)不請自來(lái)的要求，不敢要求你同意，但我希望你能從心底同意：你能用我的手機打電話(huà)給我爸，說(shuō)有人來(lái)要手機，不是那個(gè)沒(méi)收手機的同學(xué)，他答應我不再借給他同學(xué)，我馬上還給他。你可能會(huì )覺(jué)得我讓你為我撒謊很可笑。其實(shí)我不想讓我爸知道我在他用血汗送我去學(xué)校后那么不聽(tīng)話(huà)，也不想讓我爸失望讓他傷心。所以，老師，我真的希望你能答應我，因為我愛(ài)我的父母，我不能讓他們失望和難過(guò)。
老師，以后我會(huì )專(zhuān)注于每一節課的學(xué)習，把手機放在合適的地方，做好自己該做的事情——鎖在宿舍，每個(gè)周末給父母打電話(huà)，聊天，聽(tīng)他們的聲音。如果爸爸知道真相，他不會(huì )讓我用手機的。我在學(xué)校會(huì )很孤獨。老師，我好像很久沒(méi)有聽(tīng)到父母的聲音了。我想念他們。
老師，我再次向您道歉，真誠地道歉。
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20xx年xx月xx日
給老師的道歉信14
尊敬的董老師：
首先，我對昨天中午在班級里對你說(shuō)的粗魯的話(huà)表示誠摯的歉意。當時(shí)我在全班同學(xué)面前說(shuō)了一些不尊重你，不該說(shuō)的話(huà)，讓你生氣，讓你無(wú)法理解，同時(shí)也深深傷害了你的感情。
但是，說(shuō)出來(lái)的快感過(guò)后，我后悔了。我自責，后悔了一下午。我知道你平時(shí)對我真的很好，但我不知道該怎么感恩。我真的犯了一個(gè)大錯誤，對你說(shuō)了這么多粗魯的話(huà)。其實(shí)你也知道，我的性格一直都比較直。
除此之外，我一直是個(gè)低調的人。大學(xué)兩年多，我學(xué)到了很多�；旧衔覜](méi)做過(guò)什么讓你生氣，讓你擔心，或者讓你無(wú)法理解的'事，因為我知道什么該做，什么不該做。然而事發(fā)的時(shí)候，我并不知道是哪根肋骨出了問(wèn)題。這些本不該做的事已經(jīng)發(fā)生了。對于其他同學(xué)來(lái)說(shuō)，可能只是一句話(huà)。
但是對于為我們工作的你來(lái)說(shuō)，我知道這很刺痛你，讓你難過(guò)。同時(shí)我也深深的知道，你關(guān)心你的同學(xué)，為他們做了很多事情，爭取了很多。你是我們的老師，像一位慈祥的長(cháng)者一樣指引著(zhù)我們的人生方向。你是我們人生道路上的導師，我們都很欣賞你。
俗話(huà)說(shuō)，“錯誤可以改正，好事永遠做不成�！毕Ｍ隳芙o我一個(gè)改過(guò)自新的機會(huì )。畢竟我們都是你最關(guān)心的學(xué)生�！俺粤艘粋�(gè)坑，我會(huì )學(xué)到更多，改正自己的缺點(diǎn)，在生活中走得更遠。
俗話(huà)說(shuō)“一日為師，一生為父�！爆F在，你沒(méi)有責備我，這真的讓我感到羞恥，所以我必須冷靜下來(lái)反思�！岸蠋�，我錯了，請原諒”。我知道這只是一句話(huà)，但它來(lái)自我的內心。
董老師，您的辛苦我們都看在眼里。董老師，您的師德，我們深有感觸，深表敬意；董老師，你的愛(ài)我們都知道。我寫(xiě)下了你的優(yōu)秀品質(zhì)，它將伴隨我的成長(cháng)，讓我受益終生。學(xué)校還是一個(gè)小社會(huì )，如果在社會(huì )上，后果很?chē)乐�。這是你平時(shí)教我們的。謝謝董老師。你教會(huì )我做人。真心感謝。董老師，希望你能原諒我，也像以前一樣教我。
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20xx年xx月xx日
給老師的道歉信15
敬愛(ài)的老師：
非常的抱歉，冤枉了您，現在我非常深刻的認識到了自己的錯誤，我沒(méi)有了解到事情的本質(zhì)，還一味的自以為，您受了那么的屈，我還這么不懂事的冤枉您，真的十分的抱歉，我只是為了一句不中聽(tīng)的話(huà)，一時(shí)糊涂，犯下了這么的錯誤，我沒(méi)有別的意思，只是一時(shí)的腦熱，惹出這么的事，更沒(méi)有想到自己會(huì )觸犯的法律。
我知道有人在您那打我報告，我也知道這個(gè)人是誰(shuí)，龐老師，您是個(gè)好老師，只是太多的事您不愿意說(shuō)出來(lái)，以您的話(huà)來(lái)說(shuō)：您是個(gè)男人，不能什么事情都掛在嘴邊上。誤會(huì )也許就是這樣累計成的，龐老師，非常對不起您，也非常的感謝您，我知道現在說(shuō)什么都沒(méi)用，因為已給您造成了無(wú)法挽回的傷害，還有，她已對我不這么重要了，我為她做出的后悔的事太多了，她在所有人眼里都是好人，而我，在我造成傷害的人的眼里已經(jīng)不在是個(gè)簡(jiǎn)單的人了，其實(shí)我還是我，我的所作所為都是在維護我身邊的一切我拿他們當朋友的人。有時(shí)候應該想想自己，想想后果，這也就是我頭腦簡(jiǎn)單，沒(méi)主心骨的`表現，其實(shí)激起我無(wú)名的火的是一個(gè)人的一句話(huà)；她說(shuō)“龐磊這是干嗎啊，挺好的家庭讓他弄成這樣了”她現在卻是好人，不是我在推卸責任，只是想和您說(shuō)清楚，王茜也沒(méi)有跟我們說(shuō)實(shí)話(huà)，讓我對您一直有個(gè)很很的誤會(huì )。
郵件您看不到，現在我也只能通過(guò)QQ，期許您能看得到，龐老師，真的非常對不起，今天看到了您，真的很想叫您一聲龐老師，龐老師，真的非常對不起，除了對不起我不知道還怎么向您表示歉意，除了謝謝您，我也不知道在怎么向您表達感激。
道歉人：xxx
20xx年xx月xx日
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