團結就是力量串詞
在人們越來(lái)越多的參與各種活動(dòng)的今天，能夠利用到串詞的場(chǎng)合越來(lái)越多，有的人員大家一定非常期待，那么我們可以根據演出人員的名字和人數來(lái)寫(xiě)串詞。那么你知道串詞如何寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的團結就是力量串詞，希望能夠幫助到大家。
團結就是力量串詞1
主持人1：尊敬老師，
主持人2：親愛(ài)的同學(xué)們，
主持人（合）：大家好！
主持人1：要想烤火，必須添柴；只有添柴，才能取暖。一滴水，只有放進(jìn)大海才不會(huì )干涸；一個(gè)人，只有融進(jìn)集體，才能展現他的才華和生命的價(jià)值。
主持人2：個(gè)人與集體有著(zhù)密不可分的關(guān)系：良好的班集體能使自己受到熏陶，健康成長(cháng)；個(gè)人的榮耀也能使集體增添光彩。
主持人1：請大家聯(lián)系生活猜一猜，這道數學(xué)等式在什么情況下才成立？（出示課件）
主持人2：親愛(ài)的同學(xué)們，今天我們上的班會(huì )課主題是《團結就是力量》，讓我們發(fā)揮自己的力量，發(fā)揮我們集體的力量，努力的'去思考，認真的去總結，讓我們體會(huì )到“集體的凝聚力”是多么的重要。（出示課件）
主持人1：現在我宣布：四（1）班主題班會(huì )開(kāi)始；
主持人1：：我們邁著(zhù)輕盈的腳步走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)；
主持人2：人生的新起點(diǎn)就在我們的腳下；
主持人1：流沙不能聚集成塔；
主持人2：建材的團結卻能建立起巍峨的大廈；
合：這種力量就叫做凝聚力。
�。ǘ�、活動(dòng)一：《螞蟻搬食》
主持人1：下面我們一起到故事屋去看看。（出示課件）
主持人2：看完這個(gè)小故事，你有什么體會(huì )？（學(xué)生回答）
主持人1：：有一滴小水珠，從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)大海母親的懷抱。它對外面的世界非常好奇。一次偶然的機會(huì )，它被拋到了高處，剛被拋到高處時(shí)還有些害怕，但漸漸地，它就被眼前的情景吸引住了。炫目的陽(yáng)光、亮麗的彩虹、湛藍的大海，它陶醉了，沒(méi)想到空中的景色這么美！小水珠在微風(fēng)的吹拂下飄呀飄呀，忘卻了一切。這時(shí)，傳來(lái)了海媽媽焦急的聲音：“小水珠，快回來(lái)，太陽(yáng)會(huì )把你曬干的！”小水珠滿(mǎn)不在乎地回答：“媽媽?zhuān)以偻鏁?huì )，這兒太美了??”
可還沒(méi)等它說(shuō)完，一束強烈的陽(yáng)光照過(guò)來(lái)，小水珠瞬間消失得無(wú)影無(wú)蹤。
主持人2：
1、為什么小水珠離開(kāi)大海母親的懷抱后，會(huì )馬上消失？（學(xué)生回答）
2、如果小水珠不想在這個(gè)世界上消失，它該怎么辦？（學(xué)生回答）
主持人總結：小水珠的力量單薄，無(wú)法抵御強烈的太陽(yáng)光，很容易被蒸發(fā)掉。但回到大海就不一樣了。那里有無(wú)數的小水珠，它們緊緊團結在一起，共同抵御太陽(yáng)光，所以沒(méi)有那么容易被蒸發(fā)掉。
主持人1：由這個(gè)故事了聯(lián)想到人類(lèi)自身，我們個(gè)人與班集體的關(guān)系是不是也像小水珠與大海的關(guān)系一樣呢？
主持人2：讓我們一起來(lái)到聰明谷，給我們的集體加加油。（出示課件）
故事二：《三個(gè)和尚》
主持人1：下面我們再到另一個(gè)故事屋看看。（出示課件）
提問(wèn)：為什么人多了卻沒(méi)水喝？（學(xué)生回答）
主持人2：有人把班集體比喻為一個(gè)大熔爐，班里的同學(xué)則像一塊塊的煤炭。
主持人1：大家想要得到溫暖，就必須把自己點(diǎn)燃，放進(jìn)去，煤塊越多，燒得越旺，那么我們的班集體也就越溫暖。
主持人1：一起來(lái)看《拉果籃》（出示課件）
主持人2：我們要記住，溫暖的班集體不是別人給予的，也不會(huì )從天上掉下來(lái)。
合：它是全班同學(xué)的熱情和愛(ài)匯聚起來(lái)的。
主持人1：下面我們來(lái)玩一個(gè)小游戲：有趣的記圖比賽。（出示課件）
比賽規則：以4人小組為單位在8秒內記下8張圖片名稱(chēng)，將結果寫(xiě)在紙上，記住圖片最多的小組獲勝。
主持人：計時(shí)開(kāi)始。（出示課件）
主持人：請各小組記下圖片名稱(chēng)。
公布答案。（出示課件）
主持人2：游戲結束。
主持人1：下面歡迎老師對我們的這次班會(huì )進(jìn)行點(diǎn)評。
主持人2：最后讓我們用一首歌來(lái)結束我們這節班會(huì )課：《眾人劃漿開(kāi)大船》
主持人：今天的班會(huì )到此結束。
團結就是力量串詞2
男：有一段中華民族的屈辱史
女：有一段可歌可泣的抗爭篇
男：侵略者的兇殘和踐踏讓多少人家破人亡
女：侵略者的炮火和刺刀讓多少人背井離鄉
男：風(fēng)凄凄，夜茫茫，何處是中華希望
女：內軍伐，外列強，中國要走向何方
男：團結就是力量，在中華民族崛起和復興的.征程中，這聲音響徹每一個(gè)角落。
女：這聲音是全民族的聲音——
男：這聲音，讓洪水退卻，讓雪災融化。
女：這聲音，讓奧運圣火燃起
男：在大災大難中
女：中國人民用挽起的臂膀
男：讓世界看到了中華民族的激情，大愛(ài)
女：讓世界感受了中華民族的自信、堅韌
合：團結就是力量
男：今天，這力量讓我們振奮，在激情與大愛(ài)中暢想開(kāi)發(fā)的明天！
女：這力量讓我們奮起，讓我們奮起，在堅韌和自信中開(kāi)創(chuàng )開(kāi)發(fā)的未來(lái)！
合：請欣賞九三班給你帶來(lái)的《團結就是力量》
團結就是力量串詞3
主持人A：朋友們，我們都明白一個(gè)團體如果不團結就是一盤(pán)散沙;
主持人B：團結就是力量，這句話(huà)至今是許多企業(yè)里的;
主持人A：團結就是力量，團結，一切困難都能夠迎刃而解;
主持人B：團結，任何敵人都能夠戰勝;
主持人A：接下來(lái)讓我們掌聲有請XX為我們帶來(lái)這首膾炙人口的歌曲《團結就是力量》掌聲有請!
團結就是力量串詞4
男：這首歌，我們在戰爭年代中唱過(guò);
女：這首歌，我們在建設祖國時(shí)唱過(guò)。
男：這首歌，大人們在被冰雪圍困的客車(chē)里唱過(guò);
女：這首歌，孩子們在斷壁殘垣的廢墟中唱過(guò)。
男：這首歌，我們一唱起，心中就充滿(mǎn)了期望;
女：這首歌，我們一唱起，渾身就充滿(mǎn)了力量。
男：這首歌，是革命先烈含情脈脈的殷殷叮嚀;
女：這首歌，是交給綿綿中華子孫的堅定信仰。
男：唱起這首歌，我們不懼怕任何艱難險阻;
女：唱起這首歌，我們前進(jìn)的`步伐更加豪邁;
合：讓我們唱起這首歌，一起走在中華民族復興的大道上。
團結就是力量串詞5
全班：團結就是力量，在中華民族崛起和復興的征程中，這聲音響徹在每一個(gè)角落。
男：這聲音，是全民族的聲音，這聲音，讓洪水退卻，讓雪災融化；女：這聲音，讓奧運圣火燃起；這聲音，讓地震的余波無(wú)奈；這聲音，讓金融風(fēng)暴消融……
男：在大災大難中，中國人民用挽起的臂膀，讓世界看到了中華民族的激情、大愛(ài)。讓世界感受了中華民族的自信、堅韌。
女：團結就是力量，今天，這力量讓我們振奮，在激情與大愛(ài)中暢想明天！今天，這力量讓我們奮起，在堅韌和自信中開(kāi)創(chuàng )未來(lái)��！全班：讓我們齊聲歌唱：團結就是力量——
保衛黃河的朗誦詞：
男：啊，黃河！中華民族生生不息的.生命之河！你孕育發(fā)祥了五千年的中華文明，你那萬(wàn)古奔騰，偉大而堅強的民族精神，奏響了中華民族的最強音！
女：啊，黃河！中華民族的偉大母親，你哺育了億萬(wàn)中華兒女！面對外侮侵略、國難當頭的危難時(shí)刻，毅然拿起刀槍誓死保衛家鄉！男：聽(tīng)，風(fēng)在吼，馬在叫，黃河在咆哮！
女：看，青紗帳里，游擊健兒逞英豪！
合：保衛家鄉！保衛黃河！保衛華北！保衛全中國！
團結就是力量串詞6
團結就是力量面對災害，我們民族的凝聚力體現得尤為突出，所謂大愛(ài)無(wú)言，不屈不撓的民族精神得到一次次升華；面對挑戰，我們也能承擔起共同的社會(huì )責任，擰成一股繩，在困境中證明團結就是力量，團結就是力量串詞。
凝聚力是為2008年特別制定的標準。面臨2008年初的雨雪冰凍自然災害，512汶川大地震，迎接和舉辦奧運會(huì )，以及面對金融危機的時(shí)候，都是依靠凝聚力，中國經(jīng)濟闖過(guò)了一關(guān)又一關(guān)。對于國家、企業(yè)、以及中國宏觀(guān)經(jīng)濟的趨勢，團結的作用怎么強調都不為過(guò)。把凝聚力作為我們評選的標準之一，是針對2008年的特點(diǎn)所做出的一次嘗試。
在陌生的國度
邁著(zhù)堅強的腳步
我們知道你的'付出
相信幸福在不遠處
在異鄉的國土
跌倒了別認輸
你的夢(mèng)想有我們守護
愛(ài)你的心永遠會(huì )為你祝福
我們的愛(ài)是你的翅膀
給你穿越風(fēng)雨的力量
你的微笑是我們的信仰
快樂(lè )憂(yōu)傷有我們和你分享
我們的愛(ài)是你的翅膀
給你穿越風(fēng)雨的力量
你的幸福是我們的愿望
一起打造一個(gè)屬于你的天堂
前面的路還很長(cháng)
帶著(zhù)你的夢(mèng)想
朝著(zhù)成功的方向
鼓起勇氣，向前闖
團結就是力量串詞7
A：這首歌，我們在戰爭年代中唱過(guò)；
B：這首歌，我們在建設祖國時(shí)唱過(guò)。
A：這首歌，大人們在被冰雪圍困的客車(chē)里唱過(guò)；
B：這首歌，孩子們在斷壁殘垣的廢墟中唱過(guò)。
A：這首歌，我們一唱起，心中就充滿(mǎn)了希望；
B：這首歌，我們一唱起，渾身就充滿(mǎn)了力量。
A：這首歌，是革命先烈含情脈脈的殷殷叮嚀；
B：這首歌，是交給綿綿中華子孫的`堅定信仰。
A：唱起這首歌，我們不懼怕任何艱難險阻；
B：唱起這首歌，我們前進(jìn)的步伐更加豪邁；
合：讓我們唱起這首歌，一起走在中華民族復興的大道上。
團結就是力量串詞8
合：團結就是力量！
A：古人云：“兄弟齊心，其利斷金”。人們之間的互相幫助，才使我們共同擊敗了敵人；
B：古人云：“人心齊，泰山移”。只要有同一條心在，任何困難都不值一提；
C：古人云：“一根筷子易折斷，十根筷子抱一團”，所有人都團結和睦，才能成為一個(gè)好集體；
合：古人云：“積水成淵，集腋成裘”。只要團結，迎接我們的將是我們共同托起的太陽(yáng)。
A：翻開(kāi)歷史長(cháng)卷，我們都體會(huì )到了一種強大的"力量——團結。
B：劉邦重用張良、韓信、蕭何，得以創(chuàng )建帝業(yè)；
B：劉備重用孔明、關(guān)羽、張飛、趙云，得以三足立鼎天下；
C：宋江是一遇大事就手足無(wú)措，不知如何是好，幸好有梁山一百多位兄弟“哥哥休要驚慌”的`輔佐，才能占據八百里水泊；
A：唐三藏的取經(jīng)，沒(méi)有孫悟空一路的降妖伏魔，豬八戒、沙和尚的鞍前馬后，豈能取得真經(jīng)，普度眾生？
B：在軍訓期間，我們大家學(xué)習了一首軍歌，名字叫《團結就是力量》。
C：下面請大家齊唱《團結就是力量》！
A：我們去找了一首團結協(xié)作的勵志歌，其風(fēng)格流暢有力。
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