學(xué)雷鋒演講比賽主持串詞
在各種集會(huì )、活動(dòng)不斷增多的社會(huì )，串詞與我們不再陌生，我們可以根據節目的名字來(lái)寫(xiě)串詞，介紹一下具體內容，把節目的銜接做好，讓觀(guān)眾能夠更好的接受。你所見(jiàn)過(guò)的串詞是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的學(xué)雷鋒演講比賽主持串詞，希望能夠幫助到大家。
學(xué)雷鋒演講比賽主持串詞1
女：尊敬的各位領(lǐng)導、老師
男：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家，下午好！
女：春回大地，萬(wàn)物復蘇，在這春意盎然的季節里，我們迎來(lái)了毛澤東同志提出“向雷鋒同志學(xué)習”第50個(gè)年頭。
男：近半個(gè)世紀以來(lái)，雷鋒精神感染了一代又一代的人們，它已經(jīng)深深的熔鑄在人們的心靈深處。
女：歷經(jīng)50載，神州大地上高揚的雷鋒精神始終熠熠（yi）生輝，雷鋒精神已經(jīng)成為我們民族精神中不可或缺的一部分。
男：曾幾何時(shí)紅領(lǐng)巾們唱著(zhù)嘹亮雄壯的雷鋒歌，懷著(zhù)單純的夢(mèng)想，用一顆善良的心和一雙勤勞的手博取別人的稱(chēng)贊。
女：那時(shí)的天空清新明朗，人們笑容燦爛，孩子們扶老人過(guò)馬路，大人們排隊候車(chē)雷鋒是大家心中的神話(huà)，一聲“雷鋒叔叔”蘊含著(zhù)無(wú)限的敬仰與崇敬之情。
男：在離開(kāi)雷鋒的日子里，人們用心延續著(zhù)雷鋒的生命，延續著(zhù)刻苦鉆研的“釘子精神”，延續著(zhù)勤儉節約的自強精神，成百上千的“活雷鋒”應時(shí)而生。
女：黃河不能忘，長(cháng)江不能忘，雷鋒精神如碧波蕩漾
男：青山不能忘，大地不能忘，雷鋒精神與日月同光
合：今生不能忘，永遠不能忘，雷鋒精神代代傳揚
1女：在這春暖花開(kāi)的三月，為了緬懷心中英雄，弘揚雷鋒精神。今天我們用自己的方式共同紀念這個(gè)不朽的靈魂。
男：下面我宣布，白馬灘中心小學(xué)“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)、”演講比賽正式開(kāi)始。
一、下面請韓校長(cháng)致辭。
二、請允許我向大家介紹今天比賽的評委：
組長(cháng)：XX
副組長(cháng)：XX
組員：各中對輔導員
比賽評委：XX
計分統計：XX
三、下面我宣布本次演講比賽評分標準：
本次演講比賽評分標準以10分為滿(mǎn)分（保留一位小數）
1、內容：4分，指演講的主題材料、結構等，演講內容與主題不符此項不記分；
2、表達：4分，其中脫稿1分，口語(yǔ)2分（包括普通話(huà)標準、口齒清楚、聲音宏量等），態(tài)勢語(yǔ)1分；
3、風(fēng)度、儀表及其他2分，時(shí)間在5分鐘內，其中的“其他”是指是否超時(shí)，是否卡殼等。
四、評獎辦法：根據評委當場(chǎng)亮分，按平均分從高至低，設個(gè)人一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎3名。
家演講的《我講雷鋒故事》
2、掌聲有請胡蘭蘭為我們帶來(lái)的《雷鋒永遠在我心中》
3、由高晨陽(yáng)給我們帶來(lái)《我們與雷鋒叔叔比一比》掌聲有請
4、接下來(lái)有請韋晨曦為我們帶來(lái)《我身邊的小雷鋒》
5、下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎由牛佳琪為我們帶來(lái)的《永遠的雷鋒》
6、榜樣的力量是無(wú)窮的。雷鋒有限的生命雖然停息了，但他那“為人民服務(wù)”的精神卻永遠激勵著(zhù)人們。雷鋒沒(méi)有死，他永遠活在我們心中。接下來(lái)有請張琳娜給我們帶來(lái)《雷鋒精神，銘記我心》
7、掌聲有請可愛(ài)的馬曉文同學(xué)給大家帶來(lái)的《學(xué)習雷鋒、做美德少年》
8、接下來(lái)有請李XX的雙人組合《社會(huì )呼吁雷鋒精神》
9、下面有請帥氣的王輝同學(xué)給我們帶來(lái)的《雷鋒精神永駐人間》
10、讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎吳晗玥、韓雙的雙人組合的演講《驛路梨花處處開(kāi)，雷鋒精神代代傳》
11、從1961年開(kāi)始，雷鋒經(jīng)常出差。對他來(lái)說(shuō)，出差的機會(huì )多了，為人民服務(wù)的機會(huì )也就多了，也就留下了“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”的美名。下面有請高潤東為大家帶來(lái)《雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)》
12、接下來(lái)有請楊鑫宇為大家帶來(lái)的`《向雷鋒一樣做人》
13、掌聲有請尚佳琪為大家帶來(lái)的《我們班的小雷鋒》
家帶來(lái)的《雷鋒精神永駐人間》
男：讓我們再一次以熱烈的掌聲，向獲得此次演講比賽一、二、三等獎的同學(xué)們表示祝賀！
女：精彩的演講，有力的號召，為了共同的目標——弘揚雷鋒精神。
男：我們由衷地希望能通過(guò)自身的努力，讓雷鋒精神經(jīng)久不衰，將學(xué)習雷鋒進(jìn)行到底。
女：驛路梨花處處開(kāi)
男：雷鋒精神代代傳。
合：我們堅信，雷鋒精神這朵中華民族亮麗的道德奇葩，必將在我們的精心呵護下，結出精神文明的累累碩果。
女：“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”演講比賽到此結束。
學(xué)雷鋒演講比賽主持串詞2
甲：親愛(ài)的同學(xué)們
乙：敬愛(ài)的老師們
合：大家好！
甲：春回大地，萬(wàn)物復蘇，在這春意盎然的季節里，我們迎來(lái)了毛澤東同志提出“向雷鋒同志學(xué)習”52周年的日子。
乙：五十年來(lái)，雷鋒精神感染了一代又一代的人們，它已經(jīng)深深的熔鑄在人們的心靈深處。
甲：歷經(jīng)52載，神州大地上，高揚的雷鋒精神始終熠熠生輝。
乙：雷鋒精神已成為我們民族精神中不可或缺的一部分，正因為雷鋒精神的感召，今天我們相聚一堂！
甲：學(xué)習雷鋒，對待同志要像春天般的溫暖，在家養成孝敬父母，自主自理，勤儉節約，熱愛(ài)勞動(dòng)的好習慣，把進(jìn)步的快樂(lè )帶給父母。
乙：學(xué)習雷鋒，對待工作要像夏天般的火熱。在校養成熱愛(ài)學(xué)習、強健體魄、尊敬老師、團結友愛(ài)等好習慣，把成長(cháng)的快樂(lè )與大家分享。
甲：學(xué)習雷鋒，對待困難要像秋風(fēng)掃落葉一樣。對社會(huì )上的陋習堅決掃除，養成誠實(shí)守信、遵紀守法、文明禮貌、助人為樂(lè )等好習慣，做一個(gè)文明小天使，把溫馨的快樂(lè )獻給社會(huì )。
乙：學(xué)習雷鋒，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無(wú)情。發(fā)現捕殺野生動(dòng)物、違紀違法的現象，我們要立即向有關(guān)部門(mén)舉報，堅決制止。養成熱愛(ài)自然、保護環(huán)境、珍愛(ài)生命的好習慣，把和諧的快樂(lè )獻給人類(lèi)的朋友。
合：“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”演講比賽現在開(kāi)始！
1、請欣賞六年級賀智梅演講的《讓雷鋒精神一代代相傳》。
2、雷鋒精神之所以薪火相傳，生生不息，具有強大的生命力，是因為我們的人民懷念雷鋒，我們的時(shí)代呼喚雷鋒，我們需要千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)具有新時(shí)代特征的雷鋒式新人。請欣賞三年級的趙雪瑩的演講《學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)》。
3、雷鋒叔叔個(gè)不大，可他的精神傳天下，雷鋒精神是一首動(dòng)人的歌，雷鋒精神是一幅美麗的畫(huà)，雷鋒精神是一首動(dòng)情的詩(shī)，雷鋒精神是一朵不敗的花。請欣賞二年級佘愛(ài)龍演講的《雷鋒，我們的榜樣》。
4、雷鋒，你真的走了嗎？為什么你的精神還閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個(gè)角落，閃耀在我們的集體中。雷鋒——時(shí)代的精英，你是世界東方一顆永遠閃亮的星。請欣賞一年級張錦軒的演講《向雷鋒叔叔那樣做人》。
5、黃河不能忘，長(cháng)江不能忘，雷鋒精神如碧波蕩漾；青山不能忘，大地不能忘，雷鋒精神與日月同光；今生不能忘，永遠不能忘，雷鋒精神代代傳揚；請欣賞六年級 的曹穎 的演講《雷鋒精神永垂不朽》。
6、雷鋒，他是美的光輝旗幟，驅逐一切丑的東西，指導我們走向美好天地；他是神圣的幸福使者，趕走人間的痛苦，引領(lǐng)我們品嘗甜蜜。時(shí)代贊譽(yù)雷鋒，時(shí)代需要雷鋒，時(shí)代呼喚雷鋒。請欣賞六年級董旭航的演講《學(xué)雷鋒從小事做起》。
7、在離開(kāi)雷鋒的日子里，人們用心延續著(zhù)雷鋒的生命，延續著(zhù)刻苦鉆研的"釘子精神"，延續著(zhù)勤儉節約的自強精神，延續著(zhù)為國分憂(yōu)的愛(ài)國精神，成百上千的'"活雷鋒"應時(shí)而生。請欣賞四年級馮小藝的演講《讓雷鋒精神一代代相傳》
8、父母的要求是我們的理想，祖國的號召是我們的方向，雷鋒的事跡是我們的楷模，雷鋒的精神是讓我們奮發(fā)向上的動(dòng)力。請欣賞五年級賀榮榮的演講《踐行雷鋒精神，從我做起》。
9、在當今，雷鋒精神不斷的被豐富升華，不斷的被賦予新的內容，雷鋒的名字和他不朽的精神就像一面光輝的旗幟，飄揚在億萬(wàn)人民的心中。請欣賞六年級宋圓圓的演講《雷鋒精神伴我成長(cháng)》
10、請欣賞四年級馮宇霞演講的《學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)》。
11、“我愿永遠做一個(gè)螺絲釘”這是雷鋒的心聲，他就是浪花里的一滴水，凈化著(zhù)我們每個(gè)人的心靈，請欣賞六年級郭園園帶來(lái)的《弘揚雷鋒精神，爭做美德少年》，掌聲有請。
12、請欣賞一年級白如玉演講的《給雷鋒叔叔的詩(shī)》。
13、請欣賞三年級白佳敏演講的《學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)》。
14、雷鋒，他是真的播種者，拔出假的雜草荊棘，把真理播在我們心中。他是善的忠臣信使，消除一切惡的劣跡，把圣潔的感情傳遞。請欣賞五年級韓陳菲的演講《學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)》。
15、雷鋒是永遠的榜樣，雷鋒精神是不朽的豐碑，雷鋒精神永放光芒。請欣賞二年級劉佳豪的演講《懷念雷鋒》。
16、請欣賞六年級趙雪茹演講的《學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)》。
17、請欣賞六年級霍佳悅演講的《學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)》。
18、有一個(gè)人，沐浴風(fēng)霜雪雨雪，服務(wù)春夏秋冬，飽嘗心酸苦辣，愛(ài)在南北西東；有一個(gè)人，傾注熱血真情，融入真善美中，他就是雷鋒。請欣賞五年級的郭旭演講《我身邊的雷鋒》。
結束語(yǔ)：
甲：相信吧：雷鋒能給我們以有力的鞭策和巨大的鼓舞。
乙：相信吧：雷鋒能給我們以充實(shí)的勇氣和無(wú)窮的力量。
甲：雷鋒能給我們以深刻的啟迪和親切的教誨。
乙：雷鋒能給我們以堅定的信念和閃光的思想。
甲：雷鋒能給我們以蓬勃的朝氣和昂揚的斗志。
乙：雷鋒能給我們以心靈的明凈和奉獻的熱腸。
甲：雷鋒能給我們以熱血的沸騰和激情的燃燒。
乙：雷鋒能給我們以執著(zhù)的追求和頑強的開(kāi)創(chuàng )。
合：敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們,“學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)”演講比賽到此結束。
學(xué)雷鋒演講比賽主持串詞3
女：尊敬的各位老師
男：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家下午好!
女：三月的風(fēng)吹來(lái)了，吹得花開(kāi)柳綠，吹得萬(wàn)物復蘇，春風(fēng)吹呀吹，吹來(lái)了一個(gè)繽紛的時(shí)節，也吹來(lái)了熠熠生輝的雷鋒精神。
男：春風(fēng)吹呀吹，吹來(lái)了一個(gè)生機盎然的世界，也吹來(lái)了振奮人心的雷鋒精神。
女：半個(gè)世紀以來(lái)，雷鋒精神感染了一代又一代的人們，它已經(jīng)深深的熔鑄在人們的心靈深處。
女：歷經(jīng)50載，神州大地上高揚的雷鋒精神已經(jīng)成為民族精神不可或缺的一部分。
男：在離開(kāi)雷鋒的日子里，人們用心延續著(zhù)雷鋒的生命與愛(ài)，延續著(zhù)經(jīng)久不衰的“釘子精神”，延續著(zhù)勤儉節約的自強精神，成千上百的“活雷鋒”應時(shí)而生。
女：而今我們也在學(xué)習雷鋒精神，學(xué)習他對待同志要像春天般的溫暖，男：我們學(xué)習雷鋒精神，學(xué)習他對待工作要像夏天般的火熱，女:我們學(xué)習雷鋒精神，學(xué)習他對待困難要像秋風(fēng)掃落葉一般。
男：我們學(xué)習雷鋒精神，學(xué)習他對待敵人要像寒冬一樣殘酷無(wú)情
女：黃河不能忘，長(cháng)江不能忘，雷鋒精神如碧波蕩漾
男：青山不能忘，大地不能忘，雷鋒精神與日月同光
合：今生不能忘，永遠不能忘，雷鋒精神代代傳揚
女：今天，為了緬懷心中英雄，弘揚雷鋒精神。今天我們用自己的方式共同紀念這個(gè)不朽的靈魂。
男：下面我宣布，洋墩中學(xué)“學(xué)雷鋒，做有道德的人”演講比賽正式開(kāi)始。
男：下面宣布本次比賽評分標準：演講內容4分·語(yǔ)言表達3分·形象風(fēng)度2分·綜合印象1分，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，后取五位評委的平均分作為選手的最后得分。
女：1、下面我們以熱烈的掌聲，請出今天的第一位參賽選手來(lái)自七(1)班的龍檎為我們做精彩演講，她的演講題目是《學(xué)雷鋒，做有道德的人》。請九(2)班譚慧萍做好準備。
男：2、1962年，一場(chǎng)意外帶走了雷鋒，將他的生命永遠定格在了22歲的青春年華里。但雷鋒的精神卻永遠留在了人們的心中，時(shí)刻鞭策著(zhù)華夏兒女。接下來(lái)有請九(2)班譚慧萍帶來(lái)《明燈長(cháng)明，希望不�！�。請八(2)班竇玉蓮作好準備。
女：3、雷鋒的精神是一句堅韌的話(huà)語(yǔ)，激起融入社會(huì )、服務(wù)他人的時(shí)代旋律。正像他生前所說(shuō)：“我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去�！苯酉聛�(lái)有請八(2)班竇玉蓮同學(xué)帶來(lái)《生命的價(jià)值》。
男：4、在離開(kāi)雷鋒的日子里，人們用心延續著(zhù)雷鋒的生命，延續著(zhù)刻苦鉆研的“釘子”精神。新世紀的我們，更應該向他學(xué)習。接下來(lái)有請九(1)班羅歡同學(xué)帶來(lái)《學(xué)雷鋒，做好事，從我做起》，并請七(2)班段敏同學(xué)作好準備。
女：5、雷鋒是一位偉大的共產(chǎn)主義戰士，全心全意為人民服務(wù)的楷模，更是我們學(xué)習的榜樣。接下來(lái)有請七(2)班段敏同學(xué)為我們帶來(lái)《爭做雷鋒好榜樣》。請八(1)班李萍同學(xué)作好準備。
男：6、學(xué)習雷鋒，不是必須做驚天動(dòng)地的大事。在校園，我們能做到愛(ài)崗敬業(yè)、堅守崗位，努力學(xué)習、團結同學(xué)這就是雷鋒精神，學(xué)習雷鋒就始于我們的手足之下。下面有請八(1)班李萍同學(xué)帶來(lái)《學(xué)習雷鋒，始于手足》。請七(2)班劉彬玲同學(xué)作好準備。
女：7、一個(gè)沒(méi)有英雄的民族，是一個(gè)可悲的民族;而一個(gè)有英雄卻不知尊重，不知珍惜的民族，是一個(gè)可憐的民族。學(xué)習雷鋒，就讓我們從小事開(kāi)始吧!接下來(lái)有請七(2)班劉彬玲同學(xué)帶來(lái)《學(xué)雷鋒從小事做起》。也請七(1)班譚媛嬡同學(xué)作好準備。
男：8、雷鋒，是一條緩緩流淌的小溪，滋生出一片片綠洲;雷鋒，是一棵漸漸變黃的小草，最終將自己的生命獻給了大地;雷鋒，是一面光輝燦爛的旗幟，永遠飄揚在人們的心中!下面有請七(1)班譚媛嬡同學(xué)帶來(lái)《做一個(gè)有道德的人》。請九(1)班譚倩同學(xué)作好準備。
女：9、榜樣的力量是無(wú)窮的。雷鋒有限的生命雖然停息了，但他那“為人民服務(wù)”的精神卻永遠激勵著(zhù)人們。雷鋒沒(méi)有死，他永遠活在我們心中。接下來(lái)有請九(1)班譚倩同學(xué)帶來(lái)《雷鋒，你離開(kāi)我們了嗎》。請九(2)班陳麗娟同學(xué)作好準備。
男：10、雷鋒，活著(zhù)，是一面旗幟，鮮紅奪目，催人奮進(jìn);逝去，是一座豐碑，昂然聳立，催人向上!接下來(lái)有請九(2)班陳麗娟同學(xué)帶來(lái)《長(cháng)燈不滅，信念永存》。請八(1)班楊婷婷同學(xué)作好準備。
女：11、一次意外，奪走了雷鋒的生命�？蓭资旰蟮慕裉�，在火車(chē)上，在街道上，在工地上，也不乏做好事的人。試問(wèn)：雷鋒，你離開(kāi)了嗎?接下來(lái)一起欣賞八(1)班楊婷婷同學(xué)帶來(lái)的《雷鋒，你離開(kāi)我們了嗎》。請八(2)班陳金林作好準備。
男：12、雷鋒曾說(shuō)過(guò)：“我愿做一顆永不生銹的`螺絲釘，黨把我擰在那兒，我就在那兒發(fā)揮作用�！笔聦�(shí)上，他也真正做到了干一行，愛(ài)一行，鉆一行，甘當革命的“螺絲釘”。我們作為新時(shí)代的中學(xué)生，更應該做那樣的人。下面有請八(2)班陳金林同學(xué)帶來(lái)《我們要做那樣的人》。
女：13、回覓上世紀60年代，在中華大地上掀起的轟轟烈烈的學(xué)習雷鋒熱潮，雷鋒事跡在大江南北撥動(dòng)著(zhù)炎黃子孫的心弦。而在今天，榜樣的力量也絲毫沒(méi)有減弱。雷鋒精神就像一切屬于時(shí)代，屬于民族的東西，一直珍藏在人們心中。下面有請九(2)班魏海軍同學(xué)帶來(lái)的《讓落紅永駐人間》。
男：各位老師、同學(xué)們，今天的演講比賽在同學(xué)的精彩演繹，各位評委的共同努力下，取得了圓滿(mǎn)成功。
女：經(jīng)各位評委的綜合打分，獲獎情況已經(jīng)揭曉，獲得本次演講比賽三等獎的是：(個(gè)節目)
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下面請(領(lǐng)導)為獲得三等獎的同學(xué)頒獎;男：獲得本次演講比賽二等獎的是：(個(gè)節目)
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下面請(領(lǐng)導)為獲得二等獎的同學(xué)頒獎;女：獲得本次演講比賽一等獎的是：(2個(gè)節目)
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下面請(領(lǐng)導)為獲得一等獎的節目頒獎。男：讓我們再一次以熱烈的掌聲，向獲得此次演講比賽一、二、三等獎的同學(xué)們表示祝賀!
女：精彩的演講，有力的號召，為了共同的目標——弘揚雷鋒精神。
男：我們由衷地希望能通過(guò)自身的努力，讓雷鋒精神經(jīng)久不衰，將學(xué)習雷鋒進(jìn)行到底。
女：驛路梨花處處開(kāi)，男：雷鋒精神代代傳。
合：我們堅信，雷鋒精神這朵中華民族亮麗的道德奇葩，必將在我們的精心呵護下，結出精神文明的累累碩果。
女：涪西中學(xué)20xx年春“學(xué)雷鋒，做有道德的人”演講比賽到此結束
男：謝謝大家!
女：尊敬的各位領(lǐng)導、老師男：親愛(ài)的同學(xué)們合：大家,下午好!
女：艷陽(yáng)高照，夏意濃濃，在這生機勃勃的季節里，我們迎來(lái)了毛澤東同志提出“向雷鋒同志學(xué)習”的第49個(gè)年頭。
男：近半個(gè)世紀以來(lái)，雷鋒精神感染了一代又一代的人們，它已經(jīng)深深的熔鑄在人們的心靈深處。
女：歷經(jīng)49載，神州大地上高揚的雷鋒精神始終熠熠生輝，雷鋒精神已經(jīng)成為我們民族精神中不可或缺的一部分。
男：曾幾何時(shí)，人們唱著(zhù)嘹亮雄壯的雷鋒歌，懷著(zhù)單純的夢(mèng)想，用一顆善良的心和一雙勤勞的手博取別人的稱(chēng)贊。
女：那時(shí)的天空清新明朗，人們笑容燦爛，春風(fēng)滿(mǎn)面。雷鋒是大家心中的神話(huà)，一聲"雷鋒叔叔"蘊含著(zhù)無(wú)限的敬仰與崇敬之情。男：在離開(kāi)雷鋒的日子里，人們用心延續著(zhù)雷鋒的生命，延續著(zhù)刻苦鉆研的"釘子精神"，延續著(zhù)勤儉節約的自強精神，成百上千的"活雷鋒"應時(shí)而生。
女：黃河不能忘，長(cháng)江不能忘，雷鋒精神如碧波蕩漾
男：青山不能忘，大地不能忘，雷鋒精神與日月同光
合：今生不能忘，永遠不能忘，雷鋒精神代代傳揚
女：在這生機盎然的五月，為了緬懷心中英雄，弘揚雷鋒精神。今天我們用自己的方式共同紀念這個(gè)不朽的靈魂。
男：下面請允許我們介紹擔任本次合唱比賽的評委，他們是
女：本次比賽采取十分制，去掉一個(gè)最高分和最低分，剩余得分的平均分為該隊的最后得分。評委從儀表形象、演講內容、語(yǔ)言藝術(shù)、現場(chǎng)氣氛四個(gè)方面進(jìn)行評分。
男：下面接下來(lái)我為大家介紹演講比賽的評分規則：
一、儀表形象(1分)
1)著(zhù)裝整齊、協(xié)調，大方得體
2)精神狀態(tài)良好，表情自然，有親和力
二、演講內容(3分)
1)主題鮮明、符合演講主題要求
2)內容充實(shí)、事例動(dòng)人、貼近生活
3)行文流暢、用詞精練、詳略得當
三、語(yǔ)言藝術(shù)(4分)
1)發(fā)音標準、演講流利、節奏得當
2)感情真摯、抑揚頓挫、張力十足
3)表情和肢體語(yǔ)言與演講內容相互映襯
四、現場(chǎng)氣氛(2分)
1)聽(tīng)眾反映熱烈，時(shí)有共鳴
2)演講過(guò)程讓人有身臨其境之感，給人觸動(dòng)和震撼
為公平起見(jiàn)，前三個(gè)代表隊合唱結束后評委開(kāi)始打分，第四支代表隊合唱結束后公布前三支代表隊的得分。以下后一位選手演講結束公布前一位選手的得分，以此類(lèi)推。
女：下面我宣布，舊營(yíng)中學(xué)“向雷鋒學(xué)習”正式開(kāi)始!
.......................
男、現在，請允許我宣布此次演講比賽的獲獎情況
女：有請舊營(yíng)中學(xué)教務(wù)主任陳定祥同志為獲得三等獎的選手頒獎
男：有請舊營(yíng)中學(xué)副校長(cháng)金澤勇同志為獲得二等獎的選手頒獎
女：有請舊營(yíng)中學(xué)校長(cháng)余成慶同志為獲得一等獎的選手頒獎
男：讓我們再一次以熱烈的掌聲，向獲得此次演講比賽獲獎的同學(xué)們表示祝賀!
女：精彩的演講，有力的號召，為了共同的目標——弘揚雷鋒精神。
男：我們由衷地希望能通過(guò)自身的努力，讓雷鋒精神經(jīng)久不衰，將學(xué)習雷鋒進(jìn)行到底。
女：我們堅信，雷鋒精神這朵中華民族亮麗的道德奇葩，必將在我們的精心呵護下，結出精神文明的累累碩果。
男：我們堅信，舊營(yíng)中學(xué)將在無(wú)數活雷鋒的共同奉獻中，走向更加燦爛的明天。
女：舊營(yíng)中學(xué)20xx年“向雷鋒學(xué)習”演講比賽到此結束。男：明年再見(jiàn)!女：明年再見(jiàn)!
男：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家下午好(一起鞠躬)
女：曾經(jīng)有這樣一位英雄，他在火花中怒放，在青春中閃光。
男：他的名字響遍大江南北，他的事跡帶給我們少年兒童極大的影響。
男：他就是雷鋒——一個(gè)普通的共產(chǎn)主義戰士，在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡，他是全心全意為人民服務(wù)的楷模。
女：雷鋒叔叔教會(huì )我們關(guān)愛(ài)他人，關(guān)愛(ài)身邊的一草一木。雖然他只活了短暫的22個(gè)春秋，但他的精神帶給我們朝氣和希望。
男：讓我們追隨雷鋒叔叔的足跡，走進(jìn)他的世界。
合：珠山小學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)演講比賽現在開(kāi)始。
男：讓我們以熱烈的掌聲有請班的同學(xué)演講，他演講的題目是，班的同學(xué)做好準備。
女：接下來(lái)演講的是班，他們演講的題目是，演講者。班做好準備。
男：班演講的題目是，演講者大家鼓掌歡迎。請班做好準備。
女：親愛(ài)的同學(xué)們，雷鋒的一生并沒(méi)有什么轟轟烈烈的大作為，所有的一切都是從他生活中的一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的。
男：那我們是不是也應該從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起呢?
女：對!關(guān)愛(ài)要從身邊的事做起。
男：帶著(zhù)雷鋒的春風(fēng)精神，我們走進(jìn)一個(gè)嶄新的學(xué)期。少先隊員，快行動(dòng)起來(lái)!
女：關(guān)愛(ài)自我，從培養良好的行為習慣做起。去自我發(fā)現，尋找一個(gè)崗位，扮演一個(gè)快樂(lè )的角色。
男：關(guān)愛(ài)他人，從孝敬老人，和睦鄰里做起。去自我發(fā)動(dòng)，組合一種美德，建立一個(gè)快樂(lè )的陣地。
女：關(guān)愛(ài)社會(huì )，從關(guān)心集體做起，去自我發(fā)展，體驗一支隊伍，獲得一個(gè)快樂(lè )的感悟。
男：關(guān)愛(ài)大自然，從節約、環(huán)保做起。讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓祖國上下，哪里有紅領(lǐng)巾，哪里就有雷鋒精神。
女：同學(xué)們，讓我們將雷鋒精神幻化為實(shí)際行動(dòng)，讓我們的社會(huì )有更多的慈善之舉、感動(dòng)之事，讓奧運年里的中國處處講求奉獻、充滿(mǎn)和諧。
合：今天的活動(dòng)到此結束。請各班有秩序的帶回。
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