學(xué)校教師節串詞
在當今不斷發(fā)展的世界,各種集會(huì )中串詞起到的作用越來(lái)越大,有的人員大家一定非常期待,那么我們可以根據演出人員的名字和人數來(lái)寫(xiě)串詞。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)好一份串詞呢?以下是小編整理的學(xué)校教師節串詞,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學(xué)校教師節串詞1
男:歲月匆匆,光華飄逝,我們用愛(ài)謄寫(xiě)著(zhù)自己的名字,"老師",這一個(gè)簡(jiǎn)單、樸實(shí)而又偉大的名字,愿它永遠在我們的`頭上閃耀出光環(huán),永遠無(wú)愧于它的高尚!請于學(xué)校老師為大家演講《教師,我今生無(wú)悔的選擇》,孔德仁老師做準備。大家掌聲歡迎
女:越來(lái)越多的年輕人開(kāi)始無(wú)怨無(wú)悔于教師這一職業(yè),我們有理由相信:在教育之路上,只要有所奉獻,就一定會(huì )有新的希望,一定能收獲新的風(fēng)景。下面有請孔xx老師為大家演講,他演講的題目是《讓青春在奉獻中閃光》,李玲老師做準備,大家掌聲歡迎
男:春蠶、蠟燭、粉筆?一個(gè)個(gè)生動(dòng)的比喻是老師無(wú)私奉獻的見(jiàn)證;無(wú)所保留,有教無(wú)類(lèi),只為那用信念鑄就的理想。下面請聽(tīng)
李玲老師的演講,她演講的題目是《生命無(wú)悔》,(孔麗華)老師做準備。大家掌聲歡迎!
學(xué)校教師節串詞2
。ㄅ┪沂且幻蠋,我把手中的紅燭高高舉起,為了我的鴿群能翱翔藍天,為了我的雛鷹能名揚萬(wàn)里,我情愿燃燒我的每一寸軀體,讓青春在跳動(dòng)的燭火中升華!下面請觀(guān)看物理和生物科組制作視頻《教師情結》
。校┮痪渥8D芾阄业木嚯x,一句祝問(wèn)候能點(diǎn)然心中的希望,相互祝福,相互問(wèn)候,讓你的.身邊充滿(mǎn)更多的愛(ài)。請欣賞初一級XX老師獨唱《祝福你》
。ㄅ┬『犹仕疂櫺奶,小河淌水碧波閃;小河淌水嘩啦啦,優(yōu)美的舞蹈會(huì )說(shuō)話(huà)!請欣賞舞蹈《小河淌水》
。校┯幸环N感情,永遠使我們感動(dòng),那是真誠,有一種關(guān)懷,永遠讓我們信任,那是善意。
。ㄅ┥兄灰心,所有美麗從此也不再凋零,生命中只要有你,所有承諾永恒得像星星。請欣賞高一級合唱《只要有你》
。校┎珦舨偈且环N很時(shí)尚的運動(dòng),不但能強身健體,在必要的時(shí)候還能保護自己,尤其是女老師,要學(xué)多點(diǎn)喔!下面請欣賞體育科組帶來(lái)的《搏擊操》表演。
。ㄅ┙裢砦覀內w四中人共聚一堂,看得痛快,聽(tīng)得痛快,樂(lè )得痛快,玩得痛快,舞得更痛快!請欣賞歷史科組歌唱《痛快》。
。校┣啻旱奈覀兂瘹馀畈,青春的我們不怕失敗,青春的我們相信:我們都是最棒的!有請高一級《SHOW》
學(xué)校教師節串詞3
男:師德是教師之魂,簡(jiǎn)單的兩個(gè)字,份量卻很重,或許我們窮盡一生也寫(xiě)不完。做一個(gè)好老師難,做一個(gè)一輩子的好老師更難,唯有用真愛(ài)去書(shū)寫(xiě),才可能寫(xiě)出師德的光芒。請聽(tīng)楊仕華老師為我們演講,她演講的題目是《三尺講臺》,譚爽老師做準備。大家掌聲歡迎。
女:教師的愛(ài)是平凡的,像一張無(wú)瑕的紙;教師的愛(ài)又是神奇的,那張紙可以化成一架飛機,飛翔在孩子們的'心里,下面歡迎譚爽老師為我們演講,她演講的題目是《愛(ài)與執著(zhù)》,姜鳳玲老師做準備。大家掌聲歡迎。
男:老師,一個(gè)多么崇高的稱(chēng)呼;老師,一個(gè)飽含多少敬意的稱(chēng)呼;老師,一個(gè)寄托多少情義的稱(chēng)呼!或許,當學(xué)生叫我們"老師"的時(shí)候,我們總有點(diǎn)見(jiàn)多不怪的感覺(jué)了,但我們明白,無(wú)論這是一聲多么平常的稱(chēng)呼,無(wú)論在我們日常的生活中重復多少次,實(shí)際上每一次稱(chēng)呼里都有學(xué)生殷切的期望,這種期望讓我們不斷反問(wèn)自己:我做好了嗎?做一名優(yōu)秀的教師,我們準備好了嗎?請姜鳳玲老師為我們演講,她演講的題目是《我驕傲,我是一名老師》,陳燕玲老師做準備。大家掌聲歡迎。
學(xué)校教師節串詞4
男:常言道,師恩難以言盡,千言萬(wàn)語(yǔ)只匯成一個(gè)字——敬。敬是真情,是潛藏在心底,難以平靜的波瀾。對您的敬,難以用語(yǔ)言表達,但盡管如此,也請讓我們以敬起始,下面有請為我們演講《向老師致敬》,宋文宣同學(xué)做準備。
女:對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中,老師,都是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦,卻心系祖國未來(lái),心聯(lián)學(xué)子之心。雖是一燭微火,卻燃盡自己,照亮別人。我想在我們每個(gè)人心中,都會(huì )有一首唱給老師的頌歌。請聽(tīng)宋文宣同學(xué)為我們帶來(lái)的演講《獻給老師的歌》,李蘭林同學(xué)做準備。
男:愛(ài)心是水,滋潤著(zhù)你我的心田;愛(ài)心是金鑰匙,能夠打開(kāi)孩子的.心靈窗戶(hù),請聽(tīng)李蘭林同學(xué)為大家帶來(lái)的演講,她演講的題目是《感恩教師心》,王金玉、宋昊天同學(xué)做準備。
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