小學(xué)生慶六一文藝演出串詞（通用12篇）
在當今社會(huì )生活中，需要使用串詞的場(chǎng)合越來(lái)越多，串詞要根據整臺演出的風(fēng)格來(lái)決定，如莊重、如輕松。那么你會(huì )寫(xiě)串詞嗎？以下是小編整理的小學(xué)生慶六一文藝演出串詞，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生慶六一文藝演出串詞 1
一、開(kāi)場(chǎng)
我：尊敬的各位領(lǐng)導
謝：老師們
胡張：親愛(ài)的同學(xué)們
四合：大家好!
張：六月是蒲公英飄飛的季節;
胡：六月是青蘋(píng)果誘人的季節;
謝：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節;
我：六月是歌聲飛揚的季節。
張：噢，六月的日子是多么地精彩;
胡：六月的日子多么令人向往。
謝：現在，當春姑娘的腳步漸漸遠去，熱情奔放的夏日女孩駕著(zhù)七色彩虹到來(lái)啦!
我：我們也在盼望中迎來(lái)了“六一”這個(gè)屬于自己的節日!
胡張：今天，我們相聚在一起,共同慶祝這個(gè)屬于我們自己的“六一”兒童節!
張：在六一兒童節到來(lái)之際，奧運腳步也離我們越來(lái)越近了，聽(tīng)!奧運的鐘聲已經(jīng)敲響!看!奧運的圣火已經(jīng)點(diǎn)燃!
胡：在奧運圣火點(diǎn)燃的那一瞬間
我們放飛心中的夢(mèng)想
化作絢麗的禮花
我：我們盡情歡歌載舞
為中國健兒加油
為北京奧運喝彩
謝：和平的祈盼
我們虔誠祈愿祝福
祝福中國平安昌盛
祝福世界和平進(jìn)步
四合：xx中心小學(xué)“迎奧運，慶六一文藝聯(lián)歡會(huì )”現在開(kāi)始!
二、節目
1、張：下面請欣賞舞蹈《歡樂(lè )中國年》。表演者：幼兒園
指導教師：張自然
2、胡：新的一年，新的一天，都充滿(mǎn)了新鮮。
在今后的每一天，讓我們一起加油，努力去創(chuàng )造新的輝煌。
請欣賞舞蹈《一起加油》。表演者：葛子萱等指導教師：孫麗
3、我：說(shuō)起我們xx小學(xué)的孩子們那可真不簡(jiǎn)單!
謝：為什么這么說(shuō)啊?
我：他們不光增長(cháng)了知識，鍛煉了身體，而且個(gè)個(gè)多才多藝!
謝：是嗎?我有點(diǎn)不相信。
我：不信?看看下面出場(chǎng)的幾位你就知道了。
請欣賞快板兒《中國娃愛(ài)曲藝》表演者：郭雅倩等指導教師：楊青
4、張：此時(shí)此刻我們的心情無(wú)比激動(dòng)，因為今天是我們少年兒童自己的`節日。
胡：今天是個(gè)開(kāi)心的日子，讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái)。
胡張：請欣賞歌曲聯(lián)唱表演者：孫麗時(shí)爽等
5、張：奧運的腳步越來(lái)越近了，奧運的圣火已經(jīng)點(diǎn)燃
胡：我們是新世紀的雛鷹，我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
我們將用行動(dòng)迎接北京奧運的到來(lái)
張：請欣賞韻律操《我為奧運加把力》表演者：幼兒園
指導教師：張文
6、謝：小朋友的舞蹈活潑可愛(ài)，充滿(mǎn)激情的音樂(lè )和舞蹈讓我們感受到了節日的氣息。
我：我們期待著(zhù)北京2008年奧運會(huì )開(kāi)得比以往任何一屆都更加隆重，更加成功。
謝：我們期待著(zhù)中國人民和世界人民一道在北京2008年奧運會(huì )上，肩并肩，手拉手，心心相印，共創(chuàng )輝煌。
張：請欣賞詩(shī)朗誦《同一個(gè)世界同一個(gè)夢(mèng)想》朗誦者：張雅娜等指導教師：田海燕
7、我：現代拉丁舞是國際比賽項目，它形式歡快、活潑，深受少年兒童的青睞，請欣賞拉丁舞表演。表演者：霍寶琪等
指導教師：張敏
8、張：過(guò)六一真好!
胡：那是!六一節里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，小朋友們載歌載舞，太高興了
張：那要是讓你用一個(gè)詞來(lái)形容，該怎么說(shuō)?
胡：嗯~~喜樂(lè )年華
張：對對對對!喜樂(lè )年華，請欣賞歌伴舞《喜樂(lè )年華》
演唱者：徐瑾伴舞：幼兒園指導教師：徐瑾
9、胡：幼兒園的小朋友真是多才多藝!
張：瞧!又一群漂亮的小女孩正舞動(dòng)著(zhù)輕盈的雙臂向我們飛來(lái)，請欣賞舞蹈《動(dòng)感妞妞》表演者：幼兒園指導教師：朱其穩
10、音體美才藝展示(謝：詳細介紹)
古箏獨奏《漁舟唱晚》
11、張：夏天已來(lái)臨，如今到處都可以看到美麗的鮮花盛開(kāi)了。
可愛(ài)的小朋友們也給大家帶來(lái)她們的舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》
請欣賞歌伴舞《桃花朵朵開(kāi)》表演：幼兒園指導教師：徐瑾
12、張：孩子們的節目真是精彩，老師們也不甘示弱。
胡：我校青年教師利用課余時(shí)間編排了一套健美操。小朋友們，讓我們用最熱烈的掌聲請出我們xx中心小學(xué)最美麗最可愛(ài)的老師們?yōu)槲覀儽硌萁∶啦?/p>
三、結束
我：“六一”的歌聲為什么這樣動(dòng)聽(tīng)?
謝：“六一”的舞蹈為什么這樣多情?
我：“六一”的故事為什么這樣引人?
謝：“六一”的集會(huì )為什么這樣歡騰……
胡張合：因為我們知道，六一是屬于我們自己的節日!
張：我們是今天的小苗，明天必將長(cháng)成參天大樹(shù)。
胡：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。
張：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
胡張：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前燃燒。
請看明天，我們將舉起山，挑起河，
捧起現代化的祖國，飛向金色的目標……
謝：xx中心小學(xué)“慶六一文藝聯(lián)歡會(huì )”到此結束!謝謝大家!
小學(xué)生慶六一文藝演出串詞 2
開(kāi)場(chǎng)白：
男1：敬愛(ài)的老師，
女1：親愛(ài)的同學(xué)
合：大家上午好!
男1：六月的日子，瓜果飄香。
女1：六月的日子，花團緊簇，吐露芬芳。
男2：六月一日，我們的笑臉比鮮花更艷，
女2：六月一日，我們的心意比瓜果更甜!
男1：今天是我們全世界少年兒童的節日，
女1：今天是我們全世界少年兒童的慶典，
男女1合：我們盡情歡唱，我們盡情舞蹈，
男女2合：我們把最美最真的歌舞獻給敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，
合：祝福老師們工作順利，身心健康!
祝福同學(xué)們六一快樂(lè )，茁壯成長(cháng)!
男1：20xx年xx中心小學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節暨慶六一文藝匯演
女1：現在開(kāi)始!
節目01：一(二)舞蹈《快樂(lè )女孩》
男2：請欣賞第一個(gè)節目，一年級二班表演的舞蹈《快樂(lè )女孩》。大家掌聲有請。祝福同學(xué)們的生活天天陽(yáng)光燦爛!
節目02：一(一)電子琴獨奏。
女2：請欣賞第二個(gè)節目，一年級一班表演的電子琴獨奏，大家掌聲歡迎!
節目03：一(三)歌曲經(jīng)典串燒。
男1：歌聲唱出我們心中的喜悅，請欣賞一年級三班帶來(lái)的歌曲《經(jīng)典串燒》，掌聲有請!
節目04：二(一)故事《兔子佳碧的故事》。
女1：兔年吉祥如意，天眼神兔給我們帶來(lái)歡笑，兔子佳碧給我們帶來(lái)什么啟迪呢?掌聲有請二年級一班為我們表演故事《兔子佳碧的故事》。
節目05：二(三)電子琴獨奏《小星星、圓舞曲》。
男2：請欣賞二年級三班為我們帶來(lái)的電子琴獨奏《小星星、圓舞曲》，大家掌聲歡迎!
節目06：二(四)詩(shī)朗誦《獻給快樂(lè )的孩子們》。
女2：快樂(lè )的孩子愛(ài)歌唱，快樂(lè )的孩子愛(ài)創(chuàng )造，請欣賞二年級四班帶來(lái)的'詩(shī)朗誦《獻給快樂(lè )的孩子們》，大家掌聲歡迎。
節目07：卡巴那拉丁舞班《拉丁舞》。
男1：下面掌聲有請，卡巴那拉丁舞培訓班我校的同學(xué)們帶來(lái)的精彩舞蹈《快樂(lè )拉丁舞》，大家掌聲歡迎。
節目08：三(1)詩(shī)朗誦《六一的太陽(yáng)》。
女1：六一的太陽(yáng)分外燦爛，六一的陽(yáng)光格外耀眼，請欣賞三年級一班表演的詩(shī)朗誦《六一的太陽(yáng)》，掌聲歡迎。
節目09：三(2)小品《新孟母三遷》。
男01：花朵的成長(cháng)離不開(kāi)陽(yáng)光雨露的滋潤，我們的成長(cháng)離不開(kāi)爸爸媽媽的關(guān)懷，下面請欣賞三年級二班帶來(lái)的小品《新孟母三遷》，掌聲歡迎!
節目10：三(3)拉丁舞。
女1：掌聲有請三年級三班為我們帶來(lái)的動(dòng)感時(shí)尚的拉丁舞，掌聲歡迎!
節目11：三(4)歌曲《鄉間的小路》。
男1：鄉間的小路，充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意，一路收獲理想，下面請欣賞三年級四班表演的歌曲《鄉間的小路》。大家掌聲有請。
節目12：四(1)舞蹈《兒童交誼舞》。
女1：請欣賞四年級一班表演的兒童交誼舞，大家掌聲有請!
節目13：四(3)話(huà)劇《妙乎回春》。
男1：請欣賞四年級三班表演的兒童話(huà)劇《妙乎回春》，大家掌聲有請!
節目14：四(2)小合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。
女1：請欣賞四年級二班表演的小合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》，大家掌聲歡迎!
節目15：五(2)雙簧《慶六一》。
男1：請欣賞五年級二班表演的精彩雙簧《慶六一》，愿歡歌笑語(yǔ)裝扮我們的生活!大家掌聲有請。
節目16：五(3)小品《打針》。
女1：請欣賞五年級三班表演的幽默小品《打針》，祝福所有的兒童身體健康，茁壯成長(cháng)!大家掌聲歡迎。
節目17：五(1)歌伴舞《快樂(lè )你懂得》。
男1：真誠的祝愿同學(xué)們天天都是兒童節，祝福同學(xué)們快樂(lè )相伴，幸福相隨!掌聲有請五年級一班表演的歌伴舞《快樂(lè )你懂得》。
結束語(yǔ)：
男1：載歌載舞，訴不盡我們對幸福的渴望，
女1：載歌載舞，述不完我們對明天的渴盼，
男2：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，
女2：讓我們心手相連，奮勇直前，
合：祝我們的校園更加迷人，祝我們的明天更加輝煌!
男1：xx中心小學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節暨慶六一文藝匯演至此結束，
女1：讓我們明年六一再見(jiàn)!
小學(xué)生慶六一文藝演出串詞 3
開(kāi)頭
主持人A（以下簡(jiǎn)稱(chēng)A）：親愛(ài)的同學(xué)們，老師們，大家好！
主持人B（以下簡(jiǎn)稱(chēng)B）：今天，我們歡聚一堂，共同慶祝我們最?lèi)?ài)的節日——六一兒童節！
A：是啊，這是一個(gè)屬于我們的節日，充滿(mǎn)了歡笑和期待。
B：我們在這里，用歌聲、舞蹈、笑聲，為我們的童年畫(huà)上一個(gè)美麗的句號。
A：那么，接下來(lái)，就讓我們一起進(jìn)入今天的聯(lián)歡會(huì )吧！
過(guò)程
�。ㄔ诠澞窟M(jìn)行中，可以適時(shí)插入以下主持詞）
A：同學(xué)們的表演真是精彩絕倫，讓我們看到了無(wú)限的創(chuàng )意和活力。
B：是啊，每一個(gè)節目都讓我們感受到了童年的美好和快樂(lè )。
A：接下來(lái)的節目是XXX，他們將為我們帶來(lái)一段精彩的舞蹈，讓我們拭目以待吧！
�。ü澞拷Y束后）
B：哇，他們的舞蹈真是太棒了，每一個(gè)動(dòng)作都充滿(mǎn)了力量和美感。
A：沒(méi)錯，他們的表演讓我們感受到了舞蹈的魅力和快樂(lè )。
�。ɡ^續介紹其他節目）
結束
A：今天的'聯(lián)歡會(huì )真是熱鬧非凡，每一個(gè)節目都讓我們難以忘懷。
B：是啊，這個(gè)六一兒童節，我們過(guò)得充實(shí)而快樂(lè )。
A：感謝每一位同學(xué)的精彩表演，也感謝每一位老師的辛勤付出。
B：讓我們共同期待下一個(gè)六一兒童節，期待更多的歡笑和精彩！
A、B：祝大家六一兒童節快樂(lè )！再見(jiàn)！
小學(xué)生慶六一文藝演出串詞 4
開(kāi)頭
A：歡迎大家來(lái)到我們的聯(lián)歡會(huì )現場(chǎng)，我是今天的主持人XXX。
B：大家好，我是主持人XXX，很高興能和大家一起慶祝這個(gè)特別的日子。
A：今天，我們將用歌聲和舞蹈，為我們的童年增添一份難忘的回憶。
B：沒(méi)錯，讓我們一起在這個(gè)充滿(mǎn)歡笑的舞臺上，度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的六一兒童節吧！
過(guò)程
�。ㄔ诠澞窟M(jìn)行中，可以適時(shí)插入以下主持詞）
A：看，那些同學(xué)們正在用他們的才藝，為我們展示了一個(gè)個(gè)精彩絕倫的節目。
B：他們的表演真是太棒了，讓我們感受到了童年的活力和快樂(lè )。
A：接下來(lái)，我們要為大家帶來(lái)的節目是XXX，讓我們一起期待他們的精彩表演吧！
�。ü澞拷Y束后）
B：他們的.表演真是太精彩了，每一個(gè)細節都讓我們感受到了他們的用心和努力。
A：沒(méi)錯，他們的表演讓我們感受到了藝術(shù)的魅力和力量。
�。ɡ^續介紹其他節目）
結束
A：今天的聯(lián)歡會(huì )即將落下帷幕，但我們的歡笑和回憶將永遠留在心中。
B：感謝每一位同學(xué)的精彩表演，也感謝每一位老師的辛勤付出。
A：讓我們共同期待下一個(gè)六一兒童節，期待更多的歡笑和精彩！
B：最后，祝大家六一兒童節快樂(lè )！我們明年再見(jiàn)！
A、B：再見(jiàn)！
小學(xué)生慶六一文藝演出串詞 5
開(kāi)頭
主持人A（以下簡(jiǎn)稱(chēng)A）：親愛(ài)的同學(xué)們，家長(cháng)們，老師們，大家下午好！
主持人B（以下簡(jiǎn)稱(chēng)B）：在這陽(yáng)光燦爛、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的美好日子里，我們歡聚一堂，共同慶祝屬于我們自己的節日——六一國際兒童節！
A：童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們五彩的生活；
B：童年是一首歌，歌里有我們幸福的和歡樂(lè )；
A：童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬；
B：童年是一首詩(shī)，詩(shī)里有我們的憧憬和希望。
A：讓我們共同祝愿所有的小朋友們，六一兒童節快樂(lè )！
過(guò)程
�。ü澞恳唬�
A：首先，請欣賞由我們六年級一班的同學(xué)們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè )的童年》。
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B：感謝一班同學(xué)們的精彩表演。接下來(lái)，請欣賞由二班同學(xué)們帶來(lái)的朗誦《我們的校園》。
�。ü澞咳�
A：真是聲情并茂的朗誦��！接下來(lái)，讓我們放松一下，欣賞三班同學(xué)們帶來(lái)的小品《課間十分鐘》。
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B：笑聲過(guò)后，請欣賞由四班同學(xué)們帶來(lái)的`合唱《我們是陽(yáng)光下的花朵》。
�。ㄖ虚g可以穿插互動(dòng)環(huán)節，如抽獎、小游戲等）
結束
A：快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的，轉眼間我們的聯(lián)歡會(huì )就要接近尾聲了。
B：但是，我們的友誼和回憶將會(huì )永遠留在我們心中。
A：讓我們再次祝愿所有的小朋友們，六一兒童節快樂(lè )！
B：愿你們在未來(lái)的日子里，健康快樂(lè )地成長(cháng)！
AB：謝謝大家，我們明年再見(jiàn)！
小學(xué)生慶六一文藝演出串詞 6
開(kāi)頭
A：親愛(ài)的同學(xué)們，家長(cháng)們，老師們，大家好！歡迎來(lái)到我們六年級的六一兒童節聯(lián)歡會(huì )現場(chǎng)！
B：是的，這是一個(gè)屬于我們的節日，一個(gè)充滿(mǎn)歡笑和期待的節日。
A：在這個(gè)特別的日子里，讓我們用歌聲、舞蹈和歡笑，共同慶祝我們的節日！
B：接下來(lái)，就讓我們一起進(jìn)入今天的節目表演環(huán)節吧！
過(guò)程
�。ü澞恳唬�
B：首先，請欣賞由五班同學(xué)們帶來(lái)的舞蹈《童年的回憶》。
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A：舞蹈真是美輪美奐！接下來(lái)，請聽(tīng)由六班同學(xué)們帶來(lái)的歌曲串燒《我們的歌》。
�。ü澞咳�
B：歌聲悠揚，讓人陶醉。接下來(lái)，請欣賞七班同學(xué)們帶來(lái)的相聲《學(xué)校趣事》。
�。ü澞克模�
A：真是幽默風(fēng)趣的相聲��！最后，請欣賞八班同學(xué)們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《童年的夢(mèng)想》。
�。ㄍ瑯涌梢源┎寤�(dòng)環(huán)節）
結束
B：隨著(zhù)最后一個(gè)節目的結束，我們的`聯(lián)歡會(huì )也即將畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號。
A：但是，我們的友誼和回憶將會(huì )永遠延續。
B：愿我們在未來(lái)的日子里，都能保持一顆童心，保持對生活的熱愛(ài)和期待！
A：再次感謝大家的參與和支持，祝大家六一兒童節快樂(lè )！
B：我們明年再見(jiàn)！
AB：謝謝大家！
小學(xué)生慶六一文藝演出串詞 7
開(kāi)頭：
主持人A（以下簡(jiǎn)稱(chēng)A）：親愛(ài)的老師們
主持人B（以下簡(jiǎn)稱(chēng)B）：親愛(ài)的同學(xué)們
AB（合）：大家上午好！
A：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉。
B：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
A：在這個(gè)陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的日子里，我們迎來(lái)了小朋友們最期待的節日——六一國際兒童節！
B：今天，我們歡聚一堂，共同慶祝這個(gè)屬于我們自己的節日。
A：讓我們用歌聲和舞蹈，來(lái)表達我們對美好生活的向往和追求。
B：讓我們用掌聲和歡笑，來(lái)共同描繪這個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )的六一兒童節。
AB（合）：六年級慶六一兒童節聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始！
過(guò)程：
�。ù颂幙筛鶕䦟�(shí)際節目安排進(jìn)行描述，以下為示例）
A：首先，請欣賞由我們六年級一班的.同學(xué)帶來(lái)的合唱《快樂(lè )的節日》。
�。ê铣硌荩�
B：謝謝一班同學(xué)的精彩表演！接下來(lái)，請欣賞二班的小品《我們的校園》。
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A：真是幽默風(fēng)趣，讓人捧腹大笑��！接下來(lái)，請欣賞三班帶來(lái)的舞蹈《青春旋律》。
�。ㄎ璧副硌荩�
�。ㄖ虚g可穿插互動(dòng)環(huán)節，如小游戲、抽獎等）
結束：
A：快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的，轉眼間我們的聯(lián)歡會(huì )就要接近尾聲了。
B：但是，我們的友誼和歡笑將永遠留在我們的心中。
A：讓我們珍惜這份友誼，珍惜這段美好的時(shí)光。
B：讓我們攜手共進(jìn)，迎接更加美好的未來(lái)！
AB（合）：六年級慶六一兒童節聯(lián)歡會(huì )到此結束！祝大家六一兒童節快樂(lè )！
小學(xué)生慶六一文藝演出串詞 8
開(kāi)頭：
A：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們
B：大家好！我們又迎來(lái)了屬于我們的節日——六一兒童節。
A：在這個(gè)特殊的日子里，我們將用我們的歌聲、舞蹈和歡笑，來(lái)慶祝這個(gè)屬于我們的節日。
B：讓我們以熱烈的掌聲，拉開(kāi)六年級慶六一兒童節聯(lián)歡會(huì )的序幕！
AB（合）：聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始！
過(guò)程：
�。ㄍ瑯�，此處可根據實(shí)際節目安排進(jìn)行描述，以下為示例）
A：首先，請欣賞四班為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《童年的'夢(mèng)》。
�。ㄔ�(shī)朗誦表演）
B：感謝四班的精彩表演！接下來(lái)，請欣賞五班的魔術(shù)表演《奇幻之旅》。
�。g(shù)表演）
A：真是太神奇了！讓我們再次為五班的同學(xué)鼓掌！接下來(lái)，請欣賞六班的樂(lè )器合奏《童年的回憶》。
�。�(lè )器合奏表演）
�。ㄖ虚g同樣可穿插互動(dòng)環(huán)節）
結束：
B：快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得飛快，轉眼間我們的聯(lián)歡會(huì )就要畫(huà)上句號了。
A：但是，我們的回憶和歡笑將永遠陪伴我們成長(cháng)。
B：讓我們用一顆感恩的心，感謝老師的辛勤付出，感謝同學(xué)們的陪伴和支持。
A：讓我們用一份真摯的祝福，祝愿大家六一兒童節快樂(lè )，天天都有好心情！
AB（合）：六年級慶六一兒童節聯(lián)歡會(huì )到此結束！謝謝大家！
小學(xué)生慶六一文藝演出串詞 9
開(kāi)頭：
主持人A：尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！
主持人B：今天，我們歡聚一堂，共同慶祝這個(gè)屬于我們的節日——六一國際兒童節！
主持人A：在這個(gè)充滿(mǎn)歡笑和希望的日子里，我們六年級的同學(xué)們準備了精彩的節目，為大家送上最真摯的祝福。
主持人B：是的，這是一個(gè)屬于我們的節日，讓我們共同享受這份快樂(lè )，感受這份童真！
過(guò)程：
�。ü澞恳唬�
主持人A：首先，請欣賞由我們六年級的同學(xué)們帶來(lái)的開(kāi)場(chǎng)舞蹈《童年的夢(mèng)想》。
�。ㄎ璧副硌荩�
�。ü澞慷�
主持人B：感謝同學(xué)們的精彩表演，接下來(lái)請聽(tīng)由XXX同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《我的童年》。
�。ㄔ�(shī)歌朗誦）
�。ü澞咳�
主持人A：童年是美好的，童年是難忘的。接下來(lái)請欣賞小品《快樂(lè )的童年》。
�。ㄐ∑繁硌荩�
�。ǜ喙澞俊�
結束：
主持人B：感謝同學(xué)們的.精彩表演，也感謝老師們的辛勤付出。
主持人A：在這個(gè)特別的日子里，我們共同度過(guò)了一個(gè)難忘的時(shí)光。
主持人B：讓我們再次祝愿所有的同學(xué)們節日快樂(lè )，健康成長(cháng)！
主持人A、B：六年級慶六一兒童節聯(lián)歡會(huì )到此結束，謝謝大家！
小學(xué)生慶六一文藝演出串詞 10
開(kāi)頭：
主持人A：親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！今天我們齊聚一堂，迎來(lái)了屬于我們的六一兒童節。
主持人B：在這個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光和活力的日子里，我們六年級的同學(xué)們將用歌聲、舞蹈和歡笑，為大家帶來(lái)一場(chǎng)精彩的聯(lián)歡會(huì )。
主持人A：讓我們用熱烈的掌聲，開(kāi)啟這場(chǎng)屬于我們的節日盛宴吧！
過(guò)程：
�。ü澞恳唬�
主持人B：首先，請欣賞由六年級合唱團帶來(lái)的歌曲《快樂(lè )的節日》。
�。ǜ枨莩�
�。ü澞慷�
主持人A：歌聲悠揚，舞姿翩翩。接下來(lái)請欣賞由XXX等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《青春舞曲》。
�。ㄎ璧副硌荩�
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主持人B：童年的`趣事總是讓人忍俊不禁。接下來(lái)請聽(tīng)由XXX、XXX帶來(lái)的相聲《童年趣事》。
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結束：
主持人A：感謝同學(xué)們的精彩表演，也感謝每一位參與籌備的老師和同學(xué)。
主持人B：在這個(gè)特別的日子里，我們感受到了童年的快樂(lè )和純真。
主持人A：讓我們帶著(zhù)這份美好的回憶，繼續前行，迎接更加美好的未來(lái)。
主持人B：六年級慶六一兒童節聯(lián)歡會(huì )到此結束，祝大家節日快樂(lè )，萬(wàn)事如意！
主持人A、B：謝謝大家，再見(jiàn)！
小學(xué)生慶六一文藝演出串詞 11
開(kāi)頭
主持人A：尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！今天，我們歡聚一堂，共同慶祝這個(gè)屬于我們的節日——六一兒童節！
主持人B：是的，六一兒童節是我們最期待的節日之一，它象征著(zhù)快樂(lè )、純真和夢(mèng)想。今天，我們將用歌聲、舞蹈和歡笑，共同度過(guò)這個(gè)難忘的時(shí)刻。
A：首先，讓我們用熱烈的'掌聲歡迎校長(cháng)為我們致開(kāi)幕詞！
�。ㄐｉL(cháng)致詞）
B：感謝校長(cháng)的祝福和鼓勵！接下來(lái)，就讓我們一起欣賞精彩的節目吧！
過(guò)程
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A：第一個(gè)節目是由X班帶來(lái)的合唱《童年》，讓我們一起聆聽(tīng)那美妙的歌聲，回憶我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年時(shí)光。
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B：真是太動(dòng)聽(tīng)了！接下來(lái)，讓我們欣賞X班的舞蹈《小蘋(píng)果》，看看他們如何用自己的舞姿詮釋這首流行的歌曲。
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�。ü澞块g隙，可以穿插一些互動(dòng)環(huán)節，如抽獎、小游戲等）
A：感謝同學(xué)們的精彩表演！接下來(lái)，我們將進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節——才藝展示。讓我們看看同學(xué)們在課余時(shí)間都學(xué)了哪些本領(lǐng)。
�。ú潘囌故经h(huán)節）
B：真是多才多藝��！同學(xué)們的表演讓我們大開(kāi)眼界。接下來(lái)，讓我們繼續欣賞其他班級帶來(lái)的節目。
�。ɡ^續表演其他節目）
結束
A：快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的，轉眼間我們的聯(lián)歡會(huì )就要接近尾聲了。
B：是啊，但這份快樂(lè )和回憶將永遠留在我們心中。感謝所有參與演出的同學(xué)和老師們的辛勤付出！
A：最后，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝所有到場(chǎng)的嘉賓和觀(guān)眾朋友們！祝大家六一兒童節快樂(lè )！
B：再見(jiàn)，我們明年再會(huì )！
AB：謝謝大家！
小學(xué)生慶六一文藝演出串詞 12
開(kāi)頭
主持人A：親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！今天，我們在這里歡聚一堂，共同慶祝我們的節日——六一兒童節！
主持人B：在這個(gè)充滿(mǎn)歡笑和童真的日子里，我們將用歌聲、舞蹈和掌聲，共同度過(guò)一個(gè)難忘的聯(lián)歡會(huì )。
A：首先，請允許我代表全體同學(xué)，向辛勤付出的老師們致以最崇高的敬意！
B：同時(shí)，也要感謝家長(cháng)們一直以來(lái)對我們的關(guān)心和支持！
A：接下來(lái)，就讓我們一起欣賞由X班帶來(lái)的開(kāi)場(chǎng)舞蹈《快樂(lè )的節日》吧！
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過(guò)程
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B：哇，真是太精彩了！接下來(lái)，讓我們欣賞X班的小品《校園趣事》，看看他們在學(xué)校里發(fā)生了哪些有趣的故事。
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A：同學(xué)們的表演真是越來(lái)越精彩了！接下來(lái)，讓我們用熱烈的掌聲歡迎X班的同學(xué)為我們帶來(lái)歌曲串燒。
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�。ü澞块g隙，可以穿插一些互動(dòng)環(huán)節，如觀(guān)眾提問(wèn)、才藝挑戰等）
B：看來(lái)同學(xué)們都很喜歡這些互動(dòng)環(huán)節��！接下來(lái)，我們將繼續欣賞其他班級帶來(lái)的節目。
�。ɡ^續表演其他節目）
結束
A：時(shí)光飛逝，轉眼間我們的`聯(lián)歡會(huì )就要結束了。但這份快樂(lè )和回憶將永遠留在我們心中。
B：是的，感謝所有參與演出的同學(xué)和老師們的辛勤付出！同時(shí)，也要感謝每一位到場(chǎng)的觀(guān)眾朋友們的陪伴和支持！
A：最后，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝所有嘉賓和觀(guān)眾朋友們！祝大家六一兒童節快樂(lè )！
B：愿我們永遠保持這份童真和快樂(lè )，共同成長(cháng)！
AB：謝謝大家！再見(jiàn)！
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