2016年度黨員自我評價(jià)
又到了一年一度黨員自評的時(shí)候了，黨員們都知道怎么下筆了嗎?可以結合自己的情況參考一下以下的范文哦!
我校黨支部是一個(gè)溫暖、團結向上、富有戰斗力的集體。在校黨組織的關(guān)懷和幫助下，我努力學(xué)習政治理論，積極參與我黨支部開(kāi)展的主題學(xué)習活動(dòng)、黨日活動(dòng)和“一幫二”結對活動(dòng)，處處以一名黨員的標準嚴格要求自己，并時(shí)刻提醒著(zhù)自己，什么是一個(gè)黨員該做的，什么是不該做的，促進(jìn)我不斷的進(jìn)步�，F將一年來(lái)的思想、學(xué)習和工作等方面的情況匯報如下：
一、努力學(xué)習理論知識
在飛速發(fā)展的當今社會(huì )，注重學(xué)習是使自己不被社會(huì )所淘汰的最有效的手段。本學(xué)年，我認真閱讀了武進(jìn)區教育委員會(huì )關(guān)于開(kāi)展2009年民主評議黨員工作的意見(jiàn)，參加了黨員民主生活，寫(xiě)好心得筆記。通過(guò)學(xué)習文件，參與活動(dòng)，我深刻明白了作為一名基層黨員，干好本職工作，做教師的表率，模范執行校紀校規，才能真正實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要思想，才能真正保持黨員在人民群眾中的先進(jìn)性�；顒�(dòng)結束后，我認真總結，真正提高了自己的思想認識。
其次，積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習。平時(shí)，我能積極利用課余時(shí)間，認真學(xué)習訂閱的《體育教學(xué)》、《中國學(xué)校體育》等體育教育類(lèi)刊物，從刊物中汲取營(yíng)養，領(lǐng)略教育改革的趨勢和方向，學(xué)習他人的成功經(jīng)驗，移植到自己的教學(xué)中去，達到事半功倍的效果。
二、盡心盡職，干好本職工作
認真備課、細心上課、及時(shí)總結是我一直堅持的。在做好教學(xué)工作的同時(shí)，我還積極參與學(xué)校的各項活動(dòng)。訓練中我能和運動(dòng)員交流，談心，關(guān)心他們的學(xué)習和生活，做學(xué)生的朋友。針對隊員們的學(xué)習成績(jì)下降，訓練時(shí)間不能夠保證等現象，積極做好與班主任、任課教師的交流，極力爭取他們對訓練工作的支持。在我的不懈努力下，帶隊參加區、市比賽也取得了團體總分第一和單項第一的好成績(jì)。
三、教學(xué)心得
培養學(xué)生的良好習慣。一年級學(xué)生由于年齡小，自控力差，紀律渙散。我從培養學(xué)生良好習慣入手，課上進(jìn)行趣味教學(xué)，盡量吸引學(xué)生的注意力，組織好學(xué)生的紀律。先抓學(xué)生的課堂常規，再進(jìn)行教學(xué)。并且和班主任老師保持溝通，了解學(xué)生的性格，并及時(shí)了解學(xué)生的情況。
在廣大教師的熱情支持和大力幫助之下，我取得了進(jìn)步。但仍存在問(wèn)題，如工作的計劃性不強，工作中不夠細心，在今后的工作中我一定更加嚴格要求自己，使自己有更大的進(jìn)步。
我，一名工作第三年的青年教師，充滿(mǎn)著(zhù)對教育事業(yè)的熱情，忙碌而充實(shí)著(zhù)，勞累而快樂(lè )著(zhù)，付出了很多，不管是在個(gè)人發(fā)展還是帶隊訓練都取得了一些成績(jì)，但我會(huì )站在零成績(jì)的起跑線(xiàn)上，一如既往地跑下去。
拓展閱讀：
民主評議黨員的內容總的來(lái)說(shuō)，要依據黨章規定的黨員條件。具體內容應當根據當前形勢和黨的任務(wù)對黨員的要求，根據現階段黨員先鋒模范作用的要求和特點(diǎn)來(lái)確定和調整。不同地區還應當結合當地的實(shí)際情況確定和補充具體內容。一般來(lái)說(shuō)，民主評議的基本內容包括:
(1)是否具有堅定的共產(chǎn)主義信念，能否堅持四項基本原則，堅持改革開(kāi)放，把實(shí)現現階段的共同理想同腳踏實(shí)地地做好本職工作結合起來(lái)，全心全意為人民服務(wù)。
(2)是否堅決貫徹執行黨在社會(huì )主義初級階段的基本路線(xiàn)和各項方針、政策，在政治上同黨中央保持一致，為推動(dòng)生產(chǎn)力的發(fā)展和社會(huì )主義精神文明建設做出貢獻。
(3)是否站在改革的前列，維護改革的大局，正確處理國家、集體、個(gè)人利益之間的關(guān)系，做到個(gè)人利益服從黨和人民的利益，局部利益服從整體利益。
(4)是否堅決執行黨的決議，嚴守黨紀、政紀、國法，堅決做到令行禁止。
(5)是否密切聯(lián)系群眾，關(guān)心群眾疾苦，艱苦奮斗，廉潔奉公，自覺(jué)維護人民群眾的利益。
2、民主評議黨員的方法步驟
民主評議黨員工作，在各級黨委的領(lǐng)導下，以黨支部為單位， 有計劃、有步驟地進(jìn)行。時(shí)間一般相對集中。民主評議的實(shí)施步驟通常為:
(1)學(xué)習教育階段。民主評議黨員的學(xué)習內容，一般以黨章、鄧小平理論以及中央有關(guān)文件為基本內容，也可結合當地實(shí)際和評議內容學(xué)習有關(guān)文件。著(zhù)重抓好鄧小平理論的教育、理想宗旨教育、黨風(fēng)黨紀教育。
(2)自我評價(jià)階段。自我評價(jià)主要是對照黨員標準和評議內容進(jìn)行。要聯(lián)系個(gè)人思想和工作實(shí)際，自覺(jué)清理思想，檢查言行，肯定成績(jì)，找準存在的問(wèn)題及根源，在是否合格上進(jìn)行自我認定，自評前，應認真、如實(shí)地寫(xiě)好個(gè)人總結材料，并主動(dòng)征求黨內外群眾的意見(jiàn)。個(gè)人總結寫(xiě)好后要經(jīng)黨支部審定，然后由黨員在黨支部大會(huì )上進(jìn)行自我總結。
(3)黨內、黨外評議階段。先在黨支部或黨小組內進(jìn)行黨內互評。評議中要認真開(kāi)展批評和自我批評，敢于觸及矛盾和問(wèn)題，避免不負責任的評功擺好。黨員領(lǐng)導干部應帶頭解剖自己，帶頭接受批評，帶頭評議別人。對不宜公開(kāi)批評的問(wèn)題，可通過(guò)意見(jiàn)箱或同黨員個(gè)別談話(huà)等方式，讓黨員充分發(fā)表意見(jiàn)。黨內互評后，可采用座談會(huì )或民意測驗的方法，聽(tīng)取黨外群眾對黨支部和黨員的意見(jiàn)。yjbys.com
(4)組織考察階段。召開(kāi)支部委員會(huì )，將各方面對每個(gè)黨員的評價(jià)和反映，進(jìn)行綜合、分析，提出初步意見(jiàn)，需要核實(shí)的情況，再進(jìn)一步調查核實(shí)。然后提交黨員大會(huì )討論，按照少數服從多數的原則，形成正式組織意見(jiàn)。對確定為優(yōu)秀黨員和不合格黨員的，要報上級黨委審批。
(5)表彰、處理階段。經(jīng)過(guò)民主評議，對一致公認表現好的黨員，由基層黨組織通過(guò)口頭或書(shū)面形式進(jìn)行表?yè)P，對突出的優(yōu)秀黨員，報上級黨委給予表彰;對合格黨員要給予肯定和鼓勵，對不合格黨員要按照有關(guān)政策，區別情況，嚴肅處置。
3、預備黨員的民主評議
預備黨員參加民主評議，評議的內容、要求和方法步驟均同于正式黨員。但是，在表彰處理階段，與正式黨員的對待有所不同。一是預備黨員不宜評為優(yōu)秀黨員。這是因為預備黨員在預備期中，正在接受黨組織的考察教育，還沒(méi)有取得正式黨員的資格。對預備黨員中表現突出的，可以給予口頭表?yè)P或獎勵，特別突出的可用其他方式表彰宣傳他們的事跡。二是對預備黨員不能做勸其退黨處理。在民主評議中需要進(jìn)行組織處理的預備黨員，根據具體情況，有的可以進(jìn)行批評教育，幫其在預備期內改正錯誤;有的可以延長(cháng)預備期;有的可以取消預備黨員資格。
4、黨員評議格次
黨員經(jīng)過(guò)民主評議，最后根據黨內和黨外群眾的評議意見(jiàn)，對照黨員標準，由黨支部作出對該黨員的評議結果。評議的格次一般分為：1)優(yōu)秀黨員;2)合格黨員;3)不合格黨員。
5、民主評議黨員材料的處理
對民主評議黨員中形成的材料的處理，一般做法是：評為優(yōu)秀黨員的，不合格黨員受到組織處理的，違紀黨員受到紀律處分的，其有關(guān)材料除存文書(shū)檔案外，應及時(shí)存入本人檔案;其他黨員的有關(guān)評議材料一般不存入本人檔案，可以按文書(shū)檔案保存一段時(shí)間后銷(xiāo)毀。
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