小學(xué)生寫(xiě)給老師的道歉信（精選7篇）
在生活中，我們不免要用到道歉信，不同的道歉信內容是不同的。如何寫(xiě)一份恰當的道歉信呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生寫(xiě)給老師的道歉信（精選7篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生寫(xiě)給老師的道歉信1
尊敬的班主任老師：
您好！
我是xxx，打牌就相當于賭博，在教室里面打牌更加的惡劣，作為學(xué)生的我很不合格，學(xué)校是我們讀書(shū)的地方，出現打牌的現象就是污染，這是學(xué)習的地方，打牌是可恥的，今天我卻在教室里面跟同學(xué)們打牌，盡管我們只是打著(zhù)玩，但是這樣的風(fēng)氣就是不好的，我們會(huì )帶動(dòng)別人，您經(jīng)常說(shuō)，我們這個(gè)集體中一旦出現一種不好的風(fēng)氣，一個(gè)就會(huì )傳兩個(gè)，最后大家都會(huì )模仿，這件事情讓我知道了，打牌的嚴重，我沒(méi)有考慮到這一點(diǎn)，在教室里面打牌，不管是處于什么心態(tài)，首先這是一大嚴重的錯誤，因為同學(xué)們都在一個(gè)教室里面，一推人聚在一起，大家不知不覺(jué)的就會(huì )參與進(jìn)來(lái)，這次就是一個(gè)很顯然的例子，因為我們個(gè)別人在打牌，后面就很多同學(xué)參與進(jìn)來(lái)了，打牌本來(lái)就是不笨允許的，再加上今天因為我們個(gè)別的人的原因，讓這么多的同學(xué)參與進(jìn)來(lái)，影響是非常惡劣的。
發(fā)生在中午，事情是這樣的，中午休息的時(shí)間，本來(lái)應該休息一下，但是班上x(chóng)x同學(xué)就拿出來(lái)了一副牌，然后班上的`幾個(gè)同學(xué)就在打牌了，本來(lái)我當時(shí)是準備休息一下的，因為一上午的課讓我有一些疲勞，在加上剛剛吃完午飯，本來(lái)就是很累了，但是旁邊幾個(gè)同學(xué)在打牌，我本來(lái)是沒(méi)什么興趣的，但是當時(shí)因為就在我旁邊打牌，我也不能好好地休息，我看了一會(huì )就參與了進(jìn)去，這個(gè)時(shí)候教室是沒(méi)有什么人的，同學(xué)們都在吃飯去了，但是我們玩了一會(huì )，大家就回到了教室，以為我們幾個(gè)人的在教室里面打牌，引起了班上同學(xué)的圍觀(guān)。
我們班上一些同學(xué)本來(lái)是回到教室睡覺(jué)的，但是我們在教室里面打牌，還有那么多同學(xué)圍觀(guān)，想好好休息的的同學(xué)就沒(méi)辦法休息了，部分同學(xué)還在寫(xiě)作業(yè)，也沒(méi)有辦法寫(xiě)了，當時(shí)我完全沒(méi)有注意到，一直子啊玩牌，把教教室里面搞的烏煙瘴氣，因為我們幾個(gè)人在教室里面打牌的原因，讓所有的同學(xué)都沒(méi)休息好，還是您路過(guò)教室發(fā)現了我們在打牌，本來(lái)就嚴令禁止打牌，說(shuō)過(guò)了多次，我還在公然犯錯，當時(shí)不應該參與進(jìn)去的，打牌本來(lái)就不雅，作為學(xué)生我失去了那種自覺(jué)心，作為班上的一員我當時(shí)也沒(méi)有考慮到班級的榮譽(yù)，我們教室在中間，旁邊兩個(gè)教室的同學(xué)都進(jìn)來(lái)看到打牌這一幕，這是非常丟臉的，因為我們幾個(gè)人打牌，也影響了班集體的形象。
打牌這件事情情，不僅僅會(huì )污染我們的學(xué)習環(huán)境，造成班上的同學(xué)都過(guò)來(lái)湊熱鬧，還會(huì )讓我們的身心健康收到影響，我再也不打牌了。
寫(xiě)信人
日期
小學(xué)生寫(xiě)給老師的道歉信2
尊敬的教師：
您好!
時(shí)光匆匆，轉眼間考試也已結束，試卷也發(fā)下來(lái)了。望著(zhù)試卷上的分數，我驚訝了。因為這和我應有的水平相差甚遠，在這次考試中我成績(jì)十分不理想，不僅傷透了老師你的心，也讓我無(wú)地自容。于是，今天，我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯誤的機會(huì )。
以前我沒(méi)有意識到自己的散漫和無(wú)知，上課總是不認真聽(tīng)講，導致我成績(jì)下降。我認為，這成績(jì)下降還有兩個(gè)大的原因。
1、一是上課時(shí)間注意力不集中：上課有一半的時(shí)間用來(lái)犯困，一聽(tīng)到老師上課的聲音就止不住的犯困！另一半時(shí)間中止不住的東想西想，為什么窗外沒(méi)有小鳥(niǎo)飛過(guò)。為什么王小麗的書(shū)包那么漂亮！為什么老師的你的頭發(fā)會(huì )那么長(cháng)！同桌小王老是問(wèn)我放學(xué)后要不要一起去玩！
2、二是學(xué)習態(tài)度和學(xué)習方法的問(wèn)題：每次一回家就忍不住的想看電視！對媽媽叫我做作業(yè)的聲音無(wú)動(dòng)于衷！對于奧特曼打怪獸我非常感興趣！好不容易看完一集、發(fā)現對于作業(yè)我根本就靜不下心來(lái)、我發(fā)現自己居然有那么多的題目不會(huì )做、媽媽教的和老師教的完全不一樣、我根本就坐不住、媽媽總是在我耳朵邊上催、我是小孩子、哪里能算的了這么快��！
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。
據上，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1、對自己思想上的`錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、我要有好的約束能力、自主學(xué)習能力，現在我十分重視，并從內心上譴責自己，反省自己。要從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。
我現在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤，希望老師能夠再給我一次機會(huì )，我一定會(huì )好好努力，不再讓老師及家長(cháng)失望。請父母和老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧，我會(huì )努力學(xué)習的。
寫(xiě)信人
日期
小學(xué)生寫(xiě)給老師的道歉信3
老師：
今天我聽(tīng)到了梁老師對我們秋游的評價(jià)，我很慚愧，因為我們只想著(zhù)自己不想別人。
梁老師說(shuō)的我覺(jué)得很重要，也讓我知道了團結的重要.今后我們一定會(huì )變得團結起來(lái)的.!
梁老師您好：
今天我聽(tīng)了您語(yǔ)重心長(cháng)的談話(huà)，我感到自己非常不團結。
在一個(gè)啞人帶著(zhù)一個(gè)盲啞人到達一個(gè)目的地的游戲中xx帶著(zhù)我時(shí)。
他突然沒(méi)有抓住我，而我應該等他，可是我卻幸災樂(lè )禍的走到前面，使我走進(jìn)了草坪，我這么做讓我和xx都受到了批評。
通過(guò)這件事讓我知道了團結就是力量這句話(huà)的哦含義，我們大家都要團結互助。
寫(xiě)信人
日期
小學(xué)生寫(xiě)給老師的道歉信4
尊敬的老師：
您好！
此時(shí)此刻我滿(mǎn)懷懊悔與自責的心情寫(xiě)下這篇檢討，以深刻反省我在電腦課（信息技術(shù)課）上偷玩游戲的違反課堂紀律的錯誤行為。
回顧我的錯誤，在星期三下午的電腦課上，您在講臺上向我們傳授Word、Excel與PPT等office辦公軟件的基本操作方法，而我卻在下面用自己電腦主機上玩網(wǎng)頁(yè)小游戲暴力摩托。乃至我玩得興高采烈，直至被您敏銳察覺(jué)抓個(gè)正著(zhù)。錯誤發(fā)生以后，我的內心就泛起了濃濃的悔意。下課以后您找我談話(huà)，并將我的行為通知了班主任吳老師。吳老師對我進(jìn)行了嚴肅的批評教育，更是讓我對于錯誤有了深刻的認識。
眾所周知，21世紀是信息時(shí)代，如今的社會(huì )非常需要信息化人才。倘若說(shuō)剛剛過(guò)去的20世紀是文化時(shí)代，一個(gè)人不識字就屬于文盲，會(huì )完全被社會(huì )淘汰。而如今的21世紀的我們，倘若不懂得使用電腦等資訊信息化工具，就無(wú)疑成為了一個(gè)“科盲”，同樣是要被當今社會(huì )所淘汰。學(xué)校為我們開(kāi)設電腦課（信息技術(shù)課），目的就是希望我們在學(xué)校就能夠掌握到足夠的電腦操作技術(shù)，以免出社會(huì )以后面臨巨大挑戰與生存壓力。而星期三這堂電腦課所講的office辦公軟件操作更是重要的基礎內容，是學(xué)期末電腦考試的重要考核項目，容不得半點(diǎn)松懈與馬虎。然而，我竟不能夠深刻領(lǐng)會(huì )到學(xué)校領(lǐng)導、老師們的良苦用心，無(wú)知愚昧的頑皮心態(tài)就泛濫肆起，就干出了這樣在課堂上不遵守紀律的`嚴重錯誤行為。
這幾天以來(lái)，我都寢食難安，夜晚在宿舍里輾轉反側，每當我回想起您與吳老師對我的談話(huà)，我都能夠明確得感受到老師對我們是寄語(yǔ)深情厚望的，這就更讓我覺(jué)得有愧于您，有愧于學(xué)校，有愧于領(lǐng)導，悔恨的淚水也不禁盈滿(mǎn)眼眶，浸濕了枕頭。
親愛(ài)的徐老師，我知道自己的過(guò)錯很大，光憑寫(xiě)寫(xiě)檢討是無(wú)法彌補我所犯錯誤的惡劣影響的，我必須深刻吸取此次錯誤的經(jīng)驗教訓，認真上好今后每一節信息技術(shù)課，并且拿到優(yōu)秀成績(jì)，才是給您最好的交代。
寫(xiě)信人
日期
小學(xué)生寫(xiě)給老師的道歉信5
尊敬的老師：
您好！
那天考試的那張卷子，不如你說(shuō)的那么簡(jiǎn)單，也沒(méi)同學(xué)們口中所說(shuō)的那么難。因此，我沒(méi)花到一節課的時(shí)間就把它做完了，空出大把的時(shí)間卻又看不得書(shū)，干啥都不成。
悶在那跟個(gè)鍋貼似的直冒熱氣兒，跟我一起做完試卷的杜冉，也閑的`腦袋都快要生銹了。于是，我們就在下面說(shuō)起了悄悄話(huà)，你嫌我們倆個(gè)跟麻雀一樣嘰嘰喳喳的太煩人，我們卻依然管不住自己的嘴巴，羅里吧嗦的嘰嘰咕咕了半天。你一生氣，就讓我們寫(xiě)檢討書(shū)了。
所以我決定，以后上課盡量管住嘴，不該說(shuō)話(huà)的時(shí)候不插嘴。不過(guò)，我本來(lái)就是悶不住的那一類(lèi)孩子，我也不知道，自己什么時(shí)候會(huì )突然不受控制的搗個(gè)亂，只能是盡量不給你惹麻煩�？傊�，翻墻，過(guò)欄桿爬窗戶(hù)之類(lèi)的事情，是肯定不會(huì )去干了。我估計，以后大概還是會(huì )大錯不犯小錯不斷，但我會(huì )盡可能的不把大的麻煩惹回班里。然后，我也不知道該說(shuō)些什么了，第一次寫(xiě)檢討書(shū)，寫(xiě)的不好的地方，希望你能諒解一下啦！
寫(xiě)信人
日期
小學(xué)生寫(xiě)給老師的道歉信6
尊敬的老師：
您好！
對不起老師，我不該不聽(tīng)您的話(huà)。我知道，老師說(shuō)的話(huà)都是對的，都是為我們好的，但是我根本就不聽(tīng)老師的話(huà)，最后做錯了還要老師來(lái)給我收拾爛攤子，實(shí)在是很抱歉。老師，您原諒我吧，我以后一定好好聽(tīng)您的話(huà)，做一個(gè)聽(tīng)話(huà)的乖孩子。
在我們這個(gè)年紀，正是活潑愛(ài)動(dòng)的時(shí)候，難免會(huì )吵一點(diǎn)。但是在老師讓我們不要在教室和走廊吵鬧的時(shí)候卻沒(méi)有聽(tīng)老師的`話(huà)，最后受傷了，還要老師帶我們去醫務(wù)室處理傷口。對不起老師，您心里一定非常的無(wú)奈甚至是有一點(diǎn)生氣的吧。明明說(shuō)了很多遍，我們就是不聽(tīng)，最后出問(wèn)題了就知道怕了，知道找老師了。
從古至今有那么多歌頌老師的詩(shī)詞和句子，就說(shuō)明老師這個(gè)職業(yè)是為無(wú)私奉獻的、鞠躬盡瘁、嘔心瀝血的，老師對我們的要求都是為了我們好。老師對我們的批評教育都是希望我們能夠成材，能夠長(cháng)大之后為這個(gè)社會(huì )多做貢獻的。老師平時(shí)的作為都是沒(méi)有私心的，都是一心一意的想讓我們變得更好。
從我上幼兒園開(kāi)始，爸爸媽媽就教育我在學(xué)校里要聽(tīng)老師的話(huà)，做一個(gè)乖孩子。小時(shí)候的我遵守的很好，一直都很聽(tīng)老師的話(huà)，但長(cháng)大之后就漸漸的產(chǎn)生了逆反心理，覺(jué)得老師說(shuō)的話(huà)都是沒(méi)有道理的，自以為自己長(cháng)大了，認為老師說(shuō)的話(huà)都是騙小孩子的。但是過(guò)了一段時(shí)間之后，就會(huì )發(fā)現老師說(shuō)的其實(shí)是對的，但是又嘴硬不想承認，就繼續不聽(tīng)老師的話(huà)，造成了惡性循環(huán)。
我不應該不聽(tīng)老師的話(huà)，這是不尊重老師。尊敬老師是中華民族從古至今都有的傳統美德，它能夠流傳這么多年肯定是有原因的，說(shuō)明這個(gè)道理是正確的。爸爸媽媽知道我在學(xué)校里面不聽(tīng)老師的話(huà)之后也一起教育了我，給我講道理，給我講從古至今一些尊敬老師、感恩老師的一些故事。聽(tīng)過(guò)之后我也明白了我不聽(tīng)老師話(huà)的做法是錯誤的，對不起老師，你不要再生我的氣了，我以后一定乖乖的聽(tīng)話(huà)。上課我會(huì )認真聽(tīng)老師講課，下課我會(huì )認真完成老師布置的作業(yè)，老師跟我講的話(huà)我會(huì )認真的記在心里，并且按照老師說(shuō)的話(huà)執行。
老師，對不起，我不該不聽(tīng)您的話(huà)的，我希望老師能夠原諒我，不要生我的氣。請老師再相信我一次，我以后一定乖乖聽(tīng)話(huà)。
寫(xiě)信人
日期
小學(xué)生寫(xiě)給老師的道歉信7
尊敬的語(yǔ)文老師：
您好！
我懷著(zhù)深深懊悔的心情向您遞交我的這封檢討書(shū)，以深刻反省我的行為錯誤，并且真誠地向您道歉，懇求您的原諒，以求能夠改過(guò)自新、重新做人，并且端正我的'思想行為，讓我變得不再這么幼稚�；仡欏e誤經(jīng)過(guò)，20xx年12月8日上午第三節語(yǔ)文課下課時(shí)候，我跟周?chē)瑢W(xué)談?wù)撃幕瘖y問(wèn)題，嘲笑您的裝束，讓您感到非常不開(kāi)心，心情非常低落消沉。對此，我感到非常的愧疚與無(wú)奈，我覺(jué)得非常對不起您。面對錯誤，我深深地感到自己錯了，我實(shí)在是不應該。這個(gè)錯誤說(shuō)明了我很幼稚、很不懂事、非常的無(wú)知、傲慢，并且對人偏見(jiàn)很大。經(jīng)過(guò)深刻反省、面壁思過(guò)，我決心努力端正態(tài)度，徹底地糾正我這個(gè)問(wèn)題。特此，我向您保證：從今往后我一定要坦然面對個(gè)人相貌容顏問(wèn)題，不再說(shuō)任何評論他人外表的話(huà)語(yǔ)，以真誠、友善、寬心的態(tài)度對待周?chē)伺c事。
最后，我懇求您的原諒，希望能夠給我機會(huì )改過(guò)自新。
寫(xiě)信人
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