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新年元旦的串詞

時(shí)間:2025-12-20 11:21:14 串詞 我要投稿

新年元旦的串詞

  時(shí)代不斷在進(jìn)步,串詞是活動(dòng)、集會(huì )等的必需品,串詞不論怎么寫(xiě),有一個(gè)原則,就是語(yǔ)言必須通俗易懂。那么我們該怎么去寫(xiě)串詞呢?下面是小編幫大家整理的新年元旦的串詞,僅供參考,歡迎大家閱讀。

新年元旦的串詞

新年元旦的串詞1

  甲:首先是游戲《穿大鞋》4人一組,4組,共16人。

  乙:一位家長(cháng)一名幼兒參加,家長(cháng)脫鞋站在另一側,幼兒穿上家長(cháng)的鞋子站在另一邊。

  甲:規則是聽(tīng)到口令,幼兒穿大鞋走向家長(cháng),幫家長(cháng)穿上鞋子。(要求:家長(cháng)在幼兒幫自己穿鞋時(shí)手要背后過(guò)去,不許伸手幫忙。)

  乙:家長(cháng)背上幼兒跑到另一側,幫幼兒穿上鞋子,舉手示意,看誰(shuí)先完成。

  甲:游戲好玩么?一會(huì )兒我們再接著(zhù)玩,下面我們進(jìn)行唱歌比賽,分2組,哪組唱的好,哪組就得一個(gè)小紅花,看哪組的小紅花得的最多。

  乙:接下來(lái)是歌曲比賽,讓我來(lái)宣讀參賽曲目,它們分別是《我愛(ài)我的`幼兒園》、《三條魚(yú)》、《我愛(ài)我的小動(dòng)物》、《蘋(píng)果樹(shù)》、《吹泡泡》、《小汽車(chē)》、《袋鼠媽媽》、《小手爬》、《過(guò)家家》、《大貓小貓》。

  甲:欣賞完歌曲以后,接下來(lái)是游戲《搶椅子》,2組,每組6人,共12人。

  乙:需要椅子圍成圓圈,家長(cháng)抱著(zhù)幼兒圍成圓圈。

  甲:游戲規則是聽(tīng)音樂(lè )圍著(zhù)椅子轉圈,音樂(lè )停搶座位,逐漸遞減椅子,最后一名為勝利者。

  乙:接下來(lái)是舞蹈《小蘋(píng)果》,請大家欣賞。

  甲:快樂(lè )的時(shí)光總是很短暫,不知不覺(jué)我們的活動(dòng)已接近尾聲。

  乙:過(guò)去的半年里,我們和孩子們共同度過(guò)了幼兒園xx班里美好的半年時(shí)光,我們有淚水也有歡樂(lè );有汗水更有碩果;歲月更迭,夢(mèng)想依然燦爛,美好的理想在這里放飛。

  甲:我們共同祝愿寶寶們在新的一年里茁壯成長(cháng),健康快樂(lè )!

新年元旦的串詞2

  1、初一《友誼中學(xué)校歌》

  今天撒下汗水,明天收獲希望;今天揚帆起航,明天走向輝煌;下面,就請初一的同學(xué)們跟我一起來(lái)為友中吶喊:今天我為友中自豪,明天友中為我驕傲。

  2、李鐵川《我的中國心》

  20多年前那首膾炙人口的歌謠牽動(dòng)了億萬(wàn)中華兒女的心,時(shí)光飛逝,人事已非,但是仍揮不去凝結在我們心間的那顆火熱至誠的中國心。請欣賞由李鐵川老師為我們帶來(lái)的《我的中國心》。

  3、初二《光榮啊,中國共青團》

  五月,鮮紅的團旗迎風(fēng)飄揚,五月,贊美的歌聲起伏成波濤的力量,青春的五月!我們把青春和熱血奉獻!下面,就請初二的同學(xué)們跟我一起來(lái)做青春活力的代言,《光榮啊,中國共青團》。

  4、夏超吳雋《東方之珠》

  滄海茫茫,讓海風(fēng)吹拂了五千年,你的風(fēng)采依舊,下面,就讓我們在《東方之珠》這熟悉的旋律中,再一次激發(fā)對美麗祖國的無(wú)限熱愛(ài)。

  5、初一《大中國》

  我們都是炎黃子孫,我們都是龍的傳人,我們都有一個(gè)家,名字叫什么?———(中國)。下面請初一的同學(xué)一起引吭高歌《大中國》。

  6、楊克強《美麗的草原我的家》

  天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹早低見(jiàn)牛羊。那就是我美麗的草原啊,那就是我魂牽夢(mèng)縈的家。請欣賞由楊克強老師為我們帶來(lái)的《美麗的草原我的家》。

  7、初二《紅旗飄飄》

  每當我看見(jiàn)你在空中獵獵飛揚,心中便激蕩起陣陣波浪——!五星紅旗,你的每一次升起,都在召喚著(zhù)我們奔向那勝利的前方!下面,請初二的同學(xué)一起來(lái)為我們鮮艷的五星紅旗驕傲、自豪。

  8、蒲明《北國之春》

  故鄉,永遠是游子們心中的主題,一曲深情的《北國之春》表達了濃濃的思鄉之情——故鄉啊故鄉,何時(shí)才能回你懷中。下面請欣賞由蒲明老師為我們帶來(lái)的《北國之春》。

  9、初一《同一首歌》

  同歌、同樂(lè )、同慶,同樣的祝愿,同樣的夢(mèng)想,下面,讓我們初一的同學(xué)一起,用同一首歌帶去我們對祖國共同的祝愿。

  10、甘雪露洪霞《長(cháng)江之歌》

  長(cháng)江,中華民族圣潔的`母親河,它用甘甜的乳汁哺育了一代又一代中華兒女,它以磅礴的力量推動(dòng)著(zhù)一個(gè)嶄新的時(shí)代。讓我們以?xún)号那閼岩滥铋L(cháng)江,以滿(mǎn)懷的豪情歌唱長(cháng)江,請欣賞由甘雪露洪霞兩位老師帶來(lái)的《長(cháng)江之歌》。

  11、初二《我的中國心》

  無(wú)論遠在天涯海角,無(wú)論身處異國他鄉。對祖國,我們有一種不解的情懷,叫中國結;對母親,我們深藏著(zhù)一顆依戀之心,叫中國心。下面請初二的同學(xué)一起來(lái)再次唱響《我的中國心》

  12陳蘭《感恩的心》

  “落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花”,“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”,感恩,充實(shí)著(zhù)我們的生活;感恩,塑造著(zhù)我們的心靈,下面請欣賞陳蘭老師給我們帶來(lái)的《感恩的心》

  13、全體學(xué)生《歌唱祖國》

  當國歌奏響時(shí),我們心潮澎湃;當五星紅旗升起時(shí),我們思緒萬(wàn)千;祖國!我們?yōu)槟泸湴,為你自豪,讓我們大家一起用嘹亮的歌聲?lái)歌唱您,歌唱我們偉大的祖國。

新年元旦的串詞3

  A:他們表演的怎么樣呀?(好)對,讓我們再用熱烈的掌聲祝賀他們吧!下面請欣賞小班的體操《我的頭我的肩》,律動(dòng)《健康歌》。

  B:我們小班的小朋友才4歲,掌聲鼓勵一下。

  A:告訴你們哦,剛才我看見(jiàn)漂亮的小妹妹和帥男孩了。

  B:我也看見(jiàn)了,他們來(lái)做什么呢?

  A:想知道吧,請欣賞學(xué)前班的小朋友為大家帶來(lái)活力四射,動(dòng)感十足的街舞《洗唰唰》。

  B:掌聲響起來(lái)!

  A:美麗的和平鴿自由飛翔,迎春花在快樂(lè )的綻放,我們是一群快樂(lè )的小鳥(niǎo)。請欣賞中班帶來(lái)的.舞蹈《雀尕飛》。

  B:感謝大家的掌聲,能不能掌聲在熱烈點(diǎn)。

  A:三只熊呀住在一起,熊爸爸,熊媽媽?zhuān)軐殞,熊爸爸真強壯,熊媽媽真漂亮,熊寶寶真可?ài),一天一天長(cháng)大了,請欣賞小班的舞蹈《三只熊》。

  B:讓我們把掌聲送給我們最可愛(ài)的小朋友。

  A:小鳥(niǎo)在歌唱,蝴蝶在飛舞,小昆蟲(chóng)在演奏,請欣賞學(xué)前班的小姑娘帶來(lái)的舞蹈《兩只蝴蝶》。掌聲有請。

  B:幼兒園是我家,老師就象我們的好媽媽?zhuān)覀兩钚腋L鹈,我不想長(cháng)大,請欣賞中班的舞蹈《不想長(cháng)大》。讓我們用熱烈的掌聲歡迎。

  A:盼望著(zhù),盼望著(zhù),東風(fēng)來(lái)了,春天的腳步近了,看!我們小班的小朋友在春雨中翩翩起舞呢,請欣賞小班的舞蹈《小小雨點(diǎn)》掌聲歡迎。

  B:下面請欣賞老師們給大家帶來(lái)的舞蹈《獨一無(wú)二》讓我們用熱烈的掌聲歡迎。

新年元旦的串詞4

  男:xx,你聽(tīng)過(guò)古箏彈奏嗎?

  女:當然,它那古典的旋律能征服每個(gè)人的心。

  男:那讓我們一起來(lái)欣賞xx為我們帶來(lái)的古箏演奏《四段綿》。

  男:感謝xx的表演,下面請欣賞舞蹈《馬蘭謠》。

  男:你們這個(gè)舞蹈真不錯。xxx,你同意尺有所長(cháng),寸有所短這句話(huà)嗎?

  女:對呀,每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)嘛。下面看看幾個(gè)搗蛋鬼的表現吧。

  男:xxx,你知道西洋樂(lè )器的靈魂是什么嗎?

  女:你又考我呀?那我們欣賞一下下面這個(gè)節目,大家就都知道了。

  男:好,下面請大家用熱烈的掌聲歡迎xxx為我們帶來(lái)的薩克斯演奏。

  女:(唱)好一朵美麗的茉莉花,好一朵美麗的茉莉花

  男:真好聽(tīng),下面請欣賞舞蹈《茉莉花》。

  男:我們今天好有眼福啊,能夠欣賞到這么美的舞蹈。

  女:還有耳福呢,下面是優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)的葫蘆絲演奏《大長(cháng)今》。

  男:同學(xué)們,知道現在是什么環(huán)節嗎?

  女:太棒了,已經(jīng)有人答對了!馬上開(kāi)始的是游戲環(huán)節。游戲的主題是齊心協(xié)力。

  男:游戲規則是兩名同學(xué)為一組,每次有兩組同學(xué)參加比賽,分別勝出的`一組再進(jìn)行一輪比賽決出最后的勝利。游戲要求同組的兩個(gè)同學(xué)站在講臺這邊的線(xiàn)后,背對背,中間夾個(gè)氣球站好,齊心協(xié)力把氣球運到對面,交給另外兩個(gè)同學(xué)以同樣的要求運回來(lái),以先完成的一組為勝。請各組選派四名最有默契的同學(xué)上來(lái)。

  女:下面請x老師給勝出的同學(xué)頒獎。

  男:接下來(lái)請欣賞單簧管演奏《小星星》

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