小學(xué)生中國傳統文化的作文

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的小學(xué)生中國傳統文化的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)生中國傳統文化的作文1

　　中國傳統文化——端午節中國傳統文化

　　——端午節

　　中國傳統文化豐富多彩，源遠流長(cháng)，民間傳統節日有春節、端午節、元宵節、中秋節等。不過(guò)我最喜愛(ài)的民間傳統節日要數端午節了。

　　關(guān)于端午節的由來(lái)，有許多傳說(shuō)，不過(guò)我們最常說(shuō)的還是關(guān)于屈原的故事。屈原是一位有名的愛(ài)國詩(shī)人。他十幾歲就當上了楚國大臣，受到楚王的重用。幾個(gè)奸臣看到屈原這么受楚王的重用和寵愛(ài)，心里非常嫉妒，于是他們就用計陷害屈原。楚王在幾個(gè)奸臣的'蠱惑下迷了心竅，便把屈原流放他鄉。屈原在流亡期間，聽(tīng)到自己的國家破滅、百姓生不如死的消息，悲從心來(lái)，憤然跳進(jìn)了汩羅江。百姓們聽(tīng)到這個(gè)悲痛的消息后，都深深地為屈原感到悲傷和惋惜，眾人趕緊劃船打撈屈原的尸體，為了防止魚(yú)蝦損傷他的軀體，人們紛紛用竹筒裝上米投入江中。以后，每到這一天人們都會(huì )用竹筒裝上米投入江中祭奠屈原，以表示對他的崇敬和懷念。就這樣，包粽子的習俗流傳下來(lái)。屈原投江的那一天正是陰歷的五月初五。由此，端午節吃粽子的習俗被人們保留下來(lái)。

　　在這一天里，有的地方還舉行賽龍舟比賽。這一天，我隨爸爸媽媽去了姥姥家，我學(xué)姥姥包粽子，首先我跟著(zhù)姥姥拿了一個(gè)粽葉，把它圍成一個(gè)圓錐形，在這個(gè)圓錐形的底部放上一個(gè)小棗，在小棗上放上一些糯米，糯米上面放上兩個(gè)大棗，再插上兩到三片粽葉，然后把這些粽葉繞上幾圈，使它們出現四個(gè)角，最后拿馬蓮扎住，這樣一個(gè)漂亮的粽子就做好了�？粗�(zhù)姥姥嫻熟的動(dòng)作，我覺(jué)得包粽子很簡(jiǎn)單，可試了試才知道并不是那么回事，我是顧了這頭，顧不了那頭，好不容易才包成個(gè)粽子，卻是歪歪扭扭、樣子很難看，盡管如此，我還是高興地喊起來(lái)：“我會(huì )包粽子啦！”

　　中國傳統文化真有趣！在以后的生活中我會(huì )了解更多的傳統文化！

小學(xué)生中國傳統文化的作文2

　　面對潮來(lái)潮去的現代文化，我們有太多的惘然。去年隨風(fēng)而來(lái)的“韓流”席卷中國，一時(shí)，韓國眾歌手的唱片專(zhuān)輯在國內盛量發(fā)行。其發(fā)行量甚至超過(guò)最新修訂《新華字典》的兩到三倍�！洞箝L(cháng)今》的收視率超過(guò)了四大名著(zhù)電視劇中的任何一部。

　　一股今人狂熱卻又冰涼的風(fēng)刮過(guò)來(lái)，它迎面飛來(lái)的時(shí)候，我的心中泛起波濤洶涌的激情，臉上久已的燥熱被那種清涼所澆滅。等它離開(kāi)后，心里變得那么空虛，臉上千瘡百孔，面目瘡痍，狼耤，狼耤，這種感覺(jué)無(wú)法讓你生存下去。

　　精神文化的傳承，現代文化的沖擊，何從？何去？

　　現在部分學(xué)生過(guò)分崇尚過(guò)“洋節”，要過(guò)圣誕節，要過(guò)平安夜，可是他們不明白，咱中國人除舊迎新的除夕之夜就是中華民族的'平安夜，學(xué)習西方，平安夜吃蘋(píng)果，說(shuō)實(shí)話(huà)，蘋(píng)果到處都是，但咱中國蘊含親情的餃子，恐怕很難找到吧？

　　有人過(guò)父親節，有人過(guò)母親節，我們不否定這種作法，但我們都要清醒地認識到，父親節母親節是什么意思？為什么要過(guò)這個(gè)節日？告訴那么迷失方向的中國人，每天對父母付出自己的孝心，在外工作能�；丶铱纯�，那么天天都是父母的節日。

　　咱們有什么樣的文化，有什么樣的傳統，有什么樣的風(fēng)俗，咱的老祖宗都給咱留下來(lái)了這樣那樣的叮囑。咱們民族文化博大精深可謂世界一流，可如果你們放下祖宗的東西，仿效別人和你驢唇不對馬嘴的東西，是不是有一點(diǎn)上墳不帶紙——惹老祖宗生氣呢？

小學(xué)生中國傳統文化的作文3

　　中國傳統文化是反映民族風(fēng)貌的文化，是民族的精神支柱。中華傳統文化有書(shū)法，對聯(lián)，燈謎，詩(shī)歌，民族音樂(lè )，民族舞蹈……

　　在我們陽(yáng)泉，對傳統文化比較重視。像春節，端午節，元宵節都用不同的方式來(lái)慶祝。

　　下面，我詳細地介紹一下我們這里是怎樣過(guò)元宵節的。作文

　　這一天，我們本地人早飯吃元宵，元宵很好吃，包的餡不同，味道也不同。這時(shí)街上已經(jīng)掛滿(mǎn)了彩燈和大紅燈籠。道路兩旁的樹(shù)上掛滿(mǎn)了一閃一閃的.小彩燈。

　　上午，蔭營(yíng)廣場(chǎng)上有扭秧歌比賽。每個(gè)村都有自己的秧歌隊。他們穿著(zhù)花花綠綠的衣服，在舞臺上快樂(lè )地跟著(zhù)音樂(lè )扭來(lái)扭去，都想為自己村里爭光。作文

　　最熱鬧的地方是一中門(mén)口的黃河陣。傳說(shuō)是諸葛亮擺得陣法。在我們這里成了元宵節必須去得地方。奶奶說(shuō)：“轉黃河陣可以祛百病，轉得快就一年順利�！�

　　所以，每年全家人都要去轉一圈，以求平安和順利。

　　這就是我們這里過(guò)元宵節的傳統文化，體現出蔭營(yíng)人民的精神風(fēng)貌。

小學(xué)生中國傳統文化的作文4

　　中國的傳統節日豐富多彩。春節，端午節、中秋節。有各種各樣數不清的傳統習俗。其中，我最喜歡的就是端午節做香包了。

　　一般的香包都是用絲綢或花布的邊角零料做成的。有的像一只只栩栩如生的大公雞，有的像威武的'王老虎，還有的做成了愛(ài)心型、三角型。用紅綠絲線(xiàn)串起來(lái)后，五彩繽紛的，漂亮極了。

　　我做的第一只香包是奶奶教我花了九牛二虎之力才做好的。先用花布剪二塊大小一樣的正方形。別小看用布剪正方形哦！剛開(kāi)始的時(shí)候不是剪歪了，就是像狗咬過(guò)一樣的不整齊。后來(lái)，我想出了一個(gè)好主意：先用筆在布上畫(huà)好兩個(gè)正方形才剪成了。然后要把這兩塊布的正面合在一起，用針線(xiàn)把布的三條邊縫起來(lái)。這枚小小的針拿在我手里，仿佛拿了一根鐵棍，是那么的重，我兩只手變得很僵硬，總是不聽(tīng)使喚。奶奶見(jiàn)了，在一旁耐心指導，一針，二針。慢慢地，我終于把它縫好了，還打了個(gè)結。此時(shí)，我的手心已經(jīng)出汗了。哎，真不容易呀！接著(zhù)，把這塊正方形布翻過(guò)來(lái)，里面的變成外面，把一小堆軟綿綿的彈力絮和一小包香粉放進(jìn)布袋里，用針線(xiàn)密密地把口子縫好，用力地把線(xiàn)抽緊，使布袋的兩只角向中間合并后，再用針線(xiàn)縫牢。最后，裝上流梳，一只漂亮的香包完工了。

　　雖然我做的第一只香包不是很精致，但它是我自己親手制成的，意義不一樣，所以呀，我的心里別提有多高興了！

　　瞧！這就是我們中國獨特的傳統文化——做香包。聰明的你，想不想來(lái)試一試呢？

小學(xué)生中國傳統文化的作文5

　　第一次看皮影戲是在書(shū)城，是由一些老人表演的。他們表演了《東郭先生與狼》、《河蚌相爭》……非常精彩。

　　做皮影戲的道具需要先把獸皮上的'毛和血清干凈，把獸皮放進(jìn)藥水里，泡兩三天，再用筆畫(huà)上圖案，用刀把圖案切下來(lái)，割成小塊，然后染上顏色，最后再用線(xiàn)串起來(lái)，用棍子操縱。演的時(shí)候，需要用燈光把道具的影子投在幕布上，難怪叫皮影戲呢！

　　我在網(wǎng)上看了場(chǎng)皮影戲，叫“蛙鶴龜”，講的是烏龜欺負青蛙，仙鶴幫青蛙教訓烏龜的故事。戲里面青蛙很活潑，跳得很快；烏龜的腦袋一伸一縮，像真的一樣；仙鶴的眼球會(huì )隨著(zhù)音樂(lè )轉動(dòng)，脖子也很靈活，它可以用嘴一張一合地整理羽毛，我還看見(jiàn)有一片羽毛輕飄飄地落下來(lái)，它還可以把頭埋在翅膀里休息，真是栩栩如生呀！完全看不出是用幾根棍子操縱的。

　　皮影戲不但在中國有名，而且在世界上也很有名，作為一個(gè)中國人，我為中國的傳統文化自豪。

小學(xué)生中國傳統文化的作文6

　　“五四”以來(lái)，就中國傳統文化和西方文化之爭是從未停止�！拔逅摹币詠�(lái)的激進(jìn)氛圍讓中國的傳統文化成為了遙遠的回響。在知識分子起作用的是物質(zhì)主義、功利主義、現實(shí)主義、科學(xué)主義。沒(méi)有了傳統文化的中國知識分子，就真的可以用西方的文化把自己變的幸福、自由了嗎？空虛、無(wú)聊、虛假的人生依然在社會(huì )里存在。

　　我在這里說(shuō)中國的傳統文化，不是來(lái)詆毀其他的文化，不是說(shuō)中國的富強一定要用傳統文化來(lái)指導。作為人類(lèi)文明的一部分的中國傳統文化，是值得每一個(gè)人去關(guān)注和了解的`，我們有責任去保護它。傳統文化的優(yōu)秀我們當今很多青年都不了解，有的一聽(tīng)到傳統文化就會(huì )聯(lián)想到封建、保守、落伍之類(lèi)的詞。當我們懷著(zhù)真正的心來(lái)講訴自己對傳統文化的感想時(shí)，就有一大堆人馬上說(shuō)：看呀，現在的落伍者，憤青，打倒他�？偸遣荒茏屛覀冋f(shuō)自己國家的文化，總不能說(shuō)我們國人的優(yōu)點(diǎn)。陷入古今、中西之爭的“知識精英”，厚今薄古、崇西貶中的心態(tài)已經(jīng)根深地固，把傳統文化藐視為封建遺毒已經(jīng)蔚然成風(fēng)。

　　中國的傳統文化在普通的百姓里是具有相當的活力的。只是知識分子的批判意識缺乏說(shuō)服力。能否讓中華民族的每個(gè)人潛在的心靈積習轉化為知識分子的主動(dòng)自覺(jué)的認同，是傳統文化復興的根本。

小學(xué)生中國傳統文化的作文7

　　中國有許多傳統節日，有中秋節、端午節、冬至節、臘八節、春節。

　　可我最喜歡的就是過(guò)春節了。因為過(guò)春節可以吃年糕，守歲達旦，

　　貼春聯(lián)。敲鑼打鼓，張燈結彩，舊迎親的活動(dòng)熱鬧非凡。另外，各地還有互相登門(mén)拜年，舞獅子，耍龍燈，演社火，逛花市，賞燈等習俗。每到除夕，家家戶(hù)戶(hù)闔家歡聚，一起吃年夜飯，然后一起守歲，敘舊話(huà)新，互相祝賀鼓勵。

　　過(guò)春節時(shí)，每到一戶(hù)人家中拜年，就會(huì )有熱呼呼的飯菜等著(zhù)我們。吃完了可口的`美食，那屋里的主人就會(huì )把準備好的壓歲錢(qián)塞入我口袋里，讓我非常興奮，連忙對屋主人說(shuō)：“謝謝！謝謝！”過(guò)春節了，孩子們可以盡情地玩耍。等回家，奶奶點(diǎn)燃了煙花，一眨眼，天上出現了一朵朵花兒，有紅的、黃的、綠的、灰的。漂亮極了！晚上，大家又熱熱鬧鬧地在一起吃年夜飯。

　　過(guò)春節可太開(kāi)心了，我喜歡中國的這個(gè)傳統節日——春節。

小學(xué)生中國傳統文化的作文8

　　自從上周五聽(tīng)說(shuō)那可惡的韓國“盜竊”我國文化所有權的事情時(shí)，心里頗為不滿(mǎn)�！翱蓯旱捻n國人，討厭的韓國人，憑什么那樣？憑什么……”很長(cháng)時(shí)間心里面就只有這兩句話(huà)。恰巧又碰到了搜集童謠“事件”。信心滿(mǎn)滿(mǎn)地回家去：“媽?zhuān)�你們小時(shí)候有什么兒歌啊，給我唱唱吧�！薄靶�時(shí)候不是都教給你了嗎？”“我都記不清了，你給唱唱吧！”“哪里有什么啊，我們那時(shí)候家里很窮，很小的時(shí)候就下地干活，給家里掙工分，哪里能?chē)L到什么兒歌啊�！�

　　從母親那里是找不到了，心想這次完了。往樓上走，忽然看到電腦桌旁沒(méi)人，于是我悄悄走過(guò)去，打開(kāi)顯示器，首先映入眼簾的是“請您輸入密碼！”我暈，這次真的完了。

　　沒(méi)錯，真完了，不僅我完了，同學(xué)們完了，再照這樣下去，中國文化也會(huì )完了！閑暇之余，不妨想一想，是什么原因使韓國非要剝奪我國文化的所有權，僅僅是因為我國歷史悠久嗎？?jì)H是因為我國擁有五千多年的燦爛文化嗎？還是因為中國人自身的'一些原因？中國人已經(jīng)保護自己的文化了嗎？中國人又珍惜自己的文化了嗎？如果我們每個(gè)人既保護又珍惜了，那么，敦煌文化的流失又從何談起？

　　是的，母親一個(gè)“沒(méi)學(xué)過(guò)”，我的一個(gè)“忘記了”，就把搜集傳統文化的信念沖淡了。而那個(gè)電腦，即使打開(kāi)了又能怎樣呢？能換回我們的信念嗎？真的能嗎？我就是一個(gè)中國人，一個(gè)千萬(wàn)中國人的縮影。正是像我一樣的人，在慢慢地吞噬著(zhù)自己的文化！難道在今后，從明天開(kāi)始，我們還要做這樣一個(gè)麻木的人嗎？我們難道不能為我們自己做一些事情嗎？再這樣下去，中國真的可以嗎？

小學(xué)生中國傳統文化的作文9

　　我國的傳統文化有很多，春節放鞭炮，清明節掃墓，元宵節看花燈，做陶泥和泥塑，剪紙和貼窗花，寫(xiě)春聯(lián)。但我最喜歡的是皮影戲了。

　　皮影戲又稱(chēng)“影子戲”或“燈影戲”。它始于戰國，興于漢朝，盛于宋代，到現在已經(jīng)有兩千多年的歷史了。我之所以喜歡皮影戲是因為它雖然只需要一個(gè)人操作，但是要做好這看起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難的.技術(shù)，是要下很大功夫的，真是“臺上一分鐘臺下十年功”呀！

　　皮影戲的顏色絢麗多彩！有紅的，有黃的，有綠的，有黑的。它被分為皮影人物和動(dòng)物，動(dòng)物更是活靈活現呢！有栩栩如生的大公雞，逼真的站在世界的東方；有兇猛的“森林之王”，一吼震天響；有威武的神龍，騰云駕霧。

　　去年元宵節，我看了一場(chǎng)《武松打虎》。其中我最喜歡的是武松碰上了一只老虎，但他卻不畏懼，反而打了起來(lái)的情節。演得十分精彩，看的我目瞪口呆，心想：“這些操作者不但唱得好，而且都那么能干，各個(gè)都要文武雙全呀！”

　　中國傳統文化真是博大精深��！

小學(xué)生中國傳統文化的作文10

　　今天我寫(xiě)的傳統文化是大家最常見(jiàn)的一種，也是我們大家都會(huì )的一種，而且它們各種各樣，形態(tài)各異。你們想知道我說(shuō)的傳統文化是什么嗎？如果想知道，那就接著(zhù)往下看吧！

　　我說(shuō)得傳統文化是“剪紙”，你們猜出來(lái)了嗎？剪紙有好多種剪法，真是五花八門(mén)�？上�，我只會(huì )胡亂剪，不過(guò)，剪的也蠻漂亮的嗎！

　　有一次，我拿出了一張正方形的彩紙，把它對折兩下，就出來(lái)了一張小正方形彩紙，在用剪刀從它的一條邊斜著(zhù)剪兩下，就出現了兩個(gè)三角形，再在其余三條邊上，剪出一些你喜歡的形狀，最后，把正方形彩紙打開(kāi)，一副彩色的.“眼鏡”就出現了！

　　怎么樣，這就是我最喜歡的傳統文化——剪紙！

小學(xué)生中國傳統文化的作文11

　　糖葫蘆的酸甜可口一直是很多人的最?lèi)?ài)，男女老少鮮少有可以抵抗它的魅力的，特別是小孩子。其實(shí)糖葫蘆當中也蘊含著(zhù)中國的傳統文化，你發(fā)現了嗎？

　　冰糖葫蘆是我國的傳統美食，它酸甜可口，男女老少都喜歡吃。它不但好吃，而且好看，紅彤彤的'山楂果整整齊齊的排列在竹簽上，外面裹著(zhù)晶瑩透明的糖漿。插在粗糙的稻草棒上，沿街大聲叫賣(mài)。這一串串糖葫蘆既像結滿(mǎn)碩果的小樹(shù)，又像孔明的草船借箭。到了現在，糖葫蘆的種類(lèi)發(fā)展的很多，有桔子的，有草莓的，還有獼猴桃的……好吃極了！不過(guò)我最喜歡的就是，有好多水果串在一起的---水果大串聯(lián)。

　　看著(zhù)五顏六色的冰糖葫蘆，我忍不住買(mǎi)下一串，津津有味地吃了起來(lái)。先是嘎嘣脆的糖漿，然后就是香甜的水果，真好吃呀！香脆的糖漿甜極了，酸甜的水果味在嘴里彌漫著(zhù)，又互相融合著(zhù)，真是一種難以形容的好吃。

　　糖葫蘆象征著(zhù)幸福和團圓，它在北宋時(shí)期就十分有名。距今有九百多年的歷史了，可想而知當時(shí)的街市是多么的熱鬧��！大家都爭先恐后地買(mǎi)著(zhù)冰糖葫蘆。

　　關(guān)于糖葫蘆的傳統文化還有很多東西可以去深究，相信不用我多說(shuō)什么，你一定也能了解！糖葫蘆象征著(zhù)幸福和團圓，我喜歡糖葫蘆。

小學(xué)生中國傳統文化的作文12

　　只要我們用心觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現 我們的身邊處處都是中國的傳統文化。我給大家介紹一種常見(jiàn)的食品---豆腐，我們家家戶(hù)戶(hù)常吃的豆腐也帶著(zhù)濃郁的中國氣息。

　　豆腐起源于戰國（春秋）時(shí)期，由燕國的樂(lè )毅發(fā)明的。樂(lè )毅是個(gè)大孝子，他的父母很愛(ài)吃豆制品，他就常常給他們做。一天，樂(lè )毅在做豆漿時(shí)，準備放鹽，可鹽罐里全是鹽鹵水，他就把鹽鹵水全倒進(jìn)鍋里。過(guò)了一會(huì )兒，他打開(kāi)鍋蓋一看，里面全煮成了白嫩嫩的乳塊！他一嘗，味道鮮美，高興極了，就取名豆腐之玉。于是就有了豆腐的初名---豆腐之玉。

　　樂(lè )毅發(fā)明豆腐之玉后，幾乎每天都給父母吃。有一天，樂(lè )毅的`母親忽然病了，請來(lái)大夫看一看，原來(lái)是吃太多豆制品上火的緣故。大夫開(kāi)的藥是涼性藥---石膏（一種去火的好藥材）。于是，樂(lè )毅再做豆腐之玉時(shí)，就會(huì )放些石膏進(jìn)去，這樣就不再上火了！因為來(lái)買(mǎi)豆腐之玉的人越來(lái)越多，所以初名豆腐之玉被人們簡(jiǎn)化成了豆腐，并且現在豆腐也是我們餐桌上常見(jiàn)的菜。

　　樂(lè )毅發(fā)明了豆腐，味道又可口又鮮美，帶給人們巨大的收益，我們一定要感謝他呀！

小學(xué)生中國傳統文化的作文13

　　曾幾何時(shí)，外來(lái)文化的侵襲，讓無(wú)數中國人為之瘋狂。我們記住了英文，忘卻了漢語(yǔ)；我們記住了圣誕、情人，忘卻了春節、七夕，我們崇拜韓星，冷落了自己的祖宗！

　　我們的天空由藍變成了五顏六色，涂抺的卻是我們自己。

　　曾幾何時(shí)，李時(shí)珍成了韓國人，中國四大發(fā)明之一——印刷術(shù)要被韓國人推翻；端午節被申請為韓國的文化遺產(chǎn)；孔子變成了高麗人；儒家經(jīng)典被搬到韓國去，就連我們的母語(yǔ)——漢語(yǔ)也成為了韓國人的'發(fā)明。

　　我們的天空由群星兩璀璨變成了寒星料峭，忽視這些的也是我們自己。

　　面對這些，我不由得想問(wèn)一問(wèn)：中國文化將何去何從？難道我們連自己祖先對我們的遺贈都保管不好，看守不住嗎？難道我們真的要等到改名換姓的那天嗎？不！我們不能，更不該。五千年的天空不能毀于我們的手中，我們本應驕傲地把我們的天空創(chuàng )造地更輝煌，我們本應大聲地對外國人的質(zhì)疑說(shuō)不，因為我們都是炎黃子孫。

　　同胞們，醒一醒吧！不要讓強盜搶走我們家中的東西后再后悔，我們應該時(shí)刻警惕他們的到來(lái)和破壞。這片天空需要我們共同看守，我們應因擁有這樣的天空而自豪。

　　渴望擁有自己的天空，這里，湛藍依舊，燦爛依舊。

小學(xué)生中國傳統文化的作文14

　　中國的傳統文化有很多，不過(guò)我最喜歡的是春節。

　　過(guò)年是中國傳統節日之一，人們在這一天喜迎新年，喜帖春聯(lián)，敲鑼打鼓，放鞭炮，形成了豐富多彩的習俗。這些習俗源于古代的一則美妙傳說(shuō)，相傳很久以前，有一只兇猛的怪獸叫"年"，每到除夕夜就出現，吃掉村莊的人畜。村民們?yōu)榱硕惚芄肢F的襲擊，想出了敲鑼打鼓、放鞭炮和貼春聯(lián)等辦法，結果"年"怪獸被嚇跑了，村莊才得以平安。為了紀念這一傳說(shuō)，人們便將這些習俗傳承下來(lái)，成為過(guò)年時(shí)不可或缺的.一部分。這些習俗寄托了人們對美好生活的向往和對祈福平安的期盼，也傳承著(zhù)中華民族的文化傳統。

　　從前，在一個(gè)神秘的山谷里，生活著(zhù)一只名叫瑞獸的神秘生物。每到新年來(lái)臨之際，瑞獸就會(huì )現身，給人們帶來(lái)恐懼和困擾。因此，人們在新年臨近時(shí)都會(huì )匆忙收拾行囊，準備逃離山谷。一年，當人們正在匆忙逃離山谷時(shí)，他們偶遇了一位神秘的仙人。仙人告訴他們，瑞獸其實(shí)是害怕紅色和響聲的。于是人們回到家中，在門(mén)外面掛滿(mǎn)了紅燈籠，貼滿(mǎn)了紅紙條，然后敲鑼打鼓、放鞭炮。瑞獸看到了紅色的燈光和聽(tīng)到了震耳的響聲，感到恐懼，最終逃離了山谷。從此以后，人們過(guò)年時(shí)都會(huì )掛燈籠、貼春聯(lián)、敲鑼打鼓，以紀念他們成功驅趕瑞獸的那個(gè)新年。這些習俗也因此傳承至今。

　　“放鞭炮，唱歌謠，快快樂(lè )樂(lè )過(guò)大年�！边@是我過(guò)年時(shí)唱的歌謠。

小學(xué)生中國傳統文化的作文15

　　中國有許多傳統文化，比如：對聯(lián)、書(shū)法、茶藝……。等等，今天，我就給大家介紹一種，中國結。

　　我的中國結是一只五顏六色的蝴蝶，中間有金黃色的觸角，被一個(gè)紅角圓圈圍住。我想大家一定知道，紅色被認為是吉祥、平安的象征。這個(gè)中國結很漂亮，我非常喜歡。

　　中國結就像書(shū)法，對聯(lián)，茶藝一樣，很能反映中國，所以北京奧運會(huì )還用它作為會(huì )徽呢！中國結代表著(zhù)和諧、團結，它也分為好幾種類(lèi)型，比如雙蝶結、平安結等。

　　古代的時(shí)候，有的人經(jīng)常把玉佩掛在身上，人們常說(shuō)的玉佩就是我們知道的中國結的`起源啦！外國人一下就會(huì )認出來(lái)這是中國結的原因是它太有中國味了。

　　我喜歡中國結，它代表了中國從古至今幾千年的文化流傳！

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