【精華】春節的傳統文化的作文匯總八篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的春節的傳統文化的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

春節的傳統文化的作文 篇1
中國傳統我最喜歡的傳統節日是春節。每到大年三十,商場(chǎng)里人來(lái)人往,大家都忙著(zhù)買(mǎi)年貨。但你知道嗎?過(guò)年還有一個(gè)美妙的神話(huà)故事,我講給你聽(tīng)吧!
傳說(shuō)中,在一個(gè)山谷里住著(zhù)一只叫“年”的怪鼠,每到春節的晚上“年”都會(huì )襲擊山下的一個(gè)村子。村子里的`人非常害怕年,準備到城里過(guò)年,在路上,他們看見(jiàn)一個(gè)仙人,仙人對他們講“年”最害怕紅色的東西和響聲,人們聽(tīng)了以后,連忙去買(mǎi)了春聯(lián)和鑼鼓。到了晚上“年”又來(lái)了,它看到紅色,聽(tīng)到鑼鼓聲趕緊逃跑了,從此村莊太平了。
現在,我們每到過(guò)年,吃完午飯,就興高采烈地跑到爆竹店里買(mǎi)許多禮花。到了晚上,我便迫不及待的拿出禮花撕開(kāi)包裝袋,取出禮花,用打火機小心翼翼的點(diǎn)燃后向天空發(fā)射,只聽(tīng)一聲“啪”,一束美麗的煙花掛在天空上,五彩繽紛,好看極了。放完禮花后,我依依不舍的回家了,和家人觀(guān)看晚會(huì )。文化春節
春節的傳統文化的作文 篇2
傳統文化有很多,我最喜歡春節。
傳說(shuō),從前有一個(gè)叫年得怪物,它經(jīng)常到村子里危害人類(lèi),吃牛和羊。所以,人們一心想除掉它?墒,無(wú)論人們用什么辦法,都無(wú)法趕走“年”。最后,一個(gè)小孩無(wú)意之中點(diǎn)燃了竹子,發(fā)出噼里啪啦得聲音,“年”被嚇跑了。人們都很高興。后來(lái),人們?yōu)榱思o念這格高興得日子,就在每年得這一天放鞭炮,家家戶(hù)戶(hù)張燈結彩。以后,又逐漸演變成了“春節”這個(gè)節日。
我每年都回老家過(guò)年,每年都很熱鬧。過(guò)年得前一天,就是大年三十,也叫除夕。家家戶(hù)戶(hù)都貼上了春聯(lián),貼上了“!弊。有得人心靈手巧,把自己剪得窗花貼在窗戶(hù)上,像降落得雪花。還有得人把燈籠掛在大門(mén)上,張燈結彩,非常美麗。
這天晚上,一聲聲花炮聲,像打雷一樣,此起彼伏,接連不斷。李華映紅了整個(gè)天空,像一朵朵美麗得花。放完了鞭炮,人們又抱起了又香又大得餃子,吃上了團圓飯。兒女們也都和父母團聚。人們一邊吃著(zhù)熱騰騰得餃子,一邊看精彩得春節聯(lián)歡晚會(huì ),一直持續到晚上十二點(diǎn),新年得鐘聲敲響。第二天早上,人們都起得很早,無(wú)論大人小孩都喘著(zhù)新衣服挨家挨戶(hù)得拜年。每個(gè)人得臉上都帶著(zhù)笑容,嘴里說(shuō)著(zhù)吉祥得話(huà)。
這種歡樂(lè )得氣氛一直持續到農歷正月十五。
春節的傳統文化的作文 篇3
今天,我早早的起來(lái)了,去看了看日歷,發(fā)現今天就是大年三十了,我高興的一蹦三尺高。
我趕忙叫醒媽媽去商店買(mǎi)年貨。到了商店我和媽媽買(mǎi)了春聯(lián)、雞鴨魚(yú)肉等各種過(guò)年用的東西,買(mǎi)完我和媽媽就去爺爺家過(guò)年。
到了爺爺家,我等待著(zhù)晚上過(guò)年,這半天似乎讓我等了一個(gè)世紀那么久。終于到了晚上,我剛走進(jìn)廚房就聞到陣陣香味,我一看,原來(lái)是我爺爺做的糖醋魚(yú)、大盤(pán)雞呀……許多的美味佳肴,讓我的`口水直流,終于爺爺一聲令下“開(kāi)飯!”我“砰”的一聲坐在飯桌前狼吞虎咽的吃了起來(lái),我吃的是滿(mǎn)嘴流油。飯后我們一家人看了聯(lián)歡晚會(huì ),有優(yōu)美的歌曲,有好看的舞蹈,還有搞笑的小品讓我哈哈大笑。
新年的鐘聲響了,我和爸爸放了煙花,我拿著(zhù)煙花,爸爸拿著(zhù)打火機點(diǎn)燃了煙花,煙花“嗖”的上了天,只聽(tīng)幾聲巨響“砰砰砰!”煙花似乎像一朵朵鮮花開(kāi)放了。
春節的傳統文化的作文 篇4
春節,最有趣,最不可少的活動(dòng)當然就非放煙花爆竹莫屬了。
除夕夜,我和爸爸媽媽一起在我們下去樓下放煙花,嘿!現在的煙花可是都有一個(gè)個(gè)好聽(tīng)的名字哦,有的叫“花開(kāi)蟬鳴”有的,叫“鳥(niǎo)語(yǔ)花香”還有的叫“夜明珠”……數不勝數 開(kāi)始放煙花了,爸爸先小心翼翼的`點(diǎn)燃了一個(gè)名叫“花開(kāi)蟬鳴”的煙花,只聽(tīng)“砰”的一聲,一團絢麗的煙花竄了出來(lái),在空中變成了一朵美麗的“鮮花”,還不時(shí)發(fā)出“叫聲”——鞭炮的響聲。真是名副其實(shí)呀!
接著(zhù),我在媽媽的鼓勵下,也用打火機點(diǎn)燃了一個(gè)煙花,心中默默的祈禱:煙花千萬(wàn)不要“竄”到我身上。而煙花早已經(jīng)迫不及待的跳了出來(lái),再一次在空中綻開(kāi),這一次的煙花更加美麗,好似一叢五顏六色的鮮花,讓我感到似乎自己就站在花叢之中,太令人陶醉了。
而最漂亮的,則是“金滿(mǎn)大地”了。不過(guò)“金滿(mǎn)大地”似乎有些“遲鈍”,點(diǎn)燃了好久,卻遲遲不放,心急的我想去看個(gè)究竟,可煙花卻冷不丁“跳”了出來(lái),使我心驚肉跳。急忙躲到了一旁的花叢中,心想:哎,幸好我躲得快,否則后果不堪設想呀!可是美麗的煙花的誘惑力實(shí)在是太大了,我忍不住悄悄仰起頭,!“金滿(mǎn)大地”實(shí)在是太美了!它好似一條金光閃閃的長(cháng)龍,在空中盤(pán)旋著(zhù),點(diǎn)亮了天空,后來(lái),又化作了點(diǎn)點(diǎn)星光,在天空中閃閃發(fā)光。真是賞心悅目呀!
雖然放煙花的時(shí)間很短,僅僅只有那么幾分鐘,可美麗的煙花,卻讓我永遠記在心中。
春節的傳統文化的作文 篇5
上下五千年,中國一路風(fēng)塵仆仆走來(lái),腳下踏的是深厚的文化底蘊。但在今天,一提及中國傳統禮儀,大多數人并沒(méi)有什么清晰概念,甚至則一位這種傳統禮儀人化是過(guò)時(shí)的東西。因此,中國禮儀文化正在遭受著(zhù)史無(wú)前例的以往與不屑。
然而,中華民族傳統禮儀文化是中國人民幾千年來(lái)處理人際關(guān)系的實(shí)踐結晶,是人與人之間行為規范的準則。
楊時(shí)與他的學(xué)友游酢為求的正確答案一起去老師家請教。時(shí)值隆冬,天寒地凍,來(lái)到程家時(shí),適逢先生坐在路旁打坐養神,楊時(shí)二人不敢驚動(dòng)老師,就恭恭敬敬立在門(mén)外,等候先生醒來(lái),過(guò)來(lái)良久,程一覺(jué)醒來(lái),從窗口發(fā)現侍立在風(fēng)雪中的楊時(shí),只見(jiàn)她遍身披雪。腳下雪已有一尺多后了。此后,“程門(mén)立雪”的故事就成了尊師重道的千古美談。
禮儀是律己,進(jìn)人是一種規范,是表現了對他人的尊重。古人云“不學(xué)禮,無(wú)以立”文明禮儀不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養的體現,也是個(gè)人道德和社會(huì )公德的.體現。
東漢黃香僅僅九歲,就懂得尊老愛(ài)幼,孝順父母。在冬天嚴寒之時(shí),就用自己的身體將父母的被子溫暖后,再請父母安寢;在夏日炎熱之際,則用扇子給父母扇涼驅蚊,以侍奉父母安寢。黃香溫席是在中國傳統孝之禮儀,孝順父母,從小事做起。
近百年來(lái),由于種種的原因,有些優(yōu)秀的倫理道德遭到不同程度的破壞。如今的人們已經(jīng)有了比過(guò)去更為雄厚的經(jīng)濟基礎來(lái)孝敬老人,心已經(jīng)沒(méi)了,孝敬父母不是有心無(wú)力,而是有力無(wú)心。
唐朝貞觀(guān)年間,西城回綸國是大唐的藩國,一次,回綸國為了表示對大唐的友好,派使者帶一批珍寶見(jiàn)唐王,其中最珍貴的是白天鵝。途中,白天鵝不謹飛走,使者只拔下幾根鵝毛,卻沒(méi)能抓住白天鵝,使者在擔心害怕之余吧鵝毛獻給了唐太宗,唐代宗并沒(méi)有怪罪他,反而覺(jué)得他忠誠老實(shí),不辱使命,從此,“千里送鵝毛,禮輕情意重”的故事干為流傳開(kāi)來(lái)。
中國傳統禮儀,應是體現精神價(jià)值的生活方式,傳錄它可以使我們的禮儀化發(fā)揚光大。
傳統禮儀畢竟是中國傳續幾千年的血脈,若血脈堵塞,中國只能被稱(chēng)為是一個(gè)現代國,而不能稱(chēng)其為中國了。中國傳統禮儀文化博大精深,它足以使國人和海外人引來(lái)容耀和自豪,它是中華民族重要的凝聚力,沒(méi)有它,國人將迷失自我;沒(méi)有它,中國便只剩下一個(gè)空殼。
縱觀(guān)古今中外各國發(fā)展,世上沒(méi)有一個(gè)民族失否定自身傳統禮儀的,沒(méi)有任何一個(gè)民族會(huì )認為自己的優(yōu)秀的傳統禮儀是過(guò)時(shí)的,有害的。而傳來(lái)中國傳統禮儀文化。是每個(gè)華夏兒女的責任,只有這樣,我們才能無(wú)愧地大聲說(shuō):“我是中國人!”
春節的傳統文化的作文 篇6
春節,是我們中華民族的傳統節日,它代表團圓、幸福、平安。新年新氣象,我最喜歡過(guò)春節,因為可以穿新衣服、收紅包,放鞭炮,太有趣了。
早晨起來(lái),各家各忙著(zhù)貼春聯(lián),我家也不例外。媽媽還買(mǎi)了一個(gè)大“!弊仲N在大門(mén)上,客廳掛著(zhù)中國結,燈籠也也掛好了,屋里屋外一片喜氣洋洋。中午,爺爺準備了豐盛的飯菜,有雞、魚(yú)、肉等美味佳肴。接著(zhù)奶奶會(huì )包餃子,我和姐姐也去幫忙。我們包好一盤(pán)又一盤(pán),餃子像一個(gè)個(gè)元寶,圓鼓鼓地擺列著(zhù),代表我家今年財運打開(kāi)。心里簡(jiǎn)直樂(lè )開(kāi)了花。
我們是大家庭,每到過(guò)年親戚朋友來(lái)來(lái)往往。送禮、拜年、串門(mén)、吃糖果......非常熱鬧。我們家族的.習俗是“圍爐”。擺一張大桌子,中間放一個(gè)爐,旁邊準備好多菜,,大魚(yú)大肉蔬菜瓜果......看著(zhù)就叫人嘴饞。當夜幕籠罩大地,我們全家人圍坐在一起,熱熱鬧鬧吃團圓飯。
午飯后,小朋友們更開(kāi)心啦!身上穿著(zhù)新衣,兜里揣著(zhù)紅包,
我們迫不及待來(lái)到空地上放棄鞭炮,五顏六色的焰火飛上高空,夾著(zhù)噼哩啪啦的鞭炮的歡笑,讓人眼花繚亂,應接不暇。
我愛(ài)中國的傳統節日──春節,現在,我又盼望過(guò)年啦!
春節的傳統文化的作文 篇7
中國得傳統文化包括古文、詩(shī)、詞、曲藝、國畫(huà)、書(shū)法、對聯(lián)等。傳統文化還包括傳統節日,比如:春節、清明節、端午節、七夕節、中秋節、除夕以及各種民俗等。
在這眾多節日里我最喜歡春節,因為在春節里我可以穿新衣服、吃喜歡吃得東西。就讓我來(lái)介紹一下它。
農歷正月初一是春節,春節是中國最富有特色得最隆重得傳統節日,又稱(chēng)農歷年、舊歷年,俗稱(chēng)"過(guò)年"。春節從小范圍來(lái)說(shuō)是指除夕和正月初一,從大范圍來(lái)說(shuō)是指臘月初八臘祭或臘月二十三祭灶開(kāi)始,到正月十五為止,其中以除夕和正月初一為高潮。當時(shí)間滑過(guò)農歷十二月三十晚上十二點(diǎn)得時(shí)候,農歷新年就開(kāi)始了。
在春節期間,我國漢族和大多數少數民族都要舉行各種活動(dòng)以示慶祝。其中包括掃塵、拜年、吃餃子、貼春聯(lián)、長(cháng)輩給壓歲錢(qián)等,處處呈現出一派喜氣洋洋得氛圍。在這些節日習俗中,我最喜歡是吃餃子、長(cháng)輩給壓歲錢(qián),因為餃子里面有肉有菜,用面皮包著(zhù)既漂亮又好吃。包出來(lái)像元寶一樣,又表示團圓和一年興旺發(fā)達。還有每年我都可以收到很多壓歲錢(qián),不管多少都代表著(zhù)長(cháng)輩對我們新一年得期盼。
聽(tīng)了我得介紹你們也喜歡上春節了吧!
春節的傳統文化的作文 篇8
我國是一個(gè)具有豐富文化的國家。春節時(shí),人們往往會(huì )穿上紅色喜慶的衣服;放起了噼里啪啦響的鞭炮;洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑臉。串門(mén),已經(jīng)是春節是家喻戶(hù)曉的活動(dòng)了,大年初一,人們已經(jīng)穿上新衣,帶著(zhù)溫暖的問(wèn)候,走向親戚的`家門(mén)。
壓歲錢(qián),是孩子過(guò)年時(shí)最盼望的事;看春晚,是每個(gè)人都知道的。但是,一些年輕人卻比別人往往多一項——手機,因為這個(gè)“習俗”,一些年輕人已經(jīng)開(kāi)始和家人逐漸疏遠,不要怪我多嘴,提醒所以正在拿著(zhù)手機“搖一搖”的(20世紀春晚紅包獲得方式)各位年輕人,放下手機,跟家人聊聊天吧!
餃子,大家都熟悉得很。過(guò)年時(shí),家家都包,都吃,我呀,最?lèi)?ài)吃 的要數白菜餡的,那味道香的說(shuō)不出來(lái),往往這時(shí),總覺(jué)得自己已經(jīng)身臨其境在白菜餃子的天堂。你們喜歡吃什么餡的?一起跟好朋友分享一下吧!
過(guò)年時(shí),人們通常把福倒著(zhù)貼,媽媽告訴我,字面意思是“福倒了”,但它的真正意思是“福到了”。要說(shuō)包餃子,大家都不陌生,要說(shuō)我包的餃子啊,唉,四個(gè)字來(lái)形容:慘不忍睹!讓父母看了,哭笑不得。那餃子長(cháng)得又長(cháng)又扁,就像鴨子的嘴,看一眼就沒(méi)食欲了。不過(guò)父母說(shuō),自己包的水餃自己吃最香,我吃著(zhù)慘不忍睹的“李氏鴨子嘴水餃”時(shí)也這么想。
2月22正好是元宵節,也正好是最后一天假期,真想讓老師這個(gè)假期多休息會(huì ),因為老師太累了,我希望今年我要做一個(gè)好孩子,不讓老師操心!加油!我一定會(huì )做得更好的!
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