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教師追悼會(huì )悼詞

時(shí)間:2025-10-27 06:10:49 悼詞 我要投稿

(集合)教師追悼會(huì )悼詞15篇

  為了表達對死者逝世的惋惜,往往需要寫(xiě)一份悼詞,悼詞的內容由標題、稱(chēng)謂、正文、落款等要素組成。悼詞應該怎么寫(xiě)才好呢?下面是小編為大家整理的教師追悼會(huì )悼詞,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(集合)教師追悼會(huì )悼詞15篇

教師追悼會(huì )悼詞1

各位領(lǐng)導、來(lái)賓、親朋好友:

  今天,我們全校師生,懷著(zhù)極其沉痛的心情,哀悼xxx老師。

  xxx老師走出校門(mén)這后,就投身于她所熱愛(ài)的教育事業(yè)。三十年來(lái),她把自己的精力和心血,貢獻給了馬華教育,桃李已滿(mǎn)天下。xxx老師的逝世,是馬華教育界的重大損失。xxx老師是一位優(yōu)秀的教育工作者,出色的教育家。她一向關(guān)心國家,關(guān)心年輕人的`思想成長(cháng)。她有個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭,但并不以此為滿(mǎn)足,她積極參與各類(lèi)社會(huì )活動(dòng),熱心慈善事業(yè),為推動(dòng)社會(huì )的進(jìn)步而做出了不懈的努力。

  xx老師對教學(xué)認真負責,一絲不茍。在教學(xué)、備課當中,她博覽群書(shū),主動(dòng)吸收新知,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,為學(xué)校的教育改革積累了寶貴的經(jīng)驗。xxx老師一向謙虛謹慎,嚴以待已,誨人不倦,善于和同學(xué)們打成一片,親切和藹,身教重于言教。同學(xué)們都敬愛(ài)她。

  xxx老師那種敬業(yè)樂(lè )業(yè)、勤奮努力的精神,為我們全體師生樹(shù)立了良好的榜樣。我們應該化悲痛為力量,為國家、民族的事業(yè),為華裔社會(huì )的進(jìn)步,為教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展,作出我們的貢獻。

  最后,我們向xxx老師的家屬表示親切的慰問(wèn)。

教師追悼會(huì )悼詞2

各位嘉賓、各位親朋好友:

  今天,我們懷著(zhù)沉痛的心情,在此舉行告別儀式,深切悼念我鎮教書(shū)育人的模范,辛勤耕耘的園丁,我們敬愛(ài)的退休教師劉書(shū)安同志。在此,我謹代表厚坡中心學(xué)校暨全體師生,對劉書(shū)安同志不幸逝世表示沉痛哀悼,并向其家屬致以誠摯問(wèn)候。

  劉書(shū)安同志于1920年2月29日出生于一個(gè)普通的家庭,從小受到良好的家庭教育,自幼勤奮上進(jìn),品學(xué)兼優(yōu)。1953年參加教育工作,成為一名光榮的人民教師,先后在崗西、閆寨、王溝、楊營(yíng)寨、唐灣等學(xué)校任教或擔任校長(cháng)職務(wù)。1981年光榮退休。20xx年12月25日下午3時(shí)30分因病逝世,享年94歲。

  劉書(shū)安同志的一生是獻身教育的一生。他熱愛(ài)黨、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)學(xué)生,他把熾熱的愛(ài)和滿(mǎn)腔的心血全部?jì)A注在教育事業(yè)上,以他一生的實(shí)踐,譜寫(xiě)了一首忠誠黨的教育事業(yè)的壯麗詩(shī)篇。

  在近30年的工作生涯中,在人民教師這一神圣崗位上,劉書(shū)安同志踏踏實(shí)實(shí)工作,刻苦鉆研業(yè)務(wù),他精心設計每一個(gè)教案,認真上好每一堂課。為了學(xué)生,他披肝瀝膽,嘔心瀝血;為了學(xué)生;他循循善誘,廢寢忘食。他用親切的話(huà)語(yǔ),去溫暖學(xué)生,用嚴謹的行為,去感化學(xué)生,用陽(yáng)光般的關(guān)愛(ài)照耀學(xué)生。幾十年來(lái),他犧牲了無(wú)數個(gè)節假日,到學(xué)生家中家訪(fǎng)、補課,為渴求知識的學(xué)生送去甘霖。幾十年來(lái),他"一片丹心為學(xué)子,勤勤懇懇育英才"雖擔任校長(cháng)但仍耕耘在教學(xué)一線(xiàn)?傊,劉書(shū)安老師以他高尚的師德、淵博的學(xué)識,啟迪了無(wú)數幼小的心靈,培育了大批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,為祖國的建設輸送了成千上萬(wàn)的.棟梁之才,可謂桃李滿(mǎn)天下。

  擔任校長(cháng)期間,劉書(shū)安同志清正廉潔,為了給學(xué)校節省經(jīng)費,他親自制作教具、修理器材;為了改善辦學(xué)條件,他多方奔走、任勞任怨,籌措資金,建設校園,終于使學(xué)校面貌大為改觀(guān)。為學(xué)校、劉書(shū)安老師奉獻了自己全部的熱情和青春歲月,在平凡的崗位上創(chuàng )造了不平凡的業(yè)績(jì)。他不愧是一名辛勤的園丁,不愧是一個(gè)人類(lèi)靈魂的工程師。他象蠟燭,燃燒盡自己,照亮了別人;他象蜜蜂,對人無(wú)所求,給人的卻是世上最美好的東西。劉書(shū)安同志的一生是以德為重、關(guān)愛(ài)他人的一生。他心胸寬廣、為人正直、待人誠懇。在同事面前,他是一位平易近人、和藹可親的好教師。在朋友面前,他是一位心胸開(kāi)朗、樂(lè )于助人的好伙伴。

  劉書(shū)安同志為人忠厚,襟懷坦蕩,謙虛謹慎,平易近人。他生活節儉,艱苦樸素,家庭和睦,鄰里團結。他對子女嚴格要求,管教規范,子女遵紀守法,好學(xué)上進(jìn)。他的6位子女已繼承父志,成長(cháng)為多行業(yè)工作的有用之材。

  劉書(shū)安同志的逝世,使我們失去了一位好長(cháng)輩,好老師,好同志,兒女們也失去了一位好父親。劉書(shū)安老師雖然離去了,但他崇高的師德,謙和的人品,執著(zhù)追求的精神,嚴于律己的胸懷,永遠是我們學(xué)習的榜樣。劉書(shū)安老師雖然走了,但我們會(huì )繼承他的遺志,像他樣勤懇工作,踏實(shí)做人,為厚坡教育的發(fā)展做出更大的貢獻。劉書(shū)安老師安息吧!

教師追悼會(huì )悼詞3

各位親友、各位來(lái)賓:

  今天我們懷著(zhù)悲痛的心情在監利殯儀館慈安廳沉痛悼念縢亞清老師!

  滕老師1935年出生于監利縣朱河鎮,1953年洪湖師范后被分配到汪橋區教書(shū),1979年調任汪橋區教輔站長(cháng),1985年調監利縣教師進(jìn)修學(xué)校任高師函授輔導教師,xx年退休后又被縣進(jìn)修學(xué)校返聘,xx年10月7日下午3點(diǎn)55分,因醫治無(wú)效,與世長(cháng)辭!

  滕老師的一生是平凡而偉大的一生。他老人家民國時(shí)期讀過(guò)私塾,國學(xué)功底深厚,超常,有“活字典”之稱(chēng)——這是他成為一名知名教師的先決條件。

  從53年到85年,滕老師在汪橋工作了整整32年,無(wú)論是在教學(xué)崗位還是在領(lǐng)導崗位,滕老師都極端負責,有口皆碑。上個(gè)世紀80年代,是一個(gè)學(xué)習向上的年代,滕老師作為教輔站長(cháng),十分重視教師的培訓。那時(shí),老師們都在爭取學(xué)習的機會(huì ),滕老師處事客觀(guān)公正,整個(gè)汪橋,包括現在的.程集在內,所有老師和一屆又一屆的學(xué)生都十分佩服和愛(ài)戴滕老師。

  他的第二個(gè)崗位是在監利縣教師進(jìn)修學(xué)校。在這兒,滕老師一邊努力工作,對每一位上縣城學(xué)習的老師進(jìn)行嚴格要求;一邊不斷充電。他的知識更加淵博,學(xué)問(wèn)更加精進(jìn);退休前后,滕老師還一直堅持寫(xiě)毛筆字,真正實(shí)踐了“活到老,學(xué)到老“的箴言。凡是在縣教師進(jìn)修學(xué)校學(xué)習過(guò)的老師,沒(méi)有人不佩服、不敬重滕老師的。累計起來(lái),滕老師一生任教了50年,僅這個(gè)數據就是一般教師所不能達到的。我可以說(shuō):“滕老師在監利就是‘師魂’”

  生活上,滕老師十分節儉,一無(wú)所求。我們今天所見(jiàn)的老人家的遺像就是他“苦行僧”般教書(shū)生涯的一個(gè)鐵證。然而,滕老師對待同事和朋友卻從不吝惜,人情客往,有時(shí)甚至是學(xué)生家有紅白喜事,他都是盛情有加——堪稱(chēng)“道德完人”。作為老黨員,滕老師對黨十分忠誠。他痛恨弄虛作假和歪風(fēng)邪氣,以身示范,堪稱(chēng)“黨員楷!。

  像滕老師這樣的人,當今難覓。今天,我們在這里緬懷他老人家,希望大家都能從滕老師身上學(xué)到讀書(shū)、為人的優(yōu)秀品質(zhì),從而搞好我們監利縣的和人文建設,為自己,為大家,為監利,也是為滕老師!

  敬愛(ài)的滕老師,您一路走好!

教師追悼會(huì )悼詞4

各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、各位親朋好友:

  今天我們懷著(zhù)十分沉痛的心情,為上海教育界德高望重的前輩、市教委教研室原副主任、上海市語(yǔ)文特級教師陳鐘樑先生送行。在此,我謹代表市教委教研室,對鐘樑先生的離去表示深切的悼念,對鐘樑先生的家屬表示親切的慰問(wèn),順請節哀順變!同時(shí),向今天參加追悼會(huì )的所有領(lǐng)導、來(lái)賓和鐘樑先生的親朋好友表示衷心的感謝和誠摯的敬意。我相信,鐘樑先生地下有知,也一定會(huì )為大家的到來(lái)感到欣慰!

  陳鐘樑先生祖籍廣東番禺,1937年9月15日生于上海,1959年大學(xué)畢業(yè)走上教育崗位,曾擔任上海市光明中學(xué)語(yǔ)文教師,黃浦區教育學(xué)院語(yǔ)文教研員,上海市光明中學(xué)副校長(cháng),市教委教研室教研員,教研室副主任。

  幾十年來(lái),鐘樑先生忠誠于人民的教育事業(yè),辛勤耕耘,努力進(jìn)取,以他崇高的職業(yè)精神和精湛的專(zhuān)業(yè)能力為我們的教育事業(yè)做出了杰出的貢獻,受到他所在單位、他的同事、他的無(wú)數弟子、學(xué)生的高度評價(jià)。為此,鐘樑先生于1981年被評為上海市優(yōu)秀人民教師,1994年被評為上海市特級教師,在平凡的崗位上創(chuàng )造了不平凡的業(yè)績(jì)。

  1998年,鐘樑先生退休了,但實(shí)際上是退而不休,始終奔走于大江南北,沉浸于學(xué)校課堂。上課,評課,講座,指導,撰文,著(zhù)書(shū),為我們的`語(yǔ)文教育事業(yè)嘔心瀝血,碩果累累。為此,20xx年,中國教育學(xué)會(huì )中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì )授予他終身成就獎。直到前幾天,古稀之年的鐘樑先生,還在指導青年教師。

  我們常欣慰于鐘樑先生的康健,敬重于鐘樑先生的執著(zhù),欽佩于鐘樑先生的淵博,感念于鐘樑先生的樂(lè )觀(guān),我們以為,鐘樑先生還將陪伴我們許久。然而,就在三天之前,鐘樑先生因突發(fā)疾病搶救無(wú)效,于公元20xx年1月5日上午10點(diǎn)25分與世長(cháng)辭。他的家人痛失了一位好丈夫,一位好父親,(一位好爺爺);我們痛失了一位好同事,一位好師長(cháng);我國語(yǔ)文教育界痛失了一位好老師,一位好戰士!

  鐘樑先生是一位求索者,他勇于實(shí)踐,勇于探索,又十分重視理論學(xué)習與研究,因而,無(wú)論在實(shí)踐探索還是理論建構上,他都有突出的貢獻。

  鐘樑先生曾提出一個(gè)觀(guān)點(diǎn),認為20世紀的中國,人們對語(yǔ)文教育的認識經(jīng)歷了兩次轉變:第一次是20世紀初,從“文學(xué)型教育”轉變?yōu)椤拔淖帧Z(yǔ)言型教育”;第二次是改革開(kāi)放后十多年,從“文字——語(yǔ)言型教育”轉變?yōu)椤罢Z(yǔ)言——思維型教育”;他進(jìn)而指出:“人們沒(méi)有理由不期待著(zhù)語(yǔ)文教育的第三次更為壯觀(guān)的轉變,轉變?yōu)椤Z(yǔ)言——人的發(fā)展’,以此設計語(yǔ)文教育的課程與教材、教法與學(xué)法、測試與評價(jià)等等方面,促使語(yǔ)文教育全方位的改革!彼念}為《期待:語(yǔ)文教育的第三次轉變》的文章雖然不長(cháng),但是閃爍著(zhù)求索者耀眼的思想火花。

  鐘樑先生是一位播種者。他嚴于律己,寬于待人,用自己整個(gè)生命留下了一座師魂的無(wú)字碑。

  他用自己的心血作燈油,點(diǎn)亮過(guò)多少在蒙昧中摸索探路者的明燈;他用他那個(gè)并不偉岸的身軀作柱樑,為多少學(xué)生撐起了一方明凈蔚藍的天空。他數十年如一日,無(wú)論作為教師還是教研員,始終不忘三尺講臺,不忘春風(fēng)化雨,啟迪心智;51年教師路,風(fēng)雨兼程,培育桃李,他描繪了一段精彩人生。

  鐘樑先生是一位引領(lǐng)者。他始終關(guān)心教師,特別是青年教師的成長(cháng)。在青年教師眼中,他是一位聲名卓著(zhù)的學(xué)者,是一位心靜如水的老人,還是一位純真俏皮的老頑童,他以他的睿智與博學(xué),和藹與低調,詼諧與真實(shí),引領(lǐng)并陪伴著(zhù)青年教師的成長(cháng)與發(fā)展。

  著(zhù)名特級教師、全國中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研究會(huì )副理事長(cháng)、上海東方教育中心副主任、華東師大、上海師大、華中師大、四川師大等多所院?妥淌、全國中語(yǔ)會(huì )學(xué)術(shù)委員會(huì )副主任、香港國際教育交流中心研究員,眾多的“頭銜”正是人們對他作為引領(lǐng)者的認可與信任。

  “死者長(cháng)已矣,托體同山阿!蔽覀兿嘈,逝去的只是一個(gè)鮮活的生命,留下的將是一種不朽的精神。那就是全身心投入教書(shū)育人工作,情系民族教育的需求、孜孜不倦求學(xué)上進(jìn)的職業(yè)精神,是誠心待人、熱情助人、樂(lè )觀(guān)豁達的生活態(tài)度,他既做授業(yè)的經(jīng)師,又做處世的人師。正像人們常常感慨,我們沒(méi)有辦法把握生命的長(cháng)度,但是,鐘樑先生卻用自己的努力增加了生命的厚度。

  安息吧,鐘樑先生,愿一路走好!

教師追悼會(huì )悼詞5

們:

  今天,我們懷著(zhù)極其沉痛的心情,在這里隆重悼念一位德高望重、深受師生好評的教育前輩——xxx老先生。管老先生生于19xx年1月11日,19xx年于xxx職中退休,這樣一名人民的好教師,一位和藹可親的長(cháng)輩,一個(gè)德高望重、倍受人們尊重的老,不幸因病于20xx年8月6日辰時(shí)永遠地離開(kāi)了我們,享年73歲。

  管老是本縣城關(guān)鎮人,他生于小鎮,長(cháng)在家鄉。自幼聰明好學(xué),孝敬父母;熱愛(ài)勞動(dòng),吃苦耐勞。孩提時(shí)代,兄弟6人,姊妹2人,身為大哥的他就讀于xxx云川小學(xué)時(shí),便一邊讀書(shū)識字,一邊幫助父母干家務(wù)活,同時(shí)還要照顧7個(gè)年幼的弟弟妹妹,稚嫩的肩膀,承擔著(zhù)繁重的家務(wù)勞動(dòng),是遠近有名的乖孩子。一九五二年,他以?xún)?yōu)異成績(jì)考取xxx師范;在考學(xué)升學(xué)率極低的當年,能考入當時(shí)本地區唯一的一所高等重點(diǎn)中師學(xué)校,他成為家鄉人的驕傲。

  一九五三年xxx師范畢業(yè)后,他被分配到xxx小學(xué)工作,后調入紅山窯小學(xué)任教。19xx年—19xx年在家自謀職業(yè),19xx年—19xx年于東寨下鄉務(wù)農,19xx年落實(shí)政策后,重返教育系統工作,先后于xx小學(xué)、xx小學(xué)、xxx職中工作,19xx年退休。41年來(lái),他愛(ài)崗敬業(yè),愛(ài)校如家;勤勤懇懇,任勞任怨;刻苦鉆研每一篇文章,精心設計每一個(gè)教案,認真上好每一堂課。為了學(xué)生,他焚膏繼晷,嘔心瀝血;為了學(xué)生,他循循善誘,廢寢忘食。特別是對經(jīng)濟困難的學(xué)生,他更是關(guān)懷備至,傾注愛(ài)心;經(jīng)常是慷慨解囊,不計回報,真正實(shí)踐著(zhù)教書(shū)育人的諾言,深受學(xué)生的'愛(ài)戴和社會(huì )的好評。許多經(jīng)濟困難的學(xué)生,在他的幫助下完成了學(xué)業(yè),走上了成才之路。

  多年來(lái),管老先生一直從事學(xué)校教學(xué)和后勤工作,曾擔任xxx小學(xué)校長(cháng)。令人難以忘懷的是,他擔任學(xué)校校長(cháng)期間,關(guān)愛(ài)學(xué)生,關(guān)心教職工,心里總“裝著(zhù)”學(xué)校和師生員工,記得有一次在評職稱(chēng)時(shí),高級職稱(chēng)的名額已分配于他本人,但是他在評審會(huì )召開(kāi)之前,又將個(gè)人已填好的職稱(chēng)評定表抽取出來(lái),將名額主動(dòng)讓與年輕教師,在80年代職稱(chēng)名額極為緊缺的情況下,他的這一舉動(dòng)在老師們中間引起了極大的轟動(dòng)。時(shí)隔如今,他的這一感人事跡仍是教育界的美談,確實(shí)令我們現在的這些噍類(lèi)汗顏自慚。真可謂高風(fēng)亮節,大公無(wú)私,犧牲了自己,照亮了別人。他人緣良好,作風(fēng)踏實(shí);古道熱腸,有求必應。同事們說(shuō),與老管搭檔,輕松愉快,信心十足;與老管交往,醍醐灌頂,如坐春風(fēng)。他在平凡的崗位上默默地奉獻著(zhù)、耕耘著(zhù),為xxx的教育事業(yè)做出了實(shí)實(shí)在在的貢獻。

  管老先生的一生,是為教育事業(yè)奮斗的一生,是光明磊落的一生。他為人忠厚、襟懷坦白;謙虛謹慎、平易近人;生活節儉,艱苦樸素;家庭和睦,鄰里團結,他對子女從嚴管教,嚴格要求,又不失和藹慈祥,四個(gè)兒子兩個(gè)女兒個(gè)個(gè)遵紀守法,好學(xué)上進(jìn),現都以成家立業(yè),頗有作為,在各自的工作崗位上像他老人家那樣盡職盡責,無(wú)私地奉獻著(zhù),勤勞地耕耘著(zhù)。他在病榻中始終關(guān)心著(zhù)學(xué)校的建設和發(fā)展,以頑強的毅力和病魔做斗爭,在病危時(shí)告誡家人及子女,他去世后喪事從簡(jiǎn),不要鋪張浪費。

  祁連山肅然垂首,金川河低沉嗚咽,杜鵑泣血,百靈哀鳴,晴空一聲霹靂,噩耗猛然當頭,不料管老先生溘然長(cháng)辭,撒手西去?鬃语L(fēng)范,萬(wàn)世流芳,管老形像,永不泯滅,管老先生雖然離開(kāi)了我們,但他那種愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻的精神,腳踏實(shí)地、一絲不茍的作風(fēng),嚴于律已、為人師表的風(fēng)范,將永遠銘記在我們心中。我們一定要化悲痛為力量,團結一心,為xxx教育事業(yè)的繁榮和發(fā)展而努力奮斗。他那語(yǔ)重心長(cháng)、不知疲倦地教誨學(xué)生的師者風(fēng)范依然浮現在弟子們的腦海里,他在飯桌上為孫子們搛菜的情景栩栩如生,校園內鮮花綠蔭邊仿佛飄來(lái)他那勤快的腳步聲,門(mén)房?jì)葻崆榻哟齺?lái)訪(fǎng)家長(cháng)的一張笑臉時(shí)隱時(shí)現,操場(chǎng)上瀟灑舞劍、老當益壯的晨練老人的身影似乎仍在閃現。但是,我們沒(méi)有回天之術(shù),也無(wú)再生之能,你終究走了,永遠地走了。從此以后,教育界少了一名好老師,家庭里沒(méi)了撐梁柱,社會(huì )上缺了一位好楷模。

  仙人已過(guò)蓬萊閣,德范猶香啟后人。老人在這碩果飄香的金秋,離開(kāi)了我們,他燃燒了自己,把殷殷的收獲留給子孫,把光和熱永遠地留在了人間。管老先生,你放心地去吧!你的教誨學(xué)生們將銘心刻骨,你的遺志子孫們將一如既往地傳承,你的處世風(fēng)范們將毫不猶豫地追隨效仿。

  管老,你放心地走吧!你安息吧!您將永遠地活在我們心中!

教師追悼會(huì )悼詞6

  今天我們懷著(zhù)沉痛的心情,在這里舉行告別儀式,深切悼念教書(shū)育人的模范,辛勤耕耘的園丁,三興小學(xué)校退休教師羅懷珩同志。

  逝者羅懷珩,男,漢族。營(yíng)山縣濟川鄉人,生于1927年,因病醫治無(wú)效,于20xx年2月日時(shí),不幸與世長(cháng)辭,享年85歲。

  羅懷珩老師于1941年參加國民黨部隊,1949年在成都隨部隊起義,1950年退伍,1951年在濟川鄉任農會(huì )副主席,1954年參加教育工作,成為一名光榮的人民教師,1983年在三興小學(xué)退休。

  羅懷珩老師熱愛(ài)黨、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)教育事業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生,他把熾熱的愛(ài)和滿(mǎn)腔的心血全部?jì)A注在國家的教育事業(yè)上,以他一生的實(shí)踐,譜寫(xiě)了一首忠誠于教育事業(yè)的壯麗詩(shī)篇。他在平凡的崗位上創(chuàng )造了不平凡的業(yè)績(jì),他是教師的楷模,是一代師表。

  羅懷珩老師一生勤勤懇懇,工作兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,多年來(lái),他一心撲在工作上,為學(xué)校、為學(xué)生奉獻了自己的全部熱情和青春歲月,受到全校師生和家長(cháng)的尊敬和愛(ài)戴,我們三興小學(xué)的發(fā)展凝聚著(zhù)他的一份心血。

  羅懷珩老師就象蠟燭一樣,燃燒自己,照亮別人;他就象蜜蜂一樣,對人無(wú)所求,給人的卻是最美好的東西。

  羅懷珩老師永遠的離開(kāi)了我們。他的辭世使兒女們失去了一位可親可敬的慈父,是羅氏家族的重大損失,也使我校失去了一位好同志、一位良師益友,也是我們三興小學(xué)校的一個(gè)重大損失。他的優(yōu)秀品德和高貴情操,將會(huì )永遠激勵我們奮勇向前,自強不息。

  羅懷珩老師為人正直,心胸寬闊,熱愛(ài)生活,艱苦樸素,他的人生始終恪守著(zhù)“與人為善,以德為首”的行為準則。作為兒子,羅懷珩老師忠孝兩全,是一個(gè)好兒子;作為丈夫,他對妻子體貼入微,是個(gè)好丈夫;作為父親,羅老師教子有方,寬嚴適度,為子女的成長(cháng)傾注了無(wú)盡的心血。

  同志們,最初的哭聲與最后的逝世都是生命的必然;最初的晨曦與最后的'晚霞一樣光照人間。85年前,羅懷珩老師出生在濟川鄉,今天他將魂歸故里,在家鄉的土地上長(cháng)眠安息。我們相信,他會(huì )把生命的每一粒飛塵都融化在泥土當中,去報答給蔥蘢的綠色,去回報棲身的土地!羅懷珩老師千古!

  我受羅氏家族的委托向各位參加羅懷珩老師遺體告別儀式及悼念活動(dòng)的領(lǐng)導、生前友好、老同志、兒女的同學(xué)同事和朋友,以及羅氏家族的親朋摯友表示衷心的感謝。仙人已過(guò)蓬萊閣,德范猶香啟后人。羅老,你放心地走吧!你安息吧!您將永遠地活在我們心中!

教師追悼會(huì )悼詞7

各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、各位親朋好友:

  愁云慘淡滿(mǎn)山翠柏灑清淚,音容寂寞橋亭流水放悲聲。今天,我們懷著(zhù)沉痛的心情,深切悼念教書(shū)育人的模范,辛勤耕耘的園丁,我們的退休老教師。在此,我謹代表橋亭小學(xué)全體師生,對X老師不幸逝世表示沉痛哀悼,并向其家屬致以誠摯的問(wèn)候!

  X老師1944年10月14日出生在一個(gè)農村家庭。19xx年8月參加工作,因工作業(yè)績(jì)顯著(zhù),1999年10月被評為小學(xué)高級數學(xué)教師,20xx年7月光榮退休。20xx年7月2日因病逝世,享年 71歲。在近40年的教育教學(xué)生涯中,先后在三官壩村校工作三十年,在橋亭鄉中心小學(xué)工作8年。

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,X老師的一生,是謙和的一生,是正直的一生,也是奮斗的`一生。38年來(lái),在人民教師這一神圣崗位上,他勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí),師德高尚。無(wú)論在哪所學(xué)校,無(wú)論在何種崗位,X老師都能以校為家,以教育事業(yè)為中心工作,一心一意為學(xué)校的發(fā)展出謀劃策、添磚加瓦?芍^扎根鄉村四十載,默默甘當孺子牛。

  一片丹心育桃李,三尺講臺寫(xiě)春秋。X老師刻苦鉆研業(yè)務(wù),踏踏實(shí)實(shí)工作,以他高尚的師德、淵博的學(xué)識,啟迪了無(wú)數幼小的心靈,培育了一批又一批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,為祖國的建設輸送了成千上萬(wàn)的棟梁之才,F在,他的學(xué)生遍及各地,真是綠洲盎然清宜人,桃李芬芳滿(mǎn)天下。

  寬仁美德似甘霖披澤生靈,敬業(yè)風(fēng)范如湖水響照青天。X老師的一生是勤勞的一生,是奉獻的一生。他以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行了他造福桑梓的人生諾言,為橋亭的教育事業(yè)做出了卓越貢獻,可謂是38年如一日,三尺講臺,春風(fēng)化雨,迎來(lái)桃李滿(mǎn)圓。70多年人生路,風(fēng)雨兼程,頂天立地,換來(lái)彩霞滿(mǎn)天。

  X老師為人忠厚,襟懷坦蕩,謙虛謹慎,平易近人。他生活節儉,艱苦樸素,家庭和睦,鄰里團結。X老師膝下三兒一女,他對子女要求嚴格,管教規范,子女個(gè)個(gè)遵紀守法,好學(xué)上進(jìn)。

  “死者長(cháng)已矣,托體同山阿”。X老師突然間離我們而去,使我們又失去了一位好長(cháng)輩,好老師,好同志。但他的音容笑貌將長(cháng)留我們心中,他的寬厚美德,他的無(wú)私奉獻,他的敬業(yè)風(fēng)范將成為我們永遠學(xué)習的榜樣,成為我們永遠的精神動(dòng)力。

  人奔西土,音容宛在。請所有的親朋好友節哀順便,就讓X老師靜靜地離去吧!

  X老師永垂不朽!

教師追悼會(huì )悼詞8

尊敬的各位來(lái)賓,x老師家屬、子女:

  x老師是我的親老師,也是我的老領(lǐng)導。今天,x老師離我們而去了,作為學(xué)生、下屬和同事,我感到萬(wàn)分悲痛。在此,我代表曹家店中學(xué)全體師生、同事向陳興民老師表示沉痛的哀悼,向x老師的家屬表示誠懇的慰問(wèn),向所有參加悼念儀式的來(lái)賓表示衷心的感謝。

  xx老師出生于xx。少年時(shí)期敏而好學(xué)、刻苦鉆研,曾就讀于北極高小、旬邑師范,xx年畢業(yè)后即參加工作,在本村任民辦教師xx年。以后先后xx中學(xué)工作。歷任各學(xué)校教導主任、校長(cháng),xx年退居二線(xiàn)任督學(xué),xx年光榮退休。x老師在教育戰線(xiàn)默默耕耘了四十余個(gè)春秋,足跡踏遍新民塬各個(gè)鄉鎮。xx6年,x老師因患胃癌接受手術(shù)治療,術(shù)后恢復很好,十余年沒(méi)有感覺(jué)病情加重,終因大意未及時(shí)進(jìn)行身體復查,十幾天前,身感不適,先后在xx、xx多家醫院檢查,發(fā)現癌細胞已擴散,雖經(jīng)全力治療、搶救,然無(wú)回天之力,于xx凌晨與世長(cháng)辭。

  x老師一生,辛勤耕耘、無(wú)私奉獻,他是受人尊敬的.好老師。從教四十余年,他熱愛(ài)教育事業(yè),以校為家;他關(guān)心學(xué)生,無(wú)微不至;他教育學(xué)生,循循善誘;他治學(xué)嚴謹,精益求精;他工作勤勉,兢兢業(yè)業(yè),為黨的教育事業(yè)貢獻了畢生精力。如今,x老師可謂桃李滿(mǎn)天下,我們這些他的學(xué)生提起他無(wú)不肅然起敬,聞聽(tīng)老師去世的噩耗無(wú)不沉痛惋惜。

  x老師一生,品德高尚、堅持原則,他是令人欽佩的好領(lǐng)導。擔任領(lǐng)導工作以來(lái),他律己嚴格,兩袖清風(fēng)、一塵不染,堪為表率;他善于思考,勤于總結,工作一絲不茍,有條不紊;他管理民主,作風(fēng)樸實(shí),善于納言踐行,使教職工上下一心,同舟共濟,榮辱與共;他胸襟開(kāi)闊,平易近人,凡事必和顏悅色、以理服人,既有領(lǐng)導的威信,又有長(cháng)者的風(fēng)范。在他領(lǐng)導下的學(xué)校,教風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、校風(fēng)淳,教育質(zhì)量始終名列前茅。與其共事,受其耳濡目染,必受益匪淺。同事、領(lǐng)導提及x老師,無(wú)不交口稱(chēng)贊,社會(huì )各界評價(jià)甚高。聞聽(tīng)老同事、老領(lǐng)導辭世,無(wú)不扼腕嘆息。

  x老師一生,淡泊名利,熱心公益事業(yè),他是一位讓人敬仰的好長(cháng)者。退居二線(xiàn)以后,他時(shí)常關(guān)心家鄉教育發(fā)展,積極建言獻策;盡管晚年病體孱弱,村中若有大凡小事,仍然欣然前往,協(xié)助料理,竭盡所能;他和睦鄰里、善待親朋,對待街坊鄰居關(guān)懷體貼、有求必應;x老師在村中的德高望重,得到了異口同聲的評價(jià)。

  x老師一生,慈愛(ài)謙和、勤儉節約、意志堅韌,他是一位令人愛(ài)戴的好父親、好爺爺。特別是退休后,盡管身患重疾,但是達觀(guān)開(kāi)朗,意志堅韌,術(shù)后恢復很好。他平日不但自己照顧自己,還悉心教育孫子、孫女,料理家務(wù),盡力為兒女解除后顧之憂(yōu);閑暇之際含飴弄孫,頤養天年,一家人其樂(lè )融融,堪為令人羨慕的模范家庭。

  斯人已逝,嘉風(fēng)永存!x老師雖然離我們而去了,但是他的高尚品格和人格魅力永遠留在我們心中,我們會(huì )永遠緬懷這位慈祥的老師、前輩。最后,再次向x老師表示沉痛的哀悼,也希望家屬能節哀順變,安排好今后的工作和生活,我想,活著(zhù)的人的幸福是對死者最大的告慰。

  x老師一路走好!

教師追悼會(huì )悼詞9

各位領(lǐng)導、同志們:

  今天我們懷著(zhù)悲痛的心情來(lái)加入哀悼活動(dòng)!一個(gè)年輕而又鮮活的生命就這樣與我們陰陽(yáng)相隔,我們的心情是悲痛欲絕的。

  一位年輕的人民教師,他以實(shí)際行動(dòng)踐行了太陽(yáng)底下最光輝職業(yè)的稱(chēng)呼!今天我受哀悼活動(dòng)組的委托,把 生平勞動(dòng)中的點(diǎn)滴,聚于筆端,拾在紙上,贊美給每一位追悼者,以告慰英靈!

  他是我們xx中學(xué)的一位普通的人民教師,是我們一中的教導主任,也是現在xx級1班班主任及語(yǔ)文老師,現年僅35周歲。

  20xx年xx月他被確診為肝癌,20xx年1月29日,終因積勞成疾,經(jīng)搶救無(wú)效后,當日中午病故。

  走時(shí),年僅xx歲!

  xx出生貧寒,一生坎坷。

  在xx年七月高考即將來(lái)臨的時(shí)刻,父親就過(guò)世了,懷揣著(zhù)母親東拼西湊借來(lái)的4500元錢(qián),才得以踏上了艱難的求學(xué)道路,通過(guò)勤工儉學(xué),才熬完了大學(xué)。

  20xx年,大學(xué)畢業(yè)的他,就到一中任教,自任教以來(lái),忠于職守,兢兢業(yè)業(yè),愛(ài)生如子,嚴于律己,不圖名,不圖利,只求勞動(dòng)實(shí)效,遵從領(lǐng)導,遵從分派,他不愧為學(xué)生的好老師,黨的好教員,同事們的好伙伴,教學(xué)勞動(dòng)的模范,老師中的楷模。

  在語(yǔ)文教學(xué)中,他認真地研究教材,鉆研教法,研討上好每節課,仔細教導學(xué)生。

  他自己也在教育教學(xué)中不斷成長(cháng),發(fā)表過(guò)多篇論文、在片區級、縣級賽課活動(dòng)中多次獲獎、參加過(guò)xx縣首屆教師風(fēng)采大賽、先后于20xx年及20xx年被鐵清鎮黨委、政府授予優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者稱(chēng)號。

  其實(shí),在病發(fā)前的兩個(gè)月,李老師早有頭暈乏力、胃痛的癥狀,但是一直由于教學(xué)、工作任務(wù)繁重沒(méi)有抽出時(shí)間到醫院檢查。

  后來(lái)直到更多的癥狀出現才到縣城醫院診斷,但醫生立即建議直接轉院到瀘州醫院,20xx年xx月他被確診為肝癌,終于倒在了講臺上。而此刻,他就躺在那里。

  雖然,他有很多的不舍,他舍不得家里那60多歲且身患高血壓,并于20xx年做過(guò)心臟搭橋手術(shù),白發(fā)蒼蒼的母親,舍不得還在上小學(xué)三年級的乖巧的女兒,舍不得生病后就一直在病床前陪伴的不離不棄的妻子,舍不得生病后一直牽掛他的親戚、朋友、同事、學(xué)生佇立靈前,樁樁往事,縈繞心頭,音容笑貌,歷歷在目。

  你的.人格魅力、你的敬業(yè)精神、你的師德風(fēng)范和我們永遠在一起!你年輕鮮活的生命,給我們留下了不朽的精神!我們懷念你誠心待人、熱情助人、樂(lè )觀(guān)豁達的生活態(tài)度;我們學(xué)習你勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻的工作精神!

  帶著(zhù)親人的深切悲痛和深深眷念,你,悄然離去;

  帶著(zhù)對三尺講臺的深情厚誼,你,悄然離去;

  帶著(zhù)我們的無(wú)限傷痛,你,悄然離去;

  但是,我們不會(huì )忘記你生活艱苦樸素,勤勞善良,節儉持家;我們不會(huì )忘記你為人熱心坦誠,謙虛平易,宅心仁厚;我們不會(huì )忘記你工作勤懇敬業(yè),一絲不茍,精益求精。

  仙人已過(guò)蓬萊閣,德范猶香啟后人,家鄉熟悉溫暖的土地伴你安息長(cháng)眠! ,永別了!安息吧!我們永遠懷念你!你精神永駐,師魂不朽!

教師追悼會(huì )悼詞10

各位來(lái)賓、各位親友、們:

  “萬(wàn)里山花凝血淚,一溪流水作哀聲”,今天,我們懷著(zhù)極其沉痛的心情,在這里舉行追悼大會(huì ),深切悼念我們的好老師、好同事、一位英年早逝、深受師生好評的女中豪杰——李和平老師。

  李和平老師因患卵巢癌晚期,經(jīng)多方醫治無(wú)效,不幸于20xx年5月28日凌晨4點(diǎn)18分逝世,英年51歲。

  她逝世了,我們心里非常難過(guò),一位優(yōu)秀的教師和我們永別,讓人難分難舍,子女們將再也見(jiàn)不到可愛(ài)的母親,孫輩們將永遠聽(tīng)不到奶奶的呼喚,學(xué)生們再也聽(tīng)不到他們最敬愛(ài)的老師的笑聲和教誨了。蒼天暗淡無(wú)光,大地沉默不語(yǔ)。我怨蒼天無(wú)眼,我怨大地無(wú)情,這樣優(yōu)秀的教師離我們而去,我們的心都碎了!

  李和平老師生于1962年5月22日,1981年畢業(yè)于瀏陽(yáng)市第三中學(xué),同年下期分配到紅星小學(xué)任教;1982年至1983年在楊潭中學(xué)擔任勤工儉學(xué)管理員,1985年至1997年在廟前完小任教,期中1988年至1997年擔任校長(cháng),1998年至1999年在楊潭中學(xué)擔任總務(wù)主任,1999年至20xx年在潭花完小任教。期中20xx年因工作出色,被選為瀏陽(yáng)市黨代表。1997年首批被授予“小學(xué)高級教師”職務(wù)。

  在長(cháng)達30年的教學(xué)生涯中,李和平老師忠誠于黨的教育事業(yè),嘔心瀝血培育祖國的花朵,工作一貫勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè);生活上艱苦樸素,為人師表。她心地善良,團結,關(guān)心學(xué)生,愛(ài)校如家,表現了一位人民教師的良好職業(yè)道德和崇高的敬業(yè)精神。特別是廟前后,在這塊熱土上整整辛勤耕耘了一十三年。期間李和平老師,為改善辦學(xué)條件,積極向多方爭取資金,籌集資金20多萬(wàn)元,建成了興田企業(yè)—瀏陽(yáng)市第二希望小學(xué),收到了鎮教育辦和鎮政府的好評,得到了當地群眾擁護。

  在擔任民辦教師期間,李和平老師經(jīng)濟收入菲薄,但無(wú)論環(huán)境條件怎樣艱苦惡劣,李和平老師始終做到政治上不動(dòng)搖,教書(shū)育人的信念不動(dòng)搖,工作責任心和事業(yè)心不動(dòng)搖,始終如一地堅守在小學(xué)教學(xué)這個(gè)崗位上,以三尺講臺作為陣地,向學(xué)生傳道授業(yè)解惑,把自己的命運和學(xué)生的命運緊緊地聯(lián)系在一起,與教育同呼吸、共患難,用潔白的粉筆抒寫(xiě)著(zhù)自己潔白的品質(zhì)和美好的人生。

  李和平老師,長(cháng)期擔任班主任和小學(xué)的包班教學(xué),為了多出人才,快出人才,出好人才,她常常帶病堅持工作,有苦不言苦,有累不說(shuō)累;多少個(gè)節假日,她不辭山高路遠,登門(mén)家訪(fǎng),為差生補課;多少個(gè)窗前明月,映照著(zhù)她備課批改作業(yè)的匆忙身影,她天生好強的秉性,以及嚴謹的教學(xué)態(tài)度構成了她獨特的教學(xué)風(fēng)格。課堂課下,既是嚴師又是慈母,做任何一件事都是一絲不茍,不甘落后。她就像辛勤的園丁,把人類(lèi)的知識,做人的道理,源源不斷地輸送給祖國的幼苗;她又像一位不知疲倦的艄公,把一批批幼稚的蒙童,送往真理的彼岸。每一位孩子的成長(cháng)無(wú)不滲透著(zhù)李和平老師滿(mǎn)腔的熱血和深深的慈愛(ài)。每逢開(kāi)學(xué)初,凡是家庭貧困的學(xué)生。李和平老師都要給予經(jīng)濟上的資助。她歷次任教的班級,班風(fēng)好,學(xué)風(fēng)濃,期期統考,教學(xué)業(yè)績(jì)都非常顯著(zhù)。從朝氣蓬勃的青春少女,到日漸憔悴的中年人人,李和平老師一顆紅心,兩袖清風(fēng),立足三尺講臺,攬四季風(fēng)云,情系教育,情系學(xué)生,用青春、熱血、智慧、勤勞鑄造了高尚的師魂和輝煌的人生,為祖國培養了一批又一批的建設人才,真可謂是:掏盡心血育桃李,滿(mǎn)園春色競芬芳。

  李和平老師在擔任廟前完小校長(cháng)期間,不僅努力改善辦學(xué)條件,還很抓內務(wù)管理,身先士卒,帶領(lǐng)全體老師大力提高教學(xué)質(zhì)量,把一所薄弱學(xué)校辦成了一所高坪鎮的優(yōu)秀學(xué)校,因工作出色,李和平老師曾多次被評為縣、區、鄉先進(jìn)教育工作者、優(yōu)秀教師、“三八”紅旗手,贏(yíng)得了社會(huì )、家長(cháng)、學(xué)生的高度評價(jià)。

  李和平老師不僅是一位優(yōu)秀的人民教師,而且也是一位好妻子、好母親。1982年,她陳聯(lián)明結為百年之好,1982年12月19日女兒陳艷出生,1985年6月5日兒子陳根降臨人間,兒女的到來(lái),給他們的小家庭帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè ),但也給夫妻帶來(lái)了更多的擔當和職責。

  夫妻二人,一剛一柔,一柔一剛,剛柔相濟,優(yōu)勢互補,珠聯(lián)璧合。在那些艱苦的.歲月里,她與丈夫一道節衣縮食,勞心勞力,管理家庭,建設家庭,繁榮家庭,孝敬父母,教育子女成人成才,給家庭營(yíng)造了一派溫馨、祥和、恬靜的氣氛,給兒女們帶來(lái)了幸福美好的前程,被世人譽(yù)之為女強人、女能人。

  20xx年,她因患卵巢癌,生活諸多不便,但她以頑強的毅力,與病魔抗爭,譜寫(xiě)了一曲人老志堅、不屈不撓的精神贊歌。在彌留之際,依舊不忘她的學(xué)校、她的學(xué)生,她的同事和他們親人們,蒼天啊,您為何如此殘忍地將李老師帶走。

  最難忘,兒子上學(xué),生活緊張,送到?jīng)_口,目眺遠去,方回家中;母子之情,與海同深。

  最難忘,校內校外,大凡小事,公平對待,批改作業(yè),細致入微,教育學(xué)生,春風(fēng)化雨,潤物無(wú)聲。

  最難忘,身先士卒,勇挑重擔,帶領(lǐng)老師,爭先創(chuàng )優(yōu),永不退縮,往事千萬(wàn),有口皆碑。

  最難忘,在生命的最后時(shí)刻,仍笑對人生。真真做到了鞠躬盡瘁,死而后已。彌留之際,頭腦清楚,安排后事,要求簡(jiǎn)辦,清白人生,日月可鑒。

  李和平老師的一生,是艱苦奮斗的一生,是無(wú)私奉獻的一生,是清清白白的一生,是崇尚真善美的一生!她的一生無(wú)愧于黨,無(wú)愧于人民,無(wú)愧于學(xué)生,無(wú)愧于她晚年崇尚的佛門(mén)圣地!

  今天,夜沉沉,風(fēng)蕭蕭,山河同悲,草木含情。我們懷著(zhù)依依不舍的心情,揮淚送別這位女中豪杰。我們?yōu)槭チ诉@樣一位好師長(cháng)、好戰友而感到萬(wàn)分悲痛,我們一定要化悲痛為力量,弘揚李和平老師的優(yōu)良作風(fēng),號召全體教師學(xué)習

  她熱愛(ài)工作,熱愛(ài)事業(yè),勤勞樸實(shí),艱苦創(chuàng )業(yè),謙虛謹慎,扶危濟貧,樂(lè )善好施,知難而上,光明磊落的優(yōu)秀品德,在教書(shū)育人的崗位上努力工作,努力奮斗,為努力提高高坪質(zhì)量而貢獻自己的畢生精力。在此,借這個(gè)機會(huì ),我代表高坪中學(xué)行政、工會(huì )向李和平老師的家屬子女表示深切的問(wèn)候,希望你們節哀保重!

  李和平老師安息吧!

教師追悼會(huì )悼詞11

各位親友、各位來(lái)賓:

  今天,我們懷著(zhù)無(wú)比沉痛的心情,沉痛悼念中國共產(chǎn)黨黨員、退休職工xxx。xxx以堅忍不拔的意志與病魔抗爭十年余,不幸于20xx年xx月24日凌晨8:50分與世長(cháng)辭,享年80歲。

  忽聞x老猝然辭世,同事親友震驚悲痛。他的病逝,使我們失去了一位好同志,一個(gè)好朋友。

  xxx生于1933年3月,1958年7月1日參加工作,1966年3月15日加入中國共產(chǎn)黨,1993年1月退休。工作期間曾多次被評為優(yōu)秀職工,xxx的一生是忠誠黨的教育事業(yè)的一生;是辛勤勞作的一生;是熱愛(ài)生活,對生活充滿(mǎn)信心的一生;也是對酒泉一中教育事業(yè)的`發(fā)展盡了力、做出重要貢獻的一生。作為高級工的他,工作中無(wú)私奉獻,隨叫隨到,為了工作,常常犧牲了自己的休息時(shí)間,作為他的同事和朋友,我們會(huì )永遠記著(zhù)他,永遠懷念他!

  xxx為人熱情坦誠,和睦友善,謙虛平易,襟懷坦白;工作勤懇敬業(yè),恪守準則,一絲不茍,精益求精;生活樸素節儉,至情至孝,行勝于言,嚴謹務(wù)實(shí)。家庭和睦、鄰里團結,對子女從嚴管教,嚴格要求,為子女樹(shù)立了良好的榜樣,也為子女留下一筆寶貴的精神財富。他在家里是位好丈夫、好父親,為子女的成長(cháng)付出了艱辛的努力和無(wú)盡的心血,在工作上是好職工、好同事,為學(xué)校奉獻了自己全部熱情和青春歲月。天地輪回,歲月無(wú)情,xxx永遠地離開(kāi)了我們。從此以后,教育界少了一名好職工,家庭里少了一位慈祥的父親,社會(huì )上缺了一位好楷模。

  仙人已過(guò)蓬萊閣,德范猶香留后人。xxx雖離我們而去,但他那種勤勤懇懇、不辭辛勞、殫精竭慮、忘我工作的奉獻精神;那種艱苦樸素、勤儉節約的優(yōu)良作風(fēng);那種為人正派、忠誠樸實(shí)的高尚品德,讓我們永遠不能忘懷,值得我們學(xué)習和敬仰,也將激勵我們自強不息,教書(shū)育人,為人師表。我們將化悲痛為力量,努力學(xué)習和工作,再創(chuàng )佳績(jì),以慰x老在天之靈。

  天朗月明,春去秋歸。逝者已去,生者常痛。當我們瞻顧遺跡,x老的音容笑貌如在昨日,歷歷在目。他慈祥、樸實(shí)、和藹的面容常在我們眼前,揮之不去,每每念起他,總令人長(cháng)嘆,悲不自禁!

  x老,你安息吧!人們會(huì )記住你善良、高尚的人品和為肅州教育事業(yè)做出的業(yè)績(jì)!也希望x老的家屬和子女節哀順便,保重身體!

教師追悼會(huì )悼詞12

各位領(lǐng)導各位親友各位來(lái)賓:

  今天,我們懷著(zhù)極其沉痛的心情,深切悼念原xx中學(xué)的老領(lǐng)導退休教師xx。xx因病醫治無(wú)效,于xx年xx月xx日xx時(shí)xx分去世,享年xx歲。在此,我謹代表W教管組和xx中學(xué)的全體師生,對Z老師的不幸逝世表示沉痛哀悼!并向其家屬表示親切的慰問(wèn)。

  xx的一生是光榮的一生,勤勉的一生,清廉的一生。他堅持信念,始終以一名共產(chǎn)黨員的身份要求自己,廉潔自律,艱苦樸素,生活節儉,作風(fēng)正派,從不計較個(gè)人私利,服從組織安排,一直工作在異地他鄉,扎根在農村,耕耘在最基層的教育事業(yè)中,并取得了舉不勝舉的優(yōu)秀成績(jì)。曾多次被縣委、縣政府、縣教育局等評為優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者。

  他對工作勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,一直以校為家,直到退休,他愛(ài)教如命,愛(ài)生如子,在教育系統待遇極不理想的時(shí)期,毫不猶豫地建議自己的女兒繼承自己的事業(yè),也走上了講臺,為人師表,教書(shū)育人。xx為人忠厚,謙虛謹慎,幽默風(fēng)趣,真誠豪爽,處事公正,平易近人,和藹可親。他的高風(fēng)亮節,敬業(yè)精神,道德風(fēng)范永遠是我們做人的楷模!永遠是值得我們懷念和敬仰的老x(chóng)x老領(lǐng)導!

  因此,我們應該向xx學(xué)習,學(xué)習他忠誠于黨,忠誠于自己摯愛(ài)的教育事業(yè),正正派派做人,清清白白做官,踏踏實(shí)實(shí)做事,勤勤懇懇工作,做一個(gè)平凡而不平庸品格高尚的.人,一個(gè)甘于獻身基礎教育事業(yè)終身的人;學(xué)習他顧全大局,服從黨的領(lǐng)導,尊重組織的安排,就如一塊磚,哪里需要就往哪里搬,始終是黨叫干啥就干啥,不圖名,不爭利,不講困難,不講索取,默默奉獻;學(xué)習他求真務(wù)實(shí),真抓實(shí)干,艱苦創(chuàng )業(yè),克難奮進(jìn)的工作作風(fēng);學(xué)習他團結xx,樂(lè )于奉獻,不怕吃虧,勇于承擔責任的處世信條。

  悼念xx,我們要化悲痛為力量,以更加高昂的熱情在各自的工作崗位上,奮發(fā)拼搏,加倍努力工作,為構建和諧社會(huì )做出最大的貢獻,以慰xx的在天之靈!

教師追悼會(huì )悼詞13

尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、各位親友們:

  八十春秋情同義,一世辛苦何須愧。四十功名塵與土,兩袖清風(fēng)不為悔。今天,秋風(fēng)哀鳴,天地含悲,我們懷著(zhù)極其沉痛的心情,在這里為光榮的退休教師——張老師舉行追悼會(huì ),隆重悼念這位德高望重、深受師生好評的教育工作者。首先,我代表常溝小學(xué)全體師生,對張老師的不幸逝世表示深切地哀悼(鞠躬)。對他的家屬表示親切地慰問(wèn),并請節哀順變。ň瞎

  張老師于1933年9月2日出生在一個(gè)常溝村一農家……自1955年6月平?jīng)鲭]東師范畢業(yè)回鄉,開(kāi)創(chuàng )了王石溝學(xué)校教學(xué)點(diǎn),1956年10月傳為一名光榮的人民教師。從此扎根常溝教育。從參加工作以來(lái),吃夠了常人無(wú)法想象的苦,受盡了他人難以承受的累。在教育生涯中度過(guò)40個(gè)春秋。

  張老師一生熱愛(ài)教育,團結,關(guān)心學(xué)生。在工作中以強烈的愛(ài)心和較強的業(yè)務(wù)能力,贏(yíng)得了人民群眾的好評,受到了學(xué)生的愛(ài)戴。1993年7月入黨。1996年10月退休,安度晚年。不幸于20xx年6月24日12時(shí)21分,因病醫治無(wú)效,永遠地離開(kāi)了我們,享年80歲。

  培育桃李四十載,鞠躬盡瘁八十春。張老師離我們遠去了,但他生前的事跡卻令我們追念不己。在他四十多年的教育教學(xué)生涯中,一直愛(ài)崗敬業(yè),愛(ài)校如家;勤勤懇懇,任勞任怨;刻苦鉆研,每一篇文章;精心設計,每一個(gè)教案;認真上好每一堂課。為了學(xué)生,他披肝瀝膽,嘔心瀝血;為了學(xué)生,他循循善誘,廢寢忘食。特別是對學(xué)習困難、調皮搗蛋的.后進(jìn)學(xué)生,他更是關(guān)懷備至,用自己親切的話(huà)語(yǔ)和燦爛的笑容溫暖他們的幼小心靈,用自己陽(yáng)光雨露般、公正無(wú)私的關(guān)愛(ài),照耀滋潤他們的心田,使他們轉變?yōu)榉e極上進(jìn)的好學(xué)生,幫助他們認真完成作業(yè),以合格的成績(jì)走出初小大門(mén)。

  事可對人語(yǔ),心常如水平。張老師人緣好,作風(fēng)踏實(shí);古道熱腸,有求必應。同事們都說(shuō):與張老師搭檔,輕松愉快,信心十足;與張老師交往,醍醐灌頂,如坐春風(fēng)。他在平凡的崗位上默默地奉獻著(zhù)、耕耘著(zhù),為常溝小學(xué)的教育事業(yè)做出了實(shí)實(shí)在在的貢獻?梢哉f(shuō),張老師的一生,是為教育事業(yè)奮斗的一生,是鞠躬盡瘁的一生,是光明磊落的一生。他為人忠厚、襟懷坦白;謙虛謹慎、平易近人;生活節儉,艱苦樸素;家庭和睦,鄰里團結。他對兒孫,從嚴管教,嚴格要求,但又不失,和藹慈祥,使兒孫們,健康成長(cháng),成為了遵紀守法,建國立業(yè)的好青年。

  杜鵑泣血,百靈哀鳴,晴空一聲霹靂,噩耗猛然當頭,張老師溘ke然長(cháng)辭,撒手西去。想當年,中流砥柱耀杏壇;值此日,星沉月落盡哀音。他那種愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻的精神,腳踏實(shí)地、一絲不茍的作風(fēng),嚴于律已、為人師表的風(fēng)范,將永遠銘記在我們心中。他那語(yǔ)重心長(cháng)、不知疲倦地教誨學(xué)生的師者情操,依然浮現在我們的腦海。他即使兩鬢染霜、仍不遺余力地在學(xué)校認真上課d精神,將永遠激勵著(zhù)我們扎實(shí)工作。

  想見(jiàn)風(fēng)范空有影,欲聞教誨杳無(wú)聲。張老師終究走了,永遠地走了。從此以后,我黨少了一名好黨員,張府失去了一位好兒子、好兄長(cháng)、好父親;們少了一位好同事,學(xué)生少了一位好老師;鄉親們少了一位好鄰居!

  仙人已過(guò)蓬萊閣,德范猶香啟后人。今天啊,秋風(fēng)瑟瑟、人竟云亡,青山不語(yǔ),流水嗚咽,蒼天含悲,淚飛傾盆;仡欉^(guò)去,常溝小學(xué);五十年代,講學(xué)氏祖。黑土窯洞,木板桌凳;校園當紙,墨棒做筆,寫(xiě)字做畫(huà);啟蒙心智,陶冶情操。煤油燈下,夜深人靜,精心備課;三尺講臺,談笑風(fēng)生,兢兢業(yè)業(yè);批改作業(yè),圈圈點(diǎn)點(diǎn),扎扎實(shí)實(shí);傳道授業(yè),講解疑難,苦口婆心;為人師表,愛(ài)生如子,愛(ài)校如家;待人真誠,政治風(fēng)雨,同心同德;平易近人,老少交往,有情有義;年事漸高,分配工作,在所不辭;情性豁達,后勤工作,任勞任怨;四十春秋,教學(xué)生涯,勞苦功高;盡心盡責,養老撫幼,鄰里皆知;只是此刻,晚輩同事,心有缺憾:平日前來(lái),探望不周,忙于事務(wù),關(guān)心不到;今日靈前,特致此意,前輩若知,謹請見(jiàn)諒!

  人奔西土,音容宛在。奮斗一生,桃李天下;張老師雖然離我們而去,但是他的音容笑貌將長(cháng)留我們心中,他的為人師表、自強不息、甘于奉獻的精神,將成為我們學(xué)習的典范,成為我們精神的動(dòng)力,成為我們工作的榜樣。

  疾風(fēng)勁吹,山水含悲。張老師,明天,您將和青山相伴,與黃土相依,同日月共存。我們請您一路慢行!愿您一路走好!祝您一路平安。!

  張老師千古,師魂永垂不朽!

  張老師,安—息—吧。ㄅe哀)

教師追悼會(huì )悼詞14

  松濤啜泣,蒼天嗚咽,哀樂(lè )低回,親朋落淚,同志傷懷。在這里,在這里我們將與我們至親至愛(ài)的人灑淚告別。

  我們的好同事、好兄弟——xx因x于xxx年xx月xx日x時(shí)xx分永遠地離開(kāi)了我們,離開(kāi)了僅僅xx歲的年輪,離開(kāi)了生他養他的父母,離開(kāi)了相濡以沫的妻子,離開(kāi)了正值花季的孩子,離開(kāi)了想他念他的親人朋友,離開(kāi)了他用熱血耕耘的土地。煙雨凄寒,萬(wàn)里名花凝血淚;音容寂寞,清溪流水是哀聲。三更月冷鵑猶泣,萬(wàn)里云空鶴自飛。

  我們對于失去這樣一個(gè)優(yōu)秀的同事,一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導,一個(gè)真摯的朋友而感到萬(wàn)分的痛心與惋惜。我們以無(wú)比悲痛的心情致以深切的哀悼。同時(shí)我們向關(guān)心他的一切人致以親切的慰問(wèn)。

  xx生于xxxx年x月xx日,xxxx年畢業(yè)于xxx,同年在xxxx任教xx。他在xxxx方面的才華令人佩服,取得的成績(jì)令人贊嘆。xxxx年他被提升為學(xué)校xxx,xxx年做學(xué)校的xxxx,xxxx年x月加入中國共產(chǎn)黨。在任職期間,他把所有的心思都花費到了工作上,他用激情點(diǎn)燃了生命的火焰。在他的生活理念中沒(méi)有退縮,沒(méi)有索取。在他的生命中,我們看到的是生命的呼嘯,是對教育事業(yè)的熱愛(ài)。在xx年的領(lǐng)導干部生涯中,他始終任課,始終挑重擔。我們怎能忘記他的一顰一笑,怎能忘記他的一舉手一投足,怎能忘記他忙碌工作的身影,又怎能忘記同志在一起時(shí)的快樂(lè )時(shí)光。他用自己的生命澆灌著(zhù)滿(mǎn)園桃李,當桃李滿(mǎn)天下的時(shí)候,他卻無(wú)聲無(wú)息地離去了,融入到他深?lèi)?ài)著(zhù)的這片土地。他用自己的生命演繹著(zhù)他的`全部,當他再次投身工作的時(shí)候,當孩子們用笑臉迎接他再次踏上講臺的時(shí)候,他再也沒(méi)有起來(lái),就這樣他帶著(zhù)一切的美好愿望,帶著(zhù)一切的美好憧憬離開(kāi)了。

  春江桃葉鶯啼濕,夜雨梅花蝶夢(mèng)寒。滿(mǎn)腹經(jīng)綸離世早眾人堪嘆,一腔熱血沸騰遲親朋皆悲。人間未遂青云志,天上先成白玉樓。

  死者長(cháng)已矣,讓他靜靜地離去吧,請所有的親朋好友節哀順便。xx,你的精神將永駐人間,我們一定化悲痛為力量,以你的工作精神為榜樣,為家鄉的教育事業(yè)貢獻全力。

  嗚呼!哀哉!安息吧,我們的好同事,我們的好兄弟!

教師追悼會(huì )悼詞15

各位親友,各位來(lái)賓,老師們,同學(xué)們:

  今天,我們懷著(zhù)極其沉痛的心情,在這里隆重悼念一位德高望重、深受師生好評的前輩——xx老師。這樣一名人民的好教師,一位和藹可親的長(cháng)輩,一個(gè)德高望重、倍受人們尊重的好同志,不幸因病于x年xx月xx日凌晨永遠地離開(kāi)了我們,享年54歲。

  他為了自己曾經(jīng)的夢(mèng)想,投身于教育事業(yè)。帶著(zhù)滿(mǎn)腔熱情,他走進(jìn)了x學(xué)院,做了xx級四個(gè)專(zhuān)業(yè)的輔導員。他用他真誠的心和積極向上的.態(tài)度把我們一群懵懵懂懂年青的大學(xué)生帶上了求學(xué)的軌道;他用聰明的才智和堅韌的毅力培養著(zhù)我們;他用他樸實(shí)的言語(yǔ)和殷切的希望為我們指明了做事、做人的方向!在列車(chē)前行的途中,他為我們無(wú)私地奉獻著(zhù)自己的光和熱,然而,無(wú)情的疾病讓他倒下了,帶著(zhù)千般不舍與萬(wàn)般無(wú)奈離開(kāi)了我們。

  xx老師:回首您帶領(lǐng)我們共同走過(guò)的日子,永遠忘不了。軍訓場(chǎng)上,您悄悄地站在我們的身后,給了我們最大的鼓勵;拔河賽上,您和我們一起吶喊助威,給我們鼓足勢氣,讓我們豪情滿(mǎn)天;大合唱中,您一遍又一遍指導,我們奪得了第一名的好成績(jì);辯論會(huì )上,在您殷切目光的鼓勵下,我們滿(mǎn)懷信心,技壓群雄……您和我們一起學(xué)習,和我們一起走過(guò)精彩的大一時(shí)光。您以一個(gè)朋友的身份走入我們生活把我們的心緊緊地聯(lián)系在一起;您以一個(gè)師長(cháng)的身份貼近我們的生活,對我們抱以無(wú)微不至的關(guān)懷。

  憶往事,歷歷在目,悼故人,倍覺(jué)思念。最使我們難忘的是,躺在第一人民醫院病床上的您,仍然時(shí)刻關(guān)心著(zhù)我們,關(guān)心著(zhù)您的崗位,您的家人。您說(shuō),您還要回來(lái)和我們一起下棋,和我們一起釣魚(yú),您還要學(xué)葫蘆絲……您有太多的牽掛割舍不下,您舍不得我們,我們更舍不得您,但我們會(huì )堅強地擦掉眼淚,勇敢地繼續走下去。

  斯人人已去,長(cháng)歌當哭。xx老師,我們悼念你,我們要牢牢地記住您。在我們的崗位上學(xué)習您干一行,愛(ài)一行,專(zhuān)一行,不計個(gè)人得失的敬業(yè)精神;學(xué)習您兩袖清風(fēng),嚴于律己的無(wú)私奉獻精神;學(xué)習您鞠躬盡瘁,死而后已的春蠶精神,把我們的本分工作做好,做扎實(shí)。

  xx老師,安息吧!

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