關(guān)于畢業(yè)典禮主持串詞

　　在現今人們越來(lái)越重視活動(dòng)氛圍的社會(huì )，需要使用串詞的情況越來(lái)越多，串詞是在晚會(huì )、聯(lián)歡會(huì )等大型聯(lián)歡活動(dòng)中，主持人把前后節目，把整臺節目恰到好處地聯(lián)系在一起的關(guān)鍵性詞語(yǔ)。那么，怎么去寫(xiě)串詞呢？以下是小編整理的關(guān)于畢業(yè)典禮主持串詞，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于畢業(yè)典禮主持串詞1

　　沈：親愛(ài)的大班小朋友。

　　A：親愛(ài)的老師、爸爸、媽媽?zhuān)?/p>

　　合：你們好！

　　B：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因為今天我們就要畢業(yè)了。讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠留在我們心中。

　　沈：20xx屆畢業(yè)典禮開(kāi)始。

　　B：我們非常感激培育我們成長(cháng)的老師和阿姨，也舍不得離開(kāi)我們的園長(cháng)媽媽。小朋友，讓我們再次領(lǐng)略園長(cháng)媽媽那親切的笑臉，聽(tīng)聽(tīng)園長(cháng)媽媽的教誨吧！

　�。▓@長(cháng)向畢業(yè)生致詞。）

　　A：感謝園長(cháng)媽媽的囑咐，讓我們用熱烈的掌聲表示感謝。

　　沈：孩子們，在這個(gè)悄然而至的夏季，我揮動(dòng)著(zhù)手，遠遠地向你們告別。你們是雛燕已練硬了雙翅，要飛向遠方；是嫩芽已破土而出，要形成一個(gè)生命的新歷程，所以這是一個(gè)歡慶的節日，請欣賞大二班的舞蹈《歡慶鑼鼓》。

　　A：欣賞完了精彩的舞蹈，讓我們來(lái)欣賞小班小朋友的獨唱《辣妹子》。

　　B：哎。你喜歡解放軍叔叔嗎？

　　A：當然喜歡��！我總是想，要是有一天我也能穿上那迷彩服那該有多好��！

　　B：我告訴你，今天呀，來(lái)了一群身穿迷彩服的小兵，可神氣了！

　　A：是嗎？快把他們請出來(lái)吧！

　　B：請欣賞中一班表演的舞蹈《迷彩》

　　沈：欣賞完了中班小朋友精彩的表演后，請欣賞大二班黃燁文小朋友的二胡獨奏

　　沈：哎。你還記得老師以前給你講過(guò)的《白雪公主》的故事嗎？

　　A：當然記得呀，小班的時(shí)候，你經(jīng)常給我們講《藍精靈》、《黑貓警長(cháng)》還有好多好多故事呢！那時(shí)候我們聽(tīng)了故事經(jīng)常想要是我們也能變成故事里的人那該多好呀！

　　沈：請欣賞小二班的舞蹈《可愛(ài)的藍精靈》

　　A：謝謝小妹妹精彩的表演，讓我們把掌聲送給他們。

　　B：請欣賞大一班小朋友表演的《喜慶秧歌》

　　A：看了大一班小朋友的精彩表演，我們大二班的小朋友也躍躍欲試了，請欣賞大二班陳袁張小朋友的獨唱《從頭再來(lái)》。

　　沈：我們都有一個(gè)幸福的家，有爸爸、有媽媽?zhuān)�還有我這個(gè)小娃娃。

　　B：藍藍的天上也有個(gè)家，誰(shuí)是爸爸，誰(shuí)是媽媽呢請欣賞中二班張辰懿小朋友為我們帶來(lái)的《藍藍的天上有個(gè)家》。

　　沈：小朋友，還記得你第一次入園的時(shí)候，拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的鼻涕，邁著(zhù)不穩的腳步，哭著(zhù)鬧著(zhù)向我走來(lái)的情景嗎？那時(shí)的你們是一個(gè)不折不扣的.小毛孩。

　　A：記得，我怎么會(huì )忘記那一天呢，可是，經(jīng)過(guò)老師三年的辛勤培育，我們已經(jīng)長(cháng)大了，B：如今的我們干凈整潔、步履輕盈，而且還學(xué)會(huì )了跳舞呢。

　　A：請欣賞大一班的徐塋小朋友為大家帶來(lái)的拉丁舞表演。

　　B：哇，徐塋的舞真是跳的太好了，我想下面的小朋友一定都很羨慕她吧！

　　A：對呀，你看小班的小妹妹也毫不示弱，請欣賞小一班的舞蹈《小豆豆》

　　沈：感謝小班小朋友的精彩表演，接下來(lái)請欣賞大一班的熱舞《動(dòng)起來(lái)》

　　沈：親愛(ài)的大班小朋友們，今天你們戴上美麗的紅花，明天你們帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，我們熱烈歡送你們，請聽(tīng)中班小朋友準備的詩(shī)朗誦《歡送大班哥哥姐姐》

　　A：接下來(lái)請欣賞大二班的舞蹈《曬太陽(yáng)》

　　沈：三年的春夏秋冬，花落了又紅、草黃了又綠。這里曾留下我們多少愉悅的笑聲和嬉戲。還記得這里我們共同放飛的那只風(fēng)箏嗎？在它放飛的那一刻，你們曾激動(dòng)地擁著(zhù)我，高興地歡叫著(zhù)來(lái)?yè)屛沂掷锏木�(xiàn)�！袄蠋�，你看，風(fēng)箏飛得多高！”“老師，我們?yōu)槭裁床荒茱w呢？”如今，你們真的就像那只風(fēng)箏一樣，要飛行了嗎？要遠走了嗎？我知道，你們要走了，要畢業(yè)了，可是我卻走不出，走不出這個(gè)別離的季節。當我面對這空蕩蕩的教室，耳邊又似乎回蕩起你們純真的笑聲，眼前浮動(dòng)的是那一張張動(dòng)人、可愛(ài)的小臉………

　　孩子們，讓我們最后一次一起唱首歌吧——

關(guān)于畢業(yè)典禮主持串詞2

　　a：尊敬的家長(cháng)，親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　ab：大家晚上好！

　　a：沐浴著(zhù)六月的陽(yáng)光，追逐著(zhù)七月的和風(fēng)

　　b：七月草長(cháng)鷹飛，生機盎然

　　a：伴著(zhù)花的芬芳，捧著(zhù)盛夏的果實(shí)，我們走進(jìn)了讓我們都難舍難分的七月

　　b：是的.，所有的美好都已經(jīng)過(guò)去，我們無(wú)法留住時(shí)光，但是我們可以留住記憶

　　a：彈指一揮間，六年的小學(xué)生涯飄然而去，今天我們聚在這里畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號

　　b：驀然回首，六年的真光歲月?lián)]手道別，今晚我們在這里為明天的學(xué)習生涯揚帆起航

　　a：請允許我宣布：xx市xx學(xué)校20xx屆畢業(yè)典禮“在愛(ài)中起航”

　　ab：現在開(kāi)始！

關(guān)于畢業(yè)典禮主持串詞3

　　甲：點(diǎn)滴的成長(cháng)，離不開(kāi)可愛(ài)的母校、可敬的老師。

　　乙：讓我們懷著(zhù)一顆感恩心，答謝那良師益友。請聽(tīng)《畢業(yè)詩(shī)歌》

　　甲：如今，我們就要告別生活6年的母校，滿(mǎn)載著(zhù)老師的切切深情，滿(mǎn)載著(zhù)采擷的累累碩果。

　　乙：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師。讓我們再次唱起那首《感恩的心》，表達我們的`感激之情。（播放《感恩的心》）

　　甲：親愛(ài)的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀！

　　乙：可愛(ài)的母校，感謝您為我們揚起遠航的風(fēng)帆！

　　甲：今天，我們是莘莘學(xué)子；明天，我們將是祖國棟梁。

　　乙：在我們即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，讓我們再一次聆聽(tīng)劉校長(cháng)對我們的殷切希望！下面有請劉校長(cháng)為我們致辭。（劉校長(cháng)致辭）

　　甲：這里是我們共同的家，有我們最美的年華。

　　乙：年輕的夢(mèng)在這里發(fā)芽，走過(guò)了春秋冬夏。聽(tīng)，那是我們熟悉的旋律，一起唱出我們的心聲吧�。�齊唱《畢業(yè)歌》）

　　甲：今天，我們歡聚一堂；明天，我們將揚帆起航。（伴著(zhù)歌聲結束）

　　乙：今天，我們以慧小為榮；明天，慧小將以我們?yōu)闃s。

　　合：“讓我們從這里揚帆起航”小學(xué)20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮到此結束！

關(guān)于畢業(yè)典禮主持串詞4

親愛(ài)的家長(cháng)，可愛(ài)的小朋友們

　　大家好！

　　鮮花朵朵，綻放在無(wú)眠的夜晚；

　　星光閃爍，璀璨著(zhù)小朋友們的張張笑臉；

　　花兒在開(kāi)放，鳥(niǎo)兒在歡唱，

　　這一切的一切都在為我們“學(xué)前班畢業(yè)典禮”喝彩！

　　他們像似在表達對同伴的衷心祝福，

　　他們像似在傾訴對老師、對幼兒園無(wú)盡的不舍與留戀。

　　此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因為，今天孩子們就要畢業(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠留在心中。

　　xx幼兒園20xx年學(xué)前班畢業(yè)典禮現在開(kāi)始�。ü恼疲┍尘耙魳�(lè )《同一首歌》

　　一、園長(cháng)講話(huà)

　　小朋友們已經(jīng)在幼兒園度過(guò)了三年的快樂(lè )時(shí)光，這三年，老師像媽媽一樣關(guān)心你們，愛(ài)護你們，園長(cháng)也時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)心著(zhù)你們的成長(cháng)，下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長(cháng)致辭�。ü恼疲�

　　二、班主任老師講話(huà)

　　園長(cháng)的話(huà)，孩子們已經(jīng)牢牢記在心上，孩子們要向親愛(ài)的老師嫌獻上他們最深的祝福，以感謝老師的培養和教育。瞧，學(xué)前班小朋友代表要向老師獻花了，讓我們掌聲歡迎園長(cháng)及各位老師上場(chǎng)（幼兒獻花、掌聲、禮花）背景音樂(lè )《同一首歌》

　　三、家長(cháng)代表講話(huà)

　　幼兒園是一片沃土，園長(cháng)、老師、家長(cháng)都是辛勤的園丁，如今茁壯成長(cháng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地

　　了，相信家長(cháng)朋友們一定有許多話(huà)想說(shuō)，下面請家長(cháng)代表講話(huà)（掌聲、禮花）

　　金杯銀杯不如家長(cháng)的口碑，金獎銀獎不如家長(cháng)的夸獎，今天來(lái)到現場(chǎng)的家長(cháng)都是我們幼兒園成長(cháng)的見(jiàn)證人，幼兒園發(fā)展的支持者，我們的成功沒(méi)有哪一項離開(kāi)過(guò)你們的理解和關(guān)愛(ài)，感謝家長(cháng)們對我們工作的支持與理解，在這兒，我代表所有的老師由衷的說(shuō)聲“謝謝”（禮花）

　　四、教師詩(shī)朗誦

　　老師對孩子的愛(ài)是無(wú)私奉獻的，對于孩子的成長(cháng)既感到深深的欣慰，又感到戀戀的不舍。下面由我們親愛(ài)的老師為孩子們送上一份特別的禮物——“永遠的守巢人”（掌聲）背景音樂(lè )《同一首歌》

　　五、親愛(ài)的老師，親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)�你們的祝福讓我插上了幸福的翅膀，感謝你們！請小朋友們拿著(zhù)你們的畢業(yè)冊，請自己的爸爸媽媽寫(xiě)上他們的祝福好嗎？

　　六、童年的友誼，像一首歌，清新悠揚。童年的友誼，像小水珠，晶瑩透亮。童年的友誼，是我一輩子的珍藏。請小朋友們把你們畢業(yè)冊上《好朋友的祝�！匪徒o你最好的朋友好嗎？

　　七、幼兒詩(shī)朗誦

　　七月悄然而逝，我們感受了那難以忍受的酷暑，現在又要承受那與孩子們依依不舍的離別之情，四年的師生情誼，讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強烈，我想這感觸最深的恐怕就是我們學(xué)前班的小朋友和老師了，在這個(gè)特別的日子里，相信小朋友一定也有許多話(huà)想說(shuō)，下面，請學(xué)前班全體小朋友一起朗誦《畢業(yè)詩(shī)》（掌聲）背景音樂(lè )《同一首歌》

　　八、情誼是火，融化了人生的冰；

　　情誼是水，灌溉了干渴的禾；

　　情誼是風(fēng)，吹走了心靈的塵；

　　情誼是雨，滋潤了心田的花。

　　忘不了你，親愛(ài)的'老師；

　　忘不了你，親愛(ài)的小朋友們，

　　離別的帷幕即將落下，

　　讓我們共同演繹一曲《感恩的心》

　　感謝孩子們對我們的愛(ài)、感謝孩子們對我們帶來(lái)的快樂(lè )！如今，你們即將離開(kāi)幼兒園，進(jìn)入小學(xué)去實(shí)現人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)，在這里我代表幼兒園的老師真誠的祝福，好好學(xué)習，天天向上，以最好的成績(jì)報答父母、報答老師。請孩子們接受我們送上的一份小小禮物。

　　七、結束音樂(lè )《今夜無(wú)眠》

　　今夜無(wú)眠，星光灑滿(mǎn)xx幼兒園；

　　今夜無(wú)眠，笑靨溢滿(mǎn)無(wú)眠的心田；

　　今夜群星璀璨，今夜星光輝煌，

　　今夜雛鷹展翅，今夜駕帆遠航。

　　親愛(ài)的小朋友們，你們是老師愛(ài)心所在，歡樂(lè )之源，希望所在，孩子們，老師會(huì )一如既往地愛(ài)你們，不要忘記老師的心是時(shí)刻牽掛著(zhù)你們的！希望你們�；赜變簣@看看，把你們的成長(cháng)、進(jìn)步向老師匯報。孩子們，無(wú)論你們走到哪里，老師都會(huì )想著(zhù)你們。不道再見(jiàn)，不說(shuō)珍重，因為我們的心永遠在一起。祝孩子們永遠健康、美麗！

　　新天地幼兒園20xx年學(xué)前班畢業(yè)典禮到此結束！

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