葛武老師去世追悼詞

　　葛武老師追悼會(huì )悼詞；各位來(lái)賓、各位親友：；愁云慘淡石牛垂首灑清淚，音容寂寥浮鷂哀鳴放悲聲；在此，我謹代表元山小學(xué)全體師生向葛武老師的猝然離；葛武老師，小學(xué)高級教師；杜鵑泣血，百靈哀鳴，晴空一聲霹靂，噩耗猛然當頭；說(shuō)一聲，帶著(zhù)深深的眷戀永遠地離開(kāi)了人世；獻身教育，師德永存；事可對人語(yǔ)，心常如水平；信心十足；與葛老師交往,醍醐灌頂,如坐春風(fēng)；葛武老師的一生雖然短

　　葛武老師追悼會(huì )悼詞

　　各位來(lái)賓、各位親友：

　　愁云慘淡石牛垂首灑清淚，音容寂寥浮鷂哀鳴放悲聲。今天，我們懷著(zhù)萬(wàn)分悲痛的心情，在這里舉行離別儀式，深切悼念教書(shū)育人的楷模，辛勤耕耘的園丁，元山小學(xué)在職教師葛武老師，葛老師因突發(fā)腦溢血、醫治無(wú)效，不幸與世長(cháng)辭，享年59歲。

　　在此，我謹代表元山小學(xué)全體師生向葛武老師的猝然離世表示沉痛的哀悼，對葛武老師的家屬表示誠摯的慰問(wèn)，對前來(lái)悼念的鄰里、親朋表示衷心的感謝。

　　葛武老師，小學(xué)高級教師。生于1955年11月12日，1986 年畢業(yè)于平昌師范學(xué)校，1980年3月參加教育工作，1980年3月至1991年7月在元山小學(xué)工作，其間于1988年9月至1991年7月任教導副主任；1991年9月至1997年2月在風(fēng)涼小學(xué)工作，任教導副主任；1997年3月因組織上的安排，回到家鄉任教；2001年被評為小學(xué)高級教師。他把自己有限的生命無(wú)私地奉獻給家鄉這一片教育的熱土，體現出無(wú)限的價(jià)值。

　　杜鵑泣血，百靈哀鳴，晴空一聲霹靂，噩耗猛然當頭。2014年11月10日晚11時(shí)，那是一個(gè)悲情傷痛的時(shí)刻，享年59歲的葛武老師沒(méi)有來(lái)得及給家人說(shuō)句話(huà)，沒(méi)有給關(guān)心他的領(lǐng)導道個(gè)別，沒(méi)有來(lái)得及給還在等待他回去上課的學(xué)生

　　說(shuō)一聲，帶著(zhù)深深的眷戀永遠地離開(kāi)了人世。此時(shí)此刻，大家一定和我一樣，心情沉重，悲痛萬(wàn)分。我們悲傷，因為我們失去了一位良師益友；我們心痛，因為我們失去了一位人生楷模。我們含淚呼喊，見(jiàn)到的是冷清的靈柩，我們努力追尋，卻只有他慈祥的照片。我們的淚水沒(méi)能阻止死神對他的召喚，親人日夜的守護也沒(méi)擋住他踏上天堂的腳步，我們的淚水只有無(wú)盡的流淌，親人們也只有在天的這邊無(wú)奈的遙望。

　　獻身教育，師德永存。葛武老師的一生雖然短暫，卻是光榮的一生，勤勉的一生。培育桃李三十五載,鞠躬盡瘁近60春。葛老師離我們遠去了,但他生前的事跡卻令我們追念不己。在他三十多年的教育教學(xué)生涯中,一直愛(ài)崗敬業(yè),愛(ài)校如家；勤勤懇懇,任勞任怨；刻苦鉆研，每一篇文章；精心設計，每一個(gè)教案；認真上好每一堂課。為了學(xué)生,他披肝瀝膽,嘔心瀝血；為了學(xué)生,他循循善誘,廢寢忘食。特別是對學(xué)習困難、調皮搗蛋的后進(jìn)學(xué)生,他更是關(guān)懷備至,用自己親切的話(huà)語(yǔ)和燦爛的笑容溫暖他們的幼小心靈,用自己陽(yáng)光雨露般、公正無(wú)私的關(guān)愛(ài)，照耀滋潤他們的心田,使他們轉變?yōu)榉e極上進(jìn)的好學(xué)生,幫助他們認真完成作業(yè),以合格的成績(jì)走出初小大門(mén)。

　　事可對人語(yǔ)，心常如水平。葛老師人緣好,作風(fēng)踏實(shí)；古道熱腸,有求必應。同事們都說(shuō)：與葛老師搭檔,輕松愉快,

　　信心十足；與葛老師交往,醍醐灌頂,如坐春風(fēng)。他在平凡的崗位上默默地奉獻著(zhù)、耕耘著(zhù),為元山小學(xué)的教育事業(yè)做出了實(shí)實(shí)在在的貢獻�？梢哉f(shuō),葛老師的一生,是為教育事業(yè)奮斗的一生,是鞠躬盡瘁的一生，是光明磊落的一生。

　　葛武老師的一生雖然短暫，卻是操勞的一生，奉獻的一生。他不但是教育戰線(xiàn)上的一位好老師，也是一位熱愛(ài)生活、熱愛(ài)家庭、關(guān)愛(ài)子女的好父親。他艱苦創(chuàng )業(yè)、勤儉持家、寬厚仁慈，為了兒孫們的幸福，他傾注了自己的全部心血。他對子女寬嚴適度，教化有方；他為了家人總是吃苦在前，享樂(lè )在后，默默奉獻，無(wú)怨無(wú)悔。

　　葛武老師走了，沒(méi)能留下只言片語(yǔ)便撒手人寰，他的離去使學(xué)校失去了一位好老師，同學(xué)們失去了一位好師長(cháng)，我們失去了一位好同事；家庭失去了一位好丈夫，好父親，好爺爺；村里失去了一位好鄰居；社會(huì )失去了一位好公民，讓我們哀傷不已、心痛欲絕。

　　精神永駐，師魂不朽。憶往事，歷歷在目，悼故人，倍感思念。我們相信，逝去的只是一個(gè)鮮活的生命，留下的將是一種不朽的精神。我們要學(xué)習他誠心待人，熱情助人，樂(lè )觀(guān)豁達的生活態(tài)度，我們要學(xué)習他勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻的工作精神。

　　葛武老師：

　　今天，你走了，帶著(zhù)親人的悲痛悄然離去；

　　今天，你走了，帶著(zhù)對三尺講臺的深情厚誼，悄然離去； 今天，你走了，帶著(zhù)家人和老師的無(wú)限傷痛，悄然離去； 你走了，你的妻子失去了她溫暖的懷抱，從此，漫漫長(cháng)夜只有她孤獨的淚水相伴；

　　你走了，你兒孫失去了堅強的臂膀，從此，他們只能在茫茫人海中獨自?shī)^斗；

　　你走了，我們失去了一位優(yōu)秀的人民教師，從此，我們只有翻開(kāi)你的歷史慢慢沉思。

　　雖然你走了，但是我們不能忘記……

　　我們不會(huì )忘記你生活艱苦樸素，勤勞善良，勤儉持家； 我們不會(huì )忘記你為人熱心坦誠，謙虛平易，宅心仁厚； 我們不會(huì )忘記你工作勤懇敬業(yè)，一絲不茍，精益求精。 疾風(fēng)勁吹，山水含悲。葛老師，明天，你將和青山相伴，與黃土相依，同日月共存。我們請你一路慢行！愿你一路走好！祝你一路平安！

　　葛老師，安――息――吧！

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