家長(cháng)會(huì )主持人串詞
隨著(zhù)中國在不斷地進(jìn)步，我們都不可避免地要接觸到串詞，串詞，又叫串連詞，串聯(lián)詞，主持詞。你所見(jiàn)過(guò)的串詞應該是什么樣的？下面是小編為大家收集的家長(cháng)會(huì )主持人串詞，希望對大家有所幫助。
家長(cháng)會(huì )主持人串詞1
男：各位爸爸媽媽?zhuān)蠹液茫?/p>
女：各位爺爺奶奶，大家好！
男：謝謝你們從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加我們的家長(cháng)會(huì )！
女：謝謝你們的支持和理解，有了你們的支持，我們才能茁壯成長(cháng)。（兩人深深鞠一躬。）
合：四甲中隊《溝通、理解、合作》家長(cháng)會(huì )現在開(kāi)始。
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男：半個(gè)多學(xué)期來(lái)，我們努力拼搏，在各個(gè)方面有了一定的進(jìn)步，我們班榮幸地評為長(cháng)沙市優(yōu)秀班集體，我們要感謝老師的辛勤付出，天天陪著(zhù)我們的爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠�。正是因為有了你們的支持，你們的付出，我們才�?huì )有今天的進(jìn)步。在此，我代表四甲中隊全體同學(xué)對爸爸媽媽說(shuō)聲：“謝謝了”（鞠一躬）老師辛苦了。（鞠一躬）進(jìn)入我們第一大版塊：心靈之約。
第一個(gè)版塊：心靈之約
女：想知道我們想對你們說(shuō)的心里話(huà)嗎？我們有很多很多話(huà)想對你們說(shuō)，平時(shí)我們不敢說(shuō)，今天我們一口氣說(shuō)出我們的心里話(huà)，這也是我們的肺腑之言。（何浩龍、李圓圓讀——《爸爸、媽媽?zhuān)棠涛蚁雽δf(shuō)》
男：我們會(huì )記住這一瞬間。
女：我們會(huì )留住這一時(shí)刻。
男：我們會(huì )把握住這一時(shí)刻。
女：我們也會(huì )牢記你們的要求。
合：讓我們共同成長(cháng)、進(jìn)步，用我們的、你們的實(shí)際行動(dòng)去證明這一時(shí)刻。
男：你們?yōu)槲覀兏冻隽艘磺�，送我們去學(xué)樂(lè )器、去學(xué)英語(yǔ)、奧數、作文、美術(shù)、舞蹈等，
女：我們不會(huì )讓您們的血汗白流。
男：讓您們的心血化為烏有。
女：不會(huì )讓您們失望的。
合：請看我們的才藝表演：
第二個(gè)版塊：才藝展示
男：有請相聲表演《海燕》：表演者——朱xx、李xx。
女：小音樂(lè )家陳芊芊帶來(lái)古箏表演。
小音樂(lè )家吳昱舟帶來(lái)電子琴獨奏《土耳其進(jìn)行曲》。
男：有請小舞蹈家楮媛媛表演拉丁舞。
有請鄧婕、羅佩表演雙人舞。
女：因為時(shí)間有限，我們班還有很多同學(xué)的才藝不能一一表現。
男：對，我們班每個(gè)同學(xué)都有自己的特長(cháng)，愛(ài)好。
女：正是因為有了爸爸媽媽的支持與付出，才會(huì )有我們今天的成長(cháng)，
男；爸爸媽媽請不要放棄我們，不要對我們失去信心，我們會(huì )努力的'，會(huì )一步一步實(shí)現我的理想。
第三個(gè)版塊：優(yōu)秀學(xué)生介紹經(jīng)驗
男：
有請——
李凱濤同學(xué)介紹數學(xué)學(xué)習經(jīng)驗。
周澤佳同學(xué)介紹英語(yǔ)學(xué)習經(jīng)驗。
第四個(gè)板塊：老師與家長(cháng)交流
女：有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖
男：有一個(gè)人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力
女：她在我們的心田上播撒愛(ài)的陽(yáng)光
男：他在我們的心田上滋潤愛(ài)的雨露
女：他就是我們可親可敬的班主任王老師
男：下面就請班主任進(jìn)行期中總結，大家歡迎
女：（下面請數學(xué)老師講話(huà)下面請英語(yǔ)老師講話(huà)）
男：再次讓我們以熱列的掌聲，向辛勤培育我們的老師們致以感謝之情。
女：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽
男：讓這次家長(cháng)會(huì )成為我們溝通的橋梁
女：讓我們的心與心相連
男：讓我們的手與手相牽
合：愿我們能像小苗一樣在你們的呵護和哺育下健康成長(cháng)�。ㄍｎD一會(huì )兒）
合：今天的家長(cháng)會(huì )到此結束！謝謝各位家長(cháng)的到來(lái)！
家長(cháng)會(huì )主持人串詞2
親愛(ài)的各位家長(cháng)、老師、同學(xué)們：
大家下午好�。ň瞎�
甲：首先，請允許我代表九（4）班全體同學(xué)，對各位家長(cháng)在百忙之中能夠抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )，表示衷心的感謝。我是主持人文美妮，我是主持人蔣南鵬。感謝老師能夠給予我們這次鍛煉的機會(huì )，也感謝各位家長(cháng)對我們的支持。
乙：同時(shí)，又希望你們能借此了解我們三個(gè)月來(lái)，在學(xué)習、生活等各方面的狀況，促進(jìn)家校溝通。
合：下面，我宣布，九年級4班家長(cháng)會(huì )現在正式開(kāi)始！
甲：現在我來(lái)介紹一下九四班的基本情況。九四班有學(xué)生49人，其中男生##人，女生##人。住讀生##人。
乙：我們的任課教師分別是：語(yǔ)文毛傳雄老師；數學(xué)/英語(yǔ)/物理/化學(xué)/歷史/思品.
甲：這三個(gè)月來(lái)，我們班各科老師認真負責，同學(xué)們團結友愛(ài)，在師生的共同努力下，班級取得了一點(diǎn)成績(jì)。上個(gè)月被評為“優(yōu)秀班級”稱(chēng)號，我們班女生寢室連續兩次獲得“優(yōu)秀寢室”獎牌。在這一次的期中考試中，我們班也取得了不錯的成績(jì)。
乙：下面由我來(lái)介紹本次期中考試的情況。
優(yōu)秀生3人；良好生9人；及格生22人。取得年級前50名的學(xué)生有聶海寧……）
甲：我們班還有這樣一群同學(xué)，他們辛苦耕耘，暗自努力，為了自己的目標踏踏實(shí)實(shí)，向理想一點(diǎn)點(diǎn)靠近。他們在本次期中考試中取得了很大的進(jìn)步！他們分別是伍安妮，與月考的年級名次相比前進(jìn)了37名；。
甲：下面有請學(xué)生代表##和##發(fā)言。
乙：班集體的成長(cháng)和同學(xué)們的進(jìn)步離不開(kāi)老師的辛勤培育�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您守著(zhù)一方凈土，勤耕三尺講臺；
甲：您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高
乙：此時(shí)此刻，歌聲與微笑送給所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。
甲：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻的老師。下面請老師代表發(fā)言！
乙：學(xué)習的道路坎坷曲折，成長(cháng)的道路荊棘叢生。
甲：是老師領(lǐng)我們走出知識的迷宮，是老師教我們展翅飛翔。
合：有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠、不再怕風(fēng)雨兼程！
乙：當我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，這生命就傾注了父母的無(wú)限深情！
甲：當我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭，這生命就得到了父母的日夜呵護！
乙：如今我們在學(xué)海中遨游，在書(shū)山上攀登，更離不開(kāi)家長(cháng)的支持和鼓勵！
甲：下面請家長(cháng)代表發(fā)言。
乙：剛剛各科老師為我們加油鼓勁，家長(cháng)也對我們提出了殷切的`希望。下面有請我們班的蹲班領(lǐng)導呂校長(cháng)為我們提出要求！
甲：我們會(huì )銘記這重要的日子，因為今天這里高朋滿(mǎn)座
乙：我們會(huì )銘記這特殊的時(shí)刻，因為它使我們走向成熟
甲：同學(xué)們，我們一起起立！舉起右手握拳。請老師和家長(cháng)見(jiàn)證，我們一起宣誓：
我們每一個(gè)人都將明確各自的中考目標，并為之努力奮斗！
我們要認真聽(tīng)好每一節課，做好每一次作業(yè)，考好每一次考試。
我們要互相幫助，抓緊自己的每一點(diǎn)時(shí)間，向各自的高中前進(jìn)。
我們一定做到：將來(lái)回望時(shí)，能說(shuō)不后悔。
九（4）班，說(shuō)到就一定做到！
甲：本次家長(cháng)會(huì )已接近尾聲，現在請班主任陳老師為作總結。
乙：尊敬的老師們，家長(cháng)們，親愛(ài)的同學(xué)們！讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽！
合：讓這次家長(cháng)會(huì )成為溝通的心橋，我們會(huì )沿著(zhù)您期待的目光振翅高翔！
本次家長(cháng)會(huì )到此結束，謝謝各位家長(cháng)的到來(lái)。（鞠躬）
家長(cháng)會(huì )主持人串詞3
1：各位叔叔阿姨，首先，請允許我們代表所有的老師同學(xué)感謝你們在百忙之中抽時(shí)間來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )。
2：歡迎你們走進(jìn)校園了解我們在學(xué)校的生活
1：歡迎你們走進(jìn)校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習和成長(cháng)
2：學(xué)校是我們學(xué)習、生活、成長(cháng)的搖籃
1：我們的成長(cháng)離不開(kāi)老師的諄諄教誨
2：我們的成長(cháng)同樣離不開(kāi)您無(wú)微不至的關(guān)懷
1：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著(zhù)書(shū)香成長(cháng)
2：在父母精心的養育下，我們沐浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光長(cháng)大
合：在你們的共同關(guān)注下，今天我們的《心與心交流，手與手相牽》家長(cháng)會(huì )正式開(kāi)始。
1：我們的進(jìn)步離不開(kāi)班主任常老師無(wú)微不至的關(guān)懷，下面首先有請我們的常老師發(fā)言，掌聲歡迎。
第一環(huán)節：班主任發(fā)言
合：聽(tīng)了我們常老師的講話(huà)，我們深深地感到作為一名老師真的是非常不易，不僅有大量的作業(yè)要批改，還有這么多的瑣碎事，這一切都是為了我們啊，讓我們在此對老師道一聲：謝謝，老師!
2：叔叔阿姨們，你們知道嗎?許騫懋同學(xué)可是我們班的閱讀能手，每一次課堂上的回答都能給我們和老師帶來(lái)莫名的驚喜，我知道這都是他平時(shí)喜歡閱讀、喜歡積累的結果，當然這背后也凝聚著(zhù)許騫懋爸爸媽媽的一番心血，
合：讓我們用熱烈的掌聲歡迎許騫懋?huà)寢屨勔徽�，她是如何扶�?zhù)孩子踏上愛(ài)好閱讀之路的。
第二環(huán)節：許xx媽媽在孩子閱讀方面的經(jīng)驗之談
1：相信叔叔阿姨們聽(tīng)了許騫懋?huà)寢尩慕?jīng)驗之談之后一定受益匪淺哦!
1：原來(lái)學(xué)習習慣是如此的重要，俗話(huà)說(shuō)的好：播種一種好習慣，就能收獲一個(gè)好人生。
1：良好的'學(xué)習習慣，有利于激發(fā)我們學(xué)習的積極性和主動(dòng)性。那在數學(xué)方面我們又要培養哪些好習慣呢?有請我們的呂老師發(fā)言，掌聲歡迎。
第三環(huán)節：數學(xué)呂老師發(fā)言
2：原來(lái)數學(xué)方面還有那么多的細節需要注意啊!真是得好好考究考究才行哦!學(xué)習的路上離不開(kāi)老師，學(xué)習的環(huán)境也離不開(kāi)我們班的班長(cháng)對班級的管理，下面有請XX班的班長(cháng)徐望宇上臺發(fā)言，大家歡迎!
第四環(huán)節：徐xx發(fā)言
2：感謝班長(cháng)為我們班的默默付出，感謝班長(cháng)精彩的發(fā)言。無(wú)論是在課間還是課堂上，老師表?yè)P得最多的同學(xué)就是樊家旺他她是一位品學(xué)兼優(yōu)的孩子，特別是在這一段時(shí)間他的學(xué)習成績(jì)直線(xiàn)上升，不知道樊家旺是不是在學(xué)習上有什么妙招呢?下面就讓他來(lái)為我們大家介紹吧!有請樊家旺同學(xué)，大家歡迎!
第五環(huán)節：樊xx發(fā)言
我們的成長(cháng)離不開(kāi)老師的教誨，我們的成長(cháng)離不開(kāi)家長(cháng)的精心培育，下面有請蘇佳欣的媽媽上臺發(fā)言，大家歡迎。
第六環(huán)節：蘇xx家長(cháng)發(fā)言
千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡老師對我們的關(guān)懷，
萬(wàn)語(yǔ)千言到不盡家長(cháng)多我們的疼愛(ài)，
今天的家長(cháng)會(huì )我收獲頗多，
今天的家長(cháng)會(huì )我明白許多，我們兩個(gè)人別再說(shuō)了，還是把我們的常老師請上臺吧。
合：常老師，有請。
第七環(huán)節：班主任總結
1：我們成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，父母會(huì )記得
2：我們成功的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，老師會(huì )記得
合：今天是家長(cháng)會(huì )讓我們大家心與心相連，讓我們大家手與手相牽!希望這次家長(cháng)座談會(huì )能成為你我溝通的心橋，我們會(huì )沿著(zhù)您期待的目光振翅高翔。今天的家長(cháng)會(huì )到此結束，謝謝大家的光臨!(齊敬禮)
家長(cháng)會(huì )主持人串詞4
男：親愛(ài)的爸爸媽媽 女：敬愛(ài)的老師 合：你們好！
男：等待你們時(shí)，焦急而興奮；眺望你們時(shí)，緊張而歡喜
女：走廊那頭，是你們慢不下來(lái)的腳步；走廊這頭，是我們剪不斷的期盼
男：擺上一方桌，放一木椅，懷著(zhù)草木皆知的感恩心，我們大聲說(shuō)：
合：歡迎您，親愛(ài)的家長(cháng)！
男：放下手中的工作，沐浴著(zhù)冬日的暖陽(yáng)。
女：懷揣著(zhù)望子成龍之心，背負著(zhù)美好生活的期盼，您來(lái)到了我們昔日學(xué)習的班級。
合：在此，我們代表285甲班全體師生，對您的到來(lái)表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝！
男：我們知道班主任的得力助手就是總攬全班的班長(cháng)，班長(cháng)是班級的代表更是我們學(xué)習的好榜樣！現在就由班長(cháng)來(lái)介紹一下班級的情況吧
……
男：其實(shí)一個(gè)班級各科成績(jì)的好壞都離不開(kāi)那背后默默為同學(xué)服務(wù)的課代表，現在讓我們歡迎這些工作者說(shuō)一說(shuō)，老師的教學(xué)情況以及學(xué)生的學(xué)習情況吧！
……
女：謝謝課代表的精彩發(fā)言。有一個(gè)人，目光是那樣的親切；有一個(gè)人，微笑時(shí)那樣的溫暖；有一個(gè)人，期望是那樣的誠摯；有一個(gè)人，鞭策是那樣的有力。她在我們的心田上播撒愛(ài)的陽(yáng)光，她在我們的心田上滋潤愛(ài)的雨露。如果說(shuō)課代表是我們班這艘船的水手，那么她就是我們這艘船的總舵手，讓我們用最熱烈的掌聲來(lái)歡迎班主任黃老師。
……
男：老師像蠟燭，點(diǎn)燃了自己照亮了別人，他們不求索取，不求回報，只愿學(xué)生能學(xué)到更多知識，現在就用熱烈的掌聲歡迎楊老師精彩發(fā)言。
……
女：要想把我們培育成才，光靠老師還不行，還需爸爸媽媽們的鼓勵和督促，父母是孩子的第一位老師。接下來(lái)有請家長(cháng)代表發(fā)言。
……
男：在班上取得第一名是光榮的，更是令人羨慕的，現在就由王瑤同學(xué)介紹一下學(xué)習經(jīng)驗吧！
……
女：世間總有一種愛(ài)無(wú)怨無(wú)悔，總有一種親情難割難舍，那就是父母之愛(ài)。父母之愛(ài)像汩汩的甘泉，悄無(wú)聲息地流淌過(guò)我們的心田洗滌人世間的污濁，滋潤一顆顆干涸的心靈。
男：父母給予了我們生命，我們從呱呱墜地到一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大，父母以辛勤的勞作和無(wú)私的關(guān)懷養育著(zhù)我們。我們在父母無(wú)微不至的.關(guān)懷下成長(cháng)，我們沒(méi)有理由不愛(ài)自己的父母，不理解父母的勞動(dòng)
女：有一種幸福像空氣一樣纏繞在我們的身旁，很多時(shí)候我們都認為這是理所當然的
合：我們現在只能用歌聲來(lái)報答辛勤的父母，讓我們獻上一曲感恩的心送給各位爸爸媽媽
男：召開(kāi)這一次家長(cháng)會(huì )的目的是為了實(shí)現家長(cháng)與老師、家長(cháng)與學(xué)生之間的交流與溝通，以便老師能夠更有針對性的實(shí)施教育，家長(cháng)能更好的教育自己的子女做人與成才。各位家長(cháng)，讓我們與學(xué)校老師共同攜手托起明天的太陽(yáng)。
家長(cháng)會(huì )主持人串詞5
甲：尊敬的各位叔叔、阿姨
乙：親愛(ài)的爸爸、媽媽們!
合：大家好!(鞠躬)
甲：我是(王家合)
乙：我是(景文博)
甲：首先，我代表四年級四班的全體同學(xué)歡迎各位家長(cháng)的光臨
乙：感謝各位家長(cháng)的大力支持
合：歡迎大家來(lái)到黃土梁子中心小學(xué)
甲：我們是祖國的未來(lái)
乙：我們是你們的希望
甲：為了我們的成長(cháng)，父母嘔心瀝血、情深似海
乙：為了我們的成長(cháng)，老師無(wú)私奉獻，恩比天高!
甲：有了你們的精心呵護
乙：有了你們的悉心培養
甲：才有了我們的健康成長(cháng)!
合：四年四班家長(cháng)會(huì )現在開(kāi)始!
甲：首先請欣賞手語(yǔ)舞蹈"感恩的心"，以此來(lái)表達我們對家長(cháng)和老師的感謝【請表演者就位】
【第一項：節目表演】
手語(yǔ)舞蹈："感恩的心"
【第二項發(fā)獎】
甲：有人說(shuō)世界上沒(méi)有長(cháng)勝將軍，而我們班的這幾位同學(xué)就在每次考試中高居榜首，他們是我們學(xué)習的榜樣：陳百順、徐佳穎、梁曉楠、梁嘉鈺、王宏博、劉揚旗、欒赫然、李子怡、趙鑫炎、蘭嘉麗、張競一
首先我們有請本學(xué)期期中考試成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)：有請老師為他們頒獎。(給她們掌聲)
乙：一個(gè)好的班集體都有一個(gè)好的班委會(huì )，我們班委會(huì )同學(xué)是老師的好幫手，是學(xué)生的好榜樣，今天我們全體師生評選出三名優(yōu)秀班干部，他們是王家合、李賀鑫，景文博，有請老師為他們頒獎。
【第三項班主任講話(huà)】
甲：有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。
乙：有一個(gè)人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的'有力。
甲：她是我們心田上播撒愛(ài)的陽(yáng)光。
乙：她是我們乙上滋潤愛(ài)的雨露
甲：她就是我們的班主任李老師
乙：下面請用熱烈的掌聲歡迎李老師講話(huà)。
【第四項學(xué)生代表發(fā)言】
甲：的確，成績(jì)來(lái)源實(shí)干，汗水鑄就輝煌。
乙：在我們班就有一位成績(jì)優(yōu)異的同學(xué)，他今天獲得了諸多的榮譽(yù)，他今天獲得了頗多的獎勵。
甲：不用說(shuō)，大家也知道是誰(shuí)了，掌聲有請陳百順同學(xué)代表全體同學(xué)發(fā)言。
【第五項征求家長(cháng)意見(jiàn)和建議】
甲：為了更好的促進(jìn)家校溝通，
乙：為了更好地提高教育的針對性和教學(xué)實(shí)效，
甲：在家長(cháng)會(huì )召開(kāi)之際，請您對我校教育教學(xué)工作提出寶貴意見(jiàn)和建議!
【第六項家長(cháng)與老師交流】
甲：一切為了孩子，為了孩子一切，
乙：叔叔阿姨請你們把自己的困惑和建議向老師們敞開(kāi)心扉吧!
甲：讓我們用成績(jì)去見(jiàn)證父母辛勞的身影!
乙：讓我們用榮譽(yù)去見(jiàn)證老師無(wú)悔的奉獻!
甲;我們會(huì )銘記這特殊的時(shí)刻，因為它使我們開(kāi)心、快樂(lè )!
乙;我們會(huì )銘記這次的家長(cháng)會(huì )，因為它使我們得到鍛煉、成長(cháng)!
甲：今天讓我們開(kāi)心無(wú)比，
乙：今天讓我們歡聲笑語(yǔ)!
合：讓這次家長(cháng)會(huì )成四(3)班家長(cháng)會(huì )到此結束，謝謝大家!
家長(cháng)會(huì )主持人串詞6
尊敬的家長(cháng)，親愛(ài)的叔叔阿姨們：
大家上午好!
首先感謝你們能在百忙之中參加此次家長(cháng)會(huì )，你們的到來(lái)是對我們所有高三學(xué)子的最深摯的愛(ài)。
"家校攜手同商育人大計，師生齊心共譜杏壇華章。"今天，在書(shū)香氤氳的鄖縣一中校園，在充滿(mǎn)感動(dòng)的教室里，我們迎來(lái)了高中階段最后一次家長(cháng)會(huì )。
一、合唱《飛得更高》
再過(guò)兩個(gè)月，我們要各自飛翔，飛向自己的夢(mèng)想，飛向自己的未來(lái)，我們多么希望飛的更高，飛得更遠，下面請聽(tīng)大合唱《飛得更高》。
二、學(xué)生發(fā)言：
誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。爸爸媽媽?zhuān)覀円呀?jīng)長(cháng)大了，雖然我們看似桀驁不遜。其實(shí)，我們理解你們的良苦用心，你們都是為了我們好。下面就讓我們聽(tīng)一聽(tīng)我們的心里話(huà)吧，有請學(xué)生代表發(fā)言。
三、家長(cháng)發(fā)言：
敬愛(ài)的長(cháng)輩們，我們會(huì )用拼搏換取你們燦爛的笑顏，請你們給予我們力量與信心吧，我們將沿著(zhù)這條撒滿(mǎn)關(guān)愛(ài)和鼓勵的道路上走向求學(xué)之路。我們將讓成功的光芒照亮每一個(gè)家庭，照亮我們每個(gè)人的心房!下面歡迎家長(cháng)代表講話(huà)
四、任課教師發(fā)言
五、班主任發(fā)言
高三是人生旅途中較為關(guān)鍵的`一年，承擔著(zhù)學(xué)生和家長(cháng)的夢(mèng)想與希望。高考是一場(chǎng)綜合考試，既考知識、能力，也考心理，既考老師、學(xué)校，也考家長(cháng)。而我們每位家長(cháng)都希望自己的孩子有一個(gè)遠大的前途，成為對國家有用的棟梁之材，可謂愛(ài)之愈深，求之愈切。那么，在高三的最后兩個(gè)月里，家長(cháng)如何為孩子當好"后勤部長(cháng)"和"協(xié)調員"呢?下面讓我們聽(tīng)一聽(tīng)班主任王老師的建議吧。
六、班級口號
在高考來(lái)臨知己，其實(shí)我們都有一個(gè)心聲，我們都有一個(gè)理想。那就是高考!
(全班齊誦班級口號)
七、合唱《我能行》
相信是信任，相信是承諾，相信是肯定，相信是渴望!在高考即將來(lái)臨之時(shí)，相信你我，可以收獲成功;相信你我可以收獲精彩。我相信我就是我，我們相信在最后的沖刺階段我們一定會(huì )倍加努力，一會(huì )用最優(yōu)異的成績(jì)回報家長(cháng)。請《我相信》
各位尊敬的家長(cháng)，請支持我們，因為我們都有夢(mèng)想;各位叔叔阿姨，請相信我們，因為我們都懂得感恩!我們會(huì )聽(tīng)老師的話(huà)，我們會(huì )用辛勤的汗水換來(lái)自己無(wú)悔的青春。20xx年高考，我們一定會(huì )人生輝煌!
家長(cháng)會(huì )主持人串詞7
各位家長(cháng)：你們好
首先，請允許我代表xx高三的全體任課教師對你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和最誠摯的謝意!感謝你們對學(xué)校工作的大力支持，感謝你們對我們班學(xué)生教育 歷程的關(guān)心與關(guān)注。前年的九月，正是你們把孩子送到學(xué)校，滿(mǎn)懷期望，深信不疑地交給了我們。兩年來(lái)，我們共同努力，一起拼搏，取得不緋的成績(jì)!而今，在這高三最關(guān)鍵的時(shí)候，你們來(lái)了，于百忙之中擠出時(shí)間 ，不僅給我們帶來(lái)開(kāi)天辟地的勇氣，更給你們的孩子帶來(lái)最溫馨的關(guān)懷。你們是孩子心中學(xué)習最深厚最博大的動(dòng)力根源!請相信一句話(huà)：人間自有公道，付出總有回報。在這有限的200多天里，只要有你們的傾力關(guān)注，便會(huì )有孩子們強大的持續不斷的偉力!請暫時(shí)放下手中的生意與農活吧!為了孩子一生的幸福，讓你們、孩子們、還有我們老師緊緊地擰在一起，讓你們的孩子我們的學(xué)生在今年的六月帶著(zhù)希望上路，放飛他們的夢(mèng)想!
我覺(jué)得我們這次家長(cháng)會(huì )的真正意義不一定在于我們能通過(guò)家長(cháng)會(huì )更多的交流什么，而在于給學(xué)生鼓鼓勁，在學(xué)生的心中他不在乎我們家長(cháng)會(huì )會(huì )開(kāi)什么內容，但只要自己的家長(cháng)在其中，來(lái)參加會(huì )議，對他們來(lái)說(shuō)這就是驕傲就是幸福，就會(huì )轉化為取之不盡用之不竭的力量源泉。如果說(shuō)家長(cháng)會(huì )是成功的話(huà)，那么你們的到來(lái)就標志著(zhù)家長(cháng)會(huì )的成功。召開(kāi)這次家長(cháng)會(huì )的目的是為了加強老師與家長(cháng)之間的聯(lián)系，相互交流一下我們這一屆高三學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(cháng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)，使我們的學(xué)生、你們的'孩子在明年的高考 中能取得最佳的成績(jì)，以實(shí)現你們家長(cháng)、你們的孩子、我們學(xué)校老師三者共同的心愿�？傊痪湓�(huà)，就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也堅信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長(cháng)會(huì )一定能夠達到預期的效果，取得圓滿(mǎn)的成功!
下面我來(lái)介紹今天來(lái)參加我們家長(cháng)會(huì )的領(lǐng)導：
今天我們特約留美教育專(zhuān)家xx教授 。
到會(huì )的領(lǐng)導還有：xx校長(cháng)。
剛才我們兩位領(lǐng)導就如何更好地指導、幫助孩子的學(xué)習、生活提出了很好的建議， 我想也一定在家長(cháng)中產(chǎn)生了很大共鳴。
學(xué)生的成長(cháng)、成才是靠社會(huì )、家長(cháng)、學(xué)校多方的努力。學(xué)校的工作更離不開(kāi)家長(cháng)的大力支持。
讓我們師生與家長(cháng)共同攜手，讓我們的孩子夢(mèng)圓高考，實(shí)現理想，我堅信：在我們學(xué)校、你們家長(cháng)、學(xué)生自己三方共同努力下，一定能實(shí)現我們共同的美好的目標。
最后謹祝大家：身體健康!工作順利!家庭滿(mǎn)美!萬(wàn)事如意!謝謝!
今天家長(cháng)會(huì )集中會(huì )議到此結束。請各位家長(cháng)到孩子所在班級。聽(tīng)聽(tīng)班主任老師對于高三第一考試及孩子近期學(xué)習情況詳解.
家長(cháng)會(huì )主持人串詞8
各位爸爸媽媽?zhuān)捍蠹液茫?/p>
首先，我代表大班的三位老師對你的到來(lái)表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽空來(lái)參加我們的家長(cháng)會(huì )，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，對你孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開(kāi)展。在此我真誠的對你們說(shuō)聲謝謝你們的熱情支持。同時(shí)，更希望你們能一如既往的關(guān)心與支持我們的工作。
大班是孩子們在幼兒園生活的最后一年，也是孩子們入學(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一年。作為教師，我們將更加耐心，仔細，認真，盡自己的努力去培養孩子各方面的能力。作為家長(cháng)，我們也感覺(jué)到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)得多，學(xué)得好，也更想了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習情況，帶著(zhù)這些我們共同的目標，就開(kāi)始我們今天家長(cháng)會(huì )吧。
�。ㄒ唬┌嗉壚蠋煹暮�(jiǎn)單介紹。
�。ǘ┌嗉墵顩r分析
本學(xué)期我們班增加了三個(gè)新生，現在班上總人數35，其中男生21名，女生14名。經(jīng)過(guò)中班一學(xué)年的在園生活與學(xué)習，孩子們在常規和能力習慣方面有了很大提高，在教學(xué)活動(dòng)和戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)候，規則意識增強了，但是在一日生活中的各環(huán)節中仍然存在著(zhù)很多的問(wèn)題：比如上課做小動(dòng)作，其他小朋友發(fā)言時(shí)不愿聽(tīng)，喜歡在下面自由的交談，傾聽(tīng)習慣很不好，坐姿隨便，不肯動(dòng)腦筋等等。孩子們之間也缺乏互相關(guān)心，互相理解的良好風(fēng)尚，課間或者戶(hù)外活動(dòng)時(shí)常常會(huì )和同伴間發(fā)生矛盾，發(fā)生矛盾后獨立解決問(wèn)題的能力還需加強。
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一張紙的穿越在開(kāi)始之前我們先玩個(gè)游戲，在你們的桌上有一張紙和剪刀，現在請你們把這張紙剪成一個(gè)圈，這個(gè)圈的大小是足可以轉過(guò)一個(gè)人，你們開(kāi)始行動(dòng)吧！
游戲規則：家長(cháng)人手一張白紙，一把剪刀，用白紙檢出一個(gè)圈，這個(gè)圈是可以通過(guò)一個(gè)人的`。（游戲總結）看看有沒(méi)有成功的，請家長(cháng)說(shuō)一說(shuō)這個(gè)游戲帶給我們的一些教育含義。
總結：這張只好比我們的孩子，潔白無(wú)暇，在你們努力想辦法想把他變成一個(gè)一個(gè)能讓人轉過(guò)去的圈時(shí)，就會(huì )像很多的辦法，在剛才游戲中我看到三種現象，第一種是：在動(dòng)剪刀時(shí)會(huì )先考慮一下，但是只是一會(huì )，在剪的時(shí)候會(huì )跟著(zhù)周?chē)议L(cháng)剪。第二種是沒(méi)有考慮什么，先剪了再說(shuō)，成不成功看天意。第三種是經(jīng)過(guò)深思熟慮后再動(dòng)手，在過(guò)程中還會(huì )跟其他家長(cháng)商量下。你們的這些行為就好像你們在培養孩子成才的開(kāi)始是一樣，有些家長(cháng)會(huì )經(jīng)過(guò)深思熟慮，到底給孩子一個(gè)怎么樣的安排才會(huì )讓他一個(gè)美好的結局，有些家長(cháng)沒(méi)有想好給孩子一個(gè)怎么樣的安排，邊做邊學(xué)。另外一種家長(cháng)就是為孩子的教育是持有一放任的態(tài)度，成不成就看天意。也像我們的幼小銜接工作一樣，只要你用心在做，就會(huì )有回報的。
�。ㄋ模┯仔°暯訂�(wèn)題，需要我們與您共同努力的方向。
�。ㄎ澹┗顒�(dòng)總結
幼兒園的事情都是細碎繁瑣的，但是我們一直在努力做到，我們對孩子有信心，相信大家也是一樣，以后工作中有疏忽之后請諒解！
家長(cháng)會(huì )主持人串詞9
甲：熊鴻亮乙：蔡依瑾
合：親愛(ài)的老師們、家長(cháng)們，大家下午好！604班家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)現在開(kāi)始！
甲：首先，要感謝各位家長(cháng)能在百忙之中抽出時(shí)間，來(lái)參加本期604班家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)。
乙：在這個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們已經(jīng)度過(guò)了大半個(gè)學(xué)期，這也意味著(zhù)我們即將畢業(yè)，為初中乃至今后成長(cháng)的發(fā)展而努力。
甲：開(kāi)展這次家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)，為的是向各位家長(cháng)展現同學(xué)們在學(xué)校時(shí)的表現，也為我們在這最后的三四十天內，加把勁，贏(yíng)得一個(gè)好的成績(jì)。
乙：我們班曾經(jīng)連續兩年獲得區優(yōu)秀班集體，而且，本班的同學(xué)也十分優(yōu)秀，在楚才作文競賽、希望杯等競賽中取得了優(yōu)異的成績(jì)。
合：下面，請進(jìn)行“班級風(fēng)采回顧”。
班級風(fēng)采回顧中
甲：回顧了我們班過(guò)去的風(fēng)采，我更加覺(jué)得咱們現在應該端正態(tài)度，努力學(xué)習！
乙：是啊，而且想到即將畢業(yè)，我還想再看看我們班同學(xué)的優(yōu)秀的一面呢！合：下一項，“604班全員展示”
展示中
乙：看來(lái)，我們班的同學(xué)還真是很優(yōu)秀呢！
甲：這也是大家找到了適合自己的學(xué)習方法的原因呢！
合：下面有請朱正同學(xué)講話(huà)。
發(fā)言中
乙：照這樣看，朱正同學(xué)的好成績(jì)也是“非一日之寒”呀！
甲：同學(xué)們的優(yōu)秀是和家長(cháng)與學(xué)校的互相理解、共同協(xié)作是分不開(kāi)的。接下來(lái)，就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)家長(cháng)們的心得吧！
合：有請曾澤浩家長(cháng)講話(huà)。
發(fā)言中
乙：聽(tīng)了曾澤浩家長(cháng)的.講話(huà)，我更加體會(huì )到了家長(cháng)們?yōu)榱宋覀兊某砷L(cháng)所付出的努力之大。真是“可憐天下父母心”呀！
甲：這也讓我想起了老師們?yōu)槲覀內找共賱凇?/p>
合：下面有請【王/汪】講話(huà)。
發(fā)言中
甲：聽(tīng)了各位老師的講話(huà)，我感觸頗多。
乙：對，在小學(xué)即將畢業(yè)之際，我們也更應該努力學(xué)習，為了不辜負老師和父母的期望，也為了自己能夠有一個(gè)好的中學(xué)。
合：604班家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)，到此結束！
家長(cháng)會(huì )主持人串詞10
沈：一句您好，或一個(gè)微笑，甚至是一個(gè)擁抱!
李：都可以把溫暖的問(wèn)候傳遞給身邊的每一個(gè)人，驅散這初冬的寒意，帶來(lái)彼此溫暖的愛(ài)意。
沈：同學(xué)們，你們知道11月21日也就是昨天是什么節日嗎?***
李：對，昨天是一個(gè)世界性的節日——世界問(wèn)候日。
合：拒絕冷漠，傳遞溫暖—305班“世界問(wèn)候日”主題班會(huì )現在開(kāi)始!
沈：清晨醒來(lái)，看到自己的家人，朋友，同學(xué)，你有沒(méi)有微笑的問(wèn)候一句“早上好”;
李：路上遇到熟悉或陌生的面孔，有沒(méi)有輕聲的問(wèn)候一句“你好”“hi”,“hello”;臨睡前，有沒(méi)有和最親愛(ài)的人互道一聲“晚安”……
合：在這個(gè)特別而又溫馨的日子里，讓我們給自己的父母長(cháng)輩、親朋好友送上一份溫暖的問(wèn)候，一個(gè)舒心的笑容，一條祝福的'短信，把快樂(lè )帶給整個(gè)世界;
李：讓校園中忙碌的人們感受到別人的關(guān)懷，讓彼此牽掛的雙方來(lái)一個(gè)真情的告白。讓我們在傳遞祝福中體驗幸福和快樂(lè )!
沈：“世界問(wèn)候日”起源于1973年11月21日，當時(shí)正逢第四次中東戰爭，為促進(jìn)埃及與以色列之間的和平，來(lái)自澳大利亞的姆(mu)可馬克與米切爾兄弟兩人，自費印刷了大量有關(guān)問(wèn)候的宣傳材料寄給世界各國政府首腦及世界知名人士，向他們闡(chan)述設立世界問(wèn)候信的重要意義，擴大世界問(wèn)候日的影響，第一個(gè)“世界問(wèn)候日”就這樣誕生了。
李：現在，“世界問(wèn)候日”的宗旨由最初的呼吁和勸告有關(guān)領(lǐng)導人放棄軍事手段，以和平方式解決分歧，呼吁世界名流為促進(jìn)世界和平發(fā)揮作用，發(fā)展成為以促進(jìn)人類(lèi)相親相愛(ài)為主題。
沈：現在已有146個(gè)國家響應“世界問(wèn)候日”，世界問(wèn)候日已成為一個(gè)全世界祈禱和平的節日。聯(lián)合國還曾經(jīng)發(fā)行過(guò)一套“世界問(wèn)候日”郵票，希望人們借助信件傳遞友愛(ài)，給每個(gè)人都帶去一片好心情。
李：如今在城市中生活，人們之間的關(guān)系越來(lái)越淡薄，問(wèn)候語(yǔ)成為日常禮儀重要卻容易被忽視的一環(huán)。
沈：?jiǎn)?wèn)候不只是一種形式，更是一種溫暖的傳遞。它不是利益交易的開(kāi)始，是人與人交流的起點(diǎn)。
合：世界問(wèn)候日，今天你問(wèn)候了嗎?請看視頻!(4分鐘)
李：看完了視頻，我們這里收錄了一些問(wèn)候語(yǔ)的各地方言，希望我們至少能常常向周?chē)酥乱杂H切的問(wèn)候。有請兩位同學(xué)來(lái)為我們演繹!
沈：謝謝兩位同學(xué)的生動(dòng)表演，下面請看一段來(lái)自南京的視頻：(4分鐘)
世界問(wèn)候日：說(shuō)說(shuō)打招呼的事!
李：欣賞完視頻，下面是一些豐富多彩的問(wèn)候方式，請看圖片!
沈：這是國家領(lǐng)導人問(wèn)候老人，這是同事間的問(wèn)候，這是我們的春節:拜年啦!問(wèn)一聲：你最近好嗎?，還有中國人見(jiàn)面最喜歡問(wèn)：吃飯了嗎?等等......
李：生活從微笑開(kāi)始，同學(xué)們微笑吧，把微笑帶給身邊的人，讓幸福離我們越來(lái)越近。
沈：贈人玫瑰，手有余香。讓我們真誠地送上一絲關(guān)愛(ài)，一縷溫情。
家長(cháng)會(huì )主持人串詞11
開(kāi)場(chǎng)：
各位叔叔阿姨好，歡迎參加這次家長(cháng)會(huì )，歡迎您走進(jìn)校園了解我們的學(xué)習生活，歡迎您走進(jìn)校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習和成長(cháng)！我們的成長(cháng)離不開(kāi)老師的諄諄教誨。我們的成長(cháng)同樣離不開(kāi)家長(cháng)無(wú)微不至的關(guān)懷。我是預科一班的鄒怡然，我代表全班同學(xué)歡迎叔叔阿姨的到來(lái)。
xx老師：
xx老師是我們的英語(yǔ)老師，教書(shū)認真細致，對同學(xué)嚴格要求，我們的英語(yǔ)成績(jì)在這學(xué)期提高不少。下面請xx老師講話(huà)。
xx老師：
數學(xué)xx老師講課一絲不茍，他教會(huì )我們做事要像學(xué)數學(xué)一樣嚴謹認真，我們都很喜歡xx老師，有請xx老師。
xx：
在老師的帶領(lǐng)下，我們的預科一班可謂是人才濟濟，每位同學(xué)都各有所長(cháng)。xx同學(xué)成績(jì)優(yōu)異，最?lèi)?ài)讀書(shū)，她的讀后感總會(huì )引起大家的共鳴，下面，有請穆同學(xué)向我們介紹她的讀書(shū)生活
xx：
xx愛(ài)玩會(huì )學(xué)，數學(xué)成績(jì)一向名列前茅，下面請他來(lái)說(shuō)說(shuō)他的故事。
xx：
xx成績(jì)穩定，性格開(kāi)朗。他和媽媽的親情故事，一定會(huì )打動(dòng)我們的。下面有請xx同學(xué)。
xx：
xx溫文爾雅，勤奮認真，同學(xué)眼里的她永遠面帶微笑，下面請xx介紹班上的小組合作。
xx：
xx是當之無(wú)愧的學(xué)霸，各科成績(jì)穩站前三，她的字也寫(xiě)得十分漂亮，下面請她來(lái)講一講她的寫(xiě)字體會(huì )。
xx：
xx成熟穩重，多才多藝，在學(xué)校組織的春游活動(dòng)中表現突出，請她來(lái)講一講名人館游學(xué)體會(huì )。
xx老師
班主任xx老師，同學(xué)們私下里都親切地稱(chēng)他為“xx老大”，他是我們全班的“大朋友”。他的.語(yǔ)文課繪聲繪色，幽默風(fēng)趣，他帶領(lǐng)我們領(lǐng)略語(yǔ)文的魅力。下面有請xx老師。
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的爸爸、媽媽?zhuān)?/p>
讓我們的心與心相連，讓我們的手與手相牽，讓這次家長(cháng)會(huì )成為我們溝通的橋梁。
愿我們能象小苗一樣在你們的呵護和哺育下健康成長(cháng)！
謝謝！
家長(cháng)會(huì )主持人串詞12
尊敬的各位家長(cháng)朋友：
你們好！歡迎你們的到來(lái)，你們能抽出時(shí)間參加孩子的“家長(cháng)會(huì )”，我替各位學(xué)生感謝你們，感謝你們的負責任。我相信有你們這樣一群默默付出的家長(cháng)，某某學(xué)校的學(xué)子們一定能鵬程萬(wàn)里，展翅翱翔。
今天的會(huì )議有五項議程：
一.首先，我們請九年級數學(xué)老師兼九一班班主任某某老師就學(xué)習方面與各位家長(cháng)進(jìn)行交流。
感謝某某老師就學(xué)習方面與各位家長(cháng)做一反饋和交流，我相信有深明大義不甘平庸的曾中學(xué)子，有嘔心瀝血辛勤付出的各位家長(cháng)，有默默付出辛勤耕耘的某某學(xué)校的老師，某某學(xué)校的學(xué)子們定能在20xx年中考中榜上有名。
二.接下來(lái)我就安全紀律方面與各位家長(cháng)做一簡(jiǎn)單的探討。
三.接下來(lái)請王校長(cháng)與各位家長(cháng)做交流發(fā)言。
感謝王校長(cháng)鞭辟入里的發(fā)言，言語(yǔ)中滿(mǎn)載長(cháng)者的'企盼，言辭中期待著(zhù)學(xué)生的成材，在這里我替九年級全體學(xué)生向王校長(cháng)道一句謝謝。
四.最后想了解學(xué)生情況的家長(cháng)可以自行去科任老師辦公室了解學(xué)生的學(xué)習情況。
今天的家長(cháng)會(huì )就開(kāi)到這里，在次替學(xué)生感謝你們，你們辛苦了。
家長(cháng)會(huì )主持人串詞13
位尊敬的家長(cháng)，各位領(lǐng)導、老師：
大家上午好! 在這漫山紅遍、楓葉遍地的深秋，各位家長(cháng)在萬(wàn)忙之中擠出時(shí)間，參加我們組織的學(xué)生家長(cháng)會(huì )議，家長(cháng)老師齊聚一起，共話(huà)聯(lián)手教育事宜，共商備戰高考大計，令我們在晚秋的嚴寒中感受到愛(ài)心的陣陣溫暖，在落葉的蕭瑟中煥發(fā)出希望的勃勃生機。在這里，我謹代表兩個(gè)班全體師生，以最真誠的態(tài)度，以最熱烈的掌聲，熱烈和衷心地歡迎各位家長(cháng)的出席，感謝各位家長(cháng)的光臨。
參加今天家長(cháng)會(huì )的，還有我校領(lǐng)導和各科任課教師，請容許我在此一一介紹。校長(cháng)XXX，教導主任XX。
今天的會(huì )議，我們共安排了四個(gè)議程，一是班主任介紹總成績(jì)和班級總體情況，二是學(xué)生心里話(huà)傾訴，三是家長(cháng)代表發(fā)言，四是校領(lǐng)導總結講話(huà)。議程安排總的原則是加強老師和家長(cháng)的交流，共同探討備戰高考的最佳方案，為學(xué)生營(yíng)造最寬松最有利的學(xué)習環(huán)境和條件，為奪取高考全面勝利而一起努力。因此，請到會(huì )的家長(cháng)敞開(kāi)胸懷，暢所欲言，您的見(jiàn)解和建議，會(huì )對我們工作起到極大的推動(dòng)，會(huì )對孩子的學(xué)習提供巨大的幫助，我們真心期待您的建言獻策，我們真摯聆聽(tīng)您的真知灼見(jiàn)，我們真誠感謝您的熱情參與。
下面，進(jìn)入會(huì )議第一項，讓我們以熱烈的掌聲歡迎X校長(cháng)(主任)致辭。
X校長(cháng)(主任)熱情洋溢的致辭，充分表達了學(xué)校對各位家長(cháng)的熱烈歡迎，全面介紹了我校的基本情況，重點(diǎn)通報了高三年級當前教學(xué)情況。同時(shí)，對我們今天會(huì )議提出了明確的要求，對高三教學(xué)工作進(jìn)行了細致的指導，對加強師長(cháng)互動(dòng)交流、共同營(yíng)造良好氛圍、配合提高學(xué)生成績(jì)等方面開(kāi)展了輔導，寄予了厚望。這個(gè)致辭，更加鼓舞了我們迎戰高考的斗志和勇氣，消除了我們面對困難的怯懦和彷徨，堅定了我們攻堅克難的決心和信念，點(diǎn)燃了我們奪取勝利的激情和希望。如何一步一步把堅實(shí)的步伐邁向成功的彼岸，首要的，是認真分析當前形勢，找準我們起跳的位置。
下面，進(jìn)入會(huì )議第二項，請各科任課老師介紹班級期中考試質(zhì)量分析情況。
聽(tīng)了各位老師詳細的單科成績(jì)介紹，我感覺(jué)是有喜有憂(yōu)，喜憂(yōu)參半�？上驳�，是我校在全市摸底測試中成績(jì)優(yōu)異，我們兩班的多數學(xué)科在全校也是名列前茅;令人擔憂(yōu)的是，我們還有自己的薄弱學(xué)科，每個(gè)學(xué)生都不同程度地存在劣勢科目，在這千帆競發(fā)、百舸爭流的決賽沖刺階段，我們的優(yōu)勢還能保持多久，是繼續擴大還是逐漸消退，實(shí)在難以預料。這種結果，取決于老師的工作，取決于家長(cháng)的配合，更取決于學(xué)生的努力和狀態(tài)。如何做到三者密切協(xié)作，瞄準共同目標傾盡全力，相信班主任介紹班級總體成績(jì)和狀況，會(huì )給我們提供詳實(shí)的參考依據。
下面，請班主任介紹班級總體情況。
聽(tīng)了班主任的介紹，你或許會(huì )有一絲的欣慰，但我相信，更多的，是滿(mǎn)心的焦慮。是的，當前，學(xué)生的情緒和狀態(tài)極不穩定。一方面，是由他們的年齡決定的，他們既是成年人，已經(jīng)或者即將十八歲，但同時(shí)，他們也還是孩子，是仍在父母羽翼保護下尚未獨立的孩子。另一方面，也是由他們所承受的壓力決定的，在這決定命運的十字路口，在這人生重大轉折面前，巨大的壓力會(huì )讓他們難以冷靜下來(lái)，難以正確對待，自然而然會(huì )產(chǎn)生情緒的波動(dòng)。那么，他們需要什么樣的理解，需要家長(cháng)哪些支持，需要父母如何幫助呢，請聽(tīng)孩子的心里話(huà)。
孩子的'話(huà)語(yǔ)是真摯而動(dòng)人的，我當時(shí)看了之后，感動(dòng)良久，他們有了復雜的思想和見(jiàn)識，有了深沉的情感和表達，更有了遠大的理想和抱負。我們要教育、引導他們，更多的是要理解和支持他們。他們的許多思想，已經(jīng)超出了老師和父母的時(shí)代，所以，多些寬容，多些換位思考，才能給孩子正面的影響，才是對孩子有效的幫助。下面，我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)幾位家長(cháng)的見(jiàn)解，有請家長(cháng)發(fā)言。
上面幾位家長(cháng)說(shuō)了許多良好的方法和建議，我們老師從中受到了很大啟發(fā)，相信對其他各位家長(cháng)來(lái)說(shuō)也值得借鑒。通過(guò)學(xué)生的心語(yǔ)，家長(cháng)的講話(huà)，我們也更加清楚老師自身的責任，如何促成三者有機結合，共同應對面臨的挑戰。今天的會(huì )議還有一項重要內容，就是請XX校長(cháng)(主任)進(jìn)行會(huì )議總結，把我們今天會(huì )議的收獲和成果，結合他本人豐富的教育經(jīng)驗，站在理論的高度，加以概括總結和濃縮，以便我們進(jìn)一步找準方向、理清思路、明確重點(diǎn)。
XX校長(cháng)主任的講話(huà)，高屋建瓴，我們各位教師又獲得了一次難得的學(xué)習機會(huì )，收獲頗豐，對各位家長(cháng)也會(huì )具有極高的參考價(jià)值。
今天這個(gè)家長(cháng)會(huì )，對我本人來(lái)講，既是一次與家長(cháng)交流溝通的平臺，更是一次向各位家長(cháng)及各位領(lǐng)導老師學(xué)習的機會(huì )，通過(guò)這次會(huì )議，我澄清了許多模糊的認識，了解了許多潛在的傾向，同時(shí)學(xué)會(huì )了許多教育的方式方法。借此機會(huì )，結合我們班的具體情況，我把自己對今天會(huì )議內容的理解向各位作個(gè)匯報。
家長(cháng)會(huì )主持人串詞14
甲：各位叔叔阿姨，首先，請允許我們代表所有的老師同學(xué)感謝你們在百忙之中抽時(shí)間來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )。
乙：歡迎你們走進(jìn)校園了解我們在學(xué)校的生活
甲：歡迎你們走進(jìn)校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習和成長(cháng)
乙：學(xué)校是我們學(xué)習、生活、成長(cháng)的搖籃
甲：我們的成長(cháng)離不開(kāi)老師的諄諄教誨
乙：我們的成長(cháng)同樣離不開(kāi)您無(wú)微不至的關(guān)懷
甲：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著(zhù)書(shū)香成長(cháng)
乙：在父母精心的養育下，我們沐浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光長(cháng)大
合：在你們的共同關(guān)注下，今天我們的《溝通 理解 合作》家長(cháng)會(huì )正式開(kāi)始。
甲：我們的進(jìn)步離不開(kāi)班主任及任課老師老師無(wú)微不至的關(guān)懷，下面首先有請我們老師發(fā)言，掌聲歡迎。
第一環(huán)節：班主任發(fā)言
合：聽(tīng)了我們老師的講話(huà)，我們深深地感到作為一名老師真的是非常不易，不僅有大量的作業(yè)要批改，還有這么多的瑣碎事，這一切都是為了我們啊，讓我們在此對老師道一聲：謝謝，老師!
第二環(huán)節： 家長(cháng)發(fā)言： 呂韻路家長(cháng) 馬思雨家長(cháng)等
甲 ：相信叔叔阿姨們聽(tīng)了各位家長(cháng)的經(jīng)驗之談之后一定受益匪淺哦!
乙：原來(lái)學(xué)習習慣是如此的重要，俗話(huà)說(shuō)的好：播種一種好習慣，就能收獲一個(gè)好人生。
甲：良好的學(xué)習習慣，有利于激發(fā)我們學(xué)習的積極性和主動(dòng)性。那在數學(xué)方面我們又要培養哪些好習慣呢?有請我們的數學(xué) 老師發(fā)言，掌聲歡迎。
第三環(huán)節：任課教師發(fā)言
乙：原來(lái)數學(xué)方面還有那么多的細節需要注意啊!真是得好好考究考究才行哦!
甲：.學(xué)習的路上離不開(kāi)老師，學(xué)習的環(huán)境也離不開(kāi)我們班的班長(cháng)對班級的`管理，下面有請我班的班長(cháng)呂韻路 上臺發(fā)言，大家歡迎!
第四環(huán)節：學(xué)生代表發(fā)言：呂韻路 馬思雨
甲：千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡老師對我們的關(guān)懷，
萬(wàn)語(yǔ)千言到不盡家長(cháng)多我們的疼愛(ài)，
今天的家長(cháng)會(huì )我收獲頗多，
第五環(huán)節：請全體學(xué)生起立，宣讀班訓
班主任總結
甲 ：我們成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，父母會(huì )記得
乙：我們成功的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，老師會(huì )記得
合：今天是家長(cháng)會(huì )讓我們大家心與心相連，讓我們大家手與手相牽!希望這次家長(cháng)座談會(huì )能成為你我溝通的心橋，我們會(huì )沿著(zhù)您期待的目光振翅高翔。今天的家長(cháng)會(huì )到此結束，謝謝大家的光臨!
家長(cháng)會(huì )主持人串詞15
親愛(ài)的各位家長(cháng)，大家上午好!
我是今天的主持人徐亞平，是您對孩子的愛(ài)擋住了炎炎的暑氣，也是您的愛(ài)，讓您穿過(guò)了風(fēng)雨踏過(guò)了泥濘，今天來(lái)到這里的家長(cháng)都是偉大的，請允許我代表津橋教育集團的全體教職員工對您的到來(lái)表示中心的感謝。
剛才那位優(yōu)雅博學(xué)的女士是我們津橋教育集團南校區小學(xué)部的徐校長(cháng)，她曾被評為商丘市優(yōu)秀班主任，商丘市優(yōu)質(zhì)課教師，國家二級心里咨詢(xún)師，正是因為如此豐富的閱歷，我們的徐校長(cháng)才會(huì )對我們津橋的賞識教育理念理解的如此透徹。在我們津橋教育集團，無(wú)論哪個(gè)崗位上的老師都把賞識做到最徹底，最詳細。今天大家來(lái)到我們津橋學(xué)校，為了更好的了解這是怎樣的一所學(xué)校，現在就讓我們一起來(lái)見(jiàn)證津橋教育集團的成長(cháng)。
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親愛(ài)的家長(cháng)朋友們，我們的學(xué)校之所以能發(fā)展的如此迅速，在社會(huì )上獲得如此多的好評是因為我們有一位高瞻遠矚的領(lǐng)頭人，她就是我們津橋教育集團的'董事長(cháng)李青志女士，李總遠赴德國韓國日本等國家去考察先進(jìn)的教學(xué)理念，引進(jìn)高端的教學(xué)方法，因為李總有一個(gè)堅定的目標，那就是讓孩子即使出生在小縣城也能接受?chē)H上最高端的教育。前不久，李總聽(tīng)說(shuō)有一套健康拍打操可以讓孩子們通過(guò)經(jīng)絡(luò )的拍打強身健體，就在百忙之中開(kāi)車(chē)找到了這位發(fā)明拍打操的國家級養生專(zhuān)家王洪利老師，并把王洪利老師請到我們的校園里，給孩子們送來(lái)健康，同時(shí)還請來(lái)了79歲高齡的國家地質(zhì)學(xué)家，水文化研究專(zhuān)家，黨書(shū)房老師，為大家講解喝水的重要，并在學(xué)校大搞基礎建設的條件下，重金引進(jìn)了上海世博會(huì )標準的活性水體系，讓津橋的孩子們都能喝到有助于健康的活性水，王洪利老師被李總的這種一切為了孩子的真誠所感動(dòng)，授予津橋學(xué)校洪利健康大講堂，健康進(jìn)校園的培訓基地。我們也很榮幸的聘請王洪利老師和黨淑芳老師為終生名譽(yù)校長(cháng)，黨老師為我們津橋教育集團的營(yíng)養搭配指導老師，讓孩子們遠離疾病吃出健康。今天，在我們家長(cháng)會(huì )的現場(chǎng)就讓我們的家長(cháng)一起來(lái)感受一下孩子們每天早晨六點(diǎn)鐘做的健康拍打操。
做拍打操
這就是我們的拍打操，孩子們迎著(zhù)初生的朝陽(yáng)，聽(tīng)著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )，在簡(jiǎn)單的拍打中擁有健康的體質(zhì)，真正的做到了讓孩子們在健康中成長(cháng)，在幸福中成才。每天早晨有一個(gè)人早早的來(lái)到學(xué)校，關(guān)注孩子們的一切常規，她就是我們以校為家的徐校長(cháng)，現在就讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們敬愛(ài)的徐校長(cháng)做總結
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