【經(jīng)典】?jì)?yōu)秀傳統文化的作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀傳統文化的作文，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀傳統文化的作文1
皮影戲是中國一門(mén)古老的傳統藝術(shù)。隨著(zhù)時(shí)代變遷，這門(mén)藝術(shù)日漸淡出人們視線(xiàn)。然而，在我的家鄉—巫山縣騾坪鎮，殘存著(zhù)當地最后一支傳統皮影戲班子，堅持給村民的文藝生活增添古色古香的味道。說(shuō)起皮影戲，我可是情有獨鐘。
記得那一次是仲夏的一個(gè)晚上，我們正在吃飯，爺爺說(shuō)：“大壩里來(lái)了個(gè)皮影劇團，吃完飯我帶你去瞧瞧�！逼び皩ξ襾�(lái)說(shuō)是一個(gè)新鮮物，不知啥樣。我扒了幾口飯便要去。路上我又蹦又跳，不一會(huì )兒，我和爺爺來(lái)到大壩里，只聽(tīng)見(jiàn)鑼聲、鼓聲、喝彩聲吵作一團。演皮影戲的場(chǎng)地被里三層外三層的`觀(guān)眾包得嚴嚴實(shí)實(shí)，好不容易才擠了進(jìn)去，只見(jiàn)那兒擺著(zhù)一個(gè)一米來(lái)高的木架子�？蚣苌峡囍�(zhù)一塊半透明的驢皮，驢皮上武松把老虎摁在地上揮動(dòng)著(zhù)鐵錘大的拳頭向老虎頭上猛擊，大老虎咆哮起來(lái)，不住的扒著(zhù)地下的什么東西。老虎一用勁翻身一撲、一掀、一剪三般都抓不著(zhù)武松，勁兒先瀉了一半。武松隨手拿起身邊的哨棒，一陣亂打，老虎倒下了。鑼聲、鼓聲、喝彩聲更響了。接著(zhù)又表演了《哪吒鬧�！�、《西游記 》、《葫蘆娃》……精彩絕倫。
半夜節目結束了，我意猶未盡。我走到架子后面發(fā)現了許多帶木棒的圖片，爺爺見(jiàn)我好奇便給我講：“這是用牛皮做的，在上面做了彩繪，非常精致。這皮影共有十一個(gè)關(guān)節是仿照人得關(guān)節制作而成的。這讓我越來(lái)越喜歡皮影了。
皮影戲是我國文化的瑰寶，它歷經(jīng)多少年才流傳至今。雖然現在有了電視、電腦等高科技給我們的視覺(jué)享受，但皮影始終有它獨特的魅力和深層的文化內涵。
我愛(ài)我家鄉的皮影戲！
優(yōu)秀傳統文化的作文2
這學(xué)期我們學(xué)了誠信是金這篇文章，讓我受益匪淺。在日常生活中，我一直秉持著(zhù)誠信為本的原則，因此我對自己感到非常自豪。
記得有一次，我要去參加舞蹈排練，回家已經(jīng)很晚了。我匆匆吃了幾口飯，準備出門(mén)。媽媽看我沒(méi)吃多少，便從口袋里拿出一張10元錢(qián)遞給我，說(shuō)：“文文，你沒(méi)吃飽，拿著(zhù)這10塊錢(qián)，路上買(mǎi)點(diǎn)零食吃吧�！蔽医舆^(guò)這張10元錢(qián)，卻停在原地思考了一會(huì )兒。原來(lái)我懷疑這10元錢(qián)是假的。媽媽好像看穿了我的心思，解釋說(shuō)：“這是不小心洗衣服時(shí)弄壞的`，不是假的�！蔽疫@才放心，應了一聲“好”，轉身離開(kāi)。
我來(lái)到小賣(mài)部，挑了一大堆東西，來(lái)到付錢(qián)的地方，把10元給了那位阿姨，可阿姨卻說(shuō)：“你這錢(qián)太舊了，我怕是偽造的。這樣好了，你先拿一樣東西，晚上有時(shí)間再給我付錢(qián)�！睕](méi)辦法，我只好隨便拿了一樣東西就去跳舞了，心不在焉地跳完舞便回家了，回家后我就把這件事告訴了媽媽。媽媽立刻又另外給我拿了錢(qián)，我拿起錢(qián)飛快地向小賣(mài)部沖去，生怕他們關(guān)門(mén)了，那位阿姨見(jiàn)我還錢(qián)，她豎起了大拇指對我說(shuō)：“唉！現在像你這樣的人可不多了�！蔽译m然很害羞，可還是美美滋滋地笑了。
優(yōu)秀傳統文化的作文3
樓間流年
同吹過(guò)古銅色的窗欞，瀟瀟灑灑地落在我的桌上，掀動(dòng)著(zhù)日歷上那日趨改變的數字，掀開(kāi)了人生歲月里，我對樓間流年的思考。
憑窗四顧，偌大的城市中，螺紋、穹頂、哥特、馬賽克……映入眼簾皆為歐式風(fēng)格。放眼遙望，剛硬的線(xiàn)條是亞里士多德嚴謹的論述；明亮的大窗蕩漾著(zhù)是中世紀教堂的鎮魂曲；卷曲的垂簾是莎士比亞仲夏之夜的`浪漫幻想……我們在這片五千年積層的土地上，以西方的姿態(tài)駐足。而眼前，面對殘存的廢墟，你忍心看著(zhù)那段歷史的微笑像風(fēng)中的日歷一樣，被風(fēng)撕扯，被風(fēng)消逝嗎？
我掀動(dòng)著(zhù)日歷，一頁(yè)頁(yè)的字跡承載了中華文化沉深的記憶。
日歷停在了這一天。眼前，儼然一座繁華。那座三院九廳的大宅，紅漆剝蝕，朱檐掛網(wǎng)，那一生榮華之心無(wú)法挽回這大宅深秀的滄桑。這散星似的樓宇無(wú)言，但留下的總是一段段生離死別的悲哀詩(shī)句。但是，樓宇仍在風(fēng)中挺直腰身，用蒼顏去印證流年。那是一座宮殿，鳥(niǎo)鳴柳翠之間是六代帝王的夢(mèng)想。頤和園，你這朵奇葩卻在日歷的翻折中，在中西文化的對抗與交流中，凋零了……
就是這樣一種建筑方式，維系了我們民族五千年的怨、恨、悲、愁；但它卻像日歷一樣，無(wú)言地翻動(dòng)，用生命見(jiàn)證歷史，保存昨天藏于心底的故事。
但是，在如今西方思想文化沖去的洪流之下，它淡出了人們的視線(xiàn)。那中國的古建筑不再光彩照人，在人們大呼洋文化時(shí)，它卻在墻角垂淚！
亭臺、樓閣、軒榭、小池塘……這些中國元素告訴我，中華文化魅力常在！作為當代的青年，我想，我們不能讓日歷白白翻過(guò)，讓樓間流年在荒涼與悲哀中前行，讓中華文化在消逝中蹣跚！
哦，讓我們翻過(guò)那日歷的昨天，珍藏屬地我們的生命史、文化史；在今日嶄新的一頁(yè)中，大展鴻圖，用自己的視野和思考為源遠流長(cháng)的那段文化繪制藍圖；在明日未知的世界里，仰望那片蔚藍的、屬于中國的天空，但愿這中華文化能像千年胡楊一般，永垂不朽！
梵志獻花問(wèn)佛，佛曰：“放下！”
讓我們放下對西方文化的狂熱，放下對自身家園的冷落——行動(dòng)起來(lái)，讓樓間流年不再空白，讓日歷的翻動(dòng)不再悲哀，用中國人的心靈讓中華文化絢麗多彩，用人生歲月去譜寫(xiě)壯麗的樂(lè )章！雄壯而又激昂！
優(yōu)秀傳統文化的作文4
國樂(lè )，源遠流長(cháng)，博大精深的中華國樂(lè )，它是古老文化的智慧結晶，是中國文化和中華精神形成的根本根源，是中華悠悠5000年的魅力所在。
國樂(lè )有十大樂(lè )器：琵琶、二胡、編鐘、簫、笛、琴、塤、古箏。旋律劇烈的琵琶，明亮的二胡，悠揚的蕭，縹緲的笛音，婉轉的古琴，音色悠長(cháng)的塤，鼎沸的笙，雷鳴般的大鼓，通透清亮的古箏，編鐘聲一響就已抓住你的心……
素有十大樂(lè )器之首的古琴便是廣為人知的，它是中華民族歷史最古老，藝術(shù)特征的土生土長(cháng)的撥弦樂(lè )器，曲子開(kāi)始幾聲撥弦聲，讓人覺(jué)得仿佛在云端，以此來(lái)揭開(kāi)序幕。手上看似輕柔的指法，一手撫，一手捻，猶如空谷的聲音，讓人的節奏不由自主的跟著(zhù)琴聲一起走，去沉浸于音樂(lè )的王國，仔細聆聽(tīng)，卻聽(tīng)見(jiàn)琴聲與撫弦所發(fā)出的聲音，交錯地彈奏，隨后便兩只手一起彈奏，一時(shí)快一時(shí)緩，似是沖破洪堤又似是水在冰下無(wú)法流動(dòng)……
在如今中西方文化交融的時(shí)代，青年們的潮流文化是嘻哈電音那樣的音樂(lè )。國樂(lè )？恐怕他們對此一無(wú)所知，原因是為何？難道國樂(lè )就是一個(gè)老土的代名詞嗎？我們不斷地在向世界證明中國有嘻哈，中國有街舞，但國樂(lè )呢？我們需要文化引進(jìn)，但同時(shí)也需要文化輸出！其實(shí)國樂(lè )并不老土，大家對傳統的東西好似都認為是跟不上潮流，已經(jīng)過(guò)時(shí)了的東西，殊不知這想法是完全錯誤的。就像是現在的流行歌曲中的樂(lè )器編曲大多是用搖滾樂(lè )器，主旋律的東西都是弦樂(lè )，背景鋪墊是管樂(lè )器或者是電子音色。但這畢竟是一個(gè)多元化的時(shí)代，在不知不覺(jué)中，中國的樂(lè )器與西方樂(lè )器逐漸融合，產(chǎn)生了新的火花。如果們所熟悉的周杰倫的菊花臺這首歌里的樂(lè )器有吉他、琵琶、定音鼓、長(cháng)笛和管弦樂(lè )器等。由此可見(jiàn)，中國的'傳統文化一直是伴隨著(zhù)我們成長(cháng)，跟隨我們一同開(kāi)展的，它永遠也不會(huì )過(guò)時(shí)。
有一擋節目叫做？國樂(lè )大典？，他向我們展示了什么是真正的國樂(lè )。其中的國樂(lè )大師方錦龍一把琵琶模仿美印日各國彈撥樂(lè )器，“琵琶是萬(wàn)能的〞這句話(huà)是方錦龍大師所說(shuō)的，他甚至可用一把琵琶將印度的兩種樂(lè )器——西塔琴，塔不拉鼓，一齊表現出來(lái)。國樂(lè )大師方錦龍向我們展示了什么是真正的實(shí)力。只是可惜這檔節目并未火，沒(méi)有呈現象級，其中的緣由也可能是因為這個(gè)節目所需的鑒賞力太高了。其實(shí)古月不單單是中國的文化，它還是一種藝術(shù)，它是所有藝術(shù)中最絢麗的，它往往能夠促進(jìn)人的內心深處，在國樂(lè )大典中，它把它的韻味表達的淋漓盡致，卻沒(méi)有引起太多的關(guān)注，不僅讓人惋惜。
靜心品味國樂(lè )，聆聽(tīng)其中的精華，它可以使周?chē)须s的一切安靜下來(lái)，它能使人急躁的心平靜下來(lái)，即使是不懂國樂(lè )的人也能沉浸在其中。它讓我們回歸了內心的沉靜，體會(huì )到經(jīng)典浸潤心靈的高雅享受�！抖Y記》《樂(lè )記》中說(shuō)：“樂(lè )者，天地之和也。〞樂(lè )表達的就是天地和諧，樂(lè )是最早產(chǎn)生是人類(lèi)對自然律動(dòng)的覺(jué)察，對生命節奏的感知。樂(lè )的意義在于和諧之美，人能通過(guò)對宇宙和諧之音的感悟來(lái)到達提升修養，陶冶情操的目的。源遠流長(cháng)，博大精深的中華國歷久彌新，在如今這個(gè)時(shí)代有多少人是追尋前方的腳步，意以致于忘了身的“根〞，國樂(lè )是悠悠五千年中華文化的結晶，是我們應代代相傳的瑰寶。
優(yōu)秀傳統文化的作文5
如今，已又是一年新春到，在這普天同慶的節日里，縱使只是一個(gè)普通的小小公民，想必也會(huì )被這佳節的熱烈氣氛所感染。正如我們一家的老老少少，為了迎接新春，早早地便開(kāi)始給家里進(jìn)行“掃塵”。就連年齡最小的我也沒(méi)閑著(zhù)，忙著(zhù)清洗器具，打掃客廳的`角角落落。一家人齊心協(xié)力，共同勞作，到處洋溢著(zhù)歡歡喜喜弄衛生，干干凈凈迎新春的活躍氣氛。自小鮮少做家務(wù)的我更是在清掃中“洋相百出”，要么是一不留神把自己弄得滿(mǎn)身是灰，要么就是洗碗時(shí)把自來(lái)水濺的到處都是。弄得長(cháng)輩們皆哭笑不得，最終還得父親“親自出馬”，這才穩定局面。唉，好不容易把家里弄干凈了，我也是時(shí)候去把自己“弄干凈”一下了。
到了大年三十，各式各樣的窗花與對聯(lián)更是將我家整個(gè)裝點(diǎn)一新。外面時(shí)不時(shí)地響起陣陣鞭炮聲，如同新一年即將到來(lái)的福音，家家戶(hù)戶(hù)皆熱鬧非常。除夕之夜，我更是與家人一同守歲，祈求來(lái)年能辟邪去災，迎祥納善。
除夕夜，普天下的親人終得以重聚，歡聚一堂，為來(lái)年的生活祈福。人心與人心間的距離也從未如此貼近......
優(yōu)秀傳統文化的作文6
我的家鄉在一個(gè)孤落的小村里。那里沒(méi)有城市的繁華，沒(méi)有城市的璀璨，但片刻的清幽、卻會(huì )留住永恒的微笑和洗刷不掉的農家淳樸。
記得寒假中最讓我難卻的就是春節十二點(diǎn)鐘的那個(gè)瞬間。
就這樣緩緩的、我的眼神停在那根細而銳利秒針上。
那一刻我拼住了呼吸，一切仿佛都停止了，但唯有它、還在一點(diǎn)一點(diǎn)的完成一輪生命的變遷。
在整個(gè)屋子里靜靜清晰“滴滴答答”的回聲。甚至連屋外的'剛探出頭的嫩草也不再舞蹈。
一縷縷皎潔的月光照射在空地上，仿佛一段光滑的絲綢搭成的橋梁，準備迎回20xx年的冬天，送來(lái)20xx年的春韻。
快了.....快了！
十二點(diǎn)鐘距離近在咫尺，365天的馬拉松，最后到了尾聲。
“滴滴答答"聲仿佛細細流水般，愈來(lái)愈烈清晰，愈來(lái)愈強烈。他來(lái)了。
”當~當~當......“
春韻一乘著(zhù)徐徐的微風(fēng)到來(lái)了。
那風(fēng)、是暖的..........
一顆綠色的種子埋在了地下，等待萌發(fā)，因為它本就是大地......
剎那間隆隆的鞭炮聲洋溢在了整個(gè)村里。
絢麗的煙花，帶著(zhù)鄉下人的完美的心愿和濃厚的淳樸，向上蒼祈求，映紅了半邊天........
優(yōu)秀傳統文化的作文7
要說(shuō)我國的傳統文化可勝不勝數，比如：我國書(shū)法，我國結，皮影，武術(shù)，剪紙……傳統文化中春節是我們我國最重要的節日。
據說(shuō)，我國古時(shí)候，有一種叫“年”的.怪獸。頭長(cháng)觸角，兇猛異常�！澳辍遍L(cháng)年深居海底，每到除夕之夜它才爬上岸吐食牲畜傷害人命。因此每到除夕這天，人們扶老攜幼逃往深山以躲避“年”的傷害。有一次，“年”來(lái)到村子看到，家家戶(hù)戶(hù)貼大紅紙，屋內燈火通明，孩子在院子開(kāi)心地燃放鞭炮，從這一瞬間“年”再也不敢來(lái)了。從此，每到過(guò)年，街上彩旗飄揚，門(mén)前掛滿(mǎn)了大紅燈籠，家家戶(hù)戶(hù)購買(mǎi)年貨，小朋友穿上新衣服，可熱鬧啦！到了晚上禮花滿(mǎn)天，家人聚到一起吃餃子看晚會(huì )，精彩的表演逗得大家哈哈大笑。
我國傳統節日豐富多彩，讓我們的傳統文化永遠繼承下去，讓我們的傳統文化光輝燦爛。
優(yōu)秀傳統文化的作文8
傳統文化如同民族的靈魂，蘊含著(zhù)不屈的希望與力量；傳統文化是民族開(kāi)展的原動(dòng)力，給人們勇攀頂峰的斗志與毅力；傳統文化仿佛是一座溝通世界的橋梁，傳遞給世界溫暖與色彩。因此，我想說(shuō)：讓我們共同守護我們的傳統文化吧！
最近名為“全世界最有影響力的前十二名文化大國〞的調查結果已經(jīng)揭曉。中國以擁有眾多的優(yōu)秀傳統文化位居第二名，這個(gè)好消息令大家歡欣不已。但當我們靜下心來(lái)與擁有眾多備受歡送的現代文化的美國作比擬時(shí)，我們的優(yōu)勢在于我們歷史悠久的傳統文化。然而在我們的傳統文化被很多外國朋友欣賞的時(shí)候，我們自身是否足夠重視它呢？如果我們不能很好地傳承傳統文化，這難道不是我們民族的悲哀嗎？現實(shí)情況值得社會(huì )擔憂(yōu)。如今很多國人特別是青少年朋友，他們對外來(lái)文化有高度的認同。于是我們不再對“哈韓〞、“哈日〞感到大驚小怪，不再對好萊塢影片感到陌生。其實(shí)，感受、學(xué)習外國文化的精華并沒(méi)有錯。但過(guò)分的關(guān)注與模仿必將導致對傳統文化的漠視�？梢哉f(shuō)，外來(lái)文化已經(jīng)對我們的傳統文化產(chǎn)生了沖擊。這種現狀值得我們關(guān)注。
令人欣慰的是，越來(lái)越多的人已經(jīng)懂得守護我們的傳統文化的重要性。例如作家馮驥才實(shí)地考察并用所寫(xiě)文章表達了呼吁人們保護傳統文化的迫切心聲。他說(shuō)：“民間藝術(shù)是民族情感與精神的載體之一，普查與記錄是為了見(jiàn)證與記載一種歷史精神。〞是啊。倘假設我們失去了珍貴的傳統文化，我們的內心會(huì )不會(huì )時(shí)常感受到一種不能訴說(shuō)的苦衷呢？更讓我們感到欣慰的是政府的未雨綢繆。為了引導人們重視傳統文化，國家設立了清明、端午、中秋三個(gè)傳統節日，守護傳統文化的.決心不言而喻。是的，我們不想再看到自己的傳統節日被別的國家搶先申請注冊的事情重演。為此，我們有責任、有義務(wù)守護我們的傳統文化。讓它在世界的舞臺上展現耀眼的光榮。
隨著(zhù)全社會(huì )對傳統文化的關(guān)注度與日俱增，我們理應滿(mǎn)懷信心并且堅信：懂得守護我們的傳統文化的民族會(huì )永遠屹立在世界的前列，擁有勃勃生機。
優(yōu)秀傳統文化的作文9
二年級的語(yǔ)文課上，老師帶領(lǐng)我們學(xué)習了中國的傳統節日和傳統節日中的傳統文化，我特別喜歡這些中華民族優(yōu)秀的傳統文化。
我最?lèi)?ài)的就是過(guò)春節，因為這是中國最隆重和最熱鬧的傳統節日，過(guò)年時(shí)，家家戶(hù)戶(hù)貼春聯(lián)，街上掛滿(mǎn)了紅燈籠，大人小孩都穿上漂亮的.新衣服回家過(guò)年。這時(shí)，我遠在外地的姑姑姐姐們也都回到奶奶家，長(cháng)輩們給了我好多的大紅包，爸爸還給我買(mǎi)了好多煙花和摔炮。天一黑，我就和姐姐們一起出去放煙火，我們玩得好開(kāi)心，直到春晚開(kāi)始，我們才戀戀不舍地回到家，然后與家人一起邊吃東西邊看晚會(huì )，精彩的表演讓全家人哈哈大笑，我真希望天天過(guò)年，天天這么快樂(lè )。
春節過(guò)后就是元宵節，元宵節晚上，我打著(zhù)媽媽給我買(mǎi)的漂亮燈籠走上了街頭。在大潤發(fā)超市里，我和爸爸媽媽一起猜燈謎，我們猜中了好幾個(gè)謎語(yǔ)，贏(yíng)得了好幾個(gè)獎品，好開(kāi)心��！回到外婆家，全家人團團圓圓地吃了香甜的元宵后，我又在外婆家樓下和爸爸放起了煙花，我跳啊、叫啊，整個(gè)小區都回蕩著(zhù)我快樂(lè )的聲音。
我最?lèi)?ài)的就是這兩個(gè)傳統節日。當然，中華優(yōu)秀的傳統節日還有很多很多，這些優(yōu)秀的傳統節日、文化給我們帶來(lái)了很多專(zhuān)屬于中國人的歡樂(lè )和幸福，所以我們要牢牢記住這些美好的文化，并把這些優(yōu)秀的傳統文化傳承、發(fā)揚下去。
優(yōu)秀傳統文化的作文10
中華文化博大精深，歷史文化淵遠流長(cháng)。大量的傳統被遺忘，但總有那些一些是忘不了抹不去的傳統，可以說(shuō)這天是我們村一年中最熱鬧的一天了－－正月十四。這些事成了我們這每年人們必不可少的一件事了。
記得每年一到正月十三這天大家都在忙碌著(zhù)殺雞、買(mǎi)肉、準備好多供品。公雞必須留下長(cháng)長(cháng)的尾巴，鞭炮、蠟燭當然少不了。記得每年老爸都會(huì )買(mǎi)特別大的蠟燭，一天下來(lái)也燒不了一半�？墒前职终f(shuō)一年就難得那么一天就應該買(mǎi)大大的蠟燭。
每年正月十四這天大家都會(huì )起的`很早，負責廟會(huì )的人們很早就在廟里整齊的擺好桌子供大家擺放供品，大家都自發(fā)地到村尾的廟把佛請到村里的大廟來(lái)團聚。一些手巧的奶奶們還做旗子之類(lèi)的，好多年沒(méi)參加了。很多道具也都記不清了。只是每年那時(shí)都好熱鬧。好溫暖的感覺(jué)。 每到這一天，是小孩子最開(kāi)心的時(shí)候了。好熱鬧好熱鬧。很多店鋪的老板都把東西搬這來(lái)賣(mài)，那叫一個(gè)暢銷(xiāo)。廟里彌漫些香燭的香味。一天都沒(méi)停地旺著(zhù)，保佑大家一年下來(lái)都風(fēng)調雨順、身體健康、生活質(zhì)量有所提高。
到了晚上孩子們就到外面放煙花，即使只是一毛錢(qián)一只的也可以玩的很開(kāi)心，因為大家已經(jīng)融到氣氛里了。 這天的晚上每家都得有個(gè)代表在廟里守夜，若是有人偷逃回家被發(fā)現了，這一晚那人也休想睡覺(jué)了，肯定會(huì )被敲羅聲給叫醒的，因為肯定有人跑他家敲羅去的。這是一個(gè)慣例。我想這是很好地讓人記得這一天，好好保護傳統文化，傳承下去。 在我們這最有特色的一座佛就是‘大奶佛’。她可以保佑人們家里添子添孫。好多人因為一直不能有孩子，就會(huì )叫老人家幫忙做小鞋。在這一天掛在‘大奶’身上。再誠心地許下你的愿望。當你第二年有了孩子就得在來(lái)還愿。也就是在第二年再做雙鞋子。這就是所謂的還愿。好多人的愿望的實(shí)現了，聽(tīng)說(shuō)連性別都可以哦，呵呵。所以好多其他地方的人慕名而來(lái)呢。
歷史文化是古人留下的瑰寶。是我們的財富。我們需要珍惜，好好地傳承。讓我們一起保護傳統文化、保護中華文化。
優(yōu)秀傳統文化的作文11
中國傳統文化是有味道的，是一種從靈魂深處傳承下來(lái)的，帶有濃濃文化韻的“味道”。陽(yáng)光明媚，我們小鷹假日團隊的合作伙伴來(lái)到塘棲古鎮，在他們周?chē)鷮ふ覂?yōu)秀的傳統文化。
唐溪古鎮位于京杭大運河的南端。如果把江南古鎮比作一顆璀璨的明珠，唐七就是那顆特別耀眼，鑲嵌在古運河里的明珠。風(fēng)景如畫(huà)，尤其是春節前后，有豐富的中國傳統文化滲透其中。
來(lái)到唐奇古鎮，壯麗的廣濟映入眼簾。它橫跨京杭大運河，供人們順利通行和欣賞風(fēng)景。廣濟橋很堅固。歷經(jīng)幾千年的風(fēng)風(fēng)雨雨，它依然巍然屹立。它連接著(zhù)橋兩邊的傳統文化，傳承了幾千年，沒(méi)有被淘汰。站在廣濟橋上，向下望去，到處是一片歡騰的`景象，我們感受到了濃濃的新年味道。
面對芬芳的香味，我們找到了棕色的商店。我看到一個(gè)老婆婆坐在店門(mén)口，有條不紊地包著(zhù)惠昌粽子。我們經(jīng)常吃粽子，但這是我們第一次看到粽子，我們的朋友帶著(zhù)好奇心聚在一起�？粗�(zhù)奶奶的示范，我們都在整裝待發(fā)，躍躍欲試。我們手里拿著(zhù)兩片粽子葉，像奶奶一樣干活。把粽子葉折好，先放一點(diǎn)小米，再放一塊肉在中間，最后在肉上蓋一層米，讓肉夾在中間，最后把粽子包起來(lái)。說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，最后的過(guò)程我們都被難住了，只能向奶奶求助。奶奶熟練地把粽子包得緊緊的，又迅速用線(xiàn)纏好，綁緊，做了總結。奶奶笑著(zhù)說(shuō)：“熟能生巧。第一次打包，做的很好�！弊叩臅r(shí)候還嘗了奶奶包的會(huì )昌粽子。親手包完粽子后，覺(jué)得很好吃。小粽子葉子里面，有一大傳統文化。
出了粽子店，穿過(guò)巷子，“砰，砰，砰”，大木杵敲擊石臼的聲音震耳欲聾。我的朋友們好奇地環(huán)顧四周，看到兩個(gè)爺爺在街尾玩年糕。一個(gè)用大木錘有規律地把年糕打在石臼里，另一個(gè)蹲在石臼邊來(lái)回搓年糕。跟著(zhù)爺爺的節奏，我們不禁興奮起來(lái)�？粗�(zhù)我們期待的眼神，爺爺決定讓我們試一試。不試試不知道。我嘗試的時(shí)候很震驚。原來(lái)木錘這么重，一個(gè)人根本提不起來(lái)。我們這些小家伙，只好一起玩，一起舉起木錘，使勁砸。年糕在石臼里被打碎了。熱氣騰騰，美不勝收。
在唐奇古鎮，我們看到了象征著(zhù)糧食豐收的大糧倉，擁抱著(zhù)象征著(zhù)好運的金元寶，品嘗著(zhù)香甜的棉花糖，香噴噴的帶刺的毛丸子，裹著(zhù)美味的肉餃子，親手敲打著(zhù)年年上漲的年糕.傳統文化其實(shí)存在于人海之中。
優(yōu)秀的傳統文化經(jīng)過(guò)多年的考驗和提煉，留下了許多精華，閃耀著(zhù)民族智慧和民族精神的光輝。這次在塘棲古鎮，我們發(fā)現優(yōu)秀的傳統文化無(wú)處不在。
優(yōu)秀傳統文化的作文12
在民俗文化村里有很多民間傳統的手藝，如：剪紙、泥人、扎花……但我最喜歡的就是糖畫(huà)了！
糖畫(huà)是用糖來(lái)作畫(huà)，藝人們把糖稀倒在大理石板上，倒出一些栩栩如生的人物、動(dòng)物。
俗話(huà)說(shuō)百聞不如一見(jiàn)，我來(lái)到民俗文化村，準備親眼看看制作糖畫(huà)的過(guò)程。剛剛踏進(jìn)民俗文化村的大門(mén)，就看見(jiàn)一群孩子圍坐在一張桌旁，我也趕忙跑到那里去看看。只見(jiàn)一個(gè)身穿長(cháng)袍的伯伯端坐在桌旁，手里拿著(zhù)一個(gè)盛滿(mǎn)糖稀的勺子，正在作畫(huà)呢！
我興奮不已，只見(jiàn)他雙手熟練地倒著(zhù)，好似胸有成竹，作畫(huà)時(shí)沒(méi)有參照，全憑自己獨特的想象。他的.手腕靈活自如，操縱著(zhù)糖稀有秩序地落在石板上，我在一旁緊緊握著(zhù)拳頭，也深深地為藝人捏了一把汗，但藝人卻絲毫不緊張，還談笑自如。
糖稀漸漸倒完了，藝人的手也漸漸慢下來(lái)了，作畫(huà)完畢時(shí)，我被震驚了，一個(gè)栩栩如生的張飛映入眼簾：他手握一把兵器，兩眼怒視前方，咬緊牙關(guān)，蓄勢待發(fā)，這個(gè)人物好像穿越到現實(shí)生活中，讓我更加佩服他了。我思緒萬(wàn)千，突然聽(tīng)見(jiàn)孩子們的大叫聲，這才回過(guò)神來(lái)。只見(jiàn)一個(gè)孩子高舉著(zhù)張飛的糖畫(huà)，樂(lè )滋滋的，周?chē)暮⒆觽円惨粨矶�，搶�?zhù)細看這栩栩如生的人物。
糖畫(huà)藝人不僅善于塑造人物，小動(dòng)物們在他們的手中也是活靈活現呢！我忍不住也買(mǎi)了一個(gè)糖畫(huà)———一只可愛(ài)的小公雞。我發(fā)現糖畫(huà)在陽(yáng)光的照射下格外晶瑩剔透，像玉石一般極具穿透力。我忍不住把嘴巴輕輕湊上去，用舌尖小心翼翼地舔了一下，頓時(shí)感覺(jué)舌尖上的每一個(gè)細胞都跳動(dòng)起來(lái)，那麥芽糖的味道久久在嘴里回蕩。
糖畫(huà)給了我快樂(lè )，每當想起它，我都會(huì )忍不住流下口水，我會(huì )一直記住那幸福的味道！
優(yōu)秀傳統文化的作文13
當情人的玫瑰捧在手中，七夕的鵲橋是否忘卻?當每個(gè)人開(kāi)個(gè)小玩笑逗樂(lè )對方時(shí)，清明的祭奠是否淡忘?當每個(gè)人手中拿著(zhù)“平安果”相互傳送時(shí)，中秋的賞月是否索然無(wú)味?當西方節日日益盛行，中國的傳統節日是否開(kāi)始流淚?新時(shí)代當然有不少與時(shí)俱進(jìn)的內容，可是我們感受新鮮事物的同時(shí)，也不能忘記中華民族的傳統節日。
我仍然懷念“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂”的幽思和緬懷，我仍然懷念“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”的那份祝福，我仍然懷念“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”的對家與親人的思念……正是千千萬(wàn)萬(wàn)的思念，我們才能看到中國傳統節日的永不褪去的光輝;正是華夏兒女共同的呼聲，我們才看到傳統節日的法定節日，成為中國文化的突出表現。當西方節日引起大眾關(guān)注之際，我們不能不對傳統節日懷有幾分哀思。那我們如何對待外來(lái)節日，是汲取還是摒棄?是支持還是反對?在中國與世界各地建交，中國變得日益化的今天，我們無(wú)法讓外國文化拒之門(mén)外，但是如何吸收必須要有一個(gè)準則。
現在的中國，已不在奉行男尊女卑，封建社會(huì )的陳腐舊觀(guān)，今天的中國人人平等，我們正以一種開(kāi)放的心態(tài)面對世界。但一些年輕人將“開(kāi)放”誤解為“模仿”，一切學(xué)習西方人，甚至過(guò)西方節日都過(guò)得洋味十足。然而，他們真正學(xué)到了外國文化的精華了嗎?不，他們沒(méi)有，他們只是形式的模仿，他們連“愚人節”“圣誕節”的由來(lái)都不知道，這很令人擔憂(yōu)。我不希望讓“邯鄲學(xué)步”現代版再次上演!更不希望中國的傳統節日在狂歡中流失!
在繁雜的生活中，讓我們品味屈原的`《離騷》，去紀念屈原的一生。在喧囂的社會(huì )中，讓我們再回憶《牛郎織女》的故事，去聆聽(tīng)淳樸的愛(ài)。在忙碌的世界里，讓我們走向烈士墓地，去緬懷先烈，緬懷烈士的靈魂。 我們要“帶走新潮，留下傳統”，我們要有更為前衛的思想。響徹云霄的爆竹聲，烈士陵墓，滔滔的汨羅江水，成群的喜鵲，它們以無(wú)聲的美，無(wú)言的愛(ài)傳遞著(zhù)我們中華民族的傳統文化，那些曾經(jīng)創(chuàng )造輝煌的文化如今站在歷史的邊緣，等待著(zhù)我們去傳承!
優(yōu)秀傳統文化的作文14
這個(gè)星期，我收集了許多中國傳統的資料:有、十二生肖、剪紙，還有中國的傳統節日的圖片和文字等。其中我最喜歡傳統節日的資料，因為我對傳統節日很感興趣。
我感興趣的傳統節日中最喜歡的是春節，因為它是中國民間最隆重的傳統節日。在夏歷正月初一，又叫陰歷年，俗稱(chēng)“過(guò)年”，“新年”。每年過(guò)年，街上掛滿(mǎn)了紅紅的燈籠，彩旗飄飄。商場(chǎng)是人山人海，購置年貨，可熱鬧了。奶奶準備了豐富的食物，外面有許多“砰、砰、砰”的鞭炮聲。每個(gè)小朋友都穿上了漂亮的新衣服，大人們露出了滿(mǎn)意的笑容。
爸爸給我買(mǎi)了許多禮花和鞭炮，到了晚上，我就拿出禮花下樓和小朋友一起放，我們玩得非�？鞓�(lè )，到了晚會(huì )開(kāi)始，我才戀戀不舍地回家，與家人一起一邊吃水果一邊觀(guān)看晚會(huì )，精彩的表演把我們逗得哈哈大笑，心想:要是天天都過(guò)年該多好啊!我還喜歡過(guò)“重陽(yáng)節”，農歷9月9日，是中國的一個(gè)古老的傳統佳節——重陽(yáng)節。重陽(yáng)節，又有“老人節”，重陽(yáng)這一天，人們賞菊花，佩帶茱萸，攜酒登山，暢游歡愉。這一天放學(xué)，我和爸爸媽媽準備了一份禮物去看望爺爺奶奶，我心中非常開(kāi)心，因為我明白尊老愛(ài)幼是我們中華的傳統美德�！霸潯币沧屛译y忘。每年農歷的正月十五日，春節剛過(guò)，迎來(lái)的就是中國的`傳統節日元宵節，這一天我們也放了許多煙花，還吃了元宵，猜了燈謎，還到公園里觀(guān)了燈。
一家團團圓圓，那時(shí)的我心中充滿(mǎn)無(wú)比的幸福和歡樂(lè )。中國的傳統節日真是豐富多彩，它是中國的文化。我了解的傳統節日還有:端午節、清明、七夕節、中秋節等。這些傳統節日同樣給我們帶來(lái)了歡樂(lè )和幸福，所以我們要記住這些節日，并永遠繼承下去。中國的傳統文化更是光芒燦爛的古代文化，作為我們新一代要加強學(xué)習，大力弘揚中國的這些傳統文化。
優(yōu)秀傳統文化的作文15
記得今年剛開(kāi)學(xué)時(shí)的一節美術(shù)課上，美術(shù)老師說(shuō)，明天學(xué)習剪紙。一聽(tīng)說(shuō)要學(xué)剪紙，我的心情就很復雜，我既興奮，又害怕。興奮的是我喜歡剪紙，這下終于可以學(xué)剪紙了；害怕的是我平時(shí)看到學(xué)校到處貼的剪紙圖，每個(gè)圖案都很復雜，我擔心自己學(xué)不會(huì )。盡管這樣，我仍是盼望著(zhù)美術(shù)課的.到來(lái)。
終于盼到美術(shù)課了，我把預備好的材料工工整整地放在桌子上，有剪刀、鉛筆和橡皮，這時(shí)候付老師精力充沛的走進(jìn)了教室。他說(shuō)：“剪紙很簡(jiǎn)樸，就是要細心”。說(shuō)完，付老師就發(fā)給了我們每人兩張紅紙。
開(kāi)始上課了，老師拿出一張紅紙，說(shuō)紅色代表喜慶，他讓我們隨著(zhù)他先剪一個(gè)“雙喜”。老師邊說(shuō)邊示范，我們也隨著(zhù)剪，這圖案十分簡(jiǎn)樸，我一學(xué)就會(huì )了。
后來(lái)老師讓我們剪一個(gè)比較難剪的剪紙——“至公雞”。老師先發(fā)下一張印著(zhù)至公雞的圖紙，讓我們照著(zhù)樣子先描下來(lái)，我拿起鉛筆，照著(zhù)圖紙小心翼翼地描起來(lái)，涓滴不敢馬虎，固然我畫(huà)錯了一筆，但我不泄氣，仍是當真地修改。最后一步就是剪了！我拿起剪刀，手微微有些顫動(dòng)，頭上大豆般的汗珠也滴了下來(lái)，顯然我很緊張。付老師過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“別緊張，細心點(diǎn)就可以了�！蔽益偠▉�(lái)，先剪外面的輪廓，然后再把公雞的羽毛、翅膀、爪子等精心的雕琢，最后把里面的一個(gè)又一個(gè)小洞當真地剪開(kāi)……
我看看四周，良多學(xué)生把自己的至公雞給剪壞了，我很自豪，我完成了作品。我把剪好的作品交給老師，老師夸我剪得好。后來(lái)，老師還把我剪的作品貼在學(xué)校的櫥窗里了呢�？吹匠３Ｓ型瑢W(xué)在那里賞識，我非常興奮。
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