傳統文化孝道的作文
在生活、工作和學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的傳統文化孝道的作文 ，歡迎大家分享。
傳統文化孝道的作文 篇1
可能，有不少人會(huì )吟那首“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸�！�
也許，劉延信，一個(gè)普通的農村人，與同村姑娘謝蘭娥結為夫妻。謝蘭娥在臨終前交代丈夫要好好照顧父母和智障兄弟。自此，劉延信肩負起家庭的重擔，照顧岳父、智障兄弟和年幼的孩子。歲月如梭，岳父患上重病，再也無(wú)法自理，家庭的責任全落在劉延信的身上。盡管他年邁體弱，但他始終堅守初心，盡職盡責地照料家人。劉延信的孝心感動(dòng)人心，展現了大愛(ài)無(wú)疆的家國情懷。
羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，鳥(niǎo)獸尚且如此，人何以堪？父愛(ài)如山，母愛(ài)如海。他們給予我們的這段愛(ài)，是與我們出生，至于他們離去，是長(cháng)久，偉大無(wú)私的一段愛(ài)。而我們給父母的孝呢？無(wú)論如何都比不上父母給予我們的.愛(ài)。正如詩(shī)中所說(shuō)的“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”如果不及時(shí)行孝，留下的只有悲傷后悔和遺憾呀！
很多人對于孝的理解非常狹隘，認為只有等到自己事業(yè)有成、家庭穩定時(shí)，才需要行孝。甚至有些人連為父母做一點(diǎn)力所能及的事情都不愿意�，F在如此，將來(lái)更不用說(shuō)了，到那時(shí)候這些人的良心恐怕早已被遺忘在了角落里。
父母的生日有誰(shuí)知道？父母的體質(zhì)有誰(shuí)問(wèn)過(guò)？父母的憂(yōu)慮有多少人了解？
孝順不僅僅是在父母年邁時(shí)為他們端茶送飯、照顧他們生活起居，也不僅僅是在父母需要物質(zhì)上的幫助時(shí)給予支持。真正的孝順應該源自我們內心深處對父母的真摯感恩……
讓我們從心開(kāi)始，盡自己的孝心，為父母提供力所能及的支持。讓孝道之風(fēng)在世間蔚然成風(fēng)，讓我們的父母感受到我們無(wú)盡的關(guān)愛(ài)和呵護。
傳統文化孝道的作文 篇2
“爸爸是船，媽媽是我生命中最親愛(ài)的人，她像一只溫暖的帆船，引領(lǐng)著(zhù)我穿越?jīng)坝康暮Ｑ�，向�?zhù)充滿(mǎn)希望的彼岸駛去……我深深地感激父母給予我的無(wú)私愛(ài)意。
父愛(ài)如山！爸爸是一位出租車(chē)司機，工作壓力非常大。為了讓我能夠幸福地生活，他每天都在努力地工作，還要不斷地提升自己的駕駛技術(shù)，不僅要開(kāi)車(chē)穩當，還要學(xué)會(huì )應對各種復雜的交通情況。我心疼爸爸，勸他不要太辛苦，但爸爸總是笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事，我身體好著(zhù)呢！”爸爸生活很儉樸，但每次送給我的禮物都很用心。
夜深了，窗外一片寂靜，黑夜籠罩著(zhù)整個(gè)世界，除了我，別人都已經(jīng)沉浸在夢(mèng)鄉中。然而，媽媽卻還在燈光下辛勤地工作著(zhù)。清晨醒來(lái)，看著(zhù)媽媽為家庭付出的一切，我仿佛看到了她歲月的痕跡和辛勞。當我生病時(shí)，是媽媽日夜守護著(zhù)我的床前；無(wú)論風(fēng)吹雨打，媽媽總是在放學(xué)的路上等待著(zhù)我的.歸來(lái)……心中涌起一股酸楚之情，淚水不禁奪眶而出，而透過(guò)淚光，媽媽額頭上的白發(fā)顯得格外耀眼！媽媽每天都忙碌到深夜，卻總是第一個(gè)醒來(lái)為我準備早餐。她的精力是有限的，她也感到疲憊，但她從不停歇。歲月在媽媽臉上刻下了深深的痕跡，那是我帶給她的壓力和牽掛……
如今我長(cháng)大了，懂得了孝敬父母。在爸爸四十歲生日那天，我冒著(zhù)傾盆大雨，用自己多年積攢下來(lái)的錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)松軟甜美的大蛋糕送給爸爸。爸爸收到這份意外的驚喜，不禁心潮澎湃，激動(dòng)地說(shuō)：“女兒懂事了，知道孝敬父母了，這是我平生中收到的最珍貴的禮物！”
“三八”節那天，我特意準備了一份小禮物送給媽媽?zhuān)�親手制作了一張賀卡。當我對媽媽說(shuō)出“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”這句話(huà)時(shí)，她的眼眶里閃爍著(zhù)感動(dòng)的淚光。我知道，這是我送給她的最真摯的愛(ài)意，也是她最幸福的時(shí)刻。
為了感恩父母的養育之恩，我愿意勇敢面對求學(xué)路上的挑戰。我會(huì )努力學(xué)習，取得優(yōu)異成績(jì)來(lái)回報父母的養育之恩，祝愿他們健康快樂(lè )，幸福安康！
傳統文化孝道的作文 篇3
“孝”，這是人們常常掛在嘴邊的一個(gè)字，可是，愛(ài)這個(gè)千姿百態(tài)的世界里，又有多少真正的落實(shí)了呢？
在我上小學(xué)的時(shí)候，記得有一次——母親節，老師布置了一個(gè)特殊的任務(wù)：回家為媽媽洗一次腳，并寫(xiě)一篇“為母親洗腳后的感受”的作文。當時(shí)回到家后，我卻沒(méi)有立刻去為媽媽洗腳，直到晚上寫(xiě)作文的時(shí)候才意識到自己的疏忽。我坐在桌前，卻發(fā)現自己一片空白，不知道該如何下筆。我嘗試著(zhù)回想媽媽辛勤的付出和對我的愛(ài)，但依然無(wú)法找到靈感。最終，我選擇了從網(wǎng)上找了一篇作文來(lái)借鑒，寫(xiě)完后交給了老師。第二天，老師表?yè)P了我的作文，說(shuō)我表達了真摯的情感，展現了進(jìn)步和成長(cháng)。當時(shí)我有些得意，但心中卻也有一絲愧疚。我知道這并不是我真正的感受和努力，但我選擇了抄襲。然而，我也安慰自己說(shuō)，或許其他人也和我一樣，抄襲了作文。這件事之后，我明白了誠實(shí)和努力的.重要性，決心以后要用心對待每一次作業(yè)。
現在，我踏進(jìn)了初中的校門(mén)，心情愉悅，因為我有幸加入了77班，有幸受到了師艷龍老師的教導。每天在教室里學(xué)習《弟子規》，每天宣讀感恩詞和七十七班的建班原則。我們還在教室里請孔老夫子，向他三鞠躬。通過(guò)老師的教誨，我深刻體會(huì )到了“孝”的重要性和真諦�！兜茏右帯分刑岬健案改负魬鹁�，父母命行勿懶，父母教須敬聽(tīng)，父母則須順承……”這些教導告訴我們，父母叫我們做事時(shí)，要及時(shí)響應，不要拖延；父母批評我們時(shí)，要虛心接受，不要心存怨恨。因此，要真正孝順父母，尊敬老人，就要時(shí)刻為他們著(zhù)想，順著(zhù)他們的意愿，不讓他們?yōu)槲覀儞�，為我們傷心，以致白發(fā)增多。
讓我們從現在開(kāi)始，不要常常把“孝”字掛在嘴邊，而是要把“孝”字，放到生活實(shí)際當中去，讓“孝道”體現在生活的各個(gè)方面，從現在開(kāi)始，讓我們一起努力，加油吧！
傳統文化孝道的作文 篇4
感恩父母的養育之恩，他們是我們生命的根基，是我們成長(cháng)的依靠。父母用無(wú)私的愛(ài)呵護著(zhù)我們，給予我們生命和關(guān)懷，是我們生命中最偉大的恩人。我們要時(shí)刻銘記父母的辛勤付出，用心孝敬他們，讓他們安享晚年。父母為我們做的一切，我們都要銘記在心，永遠感恩。
一天下午，媽媽正在打掃衛生。她彎下腰，準備把沙發(fā)底下的灰塵掃出來(lái)，卻不小心把腰閃了，坐倒在沙發(fā)上。在旁邊看書(shū)的我趕忙走過(guò)去，問(wèn)道：“媽媽?zhuān)阍趺戳�？”“我沒(méi)事�！眿寢審娙烫弁�，捂著(zhù)腰站了起來(lái)，繼續打掃衛生。我連忙說(shuō)：“媽媽?zhuān)菹⒁粫?huì )兒吧，我來(lái)幫您做清潔�！眿寢屝χ�(zhù)說(shuō)：“好兒子，都會(huì )孝敬父母，幫父母做事了。也好，那我就休息一會(huì )兒吧！”于是，我拿起掃帚，幫媽媽掃起地來(lái)。說(shuō)實(shí)話(huà)，掃地還真是挺辛苦的。我先掃客廳，從墻根掃起，掃好掃的地方都花了我十幾分鐘。媽媽坐在一旁不時(shí)提醒我：“桌子底下掃了嗎？”“那兒還沒(méi)掃干凈呢！”“把灰塵掃到一起呀！”客廳還沒(méi)掃完，就累得我滿(mǎn)頭大汗。接著(zhù)，我又用掃帚尖把角落里的灰塵也掃了出來(lái)。最后，我把所有的灰塵都掃到一起，用簸箕裝好，倒進(jìn)垃圾桶中�；仡^一看，地下還是灰蒙蒙的`。媽媽從我手中接過(guò)掃帚，笑著(zhù)說(shuō)：“傻孩子，掃地不是那么容易的。還是讓我來(lái)吧！”說(shuō)著(zhù)又開(kāi)始掃起地來(lái)。
在生活中，我們應該關(guān)心父母的小事，盡心盡力地孝敬他們，而不是只說(shuō)空話(huà)，不去實(shí)際行動(dòng)。父母最需要的，并不是華麗辭藻，而是希望你能夠成為一個(gè)對社會(huì )、對祖國有所貢獻的人。作為學(xué)生，最好的孝敬父母的方式就是努力學(xué)習，在家中盡力分擔父母的負擔，成為一個(gè)有用的人。
傳統文化孝道的作文 篇5
從古到今，人們都說(shuō)“百善孝為先”，這是很有道理的。一個(gè)懂得做人的人，不僅要懂得好好學(xué)習、誠實(shí)守信，還要懂得孝敬父母、尊老愛(ài)幼。所以，人們常說(shuō)，一個(gè)孝敬父母的人，要是壞也壞不到哪去的。
有一次，我在《情感傳奇》這個(gè)節目中，看到過(guò)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)小男孩，他的母親在他出生時(shí)，因難產(chǎn)死了。他從小與父親相依為命生活了7年。因為父親是個(gè)文盲，不識字，以賣(mài)菜為生。每天天不亮，他就挑著(zhù)菜筐，走幾十公里的山路，進(jìn)城賣(mài)菜。父親雖然不識字，但為人卻忠厚老實(shí)，不管是顧客，還是村里的人，他都真誠對待，別人有事相求，他都盡力幫忙，所以，他人緣很好，大家也愛(ài)到他那買(mǎi)菜。他們父子倆平時(shí)省吃?xún)�用，賺的錢(qián)可以供男孩讀書(shū)了。孩子很爭氣，成績(jì)一直年級第一。這個(gè)年僅7歲的孩子，就會(huì )幫父親干活了：每天早上，他早早的起來(lái)，幫父親拖地、洗衣服，然后在去學(xué)校上課;晚上回來(lái)，他會(huì )先煮好飯菜等父親回來(lái)吃，吃完飯他就洗碗，為忙碌了一天的`父親按摩。
你們看啊!這是一個(gè)多么懂事的孩子，雖然他只有7歲，但是，他卻可以有那么成熟、懂事的思想�！靶ⅰ辈⒉皇钦f(shuō)一定要掙大錢(qián)給父母花，而是要讓他們懂得自己辛辛苦苦養大的孩子并沒(méi)有讓他們失望�？鬃釉唬骸敖裰⒄�，是謂能養，至于犬馬，皆能有養;不敬，何以別乎?”意思是說(shuō)：現在的人以為養活父母就是孝順了;而人們也養有狗和馬這些牲畜，如果對父母沒(méi)有心存敬意的話(huà)，那養父母和養狗養馬又有什么不同呢?
的確有這樣的人，父母養育了她，可是，她不但不懂得回報，還認為父母養她是理所當然的，甚至到了十幾歲都沒(méi)有幫父母做過(guò)一件家務(wù)，反而還是“衣來(lái)身手，飯來(lái)張口”，這種人，即使你成績(jì)再好，學(xué)問(wèn)再多，也只能使父母擔心。
孝敬孝敬，既要孝，也要敬。作為新一代的小學(xué)生，祖國未來(lái)的花朵，讓我們一起努力，做一個(gè)孝敬父母的人吧!
傳統文化中的孝道作文篇三
傳統文化孝道的作文 篇6
天下最不能等待的事情莫過(guò)于孝敬父母。
——題記 我曾看過(guò)一篇文章《當父母都老的時(shí)候》，文中說(shuō)的是天下父母共同的心聲： 當我們都老了，不再是原來(lái)的我們，請你們做兒女的'理解我們，對我們有點(diǎn)耐心不要嫌我們整日嘮嘮叨叨，前言不搭后語(yǔ)，其實(shí)都是為你們好! 當我們吃飯是嘴漏，把飯菜與口水流到衣服上師，你們千萬(wàn)別責怪我們，也不要嫌我們臟，請你們想一想：當初，我們是如何手把著(zhù)給你么喂飯的，是如何為你們擦屁股端尿。
當我們說(shuō)話(huà)是，忽然忘了主題，請你們給我們一點(diǎn)回想的時(shí)間，人老了，難免有些遲鈍，讓我們想一想再說(shuō)。
其實(shí)，談?wù)撌裁床⒉恢匾�，只要你們在旁邊�?tīng)我們說(shuō)下去，我們就心滿(mǎn)意足了。
當我們漸漸變老，直到彎腰駝背，老眼昏花，甚至病倒不起，請不要悲傷，這是自然規律。
你們只要能給我們送口飯，添點(diǎn)衣服，時(shí)�；丶铱纯�，我們就知足了。
當我們老了的時(shí)候，請多給我們一點(diǎn)愛(ài)心吧!當初，我們引導你們走上人生之路，如今請陪伴我們走完最后的路程。
我們會(huì )回報你們感激的微笑，這微笑中凝結這我們對你們無(wú)限的愛(ài)! 是的，孝敬其實(shí)并非一定需要多少金錢(qián)，只要在力所能及的范圍之內就行。
而處于學(xué)生時(shí)代的我們，能做的不僅僅是只懷有感恩之心。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！边@是花兒的感恩。
“烏鳥(niǎo)私情，愿乞終樣�！边@是鳥(niǎo)兒的感恩。
努力學(xué)習，實(shí)現夢(mèng)想。
這是我們的感恩。
是的，其實(shí)感恩很“簡(jiǎn)單”，其實(shí)孝敬很“簡(jiǎn)單”。
只要我們努力學(xué)習，考上大學(xué)，贏(yíng)個(gè)美好的未來(lái)，讓父母以我們?yōu)榘�，以我們的為榮，幸福地過(guò)完后半生，這就是對父母的孝敬，對父母最好的回報。
讓我們大家一起努力，一起拼搏，圓自己的夢(mèng)更圓父母的夢(mèng)! 比爾·蓋茨曾說(shuō)過(guò)：“天下不能等待的事情莫過(guò)于孝敬父母”。
是的，我們要珍惜時(shí)間，趁父母還健在趕緊孝敬吧，否則我們做兒女的將永遠后悔。
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