給課題組的一封道歉信
在日常生活中，道歉信對我們的作用越來(lái)越大，寫(xiě)道歉信時(shí)要注意解釋清楚事情原委，認同對方的感受并給予安慰。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一份恰當的道歉信呢？下面是小編收集整理的給課題組的一封道歉信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
給課題組的一封道歉信1
親愛(ài)的“課題組”同仁們：
喜聞咱們的課題被認定為國家重點(diǎn)研究課題，心里著(zhù)實(shí)興奮：其一，自己是首次參與國家級重點(diǎn)課題的研究，這無(wú)疑是為自己的教育生涯注入了新鮮的血液，讓自己的教育之路越走越光明;其二，能夠在慈老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行研究，還真是竊喜了好一陣。嚴老師的嚴謹，勤奮，讓我不敢怠慢，更受益匪淺�；貞涀约旱墓ぷ魈热粲星拜呥@樣的用心，便會(huì )有更加廣闊的天地。好在現在想懶惰也不行了，因為有那么多好榜樣在激勵著(zhù)我，我定會(huì )踏踏實(shí)實(shí)，盡己所能地進(jìn)行研究。
說(shuō)起遺憾，便是自己未能參加的兩次課題組活動(dòng)。第一次是因為備戰全國課。因經(jīng)驗不足，能力有限，實(shí)在無(wú)暇抽身，便失去了寶貴的學(xué)習機會(huì );這一次，又是因為12日要到參加全國青年教師閱讀大賽，而留在學(xué)校為自己帶的6年級畢業(yè)班學(xué)生上課。其實(shí)，這些都是借口，本不該提及，但是，遺憾之情卻總是糾纏于胸。只得以此為自己尋找理由。嚴老師的一再提醒，讓我更是惴惴不安，無(wú)法逃避。所以，周五一大早，便找到周老師要來(lái)筆記，認真謄寫(xiě)。并反復告訴自己，要認真學(xué)習，認真撰寫(xiě)博文，認真開(kāi)展研究。
也許就是這種遺憾，給了我一種無(wú)形的.壓力，更平添了巨大的動(dòng)力。于是，特發(fā)此篇博文，作為自己日后努力研究的見(jiàn)證。諸位加油了!
道歉人：
xx年xx月xx日
給課題組的一封道歉信2
親愛(ài)的“xxx課題組”同仁們：
喜聞咱們的課題被認定為國家重點(diǎn)研究課題，心里著(zhù)實(shí)興奮：
其一，自己是首次參與國家級重點(diǎn)課題的研究，這無(wú)疑是為自己的教育生涯注入了新鮮的血液，讓自己的教育之路越走越光明;
其二，能夠在慈老師的'帶領(lǐng)下進(jìn)行研究，還真是竊喜了好一陣。嚴老師的嚴謹，勤奮，讓我不敢怠慢，更受益匪淺�；貞涀约旱墓ぷ魈热粲星拜呥@樣的用心，便會(huì )有更加廣闊的天地。好在現在想懶惰也不行了，因為有那么多好榜樣在激勵著(zhù)我，我定會(huì )踏踏實(shí)實(shí)，盡己所能地進(jìn)行研究。
說(shuō)起遺憾，便是自己未能參加的兩次課題組活動(dòng)。第一次是因為備戰全國課。因經(jīng)驗不足，能力有限，實(shí)在無(wú)暇抽身，便失去了寶貴的學(xué)習機會(huì );這一次，又是因為12日要到xx參加全國青年教師閱讀大賽，而留在學(xué)校為自己帶的6年級畢業(yè)班學(xué)生上課。其實(shí)，這些都是借口，本不該提及，但是，遺憾之情卻總是糾纏于胸。只得以此為自己尋找理由。嚴老師的一再提醒，讓我更是惴惴不安，無(wú)法逃避。所以，周五一大早，便找到周老師要來(lái)筆記，認真謄寫(xiě)。并反復告訴自己，要認真學(xué)習，認真撰寫(xiě)博文，認真開(kāi)展研究。
也許就是這種遺憾，給了我一種無(wú)形的壓力，更平添了巨大的動(dòng)力。于是，特發(fā)此篇博文，作為自己日后努力研究的見(jiàn)證。諸位加油了!!!
【給課題組的一封道歉信】相關(guān)文章：
一封道歉信11-01
一封道歉信12-02
申請加入課題組的申請書(shū)07-07
一封給父母的道歉信12-01
給客戶(hù)的一封道歉信12-08
給小河的一封道歉信11-29
給領(lǐng)導的一封道歉信12-11
給爸爸的一封道歉信11-30
給朋友的一封道歉信12-12