【熱門(mén)】傳統文化的作文匯編8篇
在學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的傳統文化的作文8篇,歡迎大家分享。

傳統文化的作文 篇1
從呱呱墜地的嬰兒就開(kāi)始聽(tīng)西方的輕音樂(lè ),稍微長(cháng)大些便學(xué)唱外國歌,從簡(jiǎn)單的“ABCD歌”到“My heart will go on”,把我們小時(shí)候學(xué)的童謠丟得一干二凈,這從一定角度映射了中國文化的衰落。
捫心自問(wèn),我們小時(shí)候的“丟手娟”、“找朋友”、“兩只老虎”等歌謠哪去了?為什么英文歌曲將兒時(shí)的歌謠這樣取代了,并且以這種方式?對于西方的文化我們采取積極接受的態(tài)度卻沒(méi)想到這種積極的態(tài)度將我們下一代甚至下下代對我們的文化更加漠然。也許許多年后,他們會(huì )不知道“孔子”“李時(shí)珍”,也許他們會(huì )忘記自己的祖國文化源泉,甚至脫離祖國融入別的國度。
說(shuō)實(shí)話(huà),我兒時(shí)的夢(mèng)想就是長(cháng)大移民到美國,因為我不喜歡更談不上熱愛(ài)古老的中國。與此相比,更對美國感興趣,至今我仍這樣認為。如果這樣下去我會(huì )忘記很多很多值得懷念的東西。
唱起兒時(shí)的歌謠,一陣爽朗,趕快拯救中國的文化吧!否則,它會(huì )被我們淡忘,這不是一個(gè)單個(gè)中國人的事,是所有中國人共同的'責任。只有共同用行動(dòng)來(lái)表示,才能挽救這一切!否則,未來(lái)的我們會(huì )對過(guò)去的文化只能回憶,不能看到兒時(shí)的美好文化。行動(dòng)吧!
傳統文化的作文 篇2
中國是四大文明古國之一,有著(zhù)光輝燦爛的傳統文化,我最喜歡的就是風(fēng)俗習慣,最喜歡的風(fēng)俗習慣是過(guò)春節放鞭炮,因為和小伙伴放起鞭炮來(lái)很開(kāi)心。關(guān)于春節放鞭炮還有一個(gè)傳說(shuō)呢!
傳說(shuō)里有一只叫“年”的獸,它會(huì )吃人,有時(shí)候一次還能吃掉一村子人。老百姓們非常害怕“年”獸,所以都躲在山上,連一個(gè)人都不敢出來(lái)。有一天,一位神仙來(lái)到地上,看到一位年輕人,就對那位年輕人說(shuō):“年”獸最怕紅色了,你們可以帖對聯(lián),放鞭炮來(lái)驅趕它。年輕人答應了,于是就組織老百姓們貼對聯(lián)、放鞭炮來(lái)驅趕,張牙舞爪的年獸看到了紅色就四處逃竄,以后再也不敢來(lái)老百姓這里搗亂了,于是就有了“新年”的傳說(shuō)。
關(guān)于新年的傳說(shuō)還有很多。中國傳統文化為我們打開(kāi)了一扇寶貴的'知識寶庫,這個(gè)有關(guān)年獸的傳說(shuō)令我難以忘懷,中國的傳統文化,我為你自豪!
傳統文化的作文 篇3
中秋節又名仲秋節,八月節,團圓節,嫦娥恨丈夫后羿,偷吃了不死之藥,八月十五日夜飛上月宮。后羿后悔不已,每年八月十五,望月設供,祈求全家團圓,因此衍生出民間月祈團圓的文化。
每年中秋,大家會(huì )吃月餅和提燈籠。月餅上有許多圖案,有的刻了個(gè)“中”,有的刻了個(gè)“雙黃”或“單黃”……我家每年都用月餅卷去取月餅,到了八月十五就可以吃了!我喜歡吃蛋黃的',就用小刀把蛋黃切成三份,馬上把蛋黃和蓮蓉吃了,媽媽不愛(ài)吃蛋黃,就只吃了蓮蓉,爸爸也一樣,我們吃的時(shí)候,也會(huì )賞月,今天的月亮跟球一樣圓。以前,爸媽會(huì )給我習卡通燈籠,如:小洗車(chē)、小飛機之類(lèi)的。一般我會(huì )把燈開(kāi)了,抓著(zhù)小棍子跑來(lái)跑去,現在我已經(jīng)長(cháng)大了,不會(huì )玩卡通的燈籠了,是玩沒(méi)卡通圖案的燈籠。
我們中國有這么難忘的節日,我感到自豪、感到驕傲、感到幸福!
傳統文化的作文 篇4
沒(méi)有月的夜晚
沒(méi)有月的夜晚,李白是孤獨的,因為他沒(méi)有了《月下獨酌》的灑脫;沒(méi)有月的夜晚,蘇軾是愁苦的,因為他沒(méi)有了抒發(fā)對亡妻懷念之情的載體;沒(méi)有月,中國古代文人都是死寂的,千百年前的文化全化為泡影;沒(méi)有月,中國是迷惘的,是高高夫妻的樓閣,沒(méi)了根基。
月是中華文化的魂,而如今的夜晚已沒(méi)有了“月”,中華文化又將何去何從,中秋之夜,明月半墻,此等美景已沒(méi)有多少人去關(guān)注了,十五的月亮即使再大再圓,也勾不起游子思家的心!巴聭讶,見(jiàn)云思友”已成舊談,因為現代已無(wú)需“思念”。寄去一張照片,打一次電話(huà),上次網(wǎng)見(jiàn)見(jiàn)面,比望月望云簡(jiǎn)捷迅速得多?磥(lái)“月”確實(shí)沒(méi)了用途,中華文化沒(méi)有了用武之地,現實(shí)社會(huì )忘記“月”的人也越來(lái)越多了。
然而我獨愛(ài)月,有月的夜晚,我才敢夜行,有“月”的人生,我才感覺(jué)有了歸宿。
李白的“少年不識月,呼作白玉盤(pán)”勾起我對幼時(shí)的懷念,對天真幼稚的向往;而“床前明月光,疑是地上霜”則是打發(fā)無(wú)眠之夜的良藥,是人由幼稚走向成熟的一道坎,是人真正走向人生境界的開(kāi)始。遙想東坡當年,獨自一人,觀(guān)“缺月掛疏桐”,聽(tīng)“漏斷人初靜”,與“孤鴻”為伴,與“缺月”為伴,是多么美妙的境界啊。而如今,夜幕雖已降臨,卻沒(méi)了人靜之夜,雖有缺月掛樹(shù)梢,卻沒(méi)了鳥(niǎo)的痕跡。此景不僅不能打發(fā)愁苦,反會(huì )使人更加抑郁愁困,真羨慕蘇軾的月。在蘇軾人生的低谷,遙望到一輪明月,才使他釋然身輕,由庸俗走向灑脫,由喧囂走向幽靜。懷念蘇軾的月,是“千里共嬋娟”的兄弟之月;思念蘇軾的月,是“明月夜,短松崗”的真情之月;渴望蘇軾的`月,是“缺月”的人生之月。 最無(wú)法忘記的是“三五之夜,明月半墻”,總有一種無(wú)法言喻的向往。似月光下的一張網(wǎng),只要在有月的夜晚,我就無(wú)處可逃,月已無(wú)法走出我的心底,我也無(wú)法走出月的輝光。
沒(méi)有月的夜晚,我是孤獨的,沒(méi)有人能夠捕獲我心靈的愁苦,沒(méi)有“月”的夜晚,我的一生是黑暗的,太陽(yáng)的光永遠撕不開(kāi)孤寂的夜幕。我需要有月的夜晚,中國更需要一輪“明月”照徹前方的道路。
傳統文化的作文 篇5
中國是一個(gè)大家庭,有56個(gè)民族,34個(gè)省,市,自治區,直轄市,13億兄弟姐妹。
中國是個(gè)文明古國,風(fēng)景秀麗。桂林山水,張家界等地景色十分好看。
中國的武術(shù)也很了不起,像黃飛鴻,徐良,江平等都非常了不起。還有,中國有十八般兵器,有刀,槍?zhuān)瑒Φ取?/p>
中國還有許多節日,春節,端午節,元宵節,以及少數民族的節日。如:蒙古族的馬奶節,傣族的潑水節等。
中國的歷史悠久,距今已有五千多年的.歷史,文化遺產(chǎn)十分豐富,使這里充滿(mǎn)了生機。
中國是世界第三大國,是世界上人口最多的國家,所以,才要計劃生育。
我愛(ài)我的祖國——中國。
傳統文化的作文 篇6
中國有許多的正在消逝的傳統文化,我們一直引以為傲的就是我們是四大文明古國之一,且傳統文化為出現斷層,但隨著(zhù)漢字的簡(jiǎn)化,城鎮化建設的推進(jìn),生產(chǎn)力的發(fā)展,曾經(jīng)優(yōu)美的傳統文化正在消逝,正在淡出我們的生活。
我們的漢字是很典型的會(huì )意字,漢字簡(jiǎn)化之前,我們看到一個(gè)字就大概知道它的意思,而另一邊的聲旁也讓我們更能便于識記,每一個(gè)漢字都是古人對自然的理解,這也是一些珍貴的研究歷史的材料,而每一個(gè)漢字也是一幅美麗的圖畫(huà)。但在漢字簡(jiǎn)化之后,它卻不再具備這些特點(diǎn)。它已經(jīng)不能很直接地表明這個(gè)字代表的`意思,它的簡(jiǎn)化也給大家識記增添了許多困難,它也無(wú)法再承載古人的某些思想。
科技的發(fā)展也是漢字傳承路上的一只攔路虎,人們幾乎不用再寫(xiě)字,只用拼寫(xiě)拼音再選擇字,這也造成了現在的人們提筆忘字的現象。我國出現的重理輕文之風(fēng)也令傳統文化的傳承面臨困難,我國比外國人在學(xué)習理科上要強得多,我們在理科學(xué)習上是領(lǐng)先的,這也是我們學(xué)習傳統文化不如其他國家的原因。
傳統的節日也從我們的生活中漸漸淡去,現在有些人記得這些節日的原因不過(guò)兩點(diǎn):一是一般的傳統節日都是法定假日;二是與傳統節日相關(guān)的美食。傳統節日本身的意義也沒(méi)有多少人在乎了。說(shuō)到中秋節,大家想到的是月餅,而說(shuō)到端午節,不由自主的會(huì )想到吃粽子。這是傳統節日主旨淡出人們意識的一種表現。有多少人會(huì )在聽(tīng)到端午節的瞬間會(huì )反應出這是紀念屈原而定的。
我的家鄉是在農村,小時(shí)候家鄉過(guò)春節時(shí)會(huì )敲鑼舞獅,雖然那獅子不太可愛(ài),但也會(huì )把春節的熱鬧氣氛推向高潮,F在只能在電視上看到舞龍舞獅的場(chǎng)面,讓人不經(jīng)覺(jué)得遺憾。很多傳統習俗已經(jīng)消失不見(jiàn)了,在繁忙的生活中,大家不再有那份閑情逸致了,而是選擇在家里玩電腦,看著(zhù)手機。
在這傳統文化不斷逝去的時(shí)代,連我國的國粹也避免不了被淡忘的命運,我國的戲曲種類(lèi)繁多,各具特色,曾經(jīng)是大家閑時(shí)聚會(huì )的主要娛樂(lè )節目,愛(ài)好者也不少現在卻被什么好萊塢電影壓制。這和我國沒(méi)怎么開(kāi)設傳統文化課程也有一定關(guān)系,在中國應試教育的氛圍下,傳統文化的學(xué)習已不太被重視,一些學(xué)校課程表上寫(xiě)得好好的一兩節課的書(shū)法,最終卻被語(yǔ)文課取代,去學(xué)習一些死板的如何應對考試的技巧。
因為社會(huì )的各界人士的不重視,以及科技生活登上主流的舞臺,我國傳統文化的傳承也愈來(lái)愈困難。雖說(shuō)在物質(zhì)科技不斷發(fā)展的今天,一些陳舊的東西應摒棄,但應取其精華,去之糟粕,保留古人留下的傳統物質(zhì)文明及精神文明。對傳統文化的保護已迫在眉睫,讓我們把那些已消逝的傳統文化找回來(lái),把正在消逝的傳統文化保護起來(lái),多加學(xué)習、推廣,好好的傳承下去,發(fā)揚光大。
傳統文化的作文 篇7
星期五晚上,爺爺奶奶帶我去觀(guān)看“紀念梅蘭芳110周年梅派京劇表演CCTV11現場(chǎng)直播”。我可高興了,以前我從沒(méi)在現場(chǎng)看過(guò)京劇,這次可大飽眼福了。
“鐺,鐺,鐺,咣——”演出開(kāi)始了,上場(chǎng)的是一位演老生演員,頭戴烏紗帽,黑白花紋的臉,長(cháng)長(cháng)的胡須拖到胸前,身著(zhù)紫底黃花紋官袍,威風(fēng)凜凜,好一副“官架子”,他剛一出場(chǎng),臺下的觀(guān)眾一邊抱以熱烈的掌聲,一邊喊著(zhù)“好!”,直到開(kāi)唱為止。聽(tīng)爺爺說(shuō),這部戲叫《宇宙鋒》,現在演的是折子戲,他是秦朝的大官。只聽(tīng)見(jiàn)一段嘹亮的唱腔,一位彬彬有禮的人走上臺前,原來(lái),他是演皇帝親戚的小生,他小心翼翼地朝“窗”內望去,看見(jiàn)一位漂亮的女子,貌似嫦娥,但一推開(kāi)門(mén),卻不見(jiàn)了,便上前向官人問(wèn)話(huà):“剛才見(jiàn)——一女子,貌似嫦— —娥,現卻無(wú)——蹤影,那是何——人?”這句話(huà)十分婉轉,道白非常精彩!八俏业呐畠!崩仙氐。
“看她相貌——不凡,不妨將她——招進(jìn)宮中,將她納為我——妻,可否?”
老生猶豫了一會(huì )兒,唱道:“也好,我將起奏圣上!
皇帝的親戚走了,老生的女兒出來(lái)了,身邊跟隨著(zhù)一個(gè)啞丫鬟,她只會(huì )做手勢,女兒唱道:“剛剛來(lái)者何—— 人?”
“他乃皇帝之親戚,名我將兒送如宮中,作他的妻!
只見(jiàn)她抖動(dòng)著(zhù)袖子,雪白的袖子如波濤洶涌的大海,她就像掉進(jìn)昏暗的.深淵,這可是高難度的動(dòng)作呀!觀(guān)眾在一次鼓掌了,掌聲隨著(zhù)袖子抖動(dòng)的加速而熱烈。她撲倒在地,心如刀絞,兩眼含淚地唱道:“哪想——到,老……天這樣……懲罰……我,入宮如進(jìn)死——牢……”我心想:這個(gè)大壞蛋只想到自己,不想想別人會(huì )怎樣,真是太可惡了!這時(shí),她看見(jiàn)啞婢向他打手勢,說(shuō)叫他裝瘋,從而讓那人死心。于是,她扯破了衣衫,仍掉了花鞋,在家中大哭大笑,最終逃過(guò)了此劫。
接下來(lái)演出的《寫(xiě)狀》和《霸王別姬》,邀請了全國著(zhù)名的京劇名角楊春霞和葉少蘭共同演繹,十分精彩。最后的壓軸戲有請了梅蘭芳的兒子梅葆玖為了紀念他的父親,為全國觀(guān)眾獻上一段經(jīng)典的京劇片段《貴妃醉酒》,沒(méi)想到 70多歲的梅老先生還可以做出蹲功等高難度動(dòng)作,真是太了不起了!我心想:這全是京劇的力量讓梅老先生這么健康,還對京劇感興趣,這種勁頭是值得我們學(xué)習的,這讓我十分感動(dòng)。
觀(guān)眾給梅老先生獻了花,全體都起來(lái)了,掌聲雷動(dòng),臺上的演員也都鼓起了掌,上下呼應,聲音久久回蕩在劇場(chǎng)內。
京劇是中國的國粹,所有的中國人都應該了解它,熱愛(ài)它,但現在的許多青少年迷戀于那些歌星,這是可以的,但千萬(wàn)不要忘記京劇,不要忘記國粹,不要忽視京劇的魅力。
傳統文化的作文 篇8
風(fēng)箏在我國由來(lái)已久,是中華民族傳統文化的一種,我特別喜歡它。
有一天,媽媽帶著(zhù)我到鳳凰廣場(chǎng)上放風(fēng)箏,我高興地說(shuō):“好啊!”到了鳳凰廣場(chǎng),天上已經(jīng)有許多風(fēng)箏了,有灰太狼的、喜羊羊的.,還有孫悟空的。
我也迫不及待地打開(kāi)我的口袋,一只“燕子”探出頭來(lái),好像在對我說(shuō):我要在天空中飛翔,我要飛!我要飛!
我把我的風(fēng)箏扔向天空中,然后拼命地跑了起來(lái),風(fēng)箏越飛越高,幾乎把所有的風(fēng)箏都落在背后,我非常高興,想與別人一起分享。
但是,風(fēng)箏突然降落,然后重重地摔在地上。我的心情非常失落,垂頭喪氣地坐在地上。這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái),微笑著(zhù)對我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,放風(fēng)箏的時(shí)候要找風(fēng)向最大的一面……”
我立刻站起來(lái),又重新放了起來(lái)。終于,我的風(fēng)箏終于在天空中翱翔了。
在傳承中華民族古老文化的同時(shí),放風(fēng)箏讓我嘗試過(guò)了失敗,更讓我享受到了成功的喜悅。
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