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傳統文化作文

時(shí)間:2025-12-13 08:37:24 傳統文化作文 我要投稿

【精品】傳統文化作文合集8篇

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的傳統文化作文8篇,希望對大家有所幫助。

【精品】傳統文化作文合集8篇

傳統文化作文 篇1

  中國是我們的祖國,他擁有著(zhù)上下5000年深遠的歷史。從原始社會(huì )到奴隸社會(huì ),從封建社會(huì )到今天的美好。在這歷史的長(cháng)河中蘊藏著(zhù)傳統文化的結晶。使我們的傳統文化變得豐富多彩。

  書(shū)法藝術(shù)是我國具有代表的傳統藝術(shù)之一,他見(jiàn)證了古代人民的智慧,讓我們踏進(jìn)了文明時(shí)代,它的發(fā)展歷程源遠流長(cháng)。唐宋時(shí)期書(shū)法就盛極一時(shí),創(chuàng )造出了復雜優(yōu)美的字體。如宋體,楷體,行體等等。誕生出了“入木三分”的王羲之,柳公權,顏真卿他們的書(shū)法作品在世界中熠熠生輝,流傳于世。直到現在對于書(shū)法國家的政府也是極其重視,已成為藝課中的一門(mén)。經(jīng)過(guò)歲月的刷洗,文化的魅力正在進(jìn)一步的散發(fā)出芬芳的香氣。

  書(shū)法是傳統文化的體現,剪紙也是盛極一時(shí)的民俗。當今剪紙已成為了我國藝術(shù)瑰寶之一,是我國獨特的民俗。剪紙雖小,但其內涵是極其豐富的,擁有著(zhù)許多吉祥的象征與內涵,這無(wú)疑不體現了中國人民的心靈手巧與集思廣益。弦子與當地的地域是密不可分的,如山西的剪紙是秀美清新的;陜西的春花是粗狂豪放的;南通的.剪紙則是玲瓏錦繡的。剪子包含著(zhù)深厚的生活氣息。魚(yú)蟲(chóng),花草無(wú)一不成為了老百姓剪紙中的花樣。

  我國的民俗不只是剪紙豐富京劇也是相應極為廣泛的民俗之一。京劇是我國的國粹,現已有兩百多年的發(fā)展史。它的內涵融匯著(zhù)昆曲,漢曲,弋陽(yáng)等劇種的精華形成。不但如此,它還是一種綜合性表演藝術(shù)。它將歌唱表演,武打,舞蹈都融為一體。還有角色之分,京劇分為了生旦凈末丑五大類(lèi)。人物有忠奸,美丑之分,善惡之分,當表演者在舞臺上揮動(dòng)著(zhù)大刀,形象是栩栩如生,惟妙惟肖。我國對于京劇也是極為重視。20xx年京劇經(jīng)國務(wù)院的批準列入了第一批的國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名單。

  不但是書(shū)法藝術(shù),剪紙,京劇是我國的代表民俗。年畫(huà)也是民俗之一,“新桃換舊符”就是用來(lái)描繪新年時(shí)人們將墻頭上的年畫(huà)換下貼上新年畫(huà)以保新的一年“!睔鉀_天。在農耕社會(huì )年畫(huà)就已經(jīng)開(kāi)始興起了。最先是驅邪的門(mén)畫(huà)到后來(lái)又逐漸演變成為了春聯(lián)與神畫(huà),也就是年畫(huà)中的一類(lèi),使人民的春節渲染著(zhù)熱鬧火紅火的氣氛?涩F在又有多少人知道年畫(huà)在我們的生活中出現呢?又有多少人知道年畫(huà)的存在于及發(fā)展歷程呢?

  中華文化博大精深,擁有著(zhù)豐富的內涵,我們也應該關(guān)注我們的文化關(guān)系即將落末的傳統文化將傳統文化繼承,發(fā)展,創(chuàng )新。讓我國的精華得以流傳于世。

  我對中華傳統文化的博大精深與人民的智慧感到深深地折服。我對中華,文化的博大精深感到無(wú)比的自豪與驕傲。

傳統文化作文 篇2

  正月十五是中國的傳統節日——元宵節,也是我最喜愛(ài)的節日之一。這一天,人們要吃元宵、鬧花燈、放煙花等。

  元宵節的下午,我來(lái)到奶奶家,二媽早已給我和小妹妹買(mǎi)好了燈籠。我的燈籠是一只笑的小豬,它的樣子非?蓯(ài),還帶了個(gè)小肚兜;小妹妹的燈籠是一只小蜻蜓,它的翅膀可以來(lái)回扇動(dòng),像真的能飛一樣。晚飯之前,奶奶讓我們用燈籠照一下糧倉和墻角等地方,奶奶說(shuō)這樣照過(guò)的地方一年就不會(huì )生蟲(chóng)子了。

  晚飯過(guò)后我們又到屋外放煙花,爸爸抱出一個(gè)很大的'煙花,放在院子中間,點(diǎn)燃之后,只見(jiàn),煙花中先是一個(gè)個(gè)小球一樣的東西飛到天空中,在天空中炸開(kāi)后,有的分散成一個(gè)個(gè)金色的火花,每個(gè)火花又分散成更多的火花,天空中像下了一場(chǎng)流星雨;有的分散成五顏六色的火花從天空中嘩啦嘩啦地落了下來(lái);放完了,天空中還會(huì )出現許多彩色的小紙片?吹竭@么美麗的煙花,我和小妹妹激動(dòng)得又蹦又跳。放完了花,我和小妹妹還放了小蝴蝶煙花,彩色的小蝴蝶可以旋轉著(zhù)飛上天空,非常有趣。

  本來(lái)我們還計劃去市政府廣場(chǎng)看花燈的,可今天刮大風(fēng),天氣很冷,媽媽怕我感冒,就取消了計劃,真有點(diǎn)遺憾。

  今年的正月十五我過(guò)得很快樂(lè ),明天我就開(kāi)學(xué)了,這個(gè)快樂(lè )的元宵節給我的寒假生活畫(huà)了一個(gè)完美的句號。

傳統文化作文 篇3

  早上十點(diǎn)多,我們第七飛龍假日小分隊聚集在許可欣家,進(jìn)行小隊活動(dòng)。

  今天,我們難得六人全部到齊,大伙兒窺視著(zhù)廚房,等一切準備就緒,就開(kāi)始進(jìn)行今天的主要活動(dòng)之一——包餃子。

  在這之前,我們還帶了彩紙、剪刀,進(jìn)行第一項今天要做的年俗活動(dòng)——剪窗花。

  嚓嚓嚓,我的紙上出現了一個(gè)歪七扭八的圓形;唰唰唰,張天樂(lè )的紙上誕生了一個(gè)詭異的等腰三角形;咔咔咔,留澄盈的紙上產(chǎn)生了一些愛(ài)心……就這樣,許多顏色不同,形狀各異的窗花誕生了。

  終于可以開(kāi)始包餃子啦!一切準備就緒,陷、面粉等一應俱全,獨獨少了餃子皮。原來(lái),今天我們不光要親手包餃子,連皮都要自己來(lái)?yè){呢!

  因為每個(gè)人搟自己的餃子皮、加上包會(huì )很慢,所以,我和許可欣外公搟餃子皮,其他人包餃子。

  知道為什么要兩個(gè)人來(lái)?yè){皮嗎?不僅僅是因為許可欣外公搟得快、搟得圓圓的,厚度適中,我搟得慢、搟得十分不規則,厚度不均勻,還是因為有兩塊板,袁立瑤、張天樂(lè )、許可欣用一塊(每塊板可以放餃子,以及“待包中”的餃子),留澄盈、施潤共用一塊板,一個(gè)人自然忙不過(guò)來(lái)。

  一開(kāi)始,我搟得跟上面說(shuō)的.一樣,十分難看,許可欣外公看不下去了,就教我:搟餃子皮的時(shí)候,左手輕輕握住小圓餅的上方邊緣,右手放在搟面杖上,搟好下面一邊,左手轉一下,再搟一下,左手再轉一下,右手再搟一下……一張漂亮的餃子皮就完工啦!

  其他人也包了很多餃子,形狀不同,大小也不相同,其中,張天樂(lè )包的最有創(chuàng )意,看上去像一個(gè)圓球,裝在一個(gè)菜籃子里,擠得滿(mǎn)滿(mǎn)的,煞是有趣。

  勞動(dòng)了大半天,“報酬”終于端上了桌子,我們大吃特吃,吃得肚皮圓溜溜的,不亦樂(lè )乎。

  中國的傳統文化還有很多,我以后要多體驗體驗!

傳統文化作文 篇4

  清明時(shí)節雨紛紛,路上行人欲斷魂。

  借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村。

  在我國的傳統文化中,清明節是祭掃陵墓、緬懷故人的節日。今年正值中國人民抗日戰爭勝利64周年,在這樣一個(gè)年份里的清明時(shí)節,我們緬懷的除了故去的親人,還有那些在抗日戰爭中為捍衛國家獨立、民族尊嚴而英勇戰斗、血灑疆場(chǎng)的民族英烈,懷念那些因抗災而消逝的生命,他們用感恩與崇敬譜寫(xiě)一曲清明之韻,一曲英雄贊歌。

  他們拼命的戰斗難道不是為了祖國的明天,祖國的未來(lái)嗎?紅軍戰士長(cháng)途跋涉,都在步步泥濘的路上走著(zhù),他們沒(méi)有松懈過(guò),一生都在拯救祖國,保衛祖國。沒(méi)有他們,哪來(lái)如今的美好的家園,哪業(yè)如今的富裕生活,他們是創(chuàng )使者。多少年來(lái),有多少人贊揚過(guò)他們,他們百折不撓,奉獻生命,為了革命的斗爭而光榮殉職。

  很難想象如今風(fēng)和日麗的江南在過(guò)去的年末還是一片冰雪的.世界,是人民子弟兵與人民群眾并肩戰斗,眾志成城,燃起了一股愛(ài)心之火,將冰雪消融,將愛(ài)心之花種在人民心中;是無(wú)畏的年輕烈士用熱血、用意志乃至生命鑄成一道鋼鐵長(cháng)城,將冰魔御之門(mén)外。

  冰涼的雨滴將我從沉思中喚醒,倏手拈來(lái),天邊的亮色逐漸隱去,化成金色的鑲邊。我忽得想起了一句奧斯特洛夫斯基的名言“人的一生,如洪水奔流,不遇到巖石和暗礁,難以激起美的浪花”,英賢的生命之花在慷慨赴國難的瞬間綻放。

  20xx,冰雪中國,溫情世界。在這追念先哲英賢的清明時(shí)節,在這雨色空蒙的傳統祭日,讓我們再次奏響英雄之歌,激勵我們在未來(lái)道路上乘風(fēng)破浪,急流勇進(jìn)。

  云,映著(zhù)光,發(fā)出淡淡頗帶憂(yōu)傷的光。清明,多鮮明的名字,有多少人在你的胸前哭泣過(guò),又有多少人在你的眼下惆悵過(guò)。昔日的情葬在你的腳下,往事的意斷在你的手上?諝饫餅楹慰値е(zhù)哀傷,是你的多情,還是幽靈的感傷。路上的行人,都躲在蒙珞的空氣里,用無(wú)助的眼神四處張望。細細的雨遲遲地落下,映著(zhù)江南無(wú)盡的情懷,像是有一層霧,水一樣飄著(zhù),飄在每一個(gè)人的心頭,這是清明的見(jiàn)證。

傳統文化作文 篇5

  是什么,提高了人們的素質(zhì)?是什么,在人與人之間搭建了友誼之橋?是什么,把我們帶到和諧的社會(huì )?那是無(wú)處不在的文明禮儀,是我們中華民族幾千年的優(yōu)良傳統。

  從上學(xué)期開(kāi)始,學(xué)校開(kāi)展了有關(guān)“文明禮儀”的各項活動(dòng),同學(xué)們各個(gè)都積極背誦“禮儀歌訣”,正是有了這些歌訣,使整個(gè)學(xué)校的同學(xué)都變得文明有禮了,守秩序,守紀律。當然,我也不例外。

  自從學(xué)習了關(guān)于“公共汽車(chē)”的禮儀歌訣后,一次,我乘公共汽車(chē)去圖書(shū)館,途中有老人家上車(chē),車(chē)上的乘客紛紛把位置讓給老人家,而我卻在一旁若無(wú)其事。想起自己在學(xué)校里學(xué)習的禮儀歌訣,臉頓時(shí)紅了,后悔當初沒(méi)有給老人家讓座,那在學(xué)校里學(xué)習的知識不就白學(xué)了嗎?不行,我一定要使用好這些歌訣。這時(shí),又有一位老人家上車(chē)了,我應該把座位讓給她。我環(huán)視了四周,乘客們絲毫沒(méi)有讓座的意思。于是,我鼓起勇氣站起來(lái),對那位老人家家說(shuō):“老人家家,請您坐吧!”這時(shí),汽車(chē)里的乘客都把贊許的`目光投向我,仿佛在說(shuō):“現在的小學(xué)生真懂事!

  下了車(chē)后,我覺(jué)得天氣特別晴朗,天空上白云漂浮著(zhù),似朵朵盛開(kāi)的白蓮花一般,路邊的婀娜多姿的小花向我微笑,綠油油的小草為我剛才的表現鼓掌,這一切是多么美好!

  文明禮儀,陪伴在我們左右,是我們成長(cháng)中的好伙伴。我們應該把這種美德發(fā)揚光大,讓文明之花開(kāi)遍社會(huì )各地!

傳統文化作文 篇6

  在我的家鄉——日照,有許多優(yōu)秀的傳統文化,如農民畫(huà)、黑陶、書(shū)法、炒茶工藝、剪紙等等,她們個(gè)個(gè)都是民間藝術(shù)的瑰寶。今天我給大家介紹一種我家鄉的傳統文化,它名叫“根雕藝術(shù)”,現在我就給大大說(shuō)說(shuō)吧。

  根雕藝術(shù)是我國的優(yōu)秀傳統文化之一,它是以樹(shù)木、竹子的根樁為原料,雕刻人物、動(dòng)物等形象,又稱(chēng)根藝或樹(shù)根造型。

  根雕藝術(shù)已經(jīng)有幾千年的歷史了,漢代出土的畫(huà)像和壁畫(huà)中,就有根藝作品了,到了唐朝,根雕藝術(shù)得到了進(jìn)一步的發(fā)展。

  在我的家鄉——山東日照莒縣的浮來(lái)山上,有個(gè)根雕藝術(shù)館,號稱(chēng)“天下第一根”。里面收藏著(zhù)許多的根雕藝術(shù)品,有“中國地圖”、“雙龍戲珠”、“十二生肖”、 “雄鷹展翅”、“李白醉酒”、“南海觀(guān)音”、“金雞啼鳴” 、“老壽星”……。其中,大廳正面的“中國地圖”是由一整塊龍眼的樹(shù)根雕刻而成,天然形成了我國西高東低的自然地理風(fēng)貌,在上面你能看到高聳的喜馬拉雅山和青藏高原、地勢平坦的三大平原,長(cháng)江、黃河盡收眼底,我甚至還能找到我的家鄉日照所在的山東半島那個(gè)小駱駝頭。還有一件巨型的作品叫《猴山》,正面雕刻了72只形態(tài)各異的小猴子,有的`在樹(shù)上摘桃子,有的在水中撈月亮,還有的坐在媽媽?xiě)牙,讓媽媽捉虱子。所有的作品都栩栩如生、惟妙惟肖,讓人看了流連忘返。

  我家鄉的傳統文化博大精深、源遠流長(cháng),這是歷經(jīng)我們祖先幾千年文化的積累和沉淀,是古代勞動(dòng)人民智慧的結晶,是我們的祖先留給我們的寶貴財富,我們一定要把優(yōu)秀的傳統文化繼承和發(fā)揚下去。

  我愛(ài)我美麗的家鄉,我愛(ài)我家鄉優(yōu)秀的傳統文化。

傳統文化作文 篇7

  當今的社會(huì )漸漸興起了學(xué)習傳統文化的熱潮。各類(lèi)綜藝節目聊詩(shī)詞,紀錄片講四書(shū)五經(jīng),電視劇記歷史,各類(lèi)書(shū)籍談文言文,甚至是一些廣告都用上了成語(yǔ),到處都不難見(jiàn)到傳統文化的身影。曾經(jīng)因晦澀難懂讓人敬而遠之的古典書(shū)籍,也漸漸鮮活生動(dòng)了起來(lái)。當我們對古典詩(shī)詞侃侃而談時(shí),可能有時(shí)會(huì )覺(jué)得自己的想法好像也不是很有道理,沒(méi)有理解其中的深意,掌握不了傳統文化的精髓。那我們這樣學(xué)傳統文化有意義嗎?傳統文化有價(jià)值嗎?我們應該學(xué)傳統文化嗎?

  傳統文化是我們的祖先留給我們的寶貴精神財富,是先人思想的精華,是古人的智慧結晶。即使當今的社會(huì )發(fā)展速度飛快,各種新思想、新文化不斷涌現,我們也應該汲取傳統文化的精華,讓傳統文化成為我們的'思想源泉和精神力量。傳統文化是民族的根,內容博大精深,值得我們用心研究。

  或許我們不太理解其中的哲理,學(xué)習了也認為自己沒(méi)有什么改變,但這絕對不代表我們學(xué)習傳統文化沒(méi)有意義。學(xué)習傳統文化不是一朝一夕就能見(jiàn)效的,耳濡目染,時(shí)間長(cháng)了,在不知不覺(jué)中思想行為就會(huì )打上傳統文化的烙印。人生的路畢竟很長(cháng),要經(jīng)歷的事會(huì )有很多,在為人處世中對其中道理的理解會(huì )越來(lái)越深刻。而且,每個(gè)人的經(jīng)歷和性格都不一樣,所以想法也不一樣,對人生的理解也不一樣,我們對一些事的理解可能和先人不一樣,所以沒(méi)必要必須和前人的想法一模一樣才算理解了精髓。每個(gè)人的人生都很精彩,我們學(xué)習前人的思想,其實(shí)是要嘗試理解前人的心境。

  傳統文化,是前人對我們跨越時(shí)空的教育。時(shí)已過(guò),境也遷,往昔滄海已成桑田,但哲人的思想永遠熠熠生輝,散發(fā)著(zhù)永不磨滅的光輝。傳統文化,是文學(xué)的瑰寶,精神的寶庫,這是一筆無(wú)法估量其價(jià)值的財富。

  我們應該學(xué)習傳統文化,即使深奧如《論語(yǔ)》《史記》,怪異如《聊齋》《西游記》,要學(xué)就要熟讀精思。傳統文化影響了一代又一代的人,早到古代先哲對子女的教誨‘‘靜以修身,儉以養德’’‘‘勿以惡小而為之,勿以善小而不為’’,再到現在的社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),都有傳統文化的影子,足以體現傳統文化的價(jià)值。我們應該想的是怎樣學(xué)好傳統文化、怎樣領(lǐng)會(huì )其精神,而不是應不應該學(xué)傳統文化、學(xué)習傳統文化有沒(méi)有意義。

傳統文化作文 篇8

  我們的傳統節日春節一到大街小巷張燈結彩,爆竹聲聲到處都是節日的喜慶。

  說(shuō)起春節,我想起了一個(gè)傳說(shuō):很久很久以前,有一頭叫“年”的怪獸,它長(cháng)得兇神惡煞,住在村莊旁的深海中,每到除夕,它就會(huì )上岸,去旁邊的村莊吞食牲畜,還要傷人命,人們害怕得躲到了山上。有一年,一個(gè)老翁出現在它們的面前,對他們說(shuō):“那個(gè)來(lái)?yè)v亂的‘年’怕紅色和響聲!庇谑,村民們手忙腳亂地準備起來(lái),把紅色的春聯(lián)貼在門(mén)上,然后,用竹子互相敲打發(fā)出聲音,“年”就落慌而逃,從此以后,我們過(guò)年的除夕夜家家戶(hù)戶(hù)燈火通明,我們每年的大年初一走親向友,從此,春節就流傳到了現在,變得越來(lái)越隆重。

  隨著(zhù)我們科技的發(fā)展,家家戶(hù)戶(hù)變得富裕,我們的春聯(lián)變成貼圖,還有掛著(zhù)燈籠,竹子的敲打聲變成了煙花爆竹。隨著(zhù)“噼里啪啦”的煙花聲音在空中綻放開(kāi)來(lái),像爭奇斗艷的“仙女散花”,又像下煙花雨,有紅、黃、紫……天空被打扮得炫麗多彩,它們照到了人們的'臉上,人們的臉被照得喜氣洋洋,人們過(guò)年的習俗還有包團圓果,大掃除……

  我們中國的傳統文化可真豐富呀!

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