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三年級傳統文化作文300字

時(shí)間:2025-10-06 06:50:12 傳統文化作文

三年級傳統文化作文300字(通用)

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的三年級傳統文化作文300字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

三年級傳統文化作文300字(通用)

三年級傳統文化作文300字 篇1

  我們的中國傳統文化博大精深,淵遠流長(cháng)。今天,我要向大家介紹的就是中國的傳統文化——剪紙啦!剪紙的種類(lèi)有很多,比如:窗花、喜花、禮花、鞋花、門(mén)筏、灣州布影、斗香花、剪紙團花、剪紙旗幡、剪紙漢字、剪紙圖畫(huà)等等。剪紙的.內容包含著(zhù)濃濃的生活氣息。魚(yú)蟲(chóng)鳥(niǎo)獸、花草樹(shù)木、亭橋風(fēng)景這些人們熟悉而熱愛(ài)的自然景物成了人們剪紙的花樣。每逢過(guò)年過(guò)節或是喜事臨門(mén),人們都要剪一些“!弊、“喜”字等表示慶賀。剪紙圖畫(huà)就是在一張紙上剪出一副畫(huà)來(lái)。你先看看這幅“書(shū)生”,上面有一位正在拿著(zhù)書(shū)在讀的先生,一看他的樣子就是一位書(shū)生;再看看這幅“鳳凰戲牡丹”,上面有一只鳳凰在一朵牡丹上玩耍,像一個(gè)小孩在玩!

  中國還有很多傳統文化,比如:書(shū)法、刺繡、戲劇等等。怎么樣,我們中國是不是有很多傳統文化呀!

三年級傳統文化作文300字 篇2

  風(fēng)箏在我國由來(lái)已久,是中華民族傳統文化的一種,我特別喜歡它。

  有一天,媽媽帶著(zhù)我到鳳凰廣場(chǎng)上放風(fēng)箏,我高興地說(shuō):“好啊!”到了鳳凰廣場(chǎng),天上已經(jīng)有許多風(fēng)箏了,有灰太狼的、喜羊羊的,還有孫悟空的。

  我也迫不及待地打開(kāi)我的口袋,一只“燕子”探出頭來(lái),好像在對我說(shuō):我要在天空中飛翔,我要飛!我要飛!

  我把我的風(fēng)箏扔向天空中,然后拼命地跑了起來(lái),風(fēng)箏越飛越高,幾乎把所有的風(fēng)箏都落在背后,我非常高興,想與別人一起分享。

  但是,風(fēng)箏突然降落,然后重重地摔在地上。我的心情非常失落,垂頭喪氣地坐在地上。這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái),微笑著(zhù)對我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,放風(fēng)箏的時(shí)候要找風(fēng)向最大的'一面……”

  我立刻站起來(lái),又重新放了起來(lái)。終于,我的風(fēng)箏終于在天空中翱翔了。

  在傳承中華民族古老文化的同時(shí),放風(fēng)箏讓我嘗試過(guò)了失敗,更讓我享受到了成功的喜悅。

三年級傳統文化作文300字 篇3

  昨天下午第三節課,老師在黑板了用彩色粉筆寫(xiě)了六個(gè)大字,那就是走進(jìn)傳統文化。首先老師讓第二組上臺表演。

  第二組的組長(cháng)上臺后,說(shuō)道:“我們是傳統文化小組,下面請我們組的劉欣雨、徐子君和我給大家背一段《論語(yǔ)》!

  “子曰:“學(xué)而時(shí)習之,不亦說(shuō)乎”然后是一陣清脆的聲音。()接著(zhù)是第三組,第一組,第四組……開(kāi)始的時(shí)候,我還很輕松,可后來(lái)我每看一個(gè)節目,心就怦怦跳幾下,因為我感覺(jué),時(shí)間的'巨人正一步步向我逼近。我的心不時(shí)地提醒自己:快要到我們組了,組長(cháng)一定會(huì )第一挑我的,一定要做好心理準備!終于到我們組了。果然不出我所料,組長(cháng)段明英說(shuō)道:“我們是中華美食小組,下面有請許瓊文為大家講松花蛋的來(lái)歷”。

  我被組長(cháng)氣得一時(shí)說(shuō)不出話(huà)來(lái),她干嘛不先挑別人,干嘛非先挑我,為什么時(shí)候我們一組總是我最倒霉?可是我也沒(méi)有辦法呀!只好厚著(zhù)臉皮上臺了。上臺后,我結結巴巴說(shuō)道:“松花蛋營(yíng)養豐富……嗯……美味這時(shí)我才發(fā)現,這比我想象的要難得多。

  我終于講完了,我急忙跑下講臺,回到座位上,大口大口地喘著(zhù)粗氣,拍著(zhù)胸脯說(shuō):“我終于熬過(guò)來(lái)了!边@時(shí)候我發(fā)現,我少了一句話(huà):松花蛋由鴨蛋加工而成。

三年級傳統文化作文300字 篇4

  中國的傳統節日里,我最喜歡中秋節了。

  一到中秋節,家家戶(hù)戶(hù)都點(diǎn)燈籠、放孔明燈,和吃月餅。不過(guò)吃月餅可有一個(gè)故事——朱元璋與月餅起義,F在就讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)故事吧。

  元代時(shí),中原廣大人民不堪忍受元朝統治階級的殘酷統治,紛紛起義抗元。朱元璋聯(lián)合各路反抗力量準備起義。但朝庭官兵搜查的十分嚴密,傳遞消息十分困難。軍師劉伯溫便想出一計,命令屬下把藏有“八月十五夜起義”的紙條藏入餅子里面,再派人分頭傳送到各地起義軍中,通知他們在八月十五日晚上起義響應。到了起義的.那天,各路義軍一齊響應,起義軍如星火燎原。

  很快,徐達就攻下元大都,起義成功了!消息傳來(lái),朱元璋高興得連忙傳下口諭,在即將來(lái)臨的中秋節,讓全體將士與民同樂(lè ),并將當年起兵時(shí)傳遞信息的“月餅”,作為糕點(diǎn)賞賜群臣。此后中秋節吃月餅的習俗便在民間流傳開(kāi)來(lái)了。

  我之所以喜歡中秋節,還因為我會(huì )在中秋節賞月、在天臺上和家人吃瓜子、講故事……

三年級傳統文化作文300字 篇5

  中國有很多傳統文化節日,例如春節、端午節、重陽(yáng)節等等。我要和大家介紹的節日是“中秋節”。

  在每年的農歷八月十五,是我國傳統的中秋節,也是我國僅次于春節的第二大傳統節日。八月十五恰在秋季的`中間,所以稱(chēng)為中秋節。遠在他鄉的人們,也借此寄托自己對故鄉和親人的思念之情。所以,中秋又稱(chēng)“團圓節”。

  今年中秋節吃完豐盛的晚餐后,我把月餅切成幾小份,然后放盤(pán)子里,讓爸爸和媽媽任意來(lái)摸一塊月餅,月餅是圓圓的,象征著(zhù)團圓的意思。我摸到了一個(gè)抹茶葉的月餅,那抹茶月餅松軟而美味。爸爸、媽媽和我坐在椅子上吃得津津有味的在等待月亮出現。月亮隱隱約約地出現了,慢慢地,越來(lái)越大,越來(lái)越圓,越來(lái)越亮,皎潔的月光灑在我們身上,似乎給我們大家披上了銀紗,漂亮極了。

  在這個(gè)萬(wàn)家團圓的時(shí)刻,我們的家庭是溫磬幸福的,月亮也在這個(gè)夜晚,展現出她的美。

  我希望每年都如此。

三年級傳統文化作文300字 篇6

  中國傳統文化豐富多彩。有瓷器、京劇、小吃、笛子,有鼓、紅旗、天安門(mén)、皇冠,還有國畫(huà)、花轎、中秋節、對聯(lián)等。其中最為有名的要數龍井茶了。 龍井茶有四絕:色、香、味、美。茶泡在水里,顏色由淺變深,漸漸變綠,然后聞到一股淡淡的香味。嘗一口,味道棒極了!泡茶的`樣子就更有趣了,透明的杯子里放一小簇茶葉,用開(kāi)水一沖,于是有的葉子像是急性子,“嗖”的一下就竄到水面上了;有的葉子性子不急,緩緩地向杯底沉下去;還有的葉子很固執,既不沉下去,也不上升,就在杯子中間來(lái)回晃悠。 龍井茶不但味道好,而且對人身體有好處。它含有多種礦物質(zhì),能提神醒腦,消除疲勞,增強記憶力。 正是因為茶對人有好處,所以許多人都愛(ài)喝它,也就有了中國傳統茶的文化了。

三年級傳統文化作文300字 篇7

  中華民族五千年的文明,積淀了豐富多彩的傳統文化:文明有精美的民間工藝,如剪紙、陶瓷;有古老的`民族藝術(shù),如:戲劇、國畫(huà);有宏偉的古代建筑,如故宮、長(cháng)城;有美麗的神話(huà)、傳說(shuō),如女?huà)z補天……

  我最喜歡的傳統文化是傳說(shuō)。其中,有一個(gè)“吳剛折桂”的傳說(shuō),讓我百讀不厭:相傳月亮上的廣寒宮前的桂樹(shù)生長(cháng)繁茂,有五百多丈高,下邊有一個(gè)人常在砍伐它,但是每次砍下去之后,被砍的地方又立即合攏了。幾千年來(lái),就這樣隨砍隨合,這棵桂樹(shù)永遠也不能被砍光。據說(shuō)這個(gè)砍樹(shù)人名叫吳剛,是漢朝西河人,曾跟隨仙人修道,到了天界,但是他犯了錯誤,仙人就把他貶謫到月宮,日日做這種徒勞無(wú)功的苦差使,以示懲處。

  中華民族五千年的傳統文化博大精深,我為中華民族的燦爛文化而倍感自豪!

三年級傳統文化作文300字 篇8

  中國的傳統文化可多了!有精美的民間工藝,如:剪紙、陶瓷、泥塑……有獨特的傳統節日,如:端午節、元宵節、春節……還有豐富的民間藝術(shù),如:戲劇、國畫(huà)、雜技……但我最喜歡的還是剪紙。

  剪紙是一項考驗你細心的事情。上面所刻的圖案栩栩如生,讓人愛(ài)不釋手。先看看這張《年年有余》吧!瞧,畫(huà)上的孩子站在池塘邊,手里捧著(zhù)兩條又肥又大、長(cháng)著(zhù)兩對短須的鯉魚(yú),那個(gè)孩子高興得不得了,還不時(shí)朝我們笑呢!再看看這幅《葫蘆兄弟》,更生動(dòng)了!七個(gè)頭頂著(zhù)不同顏色的葫蘆,穿著(zhù)荷葉衣裳的葫蘆娃,和他們的爺爺正坐在石凳上欣賞月色呢!

  剪紙還流傳著(zhù)豐富的民間故事。這幅《東郭先生與狼》就是講一位名叫東郭的先生和一只狡猾的'狼之間的故事。故事是這樣的:一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,東郭先生遇到了一只狼,狼裝著(zhù)一副可憐的樣子,說(shuō):“救救我吧,后面有一個(gè)獵人在追我!”東郭先生心里暗暗地想,它是狼啊,是一種非常狡猾的動(dòng)物,而且會(huì )吃人的呀!我不能相信它。說(shuō)完,他趁狼不注意,一下子把它裝進(jìn)袋子里,“撲通”一聲扔進(jìn)河里,淹死了。

  中國的傳統文化真的是博大精深、源遠流長(cháng)!我們這代人更要將傳統文化傳承下去,發(fā)揚光大。

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